【熱門】六年級作文300字4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
他有一雙大眼睛，高鼻梁，皮膚比較黑，中等個子，這就是我的同桌付政彬。
畢竟人無完人，每個人都有缺點，我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的時候，發(fā)現(xiàn)了他有兩個缺點。第一個缺點是發(fā)呆，上課發(fā)呆，我給他背書也發(fā)呆。第二個缺點是有時上課總愛把他的筆弄成一支“槍”在那兒玩。
但是，他也有優(yōu)點，那就是讓人依賴。每次下課都會有同學來“偷”我同桌的水喝，或來問我同桌要水喝、搶水喝，但他都不在意，總說：“沒事，他是我朋友。”但等到他后悔的時候就晚了。當別人把他的水快喝完的時候就開始后悔了，他會說：“你們都把我的水喝完了，怎么還要喝？”有時候他后悔的有點早，水還是滿滿的一杯，有人要喝，他就說：“不
行！這杯水我還不夠喝呢？”
我的這個同桌是不是有點滑稽呢？有時大方，有時小氣。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，我也相信他可以做到。
六年級作文300字 篇2
歌德曾說：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在我的眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。
書在我的生活中是一道可口美味的.“佳肴”，我每天都要去品嘗它。書也是我的好朋友，每當我不開心的時候，他就安慰我，陪伴我，讓我不再有煩惱。
我酷愛讀書。我有一個專門屬于我的書櫥！里面整整齊齊的排列著我愛不釋手的許多書。
記得有一次，我考試考砸了。忐忑不安的回到了家，媽媽知道了我的成績以后，狠狠的批評了我。我垂頭喪氣的走進書房。我無奈的坐下，選了一本《老人與海》，就開始和它聊了起來。我沉浸在書的海洋中，我完完全全的被書中的情節(jié)深深吸引。它告訴了我：做事要堅持，不可以前功盡棄，就算是失敗了也不要灰心！
是的。每次當我開心時，難過時，閑來無事時，我就會讀書。它讓我的煩惱消失得無影無蹤，讓我的快樂更加的快樂。你知道嗎！我竟發(fā)現(xiàn)我的作文成績在一直上升！所以我覺得讀書不僅能把一切的煩惱消除，還能提高寫作水平呢！
嘿嘿嘿！真是一箭雙雕！一舉兩得啊！
六年級作文300字 篇3
以前，弟弟總是一有機會就打我，每次我都狠很地打他，本以為這種懲罰會讓他不敢再打我，誰知他沒過幾天，又偷偷地打我。對此，我一籌莫展。
暑假的一天，我正坐在椅子上聚精會神地看書。正當我看得入迷時，忽然感到臉頰一陣刺痛——原來是弟弟趁我看書是時，用指甲狠狠地抓我的臉。我頓時火冒三丈，心想弟弟真可惡，整天都想打我，今天抓得這么狠，如果不嚴厲處罰，下次估計就要流血了。想到這，我立即站起來，使勁拉住弟弟。就在我要打弟弟的時候，爺爺阻止了我說：“陳思全，你長大了，已經是個五年級的學生了，怎么可以和兩歲的小孩斤斤計較呢？”我無言以對，只好低頭看書，卻看見書上這樣寫著：寬容像一件神奇的衣裳，穿上它，就會變得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲劃了一下，又沒出血。再說，他畢竟才兩歲，還不懂事，打了他也沒有用。我笑著搖搖頭，松開手，任弟弟跑開。可令我驚訝的是，弟弟從那以后就再也沒打過我。或許，這就是寬容的力量。
那時的事很多我已經淡忘，但唯有這件事我至今仍記憶猶新。因為，它教會了我要寬容待人。寬容，是人與人之間友好的橋梁，如果以惡毒的方式待人，只會使仇恨之河更加洶涌。
六年級作文300字 篇4
六年時光，轉瞬即逝，從一年級不懂事的小朋友轉眼間成了一位快畢業(yè)的小伙子，時間毫不留情，總在你不經意間流去，六年的酸甜苦辣咸全部融入了回憶......
在這快樂的六年中，是我最難忘的還是前不久的歌唱比賽。
歌唱比賽，那天下午，學校熱鬧非凡，大家都搬著椅子來到樓下，幾星期的魔鬼訓練讓我們很有信心,我們看著別班精彩的表演，讓我們心中燃起了一股斗志，時間一分一秒過去，別班已經表演完了，該我們班上臺了，我拿起了我的兩束花，和大家一起排著隊，我們一起走上了演唱臺，歌聲慢慢響起了......
我們開始認真的地唱，我異常緊張，手中的花一直在抖動，頭上的汗直冒，一滴汗滴了下來，我感到一陣癢，但我不能撓，一定要忍著，我一直咬著牙，忍著唱了下來，我不能動，不能動，我一直在心中默念，用出我吃奶的力氣唱，終于，唱完了，就剩一個出場了，我屏住呼吸,認認真地走著，在我走出場地的一瞬間，忽然，耳邊傳來熱烈的歡呼聲，隨后，我的花也跟大家的花飛了起來，大家歡呼著，雀躍著，因為，我們這一次勝利了......
小學六年，帶著回憶，慢慢過去，時間雖然過得很快，我們雖敵不過時間，可是回憶，是永不消退的。
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