【必備】六年級作文集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
我喜歡看日落，它的美麗身影，讓我腦袋里經(jīng)常浮現(xiàn)出無數(shù)的遐想······
傍晚，涼風習習，晚風吹著我的衣襟，霞光照耀著我的眼睛，把我的眼睛照得紅彤彤的，就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，我仿佛飛向了云端······
這時，我感覺到霞光就像一個老爺爺，它散發(fā)出柔暖的紅光，真讓人倍感親切！它那紅撲撲的小臉蛋，又仿佛像一個可愛的小娃娃。
突然，驕陽似火，烈日當空，太陽全身通紅，恰似一個大火球，像火山噴出的巖漿一樣熱······霞光變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒黃澄澄的，一會兒茄子紫，一會兒紫紅色，一會兒綠瑩瑩的······
忽然，天上來了一條大狗，正追著一顆金珠，那條大狗十分兇猛，張開大嘴就要吞掉金光閃閃的金珠。后來，一朵朵朦朦朧朧的云朵遮住了這條大狗�？墒�，霞光并沒被遮住，它從云朵里頑強地穿出來，射出紅的光，綠的光，紫的光······五顏六色！多像一條繽紛的彩虹��！彩光就像一個小天使，在天空中自由飛翔······
過了一會兒，云霞漸漸消失了，一步一步地退下了山坡，太陽也消失了。太陽就像一顆璀璨的明珠，整個世界都像迷入了神話仙境中，真讓人流連忘返！
六年級作文 篇2
一雙雙呆滯的眼，一雙雙粗糙的手，凌亂的頭發(fā)，是他們共同的特征。在同樣一片藍天下，同一塊大地上，生活著這樣一群人，他們有的游手好閑，明明有能力自己養(yǎng)活自己卻靠欺騙別人的善心度日；他們有的因為肢體殘障，失去了勞動能力而被逼無奈地去乞討；他們有的貧病交加、沒有生活依靠只得靠人施舍賴以為生......他們就是乞丐。
在今天放學回家的路上，我就見到了一個乞丐。
這個乞丐看起來有50多歲了，背很駝，臉黑黑的，穿著破破爛爛，暗淡的眼神里流露出一絲悲傷，好像是經(jīng)受不住貧困的折磨，他蜷縮在墻角里，粗糙的手中著一個烏黑的鐵碗。喃喃自語，似乎有些日子沒吃飯了。我在他身旁走過時，他突然碰了一下我的衣角，并用一種乞求的眼神看著我，可能是因為學生心腸更軟吧，我想給他錢，可是我沒帶錢。我不敢與他對視，只好說了句我沒錢就匆匆走了過去。我回頭看時，乞丐的眼神中充滿了無助。其他人看到他，也像見到鬼似的急忙躲開。
這時，一個拾荒者走到了他身旁，這個拾荒者背上背著一個大布包。充滿皺紋的臉上有著一種說不出來的悲哀，身上穿的衣服不比乞丐的好。他看了乞丐一眼，從打滿補丁的衣服的口袋中掏出皺皺巴巴的幾元錢，這些錢有紙鈔，有硬幣，有五角的，有一元的，但面值都不超過一元。
拾荒者沒有把錢放到乞丐碗里，而是把錢直接塞到乞丐手中，乞丐點點頭，拾荒者也點點頭。雖然沒有交流，但這兩次點頭勝過千言萬語。
我希望那個乞丐是真心無法自己營生才乞討的，我也希望那拾荒者事后沒有后悔把自己的愛心獻了出去。
六年級作文 篇3
有時，一個選擇，能讓人獲得快樂和喜悅；有時，一個選擇，能讓人變得悲傷和憂愁；有時，一個選擇，能讓人懂得什么是幸福和失落。人生中有許多大大小小的選擇，或喜或悲，或甜或苦。有時需要快樂來止住悲傷，有時又需要淚水來填和笑語。有時，一個選擇能改變?nèi)松�，而有時，一個選擇也能毀滅人生。
就像偉大的田園詩人——陶淵明，他放棄了在官場中的權(quán)利，而是選擇了做一名田園詩人，隱居山中。他的選擇是正確的，不但滿足了他內(nèi)心的向往和追求，還能讓我們這些讀者能在他的詩中感受到大自然的勃勃生機，聽到、聞到鳥語花香和溪水的潺潺聲。
還有我們耳熟能詳?shù)拿舷楸�，他在看見一名女子縱身投入大江尋死時，二話不說，也馬上跳入冰冷的江水中尋找落水者。雖然落水者被救上來了，但是孟祥斌卻失去了他那年輕而又寶貴的生命。他的選擇是對的，雖然他的軀體死了，但他高尚的心靈還是永遠地活在我們心中。他并沒有像那些旁觀者一樣袖手旁觀，而是體現(xiàn)出一種軍人的風格和尊嚴。
但是像那些犯罪分子，他們就是走錯了道路。他們想不勞而獲，去盜竊、去搶劫。他們不想通過自己的雙手去創(chuàng)造財富，而是干一些偷雞摸狗的壞事。不過，他們的選擇最后得到的是監(jiān)獄里暗無天日的生活，他們斷送了自己美好的前程。
我在爬山的時候不小心摔破了腳，但我選擇了堅持，我咬著牙爬到山頂，“堅持就是勝利”。從此，我學會堅強和堅持不懈。
競選班干部時，我猶豫不決，不知道要不要上去競選班長，想上去，又怕失敗了。后來，我決定了，要去競選班長，就算給自己一個磨練吧！沒想到我的到了全班百分之百的支持。我的選擇是對的`，我不但得到了同學們的信任，還鍛煉了自己，讓自己懂得了什么是爭取，什么是責任。
人生中的一次次選擇就像一個個岔道口，只要每次都選擇對了道路，最終就會安全地到達人生的終點！
六年級作文 篇4
在漫長的人生道路上，會發(fā)生很多事，有的事像浮云一樣一飄而過，而有的事情卻像針扎一樣深深地扎在人的心底，一想起來心里還會有或痛、或喜、或悲，甚至慚愧的感覺。而我的心里就有一件令我慚愧的事。
那是去年暑假的一個下午，我的學習任務完成后就纏著媽媽，讓她跟我去離我家不太遠的一個市場去買個小機器人玩具，在我的再三請求下媽媽答應陪我去買了。于是我們來到了小區(qū)門口的公交站臺等815的直達公交車，這班車比較少，我們足足等了十幾分鐘車子才來。天氣很熱，媽媽又懷了寶寶，所以她看上去又累又熱，還好后來車來了。上了車以后，里面的人不少，我迅速用目光掃描一下車廂內(nèi)有無座位了，還好還有一個，我立馬跑過去坐了下來，生怕被后來的人搶了，全然不顧媽媽了。媽媽站在我面前，手抓住公交車內(nèi)的一個把手，等人上完了，車子就開動了，媽媽可能沒站穩(wěn)，身體向后傾了一下，差點摔了。而我卻無動于衷。
當我坐在車上閉目養(yǎng)神時，一個稚氣的童聲在我耳邊響起：“阿姨，您的肚里是不是有小寶寶了？”媽媽溫柔地說：“是�。 薄澳悄窃袐D了，您坐我的位置吧！”聽了她的話我睜開了眼睛打量著我身邊的這位男孩，他圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，四五歲上下，他盯著媽媽，在等著她的回答，媽媽的目光卻盯上了我，好像在等待著我的回答。那時的我滿臉通紅，甚至想找個洞鉆進去才好，感到無地自容了，我居然不及一個四五歲的小孩，而且我的媽媽還是個孕婦。我再也坐不住了，站了起來對小男孩說：“不用了，謝謝你！”于是我把座位讓給媽媽坐了。而那個小男孩卻又拉著我的手說：“哥哥，那我們倆坐一個凳子吧”沒等我回答他就拉我坐到他的凳子上了。車上的人都夸小男孩是個好孩子！一路上，我雖然坐在凳子上，屁股卻如坐針氈，什么時候下車都忘了。
這件事雖然過去有一段時間了，但直到今天一想到那個“圓腦袋，大眼睛”的男孩，就覺得那時的自己真的好渾��！
六年級作文 篇5
今天，我想下廚燒飯菜。于是，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽想了一會兒才答應了我的要求。
于是，我就忙了起來。我來到廚房看到今天的小菜是肉嵌油豆腐和卷心菜炒肉絲。前一只小菜可是我喜歡吃的呀！
媽媽跟著走了進來。接著，她教我做這兩道菜。我聽明白了，就對媽媽說：“媽媽，我知道了，現(xiàn)在你在邊上看我做�！比缓�，我穿上一件圍裙。拿起那塊肉放在菜板上就剁。媽媽說：“這樣剁肉是不行的，應該先把肉切小，然后拿刀剁�！庇谑�，我就照媽媽說的話去做。我把肉切成一小塊一小塊的，再拿刀剁。這樣剁起來果然輕松了許多。剁了不久，我看到肉剁到菜板的邊上去了。于是，我把四周的肉弄到中間，然后再剁。后來，我還放上榨菜、香菇和蔥再剁。我剁呀剁，看到肉和輔料剁得比較細了，就停止不剁了。媽媽在邊上說：“孩子，差不多了。”我把肉放進一只碗里，再放上一點黃酒、精鹽、味精。然后，我拿起筷子攪拌均勻。
級肉拌好了，現(xiàn)在就要嵌油豆腐了。我把油豆腐先拿到水龍頭下面清洗了一下。然后，我拿起一只油豆腐，用一根手指戳進去，把油豆腐戳開了一個口子。接著，我把調(diào)好的肉放進去。我嵌好了一只再嵌一只。不一會兒，我就把全部油豆腐都嵌進了肉�，F(xiàn)在開始煮了。我把鍋子放到煤氣灶上，把油豆腐全部聚在鍋里，放上水和一些作料。我就開始燒了。接著，我燒卷心菜炒肉絲。媽媽看到我燒得不錯，還表揚我。我聽了非常高興。
吃著自己燒的菜覺得特別有味道。我還想到看來燒菜也有許多學問。
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