關于六年級動物的作文集錦5篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級動物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級動物的作文 篇1
動物與人類是密不可分的，長久以來，人與動物就共存于一個大自然和同一個地球上，動物是人類的伙伴，是人類的朋友，大自然是個平衡的生態系統，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復存在。人類與動植物同在地球這個生物圈內，相互依賴，相互利用，也相互影響。誰也離不開誰。達到一種平衡人是一種動物，是目前自然界最為高等的動物，這是億萬年生存競爭的結果。所有人類以外的動物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類其實與動物一樣，只不過人類更有同情心和智慧，人類離開動物不能生存，動物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來自奶牛，蜂蜜來自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類離開動物寸步難行。
從最根本上來說，人類也是動物，人類總是通過各種手段捍衛著自身的基本權利，比如法律、各種醫療、安全防范，但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動物的生命，肆意地傷害，只為滿足自己的某些需要。動物同樣為大自然的產物，動物也有自己的生存、不被傷害的自然權利，人類不能因為有著比動物更強大的力量——況且這種力量很多時候還是借助著其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應該視它們作與我們平等的`生命體，給予它們和同類一樣的公平對待人類應該不斷完善動物保護的法律，不斷培養每個人的動物保護意識，明白保護動物，就是保護我們自己，讓我們每個人從實際出發，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護動物、保護自然，保護我們賴以生存的地球。
六年級動物的作文 篇2
由于人類不愛護地球，遭受了嚴重的污染毀滅了。一艘宇宙飛船把小動物們送到M星球。
M星球樹木茂盛，鮮花盛開，藍藍的天空上飄著幾朵白云，河水清澈見底，空氣清新甜潤。
宇宙飛船把企鵝送到了非洲，企鵝想：地球上的南極氣溫不熱不冷，M星球的非洲氣溫怎么樣呢？企鵝到了非洲。宇宙飛船把非洲豹送到南極，非洲豹想：地球上的非洲大草原一望無際，M星球的南極是怎么樣的呢？宇宙飛船把大熊貓送到了大海洋里，大熊貓想：陸地上有草坪、大樹、鮮花、竹子。大海洋里有什么呢？宇宙飛船把小魚送到陸地，小魚想：在海洋里有空氣，有海草，有食物，陸地上有什么東西呢？
一個星期過后，動物們都要求換地方，企鵝說：“非洲夏日炎炎，到處是大草原，快把我熱死了，我要回南極。”非洲豹說：“南極太冷了，到了南極就要把我凍感冒，我要回非洲。”大熊貓說：“大海洋里沒有空氣，都要把我淹死，我要回陸地。”小魚說：“陸地上沒有空氣，沒有食物，我要回大海。”
動物們回到了自已的家。
六年級:新的.房東的
六年級動物的作文 篇3
人與人之間會有情感，誰失去誰都會難過。和人類一樣，動物與動物之間也是有情感的。
放寒假的時候，我們一家回到鄉下奶奶家玩。一進家門，兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來，跑到自己的窩里。我不禁笑了起來，心想：“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了。”
這兩只小貓，是奶奶在我小的時候養的。一只是純白色的，叫大米，一只是黃色的'，叫小米。它們倆是一對“夫妻”，經常在一起打打鬧鬧，喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候，都要你爭我搶的。
這天，我又像往常一樣到院子里去看它們，發現它們都悶悶不樂地趴在地上。這么冷的天，它們怎么不回到溫暖的窩里去呢？它們看見了我，立刻走了過來，蹭了蹭我的褲腿，又跑到了放雜物的地方。我跟過去，往那兒一瞅，看到一個紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細一看，呀！這不是還沒有長出毛來的小貓嗎！我立馬叫來了奶奶。奶奶說，它們已經被凍死了，要趕緊埋起來。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走，著急了，發出“喵喵”的叫聲，眼瞪得大大的，看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶，奶奶都不知道這些已經死了的小貓是什么時候出生的，臉露出了遺憾的神情，最后還是把小貓埋了。
接下來的兩天里，大米和小米不吃不喝，一見到奶奶就叫，看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間，它們才恢復原來的樣子。
原來動物的情感這么重，有時甚至比人的感情還深。
六年級動物的作文 篇4
一年一度的秋游又到了，今天雖然下著蒙蒙細雨，吹著絲絲涼風，但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣，同學們都早早地來到教室，個個興高采烈，急切地等著上車。
終于出發了。一路上，車廂里一片歡聲笑語，我激動得巴不得自己能像小鳥一樣，能飛出車窗，躍過高樓，掠過田野，飛到動物園里去。在這樣的“煎熬”中，終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”，我們歡呼雀躍而又井然有序，乖乖下車排好隊，走進了期待已久的動物園，開始了我們的動物園之旅。
首先，我們去看了小鸚鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛，可漂亮了！如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子，那該有多好啊！
接下來，我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎，好像女孩子的馬尾辮。我們幾個女生爭先恐后地和它們說：“我美嗎？，它們就回應我們“咩咩咩”，逗得大家哈哈大笑。
然后我們又來到了東北虎的區域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩，它的樣子可兇猛了，好像隨時要向我沖過來似的。飼養員哥哥還會給它們喂食物，真是太厲害了。難道不害怕嗎？
我們還參觀了可愛的斑馬，威猛的獅子，兇惡的鱷魚等等，真是個動物大家庭啊！最讓我感興趣的就是雜技表演。整個雜技場人聲鼎沸，座無虛席。隨著音樂聲響起，首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細線上騎單車，慢慢的.，穩穩的，我看得目瞪口呆，不由得贊嘆：好厲害呀！接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節目是投球。只見它們身手靈活，飛快地接住飼養員的球，一個轉身就投進一個籃筐，一投一個準，莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎？最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場了。只見它們動作嫻熟，輕松自如地推著嬰兒車，直行，轉彎，調頭，一系列動作流暢自如，真讓人嘆為觀止！回家后我也要訓練“小寶”——我家的小狗狗，讓它也學學，哈哈！
很快，一天的旅行就結束了，我們依依不舍地坐上了汽車，和動物們說再見了。親愛的動物們，謝謝你們給我們帶來了歡樂！你們是人類的好朋友！可愛的動物朋友們，期待下一次的相見喲！
六年級動物的作文 篇5
人與人之間有愛，難道動物之間就沒有嗎？我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕，想知道究竟發生了什么嗎？快隨我去看看吧！
在一個早晨，太陽高高地掛在天邊，這正是上學的高峰時段，馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽，帶著自己的五個孩子，一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦，這里怎么會有鴨子呀？我停下腳步，細細地觀察。
鴨子們似乎對這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大，這兒看看，那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個輪子的汽車所吸引，它心想：哇，這些是什么呀？我怎么都沒見過啊？那只小鴨子一直死死地盯著那新事物，腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊”，并沒有留意有只鴨子脫隊了！“嘣”一聲巨響傳來，鴨媽媽似乎察覺到了什么，猛地回頭，看到自己的孩子被撞飛出去，不顧一切，發了瘋似的，向它的孩子沖去，一個車主見了猛地剎車，造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的'尸體，絕望地叼起尸體，向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住，嘗試溫暖它的身體。剩下的四個孩子乖乖地站在一旁，沉默不語。時間一點一點地流逝，鴨媽媽一直守護在孩子身邊，遲遲不愿離開······
四周旁觀的人們，看得淚珠在眼眶中打轉······
看到這讓人揪心的一幕，我想起了不管什么時候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。
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