插上科學的翅膀飛六年級作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，希望能夠幫助到大家。
插上科學的翅膀飛六年級作文1
啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙后肩包。
大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷售成本定位導航系統就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發生交通事故呢?當然不會。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動力，在它那雙后肩包有一個特殊的馬達，它能吸進人類制造的二氧化碳，把它轉化成糖，然后再轉換成鹽，最后再轉化成電。這部分復雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。
插上科學的翅膀飛六年級作文2
此刻我們的生活已經很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進入科學創造的未來吧!未來，科學家們一個一個用實驗在研究，他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境
那天晚上我睡得正香，發現我來到了一個神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時候，迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場科幻夢啊，很奇妙!想想假如我的夢能實現，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡單的開車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢境能變成現實。
插上科學的翅膀飛六年級作文3
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室里的學生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學家們研制出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料制成，散發著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到當的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學們在輕松，愉快的學習中一定都能考出好成績。
插上科學的翅膀飛六年級作文4
在一個靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進入了另外一個世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。
在夢里面，我長出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動著。因為這雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會兒沖向天際，一會兒俯沖下來。我飛到了一個美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時去感受風的力量，樹上的花香，動物的聲音……此時的我已經不是我，而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經干了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊，風吹過，每張荷葉都發出沙沙聲響，仿佛在開會，又像是竊竊私語，傾訴著自我的心事。
一路飛來，因為這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風攔不住，雨也擋不住的飛！
夢醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進入我的夢鄉。下次，我必須要勇敢的飛一次。
插上科學的翅膀飛六年級作文5
在3200年，全球人口快速上升。在這時，學校教室里的學生也愈加多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的`同學既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線降低，家長們十分著急。這個時候，科學家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發著大自然的氣息。獨一無二的是，它的兩邊各有一副擋板，一上課它就自動升起，擋在兩邊，它有哪些用途是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的字就會自動出目前顯示屏上，便捷與同學們做筆記。三個按鈕有著不一樣的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開一個抽屜，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只須從桌子里拿出耳機戴上，就可以了解地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你雙眼疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只須你閉上雙眼機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只須認真學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學們在輕松，愉快的學習環境中肯定都能考出好成績。
插上科學的翅膀飛六年級作文6
我和蜘蛛俠是好朋友，他經常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現一陣龍卷風，在龍卷風的中心隱約可見一個影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風飛去。
近了才發現又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那么無助，我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的問：“真的？你們愿意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災難，我們并肩在一起是拍檔。
插上科學的翅膀飛六年級作文7
同學們，你們有沒有想過未來的十年，50年會變成什么樣子?現在我來談談我的看法。
20xx年人類的科技已經發展到了令人無法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了，而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過磁力直接飛在天上的火車。
小孩子們上學再也不要大人們接送了。他們一人有一個小滑板。那種滑板和天鐵一樣，也是飄在空中的，但它又和天鐵有些不一樣，比如說：它可以隨意調整大小無論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關頭自動觸發救生系統。
20xx年的小汽車不用說也是飄走空中的。20xx年所有的車都是飄在天上的，大人們開著它會感覺無比輕松，這是為什么呢?原來是因為這種車可以開啟自動駕駛模式。只要你覺的累了，立刻就會有機器人來幫你開。你可以調成餐飲模式。也會有機器人來給你遞來一杯紅酒，一塊牛排。甜點模式機器人會遞來一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅，這樣開車你會覺得無比輕松呢?
啊!真想快點看到未來的世界啊!
插上科學的翅膀飛六年級作文8
在未來，樹木被大量砍伐，只留下一個個樹墩，沒有新鮮的空氣，天空總是灰蒙蒙的，空氣中彌漫著一股難聞的氣味。對人類來說，要看到一顆茂盛的樹或一只健壯的鳥兒是難上加難。
一天，一只鳥兒從遠方飛來，當它看見一棵樹的時候，心想：我飛了好久，終于有一棵樹可讓我歇一會兒了。這年頭，一只鳥兒能活下來是奇跡了，人類砍伐樹木，害我們沒有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰塵飄落了下來，它不知不覺地垂下眼皮，低下頭，呼呼大睡起來。
一個人發現了它，大呼起來：“快來看啊，這里有一只小鳥!”頓時，一大群人擠了過來，爭先恐后地搶在前面，男女老少個個都有。有的拿著相機，有的拄著拐杖，還有的拿著幾把米。剛剛還空無一人的大街上，一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來，有的拿著相機，邊照邊說：“這么稀有的東西，我要拍下來。”有的拿著米，說：“我要把它養起來，多么漂亮的小家伙!”一個老者說：“唉，原本以前天空中不時有幾只大雁飛過，可現在一只鳥都那么稀有。”“唉，是啊。”大家紛紛討論自己的過錯，決定要改善環境。正在這時，鳥兒醒來了，拍拍翅膀，飛走了。
光是看鳥這個未來的鏡頭，就告誡我們：作為一個人，要保護環境，愛護地球。從身邊小事做起，改善環境，做個文明人，別讓這樣的悲劇發生。
插上科學的翅膀飛六年級作文9
公元20xx年1月25日，由于溫室效應南極冰川即將融化，預測所有冰川融化后，許多地方會因為我地勢低被淹沒。為了阻止發生這樣的災難。我和一些隊員們一起前往南極，防止冰川融化。
我們實地考察了一下，這里的冰川會在年底完全融化，時間非常緊迫，我們決定提前開始行動。我們的計劃是建造一個恒溫系統，上面是一層全透明太陽能板，隨著太陽的移動變化形狀，會在極晝時儲滿能量，以應對極夜時期。這層太陽能板依靠磁場和噴氣懸浮，像空調一樣為南極隨時恒溫，是南極恢復原來的樣子。它有兩個主機，一個在天上和太陽能板一樣懸浮，一個在水中檢測水溫，由它們來控制恒溫系統。還能實時把南極的溫度發送至世界環境保護組織。
施工十分困難，因為一開始太陽能板沒有能量。需要我們用噴氣平衡板載著我們和太陽能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能，再放在天上，如果充能不夠，太陽能板就會掉下來。我們在六月十完成了板子，安裝就差水中主機了。
冰川還在不斷融化。潛入水中的隊員很可能被融化的冰川砸到。給你錢用是要快，因為他吃苦的南京水底還有危險的海洋生物等困難，不過我們在齊心協力下圓滿完成了任務，成功阻止到冰川的融化！
插上科學的翅膀飛六年級作文10
一個星期日，小強和往常一樣睡了個懶覺。等小強慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后，問媽媽：“媽媽，今天是我的生日，你準備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了，帶你去看樹!”“樹是什么?”“樹是一種植物。”“植物是什么?”“呃，這個嘛，你看了就知道了。”
小強和媽媽乘坐汽車來到了中央廣場。只見廣場四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓，樹跟它們一比簡直就成了“侏儒”。小強放眼一看，只見一大群記者正圍著樹左看右看，好像在看什么怪物一樣，把樹圍了個密不透風。小強拉著媽媽從這“人墻”的空隙里擠進去，終于看見了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹。它并不健康——細細的枝干，黃黃的葉子，幾根彎曲的樹干。小強有些猶豫不敢靠前。可當看見平板電腦上的介紹說，樹可以防空氣污染，還能制造氧氣。他不禁有感而發：“唉，可惜啊!我們竟然破壞了樹木，他們能為人類帶來這么多的好處，而我們卻為圖一時之利，毀了它們，真是太不應該了!”
沒想到樹竟成了人們所矚目的焦點，真是物以稀為貴啊!
插上科學的翅膀飛六年級作文11
2100年我已經成為一名世界聞名的大發明家，而今天正是我公布新發明的日子。
在這個，快節奏的社會中，節約時間是每個人都追求的，為了滿足人們不想訂外賣，不想出去買，不想自己做，但還想吃美食的愿望，我發明了這臺新型烤箱。
“大家請看！”我對著烏黑的鏡頭、焦急地記者、各式各樣的話筒說，“這就是新型烤箱，這烏黑發亮的堅硬外殼是用環保材料制成，不但不燙手，反而還可以回收再利用。這透明的不是玻璃板，而是用樹脂做成。”“教授，這個烤箱的開關在哪里？”有記者問。“請看！”我用手按了一下透明板，只見那上面出現了“飲品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四個選項，我點了一下飲品，烤箱左側出現了一個水龍頭，“請選擇你想要的飲品。”“檸檬水。”然后拿出一個玻璃杯，很快從那個水龍頭里流出檸檬水就把杯子裝滿了。記者們品嘗后都嘖嘖贊嘆，“只要你選擇你想要的食物，它就會自動做出，而且餐具用完后，只要放入烤箱，就會被自動回收。”“那這個烤箱會不會出現故障？把東西烤過頭？”“不會的，這就是我們為什么把這個產品叫做至于至善，因為他們會用紫外線識別食物的溫度，從而判斷是否烤熟了，因此既不會過火，也不會烤不熟。”記者們聽后驚訝不已，贊嘆著科技的力量。
這個新發明將在下個月出售，謝謝大家的支持哦！
插上科學的翅膀飛六年級作文12
隨著科學的迅速發展，到了3020年，人類的發明了許許多多的東西，發“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類發明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。
3020年，人類遲發明了“實戰游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點開游戲，你的意識會傳送到游對里，成為游對里的主角，你會被攻擊，當你被攻擊，時，你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發明了用信念來判斷這槍的強弱，如果信念弱的話搶就弱，強的話就會強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護的人，如果沒有想保護的人，槍就成了無用的玩具。
3028年，類發明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機器人在上課，沒什么樂趣。
在3020年，科學讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學的翅膀飛六年級作文13
20xx年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現在在部分年輕人身上試用。外觀看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運的一位青年了，她在評價中寫道這跑鞋的很多優點，通過評價，我們一起來看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因為有會“呼吸”的鞋墊，走多久都不會累腳。現在大家都怕上班上學遲到，可紅燈、塞車都讓我們無可奈何，擁有這雙鞋就不用擔心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調，通過繳帶來的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲存在鞋中，而且這是太陽能的。只要穿上它，就會按你的腳型設置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點是計步器，沒錯，也是太陽能的，當你一天的步數達到五千米以上時，變色條呈紅色，沒有達到則呈綠色。不過這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨特的優勢使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛。
安琪給出了很高的評價，表示自己和其它試用青年對它的癡迷熱度很高，她希望每個人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
插上科學的翅膀飛六年級作文14
今年是3013年，我又活了一千年，這世界已經發生了翻天覆地的變化。
我用不少錢買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向將來時空走去。我開始穿越了，因為我不精通駕駛技術，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹，火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。我感覺后面有很多雙眼盯著我，他們在議論：“唉，這家伙應該火烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到，以超音速行駛。也就如此，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運行軌道，直向地球飛去，這就導致了恐龍的滅絕。
我又向古時候飛去。在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。因為剛剛我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。后來被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來，這使他成為有名的軍師，戰無不勝，由于他早已知曉將來的所有。我又飛往別國，路上我肚子餓了。我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上，使他大發想法，發表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了21世紀的20xx年，來到這所學校學習，期望我在這里可以進行深刻的檢討。
插上科學的翅膀飛六年級作文15
20xx年，人們一直以來的夢想終于實現了——發明一種穿越時空的特效藥。
政府為了實現所有人的時空穿越夢，批量生產，給每人都送了一顆“時空穿越膠囊”。
小莉得到這神奇的特效藥后，十分激動，又舍不得用掉：這可是唯一顆呀，用過后重新買得花去許多錢！這天上語文課，老師帶大家賞析古代詩仙李白的《望廬山瀑布》，小莉上完課后，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機一動：哎，我為什么不能使用“時空穿越膠囊”，去那看一看呢？對！就這么辦吧！小莉回到家后，吞下膠囊，閉上眼睛，心里想著那廬山，接著眼前一片空白……
幾分鐘后，小莉緩緩睜開眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了！原來小莉已身在廬山，眼前正是著名的廬山瀑布！身邊云霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，仿佛是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來，紅日當頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的煙霧！小莉看得出了神。正在這時，一位身穿白衣的先生走來，他的腰間掛著一個酒葫蘆。這位先生看著這廬山的瀑布，口中不住地贊嘆著：“甚美，甚美！”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
小莉看出來了，這位先生就是詩仙李白！她剛想上前打個招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉20xx年。
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