六年級成長作文

時間：2022-08-14 10:22:17 六年級作文我要投稿

實用的六年級成長作文匯總10篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六年級成長作文匯總10篇

六年級成長作文篇1

　　不知何時，“成長”和“煩惱”被組合起來，讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發泄，有滿腦子的惆悵要吐露。

　　辛棄疾說，“少年不識愁滋味”，也許他老人家的少年是無憂無慮的，又或者是歷史的進步將“煩惱”統統地留給了我們。

　　煩惱，像雨，像霧，像風，無頭無腦地向我“襲”來，煩惱已成我的家常便飯。隨著年級的逐步增高，學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業死纏著我不放，無數問題都微笑著沖我招手。

　　時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已 1 歲了，我不應該沉浸在童年，因為那只能是一個遙遠的回憶；也不應該沉浸于煩惱，因為那只能讓人無法自拔。我應該笑對人生，因為只有這樣，我才能擁有未來!

六年級成長作文篇2

　　人生如一曲驚心動魄、跌宕起伏的交響曲，風口浪尖之巔，都是一次挑戰自我的拼博，只有這樣，才能褪變展翅，展開溢彩的雙翼。

　　那個四年級難忘的暑假，我參加了一元慈善家，幫助貧困山區的小朋友，為他們籌款建圖書館，吃上營養餐。我舉行了十多次慈善活動。

　　一次，為了完成義賣體驗的慈善活動，從小不善言辭的我站在聯盛廣場的愛心義賣臺前，尷尬地凝視著行色匆匆的人群，忐忑不安的心情在我的心谷中一遍又一遍的回蕩。眾人好奇的目光落在了我辛辛苦苦制作一個月的軟陶制品和發夾上。我的心砰砰直跳，緊張極了，腿一個勁的哆嗦著。

　　這時，一位五六歲的小弟弟拉著他的媽媽，要來買一個軟陶制品——憤怒的小鳥手機鏈。我躊躇起來，輕輕地咬著下唇，用蚊子般的聲音向小男孩介紹著。他似乎沒聽清，好奇地看了我一眼，稚嫩的童聲傳進了我的耳畔：“姐姐，你說什么？”我的額頭上沁出了細細密密的汗珠，斟酌了數次的話語堵在嗓子里，悶得我幾乎窒息。交織的細密聲音攪得我頭昏目眩：快介紹吧！這有什么難的。我默默對自己鼓勁，卻又說不出口。

　　不待思考，我囁嚅著斷斷續續地說：“小弟弟，我……是一元慈善家，請你……買一個軟陶制品，幫助云南山區……的小朋友，讓他們擁有自己的圖書館，吃上營養餐！”小男孩聽了，開心的選了一個黑鳥，并問我多少錢，我也放松了許多，親切地說：“小朋友，愛心無價，你自定吧！”小男孩踮起腳尖，將一張嶄新的20元投進了愛心箱。我開心地說：“小弟弟，我替云南小朋友感謝你！”有了良好的開端，我大方多了。

　　那個小弟弟就像我的“福神”，接二連三的，越來越多的愛心顧客來了。我慢慢地不拘束了，大聲地介紹著我的`義賣品。最后，我們鎮明中學小學一元慈善家們共籌集近1000元的義款！大家都十分高興，一起拍掌、歡呼。

　　挑戰，既是磨練，也是成長。讓我們褪變展翅，展開溢彩的雙翼。

六年級成長作文篇3

　　“亂穿馬路，失道無助；超載超重，危機四伏；酒后駕車，拿命賭博；一秒鐘車禍，一分鐘幸福……”隨著新時代的步伐，車隨處可見，車禍也不斷發生，闖紅燈，超速，酒后，這些都是發生車禍的根本，幸運的受經或重傷，不幸的只能面對死亡的來臨。

　　有一次晚上，我和弟弟坐著舅舅車一起去看電影，一路上我們談笑風生、歡聲笑語，剛要停車，忽然，一輛摩托車疾馳而來，只聽“pong！”車尾被“襲擊”了，舅舅聽到了，便下車一探究竟，只見，那輛摩托車距離我們有十幾米遠，騎車的是一位中年男子，然而他卻在那靜靜的躺著一動不動，我和弟弟嚇了一大跳，便也連下車看看情況，我們剛走到那的時候，迎面襲來一股濃濃的酒味，顯了然他是酒后駕車，定睛一看，好像有什么液體從他的頭部滲了出來，“血！他流血了！”我大聲叫道。舅舅見情況不妙，立刻撥到了120送進了醫院，時候，那人向舅舅深深的道了歉……

　　讓我們一起遵守交通，一起在安全中快樂成長，不要應為走錯了一步，而失去一輩子的快樂、幸福……

六年級成長作文篇4

　　在我成長的過程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書。俗話說：書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。所以我十分向往書中的世界，我可以從書中感受到黛玉葬花的凄涼；孫悟空三打白骨精的驚心動魄；武松打虎的扣人心弦……但是當我邁入初中，媽媽便禁止我看課外書了。于是我的煩惱便開始了。

　　那是一個星期六的下午，我坐在沙發上冿冿有味的看著一本《讀者》，哪知剛看了幾頁，手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處，手中的書忽然沒了，抬頭一看是媽媽一張怒氣沖沖的臉：“你看你都上初中了還看這些沒用的閑書，別人都在努力學習而你呢？今天這本《讀者》沒收了，給我回房間寫20道數學題去……”媽媽連珠炮似的話語“掃射”在我身上，連一點解釋的機會都沒有。唉，我只好回到房間里寫數學題了。其實媽媽以前也不是這樣的，只是步入初中以來，學習任務漸漸加重，學習的內容也越來越深奧，可是學習任務的繁重也不應該失去愛好呀！但是更“過分”的還在后面。

　　第二天，我一回到家就發現有點不對勁，仔細一看才發現，我房間的門鎖被卸了下來，不用說這一定是媽媽為了“監視”我而特地卸下來的。我想不明白，看一些課外書既能品味文學，又能了解國家大事，還能提高寫作水平，怎么就不能看呢？為了躲避媽媽的“監視”，保住我的課外書，我把每本書都包上了書皮，寫上《英語單項選擇練習》、《數學教材解讀》、《閱讀理解訓練》雖然這樣可以看書，但畢竟不光明正大，因此每當聽到門外一陣腳步聲，看到一閃而過的身影，我總是一陣心驚肉跳。我心愛的課外書啊，何時才能大大方方地走上我的書桌呢！

六年級成長作文篇5

　　每個人都要成長，在成長過程中一定會遇到種種煩惱，它就像在風暴中行駛的小船，我們只能迎著它們上去，才能到達目的地。

　　第一個煩惱是“作業多”。

　　自從上了六年級，作業就像江河那樣滔滔不絕，像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

　　在學校，每天作業最少都有3頁資料左右，還不時有幾張卷子，一知道作業我們就拼命地寫，也只能在放學前趕完一小半。在這些作業前，我像一只螞蟻一樣，辛勤的工作，來撼動眼前的“大山”。

　　第二個煩惱是“壓力大”。

　　現在，到處都有壓力，作業往往寫到11點，而寫作業時，一邊搬著作業“大山”，一邊頂著家長的機關槍，他們不時地問：“作業還有多少？這都幾點了？再拖就別上學了。”壓力還不止這些，更大的是考試，考完試總是擔驚受怕的，生怕沒考好。一旦拿到試卷，心里就像一只野馬一樣亂想，不斷腦補接下來幾天要在老媽的重機槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵，一下子就涼了半邊。

　　第三個煩惱就是“睡眠不足”。

　　自從進入了六年級，就加了早自習，晚自習。在早上很早就要去自習，說是自習，其實就是老師講課。晚上上晚自習很晚才能回家，作業又多，每天六點回家寫到十一點，第二天六點多就起床上早自習。搞得我們的精力不足，再加上沒有足夠的睡眠，一天比一天狀態差。我聽說，有人在早自習上還睡著了，其實這就是證明我們睡眠不足的證據。這樣下去，我們的精神遲早要垮掉，難道六年級就不需要充足的睡眠了嗎？

　　雖然我知道這是不可改變的，就算沒有這些煩惱，也會出現其他的煩惱。煩惱是成長所產生的必然產物，而唯一沒有煩惱的童年，已離我們遠去……

六年級成長作文篇6

　　一個上午都在進行開營儀式，大家的肚子早開始抗議了。通俗點說：該吃飯了。

　　滿懷期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力軍，葷菜是配料，哦，不，比配料還少。即使是這樣，食堂還有另一項規矩，無論是誰，都不得說話即使是教官喊一至六連，都不能發出聲音大聲答道，否則。扣分！

六年級成長作文篇7

　　我最害怕寫作文了，可老師固執的要求我們每天寫日記。我真不明白寫日記和作文又有什么聯系?要不是老師每隔一段時間查一下，我才不會瞎子點燈白費蠟呢!

　　老師曾經說過，寫日記就是把你平時看到的，對你感觸最深的事兒用文字記載下罷了。可我每到寫日記，想了半天，就是理不出個頭緒，但差事總得完成，就急中生智吧。是我根據昨天一位同學的爸爸冒雨送傘的事，又發揮些想象，便這樣寫到：下午四點多鐘，我們正在教室里自習。不知何時，天空中烏云密布，狂風驟雨也剎那而至。不為所動的我們，依然在緊張的學習。一段時間后，我想放松一下疲勞的眼睛，就情不自禁的朝窗外望去，我看到一個中年的男子掖著一把傘，正朝我們教室里張望，他的鼻尖觸著玻璃，幾乎形成一個小小的圓面，哈哈，終大功告成。我覺得自己的日記從沒有像今天這樣得心應手。

　　過了幾天，又到令人生厭的作文課了。望著黑板上以親情為話題的作文要求，我抓耳撓腮，不知從何下筆。瞧著同座奮筆疾書才思泉涌狀，我則如坐針氈。對，何不將那次日記的內容巧妙移植呢?我豁然開朗，就以風雨中的父親為題吧!

　　一個星期后，老師在課堂上評講作文時，竟破天荒的將我那篇作文范讀了一遍。我都樂暈了!

　　現在，我才明白了寫日記的作用，一是培養觀察力，二是積累素材。堅持寫日記，就是很好的練筆，就是一點一滴的提升自己。

六年級成長作文篇8

　　在成長之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時為成長中的進步而開心快樂，有時為成長中的問題而痛苦難過。我們盡自己所能，只是為了能夠進步能夠讓自己變得開心快樂。

　　成長之快樂

　　在學校生活中，我們有時因為做對了一道題，弄懂了一個知識，上了一節對我們有啟發的課，讀了一本有意義的書，這些都是我們在成長之中的快樂表現。在家中，幫助自己的父母做一些家務也是一種成長。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔。

　　在成長之中我們多做對自己有意義的事情，促進自己的成長，不要做沒有意義沒有價值的事，做那些事只是在浪費我們的時間。但是在成長之中我們還是需要適當的放松，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取經驗而去做事。

　　成長之煩惱

　　在學校的生活之中，我們有時因為一時間找不到做題的方法而煩惱，又是因為考試的失利而煩心。在家中，有時候因為和家長的意見不統一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長，也是成長中的煩惱，是成長中不是怎樣去克服的地方。有時因為朋友交到了新朋友而有些失落。

　　在成長中我們會遇到煩惱也會有快樂，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當遇到開心快樂的事情時，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭取更上一層樓。

　　成長的快樂與煩惱掛在嘴邊，成長的快樂與煩惱記在心中，成長的快樂與煩惱體現在生活的點點滴滴里。

　　青春是我們為成長的快樂和避免成長的煩惱而努力的時候。

六年級成長作文篇9

　　成長不過是場瘋狂的冒險，在冒險的時候總會有一些人的離去，而成長也不過如此，但分別也不會是痛苦和心酸的。

　　成長我們需要最多的就是友情，朋友之間的友情，親人之間的友情，同學之間的友情。身處六年級的我也在緊張的臨考期間發現了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情，我們在一起相處了六年，生活中有哭有笑。在我最落魄之時總有你們的陪伴，我知道今年如果我不在教室，課代表也會將作業本準確無誤的放在我的桌上。可我也知道明年是絕對不會發生這種事。我還知道如果我生病了第一個發現我不舒服的絕對不會是我的父母而是你們，我的同學。

　　還有一個多點月的時間，我將要面臨人生的一個分岔路口，那路絕對不只有兩條，那是一條又一條通向不同地方的通道。或許在這里，我們將面對一道沒有標準答案的選擇題，我們很有可能將不再見面。可我絕對不會忘記你們和我之間的一切，因為我深刻的記得那年的夏至。

　　那天是夏至，太陽很毒，特愛講廢話的校長在講臺上講了快一個小時，我因受不了高溫而昏倒在地。現在我還記得那一摔可真痛，我摔后意識很模糊但我還是清晰的感覺到了是你們將我扶回教室的。那天回家后我就發起了高燒，好多天都沒有退燒，你們知道了就隔三差五的給我帶來慰問。

　　如果老師問我為什么不把小學的校服扔掉，我會說因為這很貴，因為這里面包含了我六年的光陰和你們對我的情義。畢業后我也許會再度回到學校，看著你們座位上的一個個新人我永遠不會忘記我們之間的一切。

　　成長就不過是一道路口，我們不會走上同樣的路，我們不會再有童年時純真，但我們會在記憶里珍藏著屬于成長的一切。

　　初中的女孩再美，我也不會忘記小學班上的母老虎；初中的男孩再帥，我也不會忘記小學班上的小屁孩，或許長大后我變了但在你們眼里我還是那個暴力的小女孩對嗎？

　　成長就是一道坎，跨過他向前奔跑吧！但切記要不忘初心珍視友情。

六年級成長作文篇10

　　成長，像一艘在海面上行駛的大船，雖然有時風平浪靜，但是有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。所以我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也必定經歷過各種風波。對我而言，成長的煩惱才是最大的風波。

　　放學回家后，我總喜歡先看會課外書，可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲：“安姑（小名）！趕緊寫作業！你看人家那誰，一回來就寫作業……”又是人家，又是人家。我心想。寫完后，我又拿起我最喜愛的課外書開始喜滋滋地看起來。

　　這時，我耳邊又響起那吼聲：“還看什么書！作業寫完也不去讀一下英語，或者背一下語文都行！你看看人家那誰的姐姐，一寫完作業就背書！”“媽，她比我大好幾歲！”我吼道。“有什么，就是比你在大多少歲的人，只要是好習慣，你都得學學人家！”她也不客氣的說。

　　天啊！又是別人家的小孩！媽媽，我在您眼中還是不是您的孩子了？每次您老是說別人家的小孩哪里哪里好，我哪里哪里不好，叫我多去學學。我知道，您是想讓我變的完美無缺，可是，我不是機器人，只需復制，粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且，我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較，或說別人家的孩子哪里哪里好，因為，我是我，別人是別人！

　　媽媽，我只想說：“求您別再說別人家的孩子了！請您專注于您的女兒！”

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