精選六年級年的作文300字匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
來得突然－－跟著一片片落葉，跟著一絲絲細雨，秋，悄悄地來了。
先是看見它的落葉，秋風呼呼地吹著，樹葉們換上黃衣服從樹上舞蹈下來。
水果像一群快樂的小孩，讓農民伯伯摘下它們到城鎮去游玩。
秋天里，雨像碎銀一樣，蒲公英讓孩子們快樂地飛翔，林蔭小道上，已經鋪上了紅黃交織的地毯。所有瓜果飄來的香氣讓農民們十分開心。
秋改變了樹林的顏色。夏天時，樹林里全是綠色，秋天來了，樹林里有金黃、有火紅、還有深綠。
不知什么時候，刮起了大風，樹葉們又舞蹈起來，落在地上以后又將變成化肥，給春天時微笑的綠葉。
瓜果飄香－－蘋果已經長得大大的把樹枝壓彎了，它好像想馬上讓人嘗到它們的美味；以前挺著腰的高梁，現在卻彎下了，而且臉還很紅，很害羞的樣子；那誘人的葡萄，長的水靈靈的，它好像讓人們一見到它就叫好，然后買下它一樣；蒲公英媽媽準備讓長大了的孩子們，去外面的世界看一看，闖一闖，孩子們也做好了準備，讓風把它們帶走。
讓我們來迎接這美好的秋天吧。
六年級年的作文300字 篇2
我最愛我故鄉的花園，那里一年四季鮮花。
春天到了，小鳥又站在樹枝上歡快地唱著歌，給大自然增添了生機。公園里的迎春花開了，一片片金黃色的小花張開了，似乎在像剛剛來的春天問好公園里的美麗怪物桃花開了，那一朵朵小花紅紅的，人們都喜歡它，，等桃花成熟的時候，它變的又大又圓，只要有人站在樹下，搖晃樹枝，桃花就像雨一樣的落下來，人們都把它叫做“桃花雨”。
夏天荷花和荷葉開了，大家一定都很奇怪公園里怎么會有荷葉、荷花呢?其實小路的兩旁有一條清澈見底的小溪，里面綠油油大荷葉就從水里面冒出來了，紅紅的荷花很不服氣，看見荷葉冒出去了，它也想要人們看看它的樣子，荷花用了好大的力氣才冒出去的。人們一看見美麗的荷花，不僅的愛上了她。
秋天到了，我最喜歡的就是秋天了，因為秋天秋高氣爽，還有我最喜歡的散發著香氣的桂花。只要有人路過公園，就會聞到桂花的香氣，時不時的想走進公園去看一下。
冬天到了，天上下起了雪，所有的花都掉下來了，只有臘梅花還在怒放，小朋友們在公園里面，堆雪人、打雪仗，開心極了。
我愛我的故鄉，更愛故鄉的一年四季的公園。
六年級年的作文300字 篇3
生活中有很多樂于付出的人，有很多感人的事，深深打動著我的心，爐長背和晚輩之間的，如陌生人與陌生人之間的，鄰里鄉親之間的……
“菲菲，上學前一定要喝水呀！”媽媽又與往常一樣端著杯子走過來。我不耐煩地應道：“知道了！”唉，每天都要喝，煩死了！我在心里想。我沒有喝那杯水就上學了。下午，我不停的打哈欠，差點睡著了。回到家時，一時不小心種上墻了。
剛回到家中，媽媽的“海豚音”響了起來：“葛冰菲，你怎么沒喝水？”“我明天一定喝。”我一臉疲倦地說。
到了晚上，媽媽端來了一杯水，走進我的房間，逼著我喝完。媽媽走出房間后，我自言自語地說：“怎么中午的水和晚上的水顏色不相同，連味道也不同？”
第二天晚上，我終于忍不住問媽媽：“為什么中午的水，和晚上的水顏色不同，味道也不同呢？”媽媽笑了笑對我說：“因為你下午上課打瞌睡，所以中午我給你泡綠茶提神，因為你晚上的睡眠不足，所以晚上給你喝白開水……”媽媽不停的解說，每一個字眼里都飽含著對我濃濃的愛。
啊！原來兩杯水也有媽媽對我濃濃的愛！……
六年級年的作文300字 篇4
隨著科技的不斷發展，病毒也越來越多，看著病人們那痛苦的表情我們都是看在眼里，急在心里。可是因為醫術不高，使很多病人的病不僅沒好，反而逐漸惡化。所以，我想創造一種神奇的藥，能包治百病，強健身軀，來幫助可憐的病人們。
這種藥不是隨便做的，它需要很多富含豐富維生素的蔬果來合成，具體是這樣的：0.1克青菜+0.1克蘋果+0.1克血橙再加······就等于包治百病的一種藥。因為生病絕大多數都是因為缺乏維生素，使病毒趁虛而入，才會生病。所以，我想研制出一種神奇的藥，就像鋼鐵俠一樣，能消滅所有的病毒，使病毒沒有家，從我們這美麗的地球永遠消失！
可是，關靠這種藥是不行的，在空閑時間，我們要多鍛煉身體，讓身體健健康康的，爭取不生病！
雖然只是我的想象，但是，我堅信，也許就在未來的某一天，這種神奇的藥問世了，也有可能，我就是這種藥的發明家！
六年級年的作文300字 篇5
在我二年級的第二學期時，我們班的班主任調到了別的'班。我們班又來了一位新的班主任－－王老師。王老師的臉上有一雙閃閃發光的眼睛；一對靈敏的耳朵還有一張能說會道的嘴。
現在，有一件事情還印在我的心里。就是在我三年級的一天我遇見了一道題不會做，我便拿去問老師，老師看了看，思考了一會兒，就給我講了起來。老師講第一遍時我沒有認真聽講，而玩起了手指頭，當王老師講完時，王老師問我：你聽懂了沒有？如果沒懂，你專心聽，我再講一遍。"王老師有講了一遍，可是我還是沒明白意思，王老師就這樣不厭其煩地講了四遍，我才理解。就這樣，王老師就像我的母親一樣撫育著我。
最后我要忠誠的對老師說一聲：“謝謝您，王老師，您辛苦了。”
六年級年的作文300字 篇6
每個人都有屬于自己的性格，這個人是這樣的，那個人是那樣的，可我是怎么樣的呢?誒呀,我自己似乎也不知道……
我內向?不，不，不。如果有那么一群人在討論一些我感興趣的話題，我會毫不猶豫地撲過去參與她們的對話，若是在興頭上，我那高談闊論的水平，絕不會亞于任何一個同學，有時甚至別人插都插不進來，要想表達意見，那就得等我說好。呵呵，看誰還敢說我內向，哈哈，沒有了吧!
我外向?好像也不對吧。我喜歡獨自一個人在房間里，我不喜歡熱鬧，休息天，大多時候，我總是一個人靜靜地待在房間里。就因為這樣，人家覺得我有點神神秘秘，甚至家里人都這么認為，我自己都總在反問自己，為什么我在家里與在學校判若兩人呢?。
我搞笑?不，不，不。我好像也沒有什么時候會主動找個話題來調節氣氛。不過，如果人家說了一個笑話，我會捧腹大笑，而且還會笑很長時間，即使停歇了，只要一想起，還是會忍不住笑出來。我喜歡和很搞笑的人在一起，現在四人小組的位置我很喜歡，身邊都是搞笑的人。其實，我不搞笑，我大多時候都只是笑的份。
天哪!屬于我的性格到底是什么呢?我是不是從外星來的呀?我怎么會那么復雜呢?
拉倒吧，別想太多了，腦袋要漲的。
六年級年的作文300字 篇7
今天早上，我一睜開眼，爸爸就大呼小叫的對我喊：小懶蟲，快起床，外面下雪了，我一聽說下雪了，趕緊穿上衣服跑到外面看雪，哇！好大的雪呀，遠遠望去，公路上、樹枝上、房頂上都蓋了厚厚的一層雪，到處是白茫茫的一片好像一個銀色的世界。一陣風吹過，柳條上的雪刷刷的往下落，落在臉上冰涼冰涼的，舒服極了。
到了學校到處都是歡聲笑語，同學們三個一群五個一伙，有的在打雪仗、有的滾雪球、有的堆雪人 。我也興致勃勃的加入了打雪仗的行列，同學們都不甘示弱，你打我，我打他，我拿起一把雪，使勁握了握，胳膊輪了一個圈，猛地一扔，扔到了一個男同學的臉上，雪在他臉上開了花，他的頭好像剛從面桶里鉆出來似的逗的同學們哈哈大笑。我拿了一個雪球又繼續奮戰，我開始打我的好朋友，她嚇得躲到了雪人的后面，我一扔，把雪人的鼻子都打下來了。同學們都忘了寒冷，玩得可開心了。一雙雙小手凍得通紅，臉蛋都紅的像個大蘋果，卻還在盡情的玩呀，跳呀，鬧呀，歡聲笑語在校園上空久久回蕩。
雪為我們帶來了那么多的快樂，雪還能和我們做朋友，我喜歡下雪。
六年級年的作文300字 篇8
“快、快、快，遲到了，快下車！”男人對孩子說。孩子的腳剛一著地，就被男人有力的臂膀騰空抱起，身體從自動車道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線，穩穩地將他放在了人行道上，還不時地叮囑孩子：“乖，快點走，快點走……注意安全哪！”他還不忘站在原地看著孩子向學校大門方向跑去。男人的車子因為是隨意停在自動車道上，后面已經有幾輛車被迫停下來，在不停地對著他按喇叭……
這位家長還知道叮囑孩子要注意安全，卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的不文明行為讓人擔心，孩子要是在自動車道放到人行道一側時，如果跌倒了怎么辦？如果正好被魯莽的騎快車的人撞了怎么辦？后果真是不堪設想！還有你的亂停不文明行為，擾亂了交通秩序，導致交通的堵塞，給其他正常行駛的車輛帶來多大的危害？更主要是你給你的孩子樹立了一個怎樣的榜樣作用？老師在學校里經常講解交通安全知識，可講得再多，被你的一個不文明行為全給詆毀了，最終吃虧的，受害的肯定是你的家庭，你的親人，你還愿意那樣做嗎？
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