【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
從前在楚國，有一個(gè)壯漢，叫做劉牛扭。他身材高大，皮膚黝黑，一道濃濃的眉毛掛在臉上顯得格外醒目，特別是他那雙小眼睛。但是，劉牛扭卻有個(gè)缺點(diǎn)他是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的人。在別人面前能把一頭牛的皮給吹爛了。所以，別人特別受與他一個(gè)外號(hào)“宰牛高手”。
瞧，這回劉牛扭又來了……這次，他來到了熱鬧的集市上，一手拿著一把粗糙的盾，一手提著一個(gè)生了銹的矛，在一片空地上吹起牛皮來。劉牛扭舉起大鑼，“咚！咚！咚！”這幾下招來了身邊愛看熱鬧的人。一群又一群的人，把他包得是里三層外三層，水泄不通呀！劉牛扭心想：“呵！有這么多人來圍觀，一定得賣個(gè)好價(jià)錢，等會(huì)兒一定要把這矛與盾提提值。”“街坊們，鄉(xiāng)親們，無論男生老幼都可以來看看，我這手的這兩樣‘鎮(zhèn)世之寶’。大家看，這小巧、精致、外形美觀、質(zhì)量好又堅(jiān)硬的盾了嗎？你們可別小看這盾小，它可不是一般的呀！”劉牛扭咳嗽了幾聲，清了清嗓子。
說：“大伙們安靜！這盾呀！是由80個(gè)壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅，再用800度的火，燒上8000分鐘，再等8天后成型，最后由80000個(gè)雕刻大師精雕細(xì)琢而成，就做這一個(gè)青銅盾，可是整整花費(fèi)了800000個(gè)小時(shí)呀！在場(chǎng)的大伙們，我敢對(duì)你們保證這可是一件稀世珍寶呀！所以世界上沒有什么東西能穿透它！”頓時(shí)，周圍起了一陣又一陣的驚嘆聲，好一會(huì)兒才停下來。一直站在劉牛扭身邊的一個(gè)老頭兒笑了……劉牛扭心想：“我真是佩服我自己這張嘴了，天生就是做買賣的嘴。”我越想心里越美滋滋的。他有了一個(gè)好的開頭，信心倍增呀！“大伙再看看，我身邊的這個(gè)矛，我可不是跟你們吹。這矛的木棒，也是十分講究的，這可是經(jīng)過精挑細(xì)選而成。
先把成堆的木頭放在一起，用大火去燒，把不成煤炭的那些木材取下來；用大水去沖，把沖不垮的木材留下來；之后再往地板上千百遍地摔，把摔不斷的木材給取下來；最后讓4個(gè)壯士去掰木材掰不斷的成了這個(gè)矛的木棒。要說這矛鋒利的頭，那來頭也不小。它是用純銀熔鑄而成，經(jīng)過千錘萬擊地敲打，打造出鋒利無比的矛。所以這矛什么東西拿來都能穿破……”這時(shí)，人們議論紛紛，他認(rèn)識(shí)到自己說錯(cuò)了話，灰溜溜的逃走了！這個(gè)小故事告訴我們：說話辦事要言行一致，不要表里不一！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
寫這篇文章前，我曾問過外婆一些她小時(shí)對(duì)汽車的印象。外婆告訴我，在那個(gè)年代，大家普遍很窮，汽車是奢侈品，一輛在現(xiàn)在看來不是什么好車的“紅旗”牌汽車，在那時(shí)竟然要百萬元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車，更別提坐了。我聽后不禁感嘆道：唉，我真是太幸福了！
現(xiàn)在的大街上，汽車隨處可見，幾乎每家每戶都有汽車，普及率很高。但由于汽車的不斷增加，石油也隨之變少，令資源本就不多的我國帶來了巨大壓力。汽車尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來越糟糕。以前，清澈的河流汩汩歌唱。現(xiàn)在，污濁的河水奔騰咆哮。以前，路旁的小草神采奕奕。現(xiàn)在，枯黃的小草哀聲嘆氣。以前，空氣是那樣的清新。現(xiàn)在，霧霾不斷地來騷擾人們······
汽車帶給人們的有弊也有利。下雨時(shí)，不用再擔(dān)心身上會(huì)被淋濕；出門時(shí)，不怕寒風(fēng)刺骨；旅游時(shí)，可以開著自己的車隨處游玩等等。總之，汽車也給人類的生活帶來便利。
汽車的確改變了生活，可我不喜歡這樣的改變，雖然說它證明著人類文明的進(jìn)步，但是為了地球媽媽的健康，讓我們低碳出行吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
書，是知識(shí)的鑰匙，它打開了人類智慧的大門；書，使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我能充實(shí)自己，給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我注定要和書做朋友。小的時(shí)候，我總是纏著哥哥給我讀書上的故事，每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。
知識(shí)改變著命運(yùn)，隨著年齡的增長和識(shí)字的增加，我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會(huì)一如既往地鉆到書堆中，去尋找更多的知識(shí)，滿足我對(duì)知識(shí)的欲望。我覺得，鉆進(jìn)書堆中是快樂的，它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話，一個(gè)個(gè)美麗的故事和善良的人物形象會(huì)讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝著自己理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了文學(xué)類讀物，從我接觸到的第一本文學(xué)類書《愛迪生讀書的故事》中，讀了這本書，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書應(yīng)該要有計(jì)劃。我們可以分幾天讀一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的.內(nèi)容，這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外，我體會(huì)到讀書時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子，隨時(shí)都可以摘錄優(yōu)美詞句，這樣日積月累，便可獲得更多的知識(shí)，還可以提高作文水平。
讀書在不知不覺中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會(huì)說，因?yàn)闀o了我很多很多，因?yàn)橛兴冢視?huì)感到幸福、快樂、自由！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子，里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西，其中有一個(gè)非常醒目的布書包。它之所以醒目，是因?yàn)樗疲频脧氐祝砩喜粌H有很多處補(bǔ)丁，還失去了光澤，就連背帶都斷了，顏色土得掉渣。
十多年來，這個(gè)布書包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，這樣的書包，爸爸還留著它何用？但后來我明白了……
原來當(dāng)初家里不富裕，奶奶卻生了五個(gè)孩子，爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上，更別說上學(xué)有個(gè)新書包了。新書包，這個(gè)詞對(duì)他們來說太遙遠(yuǎn)了，恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路，還要拿著書，手被凍得幾乎沒有知覺。這讓爺爺奶奶看在眼里，痛在心里！他們真想給爸爸買個(gè)書包，但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后，他們還是買了個(gè)嶄新的布書包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的伙食費(fèi)買的。一星期！7個(gè)人的飯錢！這對(duì)爸爸的家庭來說是筆不小的數(shù)目。知道這件事后，爸爸流下了熱淚。
現(xiàn)在，書包發(fā)生了翻天覆地的變化，品種不僅繁多，圖案也炫，功能又多。像這種土里土氣的書包就是白送人，人都不要。但對(duì)爸爸而言，這個(gè)布書包非同尋常，因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的愛，它還是改革開放30年的證人，身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠(yuǎn)離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對(duì)你的懷念愈深。 ——題記
你是我人生的第一個(gè)樂園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛的老師，親愛的伙伴們你就是我的——母校。
我記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的心情，邁進(jìn)了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場(chǎng)，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無邊無際的藍(lán)天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他更驅(qū)使著我們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)。
我在那一刻起，懂了。
轉(zhuǎn)眼間，我因一次失誤而差點(diǎn)毀了前程，是老師發(fā)現(xiàn)了；曾經(jīng)，我因上課睡覺而罰站；曾經(jīng)，我因偷懶，沒有寫作業(yè)而被老師訓(xùn)斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。
母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。
現(xiàn)在離開了你，雖心中不舍但為了更好的未來，我不得不拋棄你。
想起了曾經(jīng)，想起了母校，想起了關(guān)于你的一切，我親愛的母校——你，讓我懷念。
你，讓我懷念。我最親愛的。