我的六年級作文集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
大家好！我叫李果。今天就讓我帶你們去見二十年后的我。
二十年后的我，是一名老師，去遙遠的山村里去教哪些沒有上學的孩子，我想這樣就可以讓他們學到很多知識。
我想等他們上初中，把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈，花繁葉茂的景色，帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學，能讀好一點的大學。等他們畢業了，就把他們送回他們的家鄉。我們一起為山村的建設作出貢獻。
過了一年，我下定決心，決定把我的孩子也送到那所學校上學，準備讓她在這所學校學習，一直在那里學習到長大。我相信在我的教導下，孩子們能越來越好。
等她上小學了，我就讓我的學生教她。她像我一樣上小學的時候，學習很好，她已經上五年級了。就在那時，我想起我老師給我們講：她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵自己，結果老師考上了。可那天也是老師的生日，老師的爸爸卻只能煮了一個鳥蛋，當時我的老師很傷心，但老師的媽媽也哭了，我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過去，我的女兒長大了，也當了一名老師。我非常高興，但我希望我女兒以后的生活會越來越好，能像我一樣。
我的六年級作文 篇2
世界很大，人很多，但我是獨一無二的。
我叫李傲嘉，今年八歲。我總是扎著一條小馬尾，走起路來一晃一晃的，顯得特別精神。彎彎的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，像一對圓溜溜的水晶球，忽閃忽閃的，閃耀著智慧的光芒。我的嘴巴閉起來挺小，但是一笑就咧得很大，還會露出兩排不太整齊的牙齒。在右嘴角我還有一個小小的酒窩，笑起來顯得特別恬靜。
別看我表面很文靜，內心卻非常積極向上呢！本學期第一次語文考試，由于粗心，我考得不太理想，表面上顯得若無其事，可我心里卻像熱鍋上的螞蟻，火急火燎的。我手里捧著試卷，看著看著，就有些發愣了，眼睛酸酸的，眼淚差點兒涌了出來。朋友過來喊我出去玩的時候，我趕快擠出一個比哭還難看的笑容，沒有跟她們出去，而是坐下來讀起了課文。我一邊讀一邊想：“我一定要好好努力，爭取下次考出好成績！”回到家，把試卷交給媽媽，我再也忍不住了，便放聲大哭起來，那哭聲真是驚天動地、震耳欲聾。就連媽媽也不知所措，不知道該怎么安慰我才好。哭完了，平靜了，我就坐在書桌旁認認真真地做作業了。
其實，我還有很多愛好，比如畫畫、鋼琴、跳舞，但我最喜歡的就是彈鋼琴了。每天晚上，我都會打開琴蓋，為鄰居們獻上一首首優美的曲子。《布列舞曲》讓我感受到如春風拂面的舒展與輕盈；《波爾卡》讓我體味了如夏季驟雨一樣的歡快與熱烈；《坎貝爾家族來了》讓我仿佛看到了名門貴族如秋天般的厚重與大氣；《回旋曲》又好像讓我置身于雪花飛舞的冬天，溫柔纏綿，蕩氣回腸……從四歲起，鋼琴就陪伴著我，成為我生活的一部分。如果有幾天不練習，我反而覺得像少了些什么呢！
我就是這樣一個女孩，有些沉靜、有些羞澀，但內心卻如陽光一樣燦爛與熱情。當我蹦蹦跳跳地甩著小馬尾，帶著滿臉的自信走在人群中的時候，你能認出我嗎？
我的六年級作文 篇3
我眼睛小小的，笑起來就會露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時，周太太一看到我就會說：“眼睛極細，工作仔細。”每當聽到周太太說這句話時，我又會露出兩道彎彎的月亮。
這句話還真沒說錯，每次做航模時，總是一絲不茍，專心致志。又一次，老師讓我們用三張報紙和1·5米長的膠帶紙做出一扇報紙門，規定一小時內完工。完工后的報紙門每高一厘米加2分，每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范，我看得入了神，聽清楚要求后，我便開始制作了。
我拿起一張報紙，小心翼翼地把報紙的一邊折起來，生怕報紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓，我左看右看，盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了，但是，紙卷太松了，這樣的門柱不牢固，我繼續搓，直到把它搓得更緊一點，這樣的門柱就牢固了。我再用另一張報紙做橫梁，結果我做出的報紙門高53厘米，寬38厘米，共得了144分，獲得全班第一。
“眼睛極細，工作仔細”這句話用在我身上，再合適不過了。
我的六年級作文 篇4
昨天晚上我做了一個夢，夢見自己20年后的事情，20年后的我已經是從nba打遍了全國各地的男求運動員，那時，我的眼睛很大，一看就知道是一個機靈,手腳快捷的運動員,我的個子長的高高的,身體健美,有著一個幸福美滿的我們的生活如同花兒一般的 美好。
“叮叮叮”，電話響了，看，教練有開始催我了，我連忙座著我的奔馳，開向運動場，哇！姚明好高呀，但是，我不怕，高是高，大笨蛋，我看了看其他隊員，哇噻！什么“麥迪，科比，喬丹。納什，鄧肯........都來了,這下子,我心有一點怕了,猜想著這回比賽我是輸定了,沒有什么好說的了,想著想著,開始比賽了,我看了看,對方人高馬大,看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功和技術了。
“嘟”的一聲。球已被扔向空中了，早已準備的.姚明縱身一躍，伸出掌，奮力一擊，我連忙追趕著，球光落到了我的手里，我向周圍巡視了一番，便快速運球，跑過了中線，我連忙傳給了我的隊友譚文婷，她運著球，沖向了籃板下，她搖了一下，麥迪被他騙了，說時遲，那時快，我一下子接住球，準備投的時候，喬丹跑來站在我的面前說：“你，快把球給我，不然......”。“我才不怕，”我說道。我先來個晃人，后面有來一個準備投球的姿勢，就當這是，他們以為我呀投球，其實，我沒有，接著我有來了你個后轉身，耶！投進了，我們歡呼起來，接著該下半場了，我們已經47比32了，我們遙遙領先，他們連敗n次。就在這是，“老奸巨滑”的教練趕緊叫了暫停，換上了一個個子很高，有著防守優勢的“泰山”—詹姆斯，詹姆斯得球之后，不斷的攻擊，他像是有著凌波威步，快的好似風，讓我們無法接近他，無法搶到球，好快呀！時間過的可真快，還有一分鐘了，現在我們的部分是：74比72，他們進展的太快了，不行，如果他們這顆球進了，那我們不就必輸無疑了嗎？不行，不行，我必須要想個辦法，就是這時，球已被扔向籃框了，大家視同已待，就是在這是，我沖上前去，把球從空中搶回，我傳給了我的隊友，她連忙向前運球，到了籃板下，她把球傳給了我，我連忙快速投球，“嘀”時間到時了，我們的球也進了，我們“雄獅隊”。我連忙拿著我們中國的國旗升上了旗桿，啊！這一刻太令我興奮了。“對不起，對不起。打擾一下你是怎么贏的，“哇”搞定了那一那一群，這一群 又來了，做明星可真難呀，處處被 狗仔隊叮住！
雖然，我知道這只是一個夢而已，但是，我相信，只要努力，沒有什么好難的，加油吧！向著自己的理想奔跑吧！
我的六年級作文 篇5
汽車，是大家都熟悉的東西。有很多人對汽車的排量有很大的議論，然而對空氣造成的污染也是很大的。
我設計的這款汽車，是一輛既環保，又便捷的車，叫做“太陽能車”。
在天氣好的情況下，我們可以借助太陽，啟動此車，還可以收集能量，如果是陰天，就可以用儲存的能量，如果儲存的能量用完了，就可以用充電器充電，反正以后也用不著汽油了，就會還城市一個清新的空氣。我設計的這種汽車可以有很多的功能，比如：如果你餓了，就點一下黃色按鈕，它就會像機器人一樣，彈出一只手，手上抓著點心，去喂你吃；如果你渴了，就按一下藍色按鈕，它就會彈出一只手，手上端著一杯水，插著一根管哩！
如果堵車，這輛車還可以隨時變動，可以變成：自行車，電瓶車……這樣就可以方便在堵車的時候開了。
我的理想是偉大的，但是必須在學習學好的前提下，沒有知識，哪來的未來，雖然學習是艱苦的，但是學習的道路是掌握在自己手中的，是不可能沒有挫折的，我相信，只要我好好學習，天天向上，進一步，是肯定會成功的，我堅信我的未來不是夢，是現實。
我的六年級作文 篇6
一、問題的提出
同學們，你們有過恒牙已經長出，乳牙卻遲遲不掉的經歷嗎？我想大概60%的人都會回答：“有過。”我們班就有不少這樣的例子，我也是其中的一個。每次出現這樣的情況，我都會被媽媽擰著耳朵去拔牙，以至于我現在有嚴重的“拔牙恐懼癥”，一提到拔牙，我就心驚膽戰，不寒而栗，可是又不得不去，要不然恒牙就會畸形，這是怎么回事呢？為什么會出現這種癥狀呢？聽媽媽說，他們小時候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下來的。我很奇怪，這是為什么呢？
二、調查方法
1、上網查找有關乳牙滯留的原因。
2、詢問醫生，聽爸爸媽媽的介紹。
3、觀察拔掉的乳牙，認真分析，得出結論。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內容
網絡
乳牙滯留
乳牙滯留在臨床上很常見，主要是因為現在的兒童吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小
觀察拔掉的乳牙
牙齒形狀：牙根細長，上面有倒刺
牙根有些畸形，不容易松動，就算松動了，也不容易掉下來。
爸爸媽媽介紹
飲食結構
她們小時候不像現在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他們當時的飲食結構是粗糧多、蔬菜多，生吃的食物較多，含有豐富的粗纖維和維生素，有利于鍛煉牙齒。
我的發現
乳牙滯留的原因
我經常用來嚼東西的牙齒，牙根很短，不經常嚼東西的牙齒，牙根細長。
四、結論
1、我的這種癥狀叫乳牙滯留，主要時因為我吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齒不易松動，有些牙的牙根還有些畸形，細長而且上面長有倒刺，就更不容易松動了。而平時經常嚼東西的牙齒牙根就短，沒有倒刺，易活動也易掉。
2、媽媽的牙齒容易掉的原因是：以前農村生活十分艱苦，沒有牛奶、巧克力，沒有蛋糕、餅干……基本以粗糧為主，蔬菜和生的食物吃得較多，牙齒卻因此“飽受鍛煉”更加健康，所以他們那一代人乳牙容易自然脫落，很少拔牙。
3、研究完了乳牙滯留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗糧，多吃蔬菜，這樣才能讓牙齒更健康，換牙時才能“水到渠成”、自然脫落。
我的六年級作文 篇7
我喜歡的一則格言是：堅持就是勝利。因為它讓我明白了只要堅持、努力，就一定能成功。
記得在我七歲的時候，當我看到朋友們騎著自行車有多么愉快，心里就也想著騎著自行車和朋友們一起玩。
終于，我有了一輛自行車，雖然我對自行車是一竅不通，但我為了和朋友們一起玩，就下決心一定要學會這自行車。
一個星期天，我到球場去練自行車，可這自行車卻總是搖搖晃晃的，我鼓起勇氣，騎上這自行車，我小心翼翼的騎著，可剛上去，就摔了下來，把胳膊摔青了，當時我想放棄，可我又想起老師對我們說的一則格言：堅持就是勝利。”我又想：朋友們也是經過重重困難才學會的呀，只要我堅持，就一定能學會。我又再次騎上了自行車，又摔了下來。經過努力，我終于學會了騎自行車，我終于可以和朋友們一起騎著自行車玩了！
在以后的日子里，這句格言在我遇到困難時浮現在我的腦海里，我一這則格言為座右銘。以后，當我遇到再大的困難，想起這則名言時，就堅持著努力著去做這件事情，讓我的學習成績提高了好多！
我的六年級作文 篇8
現在的世界是那么美好，那么輕松，這來之不易的和平，都是有曾經那個硝煙遍地的世界換來的。我們應該慶幸活在這個時代，所以我們要好好珍惜現在這個世界，更要好好對待現在的一切。
我眼中的世界，是一個美麗的世界。這里有山光水色錦繡的山河，有郁郁蔥蔥的樹木，有生機勃勃的小草與嬌艷欲滴的花朵……花兒雖沒畫中的艷麗，可它散發出了我從未所聞到的芬芳；鳥兒雖飛得不太高，可它卻讓我明白自由是多么美好；雨兒雖無情地吹彎小草，可它洗凈了滿布塵土的大地讓我分享清新。世界就是這樣，沒有完美和一定，卻有它自己所擁有的獨特！
我眼中的世界，是一個靈動的世界，是藝術融合的世界。我聽到了——散發著各色的音符跳動的節奏；我看到了——占據一切活力的舞步；我聞到了——含著農民們辛苦的汗水種出的稻谷的香味。我筆下寫著——充滿著只屬于中國文化的字體，我親眼見證著——這個大千世界的種種變化。
我眼中的世界，是一個熱鬧的世界。繁華的街道，喧鬧的鳥林，充滿童真的校園。游樂園里、景區里，游客們歡聲笑語；校園里，孩子們無憂無慮的笑臉；街道里，和藹可親的街坊鄰居們。一陣風掠過，似乎把這個世界的熱鬧分散了。
每個人看到的世界都不一樣，一個小地方或是一大片地方都值得回憶。我覺得現在的世界已經足夠美好，我們應該為能誕生在這個世界而感到自豪！我眼里的世界是那么美好！
我的六年級作文 篇9
我家養了一只小烏龜，從我第一眼見到它我就喜歡上了它。
小烏龜全身是深綠色的，龜殼上的花紋整齊排列，圖案十分精巧，一雙黑珍珠般的小眼睛滴溜溜亂轉，顯得十分可愛。它的尾巴又細又尖，仿佛是一根針，小烏龜的四肢非常靈活，鋒利的小爪子幫助它通過凹凸不平的地面。最有趣的是每當遇到危險的時候，它就把頭和四肢縮進龜殼里，用堅硬的外殼把自己保護起來，躲避敵人的攻擊，看起來非常有趣。
小烏龜不僅外形可愛，吃起食物來也十分有趣。有一天它在陽臺上曬太陽，我拿來一小塊肉放在它的面前，它看見肉以后，想離弦的箭一樣迅速爬過來，張開大嘴一口咬住了肉，可是肉塊實在太大了，它怎么也吞不下去，我想用剪刀幫它把肉剪碎，小烏龜以為我要和他搶肉，使勁地搖頭掙扎，不讓我靠近，我只好看著它用嘴和爪子把肉塊一點點撕碎，一點點地吞下，不一會一塊肉就被消滅完了。小烏龜沖著我伸長脖子，好像在說：“還有嗎，我還要吃”。
小烏龜的游泳技術也很高超，他的四個小爪子迅速地劃動這水面，像小魚一樣在水中自由自在地穿梭，水面上蕩起一圈圈的水波。有一次我給魚缸換水，我把它從魚缸里拿出來放在客廳的地板上，等我換水回來，發現小烏龜不見了，我在客廳里四處尋找，最后我發現它躲在了墻角，好呀盡然和我玩起來捉迷藏，這么短的時間盡然跑的這么快！有一個故事叫“龜兔賽跑”，說的是小烏龜怕的很慢，現在我眼前的小烏龜跑的簡直比兔子還要快！我惡作劇把它翻過來四腳朝天，它使勁搖晃著小爪子，用力一晃，它居然翻了過來，動作十分滑稽可愛，我笑的前仰后合。
我非常喜歡這只小烏龜，它陪伴著我，給我帶來許多樂趣。
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