實用的六年級的愛作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的實用的六年級的愛作文6篇，希望對大家有所幫助。
實用的六年級的愛作文6篇1
在一個寒冷的冬天，我早早的就起床了，外面下雪了，看著窗外飄落的雪花，我好想下去堆雪人打雪仗啊！我跑到了媽媽的房間，把熟睡的媽媽叫醒了：“媽媽媽媽，外面下雪了，你和我一起下去堆雪人打雪仗吧好嗎？”媽媽說：“今天周六好容易休息一天，中午再去好嗎？”
我沒有放棄，再次去找媽媽，媽媽終于答應讓我下去玩了，說讓我自己下去，我說：“啊！讓我自己下去為什么呀？”媽媽說：“你已經(jīng)長大了，應該學著獨立一點，不能事事都讓媽媽跟著，你要學著自己獨立起來。”我愁眉苦臉的說：“好吧！”
樓下很冷沒有幾個人，我感覺自己很孤獨，不過看到白白的雪花我的心情好多了，我自己用小鏟子堆了一個很小很小的雪人，我給她還用彩紙裝扮了一下，一個漂亮的雪人堆好啦，我覺得很有成就感。不過我總是感覺身后有人在跟蹤我，我偷偷摸摸的跑到樹的后面一看，啊！居然是媽媽，原來從我下來的那刻起媽媽就一直在我身后偷偷的跟著我，我說：“媽媽你為什么一直跟著我啊？”媽媽說：“你自己下來我還是不放心你所以就一直偷偷的跟著你啦！”
我聽了感動的哭了，媽媽我以為你不管我了，原來您一直在默默的保護著我，謝謝媽媽。
實用的六年級的愛作文6篇2
我的家在一個美麗的小村莊中，那里有菜園有鮮花。
在我的家門口有一棵小樹，那是一棵小桂花樹，是當初媽媽生我的時候爺爺栽下的。
每天，爺爺都會早早地起來給小樹澆水，施肥，讓小樹快樂地成長著，小樹漸漸地長大了。到了我該學走路的時候，爺爺便會抱著我高高興興的來到小樹下，扶著我，一步一步的，慢慢地走著，從來都不會感到厭煩，剛開始時，老是摔跤，摔得多了，進步也就快了。爺爺放手讓我自己走，看到我的成績，爺爺欣慰地笑了。關于植樹的文章:綠蔭下的愛
到了三歲時，爺爺每天早上便會帶著我去菜園，一路上，哼著歌兒，逗我笑。進了菜地，爺爺便讓我走一邊玩，他則在一邊給菜澆水，施肥。菜地里的菜，我一種都不認得，看著那高高的玉米桿，下伸手踮腳去夠玉米，可怎么也夠不著，看著那玉米的長毛毛，就跟爺爺?shù)暮氁粯樱⑸⒙渎涞模猛鏄O了，最后，爺爺摘了一個大的'，說是要回家弄給我吃，我可高興了……
小樹慢慢長大了，每天澆水，施肥……
實用的六年級的愛作文6篇3
父母的愛，如一股甘甜的泉水，滋潤著我們；父母的愛，如一棵蒼天大樹，為我們遮擋風雨；父母的愛，如一朵鮮花，為我們帶來芳香。很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖。剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾——是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。”爸爸忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過于漫長，此刻就是幸福。
父母的愛，像暖風，無時無刻不溫暖我的心靈。他們給了我一種力量，讓我體會到了人世間最純真，最質(zhì)樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的父母，即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無力，即使是世界上最炫目的財富也顯得暗淡無光，我只想輕輕握住父母的手，用快樂的眼神去看他們的眼睛，輕聲對他們說：“爸爸媽媽，有你們在身邊真好。”
實用的六年級的愛作文6篇4
人世間無處不存在愛，一個動作，一個眼神，甚至一句話，都能體現(xiàn)愛。可你們發(fā)現(xiàn)了他們嗎？你們注意他了嗎？愛有很多種，我最熟悉的是母愛。
記得那是一個寧靜的黃昏，我發(fā)燒了。
媽媽下班后，看見我趴在桌子上。立即放下手中的包，輕輕地走到我面前，把我叫醒。我使勁的睜開雙眼，難受地對媽媽說：“我發(fā)燒了，我的頭好疼！”媽媽立即把右手放在我的額頭上，他摸著我的頭說：“兒子，趕快起來，我們?nèi)メt(yī)院。”說著，媽媽把我背下樓，送到車上，然后開車送我到醫(yī)院了。媽媽把我放在椅子上，著急地問醫(yī)生在哪。當醫(yī)生來時，她已經(jīng)汗如雨下了。醫(yī)生把我?guī)У阶⑸涫胰サ跛鴭寢屧谕饷婧歪t(yī)生說話。我偶爾聽到談們說的話，好像是在說我的病情嚴重不嚴重。吊完水，媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦著我臉上的汗,心疼地說：“兒子，好點了嗎？餓不餓，要不要吃點東西。”我有氣無力的點了點頭。媽媽走到廚房，點著煤氣灶，煮了我最愛吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到床沿邊，一口一口的喂給我吃。這是，月亮已經(jīng)升起了。它從窗外悄悄地探進頭，滿懷渴望地注視著這充滿愛的畫面……
記住，愛就在你的身邊，你要珍惜它。
實用的六年級的愛作文6篇5
要是你問我最喜歡誰，我一定會說是媽媽。為什么呢？因為媽媽為我做了很多很多的事。
記得有一次，我和同學一起在午托樓旁興致勃勃地玩“鬼抓人”的游戲，但是我不小心摔了一跤，撞破了額角。老師見到了，急匆匆地把我送到了百色市人民醫(yī)院醫(yī)治。媽媽知道后，立馬趕過來，站在一旁看醫(yī)生為我縫合傷口。在這一期間，我看到媽媽緊抿雙唇，一直盯著我的傷口看，那樣子比我還緊張。
在回家的路上，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，對不起，我讓您擔心了。”“沒事。”媽媽疼愛地撫摸著我的頭說：“只要你沒事就好。”這時，我才知道媽媽有多么偉大。這道傷痕既印在了我的額頭，也烙在了我的心里。
這就是我的媽媽，給我無盡溫暖的好媽媽。
實用的六年級的愛作文6篇6
一個工作日的早上，上班族開著車，趕著上班。鴨媽媽和小鴨子們從農(nóng)舍中逃了出來，來到這繁華而美麗的城市散步。
它們一路上經(jīng)過了集市、公園、大橋、運動場等。但溫哥華這個大都市還遠遠不足這些，還有很多很多，不過這些，足以讓一輩子生活在農(nóng)場里的它們驚呆了。走著走著，鴨媽媽忽然聽到從背后傳來了“嘎嘎嘎”的叫聲，她回頭一看——原來是有三只小鴨子調(diào)皮地亂跑，掉到窨井蓋下面去了。鴨媽媽見狀，急忙三步并作兩步?jīng)_向窨井蓋。她急得像熱鍋上的螞蟻，圍著窨井蓋團團轉(zhuǎn)，可又無可奈何。
聽著從下水道傳出的“嘎嘎”聲，鴨媽媽想：“我命苦的孩子們啊！你們可要撐著啊！媽媽一定會想辦法救你們的！”在下水道的小鴨也在邊哭邊呼喚著媽媽：“媽媽……快點，快點來救、救我們！這里好冷、好黑，我們想念您溫暖的懷抱……”鴨媽媽心急如焚，不自覺地向四周望去。忽然，她眼睛一亮，朝著在路旁維持秩序的巡警跑了過去。在趕著上班的上班族紛紛停下車子，為這位猶如火燒眉毛的母親讓路。
鴨媽媽跑到巡警面前，一會兒撲騰翅膀，一會兒又用腳掌奮力踏著地，一會兒又“嘎嘎”地亂叫。可是，鴨子并不是人，巡警可聽不懂“鴨星語”。看到這個母鴨如此“癲狂”，巡警不知其意，只能用疑惑的眼神的看著她“跳舞”。鴨媽媽停了下來，嘆了口氣，好像在想：“我的天！這可怎么辦？這個人類是怎么回事？我跟他比劃了那么長時間，他怎么就是不明白呢？我的孩子還在等著我，為了我的孩子，死也值得！”想罷，便用她長長扁扁的嘴巴去扯巡警的褲腿。
巡警看到鴨媽媽這個動作，不禁疑惑地想：“她這是想干什么？是要我跟她走么？好吧，跟去看看吧！”隨后，與鴨媽媽趕到了出事地點。
巡警這才明白，原來是小鴨子掉進了下水道。巡警蹲了下來，雙手從兩根鐵桿之間的空隙里伸了進去，可無奈手太大，卡住了。然后，他在把手伸出來的同時，把鐵蓋子也給拔了出來。巡警趴在地上，一只手撐在地上，另一只手伸下去撈小鴨子，但是由于距離太長，沒有撈上來。鴨媽媽看到巡警無計可施，急得“嘎嘎”大叫，好像在讓巡警趕緊想辦法。正在他們急得團團轉(zhuǎn)的時候，一位好心人把自家小孩子撈魚用的網(wǎng)拿了過來，巡警好像看到救星似的一把抓過來，把小鴨子一個一個的撈了上來，讓她們一家團聚了。
巡警把她們一家送上了馬路，所有車子都停了下來，為這一家讓路，沒有一輛車按喇叭，大概，這就是溫哥華吧！
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