【實(shí)用】六年級(jí)游記作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)游記作文 篇1
1月20日下午，我們?nèi)覒阎矏偟男那槌孙w機(jī)來(lái)到了風(fēng)姿綽約的“海上花園”—廈門(mén)。在許多景點(diǎn)中印象最深的是僅有1。78平方公里的小島—鼓浪嶼。它原來(lái)叫圓沙洲，因?yàn)槲髂嫌袀�(gè)海蝕洞受到浪潮沖擊，發(fā)出象擂鼓的聲音，明朝時(shí)改名為鼓浪嶼。
當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)：“未上日光巖不算到廈門(mén)”，所以我們首先到了有92。68米高的日光巖。它俗稱“晃巖”，相傳1641年鄭成功來(lái)到這里時(shí)看到這里的景色遠(yuǎn)勝過(guò)日本的日光山就將它命名為“日光巖”。只要到了它的山頂上就能看到廈門(mén)和鼓浪嶼的全景。要是沒(méi)去過(guò)還真不知道它們有多好看呢!
接著，我們穿過(guò)幽靜的小巷，來(lái)到了江南古園精品—菽莊花園，全園分為兩大部分：藏海園和補(bǔ)山園。我們?cè)诓睾@里玩了四十四橋和十二洞天，那兒洞連洞，層連層，像迷宮一樣好玩，真是別有洞天。到了菽莊花園一定要去鋼琴博物館看看，里面有胡友義先生珍藏的30臺(tái)古鋼琴，在那里可以了解鋼琴的歷史，學(xué)習(xí)鋼琴音樂(lè)知識(shí)，還可以聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲。
鼓浪嶼上還有各種各樣的建筑物。有飛檐翹角的廟宇、有閩南風(fēng)格有院子，有小巧玲瓏的日本房子，還有十九世紀(jì)的西方領(lǐng)事館，真稱得上是“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”。鼓浪嶼真是一個(gè)迷人的小島讓人流連忘返。聽(tīng)了我的介紹你也一定喜歡上它了吧?有空去看看吧。
六年級(jí)游記作文 篇2
春節(jié)后的第四天，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我有幸來(lái)到了歷史悠久的泰山。想必大家都知道，泰山可謂是“五岳之首”、“中國(guó)第一山”，是歷史上唯一由皇帝封禪的名山。
從中天門(mén)下車出發(fā)，一路風(fēng)光無(wú)限好，回味又留戀。
開(kāi)始攀登的時(shí)候，路平坦而狹窄，只能容三人肩并肩走過(guò)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)撲翅的聲音，將靜寂的環(huán)境瞬間打破，大家抬頭仰望，一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)，在天空中盤(pán)旋。“嘩啦啦……”我聞聲望去，原來(lái)是一條小溪，流水潺潺，清澈見(jiàn)底，將手放在水中，水是那樣溫和、舒服、像媽媽的手扶摸著你，使我完全陶醉。忽然感到一絲清涼，使我從陶醉中蘇醒。噢！是習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò)，帶著山泉的清氣，讓自己回味無(wú)窮，給人一種大自然安逸靜美的享受。路邊的松柏傲然挺立，與藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒組成一幅自然工筆畫(huà)，叫人贊嘆不已。
“這是什么呀？”我隨著小女孩的叫聲望了過(guò)去，原來(lái)是著名的“五大夫松”。因?yàn)檎窃绱海鞖饫洌蓸?shù)沒(méi)有蒼翠的外衣，只有褐色的枝干，張牙舞爪，像鬼爪一般，它的形態(tài)各異引來(lái)了不少游客，并在這里照相留念。
我拖著疲憊的身體來(lái)到了十八盤(pán)。“快十八、慢十八，不快不慢又十八”，十八盤(pán)確實(shí)名不虛傳。陡峭的山路讓人心驚膽寒，不敢向前，唯恐跌倒，唯恐被別人落下，但是有了家人的支持，有了登上南天門(mén)的愿望，有了必勝的信心，我努力向上攀登，腳累了，就四肢并用；腿疼了，就用挑山工的走法——斜著向上走……無(wú)意間，我懷顧周圍，發(fā)現(xiàn)要登上泰山頂上的人可真不少，有拄著拐杖的老人，有活蹦亂跳的小孩，有三五成群的一家人，有三三兩兩的少年郎……看到這么多人，我不禁感嘆道：“泰山的雄偉與它特有的魅力確實(shí)吸引著世界各地的游客！”
眼看就要登上南天門(mén)了，我邊走邊望著南天門(mén)，仿佛它就是我的“精神支柱”，是我向上前進(jìn)的目標(biāo)。終于，我攀登上了南天門(mén)，心里無(wú)比的興奮。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了天街，看到琳瑯滿目的商店，食品，口水都快流出來(lái)了。但是，我還是被泰山的美好風(fēng)光吸引了。站在天街上，望著古式的大門(mén)，望著圍繞身邊的云霧，就仿佛置身與天庭一般。再望望山下，云霧繚繞，有的一片一片，如千里棉絮；有的一望無(wú)際，如汪洋大海，山峰直插云霄，敢戲白云，有如浮在海面上的蓬萊仙島……每一座山峰，每一片云霧都仿佛在細(xì)細(xì)低語(yǔ)，都像一幅美妙的山水畫(huà)，一首優(yōu)美的散文詩(shī)。
途徑碧霞祠后我繼續(xù)向泰山的最高點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”。終于，歷盡千辛萬(wàn)苦，我來(lái)到了玉皇廟，見(jiàn)到了海拔1545米的——玉皇頂！我高興極了，歡呼著，跳躍著，對(duì)著山下大聲呼喊“我到玉皇頂了！”與此同時(shí)，爸爸舉起了照相機(jī)，只聽(tīng)“咔嚓“一聲，將這歡樂(lè)時(shí)刻永遠(yuǎn)留下……
我低頭遠(yuǎn)眺，許許多多的山峰顯得那么微不足道，那么矮小。我終于明白了爸爸常說(shuō)的那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
這時(shí)，我看到了無(wú)數(shù)把銅鎖，有長(zhǎng)鎖，有小鎖……各種各樣的鎖不計(jì)其數(shù)，都被一條鐵鏈連了起來(lái)，圍繞在玉皇頂?shù)闹車０职终f(shuō)這叫“同心鎖”，也叫“連心鎖”，是人們祈福的象征。我也買了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的銅鎖掛在上面，哀悼在汶川大地震中失去生命的學(xué)生，祈福災(zāi)區(qū)的人民能重建美好家園，從失去親人的陰影中早早走出來(lái)。
時(shí)間在流逝，我們雖然回到了家鄉(xiāng)，可心卻還在泰山，還在回想著那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，那一幅幅美好的畫(huà)卷……
六年級(jí)游記作文 篇3
盼望著，盼望著。這一天終于到來(lái)了——我們學(xué)校組織去方特游玩。
這天，我早早地起了床，興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起踏上這奇妙之旅……
在不知不覺(jué)中，方特王國(guó)的城堡已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。我們的心中不由自主的激動(dòng)起來(lái)。
走進(jìn)方特，里面不但風(fēng)景優(yōu)美，而且游玩的項(xiàng)目也是驚險(xiǎn)刺激。看著這美不勝收的景象，我們也迫不及待的依照導(dǎo)游圖，向方特王國(guó)飛奔而去……
在方特王國(guó)，我最喜歡玩的游玩項(xiàng)目，那就要數(shù)漂流了。我們跟著導(dǎo)游圖來(lái)到了漂流的地方。從橋下望去，漂流線路的水流，那叫一個(gè)急啊！“嘩嘩嘩”地向前沖去，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，水花迸發(fā)出的白泡沫，在太陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼，格外耀眼。那水，如瀑布般飛流，調(diào)皮的小水花濺在臉上，涼嗖嗖的！
我們飛奔到漂流的起點(diǎn)，穿好雨衣，準(zhǔn)備上船。當(dāng)工作人員幫我們準(zhǔn)備好后，我懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心，坐上了船。“鐺”隨著一聲清脆的鈴響，船也慢慢的移動(dòng)起來(lái)。我的心也隨著船的移動(dòng)提到了嗓子眼。就在這時(shí)，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，水“嘩”的從我們的頭頂傾盆而下，船速也漸漸地加快了起來(lái)。幸好我穿了雨衣，才沒(méi)有全身濕透。眼看前面有一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，如旋渦般把我們吸了進(jìn)去，又吐了出來(lái)。船，也慢慢的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又如搖籃一般搖晃著。我們的雙手緊緊的握著椅子的把手，仿佛一不小心松開(kāi)就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵一般。緊接著，幾個(gè)浪頭連續(xù)向我們“進(jìn)攻”，雖然我們有雨衣的保護(hù)，但也經(jīng)不起這么折騰啊！最后，我的褲子仿佛也如嗆水了，水直往褲管里鉆，好在濕得也不是很多。
后來(lái)，我們還玩了“秦陵歷險(xiǎn)”、“哪吒鬧海”、“魔法城堡”等……每個(gè)項(xiàng)目都是那么地有趣好玩，讓我們流連忘返！
回到家后，腦子里一直都回蕩著方特王國(guó)之旅，如同還在夢(mèng)中一般……
六年級(jí)游記作文 篇4
在暑假里某個(gè)炎熱的日子里，由于我和爸爸在老家太熱了那里沒(méi)有空調(diào)，于是決定出來(lái)玩，而那附近只有馬仁寺我還沒(méi)有去玩過(guò)，所以我們決定去那玩。現(xiàn)在想來(lái)真是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。爸爸還叫了一堆親朋好友，開(kāi)了兩輛車出發(fā)了。
半個(gè)小時(shí)之后，我們到了，買完票進(jìn)去之后就有纜車，不過(guò)我們誰(shuí)也沒(méi)有坐，而是選擇爬山。往前走了一段路，就看見(jiàn)那濃妝淡抹的月亮湖，因形似月亮而得名，這會(huì)兒湖面像鏡子一樣平靜，與那波瀾壯闊，洶涌無(wú)比的長(zhǎng)江竟也別有一番風(fēng)味。站在山腳下仰望上方，高聳入云的山峰襯著碧水藍(lán)天，真是好一番清奇俊秀的`景色啊!
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，我們終于爬到了山頂，眺望遠(yuǎn)處，群山綿延不斷，再看身旁，各種奇石矗立著，瞧，這塊像個(gè)桃子，看，那塊怎么有點(diǎn)兒像個(gè)人字……
山頂上有玻璃踐道，走完玻璃踐道，我和姑媽，表姐，小侄子坐著超長(zhǎng)滑梯下山了;爺爺奶奶，姑父坐纜車下山了;爸爸媽媽以及他的朋友坐小船漂流下山了。
這一天爬山爬的大家汗流浹背，趕緊出來(lái)找了一家自助餐廳吃飯，吃完飯，大家就各回各家了
六年級(jí)游記作文 篇5
青州的山，海拔不高，但卻是山連著山，綿延不斷。如果把泰山比做博學(xué)的仁者，把嶗山比作清靈的智者，那么，青州的山，更像是我們身邊一些普通的朋友，雖然名氣不大，卻也各有特色。對(duì)每一座山峰，青州人都賦予它特定的名字，劈山山像利刃劈下一樣，就叫它劈山，玲瓏山小巧而高聳，就叫它玲瓏山，還有二龍山、清風(fēng)寨等等，更多的則是我們不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字--如雀山、黑山、方山等。
城南幾十公里方圓內(nèi)，作為泰沂山脈的延續(xù)，群山綿綿，峰峰相連，唐賽兒寨、二龍山等山峰都矗立在群山之中，在這些山上都留下了許多歷史故事，在民間傳頌。“方山”一座名不見(jiàn)經(jīng)傳的山峰，也同樣被深深的夾裹在綿綿的群山中，如果不是信息與交通的發(fā)達(dá)，也許很少有人問(wèn)津。方山，又寫(xiě)作坊山，位于逄山正南，地處青州、臨朐交界一帶。屬沂山支脈，面積５平方公里，主峰海拔６６０米，因峰頂有一方形平臺(tái)，故稱方山，又因狀似硯臺(tái)，而稱“硯臺(tái)山”。自然原始的生態(tài)，清幽險(xiǎn)奇的環(huán)境，開(kāi)始被當(dāng)代人所注意，最先進(jìn)入的可能是探險(xiǎn)旅游者，聽(tīng)說(shuō)大多是前來(lái)寫(xiě)生和攝影的文化人。山川秀美是天地的造化，頌揚(yáng)美確實(shí)需要文人獨(dú)特的視野。
古城向南十多公里，便進(jìn)入迭嶂的山區(qū)中，座座山峰或近或遠(yuǎn)，我是喜歡山之人，這不，為了群聚會(huì)，邀上三五好友，在當(dāng)?shù)厝河训膸ьI(lǐng)下，我們一行，開(kāi)始了攀登“方山”探幽攬勝的野外旅游。沿著狹窄的山路，爬過(guò)一個(gè)兩米高的巨石，沿著陡峭的山脊，走過(guò)一個(gè)半圓形，鉆進(jìn)了方山腳下的樹(shù)林子。在匆忙的行走中，錯(cuò)過(guò)了正面攀登方山的路，轉(zhuǎn)到了方山背后。從背面看，方山呈巨大的弧形，巖壁大約有30米高，垂直上下，非常壯觀，壯觀地像古羅馬競(jìng)技場(chǎng)。
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