【精品】六年級小學生作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級小學生作文8篇，歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
隨著時間的流逝，我由一個“牙牙”學語的兒童變成了一個五年級小學生。成長是快樂的？還是煩惱的？我本以為長大了，就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在，作業(yè)多了，學習負擔重了，煩惱也就跟著多了。
每天早晨，被鬧鐘吵醒。之后，就聽見媽媽的催促聲，“寶貝，快點！上學別遲到，上課要認真，做考卷要仔細……”聽著這些話，我的耳朵也要磨出繭來了！去了學校，老師雖然不說什么，但一張張考卷就像雪花般飄來。我想：考，考，考，那是老師們的法寶。分，分，分，都是同學們的命根。
記得一次，老師又給我們測驗了。下午，不知哪位同學大聲叫道：“老師來報分數(shù)了！”說曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進教室，說：“**99、**92……”同學們的分數(shù)像泉水般地噴涌而出，可還是沒有報到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時，老師清了清嗓子說：“某個人，只考了80分，太不應該了。”我環(huán)顧四周，同學的手中都拿到了考卷，那張考卷……聽到這個分數(shù)，好似一個晴空霹靂，把我劈呆了！
終于，挨到放學了，我背著沉重的書包回到家。我低著頭，把考卷交給了媽媽，希望能聽到她的安慰。因為前一個晚上，我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績的呀！吃完飯就與平時一樣打開電視。只聽“啪”的一聲，媽媽把電視給關(guān)了，還兇巴巴地說：“一個星期不能看電視！”
哎！就因為一次考試，就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點，后果可能不堪設(shè)想。哎！真是長得越大，煩惱越多啊！
六年級小學生作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小溪。它每天不知疲倦的流淌著，給家鄉(xiāng)帶來了數(shù)不清的財富。
每逢夏天，我就會在溪邊捉蝦。“嘩嘩”的水聲吸引著我，讓我快步前行。溪水真清啊！溪底的鵝卵石清晰可見。小溪真美啊！搖曳的水草，調(diào)皮的小蝦……我迫不及待地挽起褲腿，“撲通”一聲跳入水中，濺起了二尺高的浪花，雖然褲腿全濕了，但是我的興趣有增無減。“蝦”我找到了一只清里透紅的小蝦，只見它眼睛如銅鈴一般膽怯的打量著周圍的世界，胡須隨水波漂蕩，一雙大鉗子在水里揮來揮去。神氣活現(xiàn)，像一位將要出征的大將軍。我小心翼翼的俯下身子，生怕驚動了它，把漁網(wǎng)輕輕地放入水中，使勁一揮，漁網(wǎng)呈光速飛出，濺起了一滴滴水珠，蕩起了一漣漪。隨后我捧起了漁網(wǎng)定睛一看，網(wǎng)里空空如也。它早已游到了安全的地方，擺動著胡須，揮舞著神奇的大鉗子，正對著我吹胡子瞪眼呢！哼！我就不信抓不到你！這次我謹慎多了。我在網(wǎng)前撒了一塊食物，我就在這守株待兔，還不信你還不上鉤。過了一會，它實在忍受不住食物的誘惑，游到網(wǎng)前津津有味地吃起來，還滿意地擺擺尾巴，好像在說：終于有食物送上門來了。哈！果然不出我所料，上鉤了。我抓緊時機，把網(wǎng)迅速往上一提，裝到了紅桶里。“我抓到蝦了！我抓到蝦了！”我興奮的聲音在溪邊久久回蕩。
我愛你，家鄉(xiāng)的小溪，它不僅給家鄉(xiāng)帶來了無盡的財富，也給我?guī)砹送甑臍g樂。
六年級小學生作文 篇3
早上吃過飯，走在上學的路上，爸爸對我說：“今天是冬至，你們學校不知道會不會吃錢餃！”我不明白爸爸說的話，就問爸爸：“什么是冬至，為什么要吃錢餃。”爸爸說：“它是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，錢餃是必不可少的節(jié)日飯。”我想：也許我們學校中午也吃錢餃吧！
到了中午，老師帶我們?nèi)コ燥垺５讲蛷d一看，真的是錢餃。我拿起筷子，夾了一個就往嘴里邊放，真好吃！早上爸爸還說一定要多吃幾個，這樣呢，這個冬天我的.耳朵都不容易被凍。想想爸爸說和話，還真有意思。中午我吃了好多錢餃，我想：今冬我的耳朵一定不會凍壞的。
六年級小學生作文 篇4
在我的記憶中，有不少同學陪伴過我，開導過我，幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學幫助我這件事，來表達我對她的感激。
有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開，急得直撓頭。這時，我的好同學——陳曉瑩來了。她問我：“周睿婧，你有哪道題不會呀？”我說：“28×29這道題我不會算。”“喔，原來是這道題，我會，我來教你吧！”“謝謝你！”曉瑩說：“28×29，先乘個位的數(shù)，再乘十位上的數(shù)。” 曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來試一試吧。”我馬上算了算，果真不錯！我說：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會我的，你真好！”曉瑩說：“不用謝，讓我們再研究其它算法，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點頭。
常常有同學幫助，陪伴，開導，我覺得真開心！
六年級小學生作文 篇5
時代在飛速的發(fā)展，科技在不斷地進步，周圍的事物都變了。我發(fā)現(xiàn)，我的媽媽也變了。
以前，媽媽一下班就回來管束我，輔導我作業(yè)，給我做飯、洗衣。吃完飯后還陪我出去散步。晚上還會跟我聊天。盡管那時我們家經(jīng)濟不太好，但我還是很懷念那段日子的。
可現(xiàn)在呢？媽媽開了一個公司，每天和爸爸忙里忙外。雖說周日放假，但是我從沒見過他們休假。每天都沒有時間陪我。我和他們經(jīng)常連個說話的時間都沒有。家里空落落的，只有我一個人，不會的題沒有人講，傷心了沒有人傾訴，有件開心的事也不能跟別人分享，我真是傷心透了。
雖然我們現(xiàn)在經(jīng)濟比原來好了很多，可爸爸媽媽的時間總是不夠用，他們老是忙公司里的事情。早上起來，沒有人陪我，叫我起來的只有鬧鐘，桌上放了一碗快涼的飯。中午回家后，只見桌上有幾塊錢，媽媽是想讓我出去吃飯。晚上回來，我寫完作業(yè)，自己做點飯，就去睡覺了。他們也不知是幾點才回來。
媽媽，如果你們能像以前一樣抽點時間陪我，哪怕只有短短幾分鐘，我也會非常高興的。
媽媽，我希望你們能有更多的時間來陪我。不然我認為你就真的變了。心里除了公司，就沒有我的位置了。真是那樣嗎，媽媽？
六年級小學生作文 篇6
五千年中華文明史，中國是四大文明古國之一。最先發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)……，但到了近代，無能的清朝閉關(guān)鎖國，狂妄自大，國力衰退，那些垂涎中國財富的歐洲各國紛紛涌入，瓜分了中國。但改革開放以來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。奧運會、世博會剛剛結(jié)束，第十六屆亞運會又在我國的廣州舉辦了。我抑制不住自己的，為亞運喝彩！
亞運會參賽國家很多，正是向世界展示我國綜合實力的的好機會，意義非常重大。前不久我們新密舉行了一次全運會，那場面、那情景讓我激情澎湃，廣州亞運會就更上一層樓了。特別讓我感興趣的是，這一屆亞運會除了有奧運的二十八個項目外還有十四個項目，其中包括一項有中國悠久歷史文化的比賽—龍舟賽！通過比賽，將中國的文化傳播到了亞州其它國家，也將傳播到世界各地。
在廣州，最讓人興奮的消息就是亞運了，人們熱血沸騰，摩拳擦掌，都愿意為亞運的召開盡一份力。為了給各國運動員營造一個安靜、寬松的環(huán)境，許多工廠都臨時停止了運行，當?shù)厝藗儽M量步行或乘坐公交車，將車道讓給了參賽的運動員們，許許多多的志愿者的身影，活躍在廣州亞運會上。五個可愛的吉祥物“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“樂羊羊”，表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿，也同時傳達了本屆運動會“和諧、激情”的理念。
現(xiàn)在，不僅是廣州人，全中國的人們都行動了起來，要向外國展示我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和超凡智慧，讓來到中國的外國人懷著敬佩之心回去。我想，如果外國人來到河南，我也會讓他們感受到我們的熱情和智慧，不管他們走到哪兒，都會贊美我們，贊美我們的祖國。
截止到16日，在廣州亞運會的金牌榜上，中國已經(jīng)獲得了91金、37銀、35銅，總獎牌163枚的優(yōu)異成績，將其它各國遠遠地甩在了后面，加油吧，中國的運動員們，加油吧，中國，我相信，勝利一定屬于我們。
每當我在電視上看到中國運動員贏得比賽的精彩瞬間，都情不自禁地大喊一聲：中國，我為你驕傲！亞運，我為你喝彩
六年級小學生作文 篇7
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回憶起小學時光，曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里，宛如一陣清風。輕輕地吹過，心，也變得豁達了。我回憶著，感嘆著，如果能回到曾經(jīng)的那段時光，該有多好。
假如我能再做一次小學生，我會讓自己變得寬容，不因為一點小事就跟同學大吵大鬧，不因為一些無聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。
假如我能再做一次小學生，我會好好的學習，在充足的時間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫字課上說的每一句話，就不會為自己的寫字姿勢不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級第一次上寫字課的時候，總在心里想著什么時候能快點放學呢！
假如我能再做一次小學生，我會好好的珍惜和好朋友在一起的時光，和他們一起去看落日，那一瞬間的霞光映在我們身上，仿佛就此定格下來，陽光與微笑的結(jié)合體，便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。
假如我能再做一次小學生，我要多看看我的老師，仔細觀察著她們的外貌，認真聆聽著她們的聲音。然后再努力地把這些特點記在腦海里。要知道，當記憶中沒有了老師，就會像是失了一塊很重要的東西，心里的一個地方就會空空的。顯得格外的空虛。
假如我能再做一次小學生，我不會在開學的第一天就害怕的喊媽媽，也不會讓自己在離開學校的最后一天，用淚水和自己相處六年的老師和同學告別。離開時的歡笑，比淚水更為珍貴。
假如我能再做一次小學生……
當然了，這個世界，是不會有那么多假如的。當閉上眼，再睜開眼時，便會發(fā)現(xiàn)一切都過去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補了。
我會好好珍惜，現(xiàn)在的時光。
我會好好保留，曾經(jīng)的記憶。
六年級小學生作文 篇8
書，是知識的鑰匙，它打開了人類智慧的大門；書，使愚者變得博學多才。也正是它，使我能充實自己，給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我注定要和書做朋友。小的時候，我總是纏著哥哥給我讀書上的故事，每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。
知識改變著命運，隨著年齡的增長和識字的增加，我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會一如既往地鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我對知識的欲望。我覺得，鉆進書堆中是快樂的，它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話，一個個美麗的故事和善良的人物形象會讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝著自己理想的努力目標奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了文學類讀物，從我接觸到的第一本文學類書《愛迪生讀書的故事》中，讀了這本書，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書應該要有計劃。我們可以分幾天讀一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的內(nèi)容，這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外，我體會到讀書時還可以準備一本小本子，隨時都可以摘錄優(yōu)美詞句，這樣日積月累，便可獲得更多的知識，還可以提高作文水平。
讀書在不知不覺中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多很多，因為有它在，我會感到幸福、快樂、自由！
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