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陪伴作文六年級（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的陪伴作文六年級，希望能夠幫助到大家。
陪伴作文六年級 1
花兒競相開放的美麗，伴著青草；大海波濤洶涌，遼闊無邊，有海鷗相伴；時間悄悄流逝，伴隨著一個鬧鐘…
我有誰或什么公司？
陪伴我走過了很多失敗和淚水，那是一次挫折。
每一次失敗，人都會遇到挫折，遇到挫折就要毫不猶豫的向前走。挫折會流下多少時間和眼淚，只為有一天成功。一生遭受挫折的人，往往最后都是最幸福的人。
比如被稱為“科學大師”的霍金，坐在輪椅上就能取得巨大的成功，不知道花了多少心血、時間和汗水。失敗的`背后是失敗和挫折，但正是這種伴隨著他的挫折，讓他成就了今天。一個大家都知道，大家都知道的名字，——斯蒂芬霍金。在人們的心目中，人們不能忘記他對世界的貢獻。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功的必備之物。
挫折是一條路。如果你選擇了，你會變得更強更穩。
挫折是陽光之后的烏云。雖然從希望到失望會讓人難過，但是從失敗中積累的經驗可以讓你更有把握做好。
在我的生活中，我有成長的挫折。
陪伴作文六年級 2
很多作家都感嘆，人生最幸福最美好的時光是在童年。小時候可以爬棗樹摘棗吃；可以每天下午在院子里和小動物聊天；晚上，在沒有鋼筋水泥覆蓋的臺階上數星星，看著明月，和家人一起生活，是你一生中最幸福的時光。
當然，無一例外，我五六歲的時候是最幸福的。那時候我住在老家，和很多親戚住在一個院子里，都是最幸福的。當時我跟著爺爺在鋤地，看他教我做座椅，睡覺前哭著吃了一個柿子，不然，我就固執的睡不著了。我爸媽下班后趕回老家看我，臨走前舍不得走，沒日沒夜的.想這件事，都印在我的記憶里。
現在在市里，只要有家人陪伴，我還是很開心的。父親每天努力維持全家，給我準備早餐，送我上學，教我做人的道理。我媽親自帶我用行動體驗生活。我的弟弟，幾年后出生，每天給人們帶來歡笑和快樂。即使日子很普通，他們也有家人百般陪伴和照顧。即使你會被批評，你的每一堂家庭課都蘊含著無聲的愛和無限的溫暖。
陪伴是最長的告白。以后我會全心全意的保護這個小幸福，不讓它分崩離析。和家人在一起是永久的幸福。
陪伴作文六年級 3
自從我們來到這個世界，一直有一個人陪著我們！那個人是母親。因為有她的陪伴，我的生活更加豐富多彩。
我還記得小時候，我會問媽媽：“媽媽，為什么."我媽總是不厭其煩的給我解答每一個問題！漸漸地，我對母親的依賴似乎有了前方的航標，再遼闊的大海，帆船也不會迷失方向。
然而漸漸的，我長大了，學會了如何打扮自己。即使沒有航標，我仿佛也能在無邊無際的大海上自由遨游！
直到期中考試結束，我重重地摔了一跤，比任何時候都疼！我漸漸意識到，年輕的叛逆就像一顆綠色的`果實；很吸引人，但是很原始。
就在這個時候，我和媽媽交心了。她說叛逆是每個人都會有的，過程中你會嘗到各種酸、甜、苦、辣！但你要記住，媽媽永遠在你身后。不管你摔得多痛，我都會幫你站起來！
我把自己關在屋子里，想著我有媽媽我有多幸福，可是我太讓她失望了。每天晚上，她陪我做作業，我困了，她給我煮咖啡，冬天冷的時候，她織我的圍巾，一直關心我。
那我呢？我一直覺得自己長大了，獨立了。但是，沒想到我的人生每一步都被瘦弱的媽媽推著走，媽媽陪著我走過每一條坎坷的路。
在這十四個春夏秋冬里，因為有你的陪伴，我是多么的幸福…
陪伴作文六年級 4
我年幼無知，你調皮搗蛋。
你初到我家的時候，我也是懵懂無知的年紀。大人總是沒空搭理。于是，年紀最小的我沒有朋友。許是你的年齡也小；許是只有我叫，你才會動上一動；許是我的吵鬧煩到了大人。他們讓我照顧你，我每天都精心照料著你，給你吃最好的`狗糧，喝最干凈的水。打掃你的窩比打掃自己的房間都勤快，很快，我們就形影不離了。
我們一起闖禍，把家里弄的天翻地覆；我們一起挨罵，耷拉著腦袋在家長前乖乖聽訓；我們一起玩耍，從東街跑到西巷，從南巷跑到北街，往往是我不小心弄出血，你不小心弄掉了毛。
我學業繁重，你默默陪伴。
隨著年齡的增長，作業一天比一天多。我陪你玩的時間少了，寫作業的時間多了。而你，這么好動的性子，竟也能趴在地上看著我寫那么久的作業。每當我遇到難題想放棄時，對上你澄澈的眼睛，似乎就有了堅持的勇氣。
每天早上，我上學，你都會跟著我到家門口，蹲著目送我遠去。每天下午，我回家，你也是蹲在家門口，遠遠的看見我，就倏的跑過來圍著我轉圈圈。日復一日，從未間斷。刮風下雨，雷打不動。
我青春年華，你行將就木。
你已經快十歲了，對人來說不算什么，對狗來說已是高齡。你變得遲鈍，衰老。不在像以前一樣天天跑來跑去，蹦蹦跳跳，而是終日躺在你的窩里，每次接我也是慢慢走了。而我，明明看到你的變化，卻依然告訴自己你很好，還可以再堅持幾年。
你是那么堅強，堅強到我以為你可以再陪我很久；又是那么脆弱，脆弱到一場感冒就帶走了你。有幾句話我一直想對你說：對不起，在你最后的時光我也沒有多陪陪你；謝謝你，我的童年有你的陪伴變得完美。
月皎潔，是因為有星的陪伴；
花美麗，是因為有草的陪伴；
我快樂，是因為有你的陪伴。
陪伴作文六年級 5
你安靜地趴在那里，像一個小枕頭，毛茸茸的大尾巴時不時地悠晃一下，又伸了個懶腰，換了個姿勢繼續打盹，我的心也因你而沉靜了。
陽臺花盆里的三角梅應是綴滿了露珠，清晨窗外的大馬路應是濕潤發黑，郁郁蔥蔥的柏樹上應是又飛來了幾只小麻雀，而我的目光從未離開過你。
你在陽光下舔著腳丫，粉嫩嫩的小梅花格外耀眼，金棕帶黑的豹紋皮衣被陽光照得閃閃發亮。我走過來，你撒腿就跑，故意不理你，你又跳上我的書桌求撫摸。
你豎起的尖耳朵機靈地轉向四周，你歪著毛茸茸的圓腦袋注視著我，只要我喚一聲你的名字，你便送我清脆的一叫。
夜空上的星星時隱時現，微涼的晚風拂過我的耳畔，我久立窗前，目光掃過被皎潔的月光照亮的琴鍵，又回想起那晚的你……
夜晚的房間里不斷傳來悠揚的琴聲，你瞇著眼睛躺在琴邊，享受著美妙的音樂。突然，一只蚊子在跌宕起伏的琴鍵周圍徘徊，你敏銳的眼睛發現第三者后，一個大跳跳上了琴鍵。頓時，魔聲取代了悅耳聲。你立馬感覺到自己犯了大錯，撒腿就跑，嘈雜聲戛然而止。你躲在桌底縮成一團，眨了眨眼再偏頭看去，我只好拿起手機關掉了錄像，邊擦眼淚邊喃喃自語：“好不容易這一遍狀態這么好，你個小渾蛋非要來搗亂！這考級視頻你還讓不讓我錄了？”你仿佛感覺到了我的情緒，你望著我，若有所思，像是意識到了自己的錯……
不多會兒，你又晃著大尾巴跑回來，一個箭步跳上琴凳，用毛茸茸的'腦袋蹭著我的手臂。感受到蹭著手臂的溫度，我轉頭看去，大眼瞪小眼，你的眼里充滿了信任與期待，透露著清澈的愚蠢，我的心立馬被融化了，擦了擦眼淚摸著你的小腦袋破涕為笑：“我堂堂貝多芬轉世，豈能被一個考級視頻打敗”？說罷，我又架好手機，調整好狀態，一個彈琴一個聽曲，堪比伯牙和子期。悠揚的琴聲此起彼伏，時而像微風拂過耳畔，時而像暴雨陣陣落下……
有你，我就有了陪伴；有我，你就有了快樂。
任時光匆匆流走，我只在乎你，你陪我長大，我陪你到老。
陪伴作文六年級 6
我以為的愛情是轟轟烈烈的，像小說中寫的那樣，不真實，卻美好得讓人相信。我以為的祖輩是墨守成規的，像我的祖父親那樣，教書生，且嚴肅得叫人信服。
一場改革，改變了祖父的一生。
祖父本是地主的兒子，生活卻被歡欣的農民們搞得一團糟。
那時的祖父，俊朗帥氣。成家的年齡，早有許多閨秀碧玉們等待著。卻因為遭遇種種，娶了祖母。
祖父，是完美的，除了后來的身份。
祖母，是黯淡的，除了嫁給了祖父。
都說，夫妻情，過日子，平平淡淡才是真。祖父母就是如此。
祖母給祖父生了四個孩子，全是兒子。在那古風尤占的時代，這是一個女人莫大的本事。
不例外，祖母是驕傲的，走路都帶風。后來四個兒子陸續都考上了大學，更是讓祖母橫著走。相反，祖父卻是淡然的。
意外，祖母生病。有時亢奮，有時抑郁。亢奮時你無法想象的瘋狂；抑郁時沒有人給祖父做飯吃。
我自詡是孝順的。對于長輩，我有異于常人的耐心，卻承受不住祖母輕微的興奮。那時的我無法想象祖父這么多年是如何過來的.，如何如何的無奈與煎熬。
直到那天，一句話盛行的時候：陪伴是最長情的告白。
看到那句話，我愣住了，自然想到了祖父與祖母。
祖母如何如何暴躁時，祖父的眼神是清澈的；祖父如何如何正經時，祖母的臉頰是紅熱的。
在祖父眼里，祖母永遠是那個不美麗卻不怕他的身份勇敢嫁給她的少女，是那個為男人為兒子驕傲的婦女，是那個為生計奔波勞累的老太婆，也是他心中最美麗的風景。
在祖母眼里，祖父永遠是那個人唾棄卻不甘墮落的窮男子，是那個頓頓要她做飯的丈夫，是那個她生病時不離不棄的老頭子，也是她心中最粉色的記憶。
誰說愛情一定要轟轟烈烈？長輩們的婚姻“父母之命，媒妁之言”，卻有現代青年無法具備的包容與諒解，陪伴與不棄。
祖父祖母因為彼此的陪伴讓生命的旅途變得春暖花開，我也因為親情的感沐變得透徹澄凈……
陪伴作文六年級 7
明月爬上天空，夜晚籠罩大地，深沉的夜悄無聲息，只余下我清晰的呼吸聲，中性筆微涼的溫度透過指尖，讓我的心禁不住打顫。閃爍的繁星藏在烏云的背后，身姿若隱若現，頭頂灑下白色的光暈，紙上的文字鮮明地映入眼簾。眼角處酸澀的感覺在蔓延，連墨色的字符也變得朦朧起來。
筆尖在紙上摩挲出沙沙的聲響，留下證明存在的痕跡，指針在不停的向前走，時間也隨之緩緩的流去了，它仿佛從不會停留。在伏案書寫之下，數字和符號飄過的腦海，翻攪著我的思維。臥室的房門緊閉，夜色下的'客廳似乎也是靜悄悄的，所有人都陷入了夢鄉。在一切結束之后我輕輕松了口氣，將書桌整理好后，便準備洗漱休息。打開房門后才驚覺客廳里明亮的燈光，就如同臥室中的那盞一樣。
我走近沙發，發現父親正仰躺在上面，寬廣的身軀深深的陷入了柔軟之中，眼鏡斜掛在鼻梁上，偏黑的臉龐看起來也不再菱角分明，似乎飽含著歲月的滄桑，微微發福的肚子最近也小了不少。我還未來得及叫醒他，父親便醒了，他坐起來揉了揉臉，擺正了斜掛的眼鏡，似乎還有些犯著迷糊，眼睛微微睜開，對我催促道：這都幾點了？他抬頭看了眼表快去睡哇，別明天醒不來了！我含糊地應下，走向衛生間，一切又變得寂靜了。
等我經過客廳時，父親斜靠在沙發上，許是聽到了聲響，睜開半瞇的眼，從沙發上站了起來。我習慣性的道了聲晚安，聽到應答后走進了臥室，在房門即將關上之際，我聽到了另一間臥室里傳來的腳步聲和床被的摩擦聲。
不知從何時開始，我與父親睡覺的時間總是相差不遠，每個夜晚我都能看到他的身影陷在柔軟的沙發里，原本高大的身體也因地方窄而蜷縮起來。一次，母親途中醒來，看到父親依舊未休息時，便說道：你賠她干啥，成績也沒見有大的提高。父親沉默地坐在沙發上，安靜了半響才回話：不用管我，你先睡哇。低沉的聲音平靜得仿佛理所當然，相隔一扇門的我卻淚如泉涌。
陪伴作文六年級 8
陪伴，在生活中，有許多的人陪伴在我們身邊。
那是一個陽光明媚的早晨，我坐在沙發上看著電視，十分悠閑。
突然，媽媽向我宣布了一個壞消息——我今天要去拔牙。聽到了這個消息，我的心情如同晴天霹靂。那顆牙已經很松了，可是我始終都不敢去牙科診所拔掉，因為害怕疼。
收拾好東西后，我和媽媽來到了牙科診所門口，媽媽牽著我的手拉我進去，可是我卻站在原位不動。媽媽回過頭來看著我，我的雙腳開始顫抖，我心想：拔牙太可怕了，我不敢。媽媽走過來，撫摸著我的頭，說道：“沒關系，拔牙一點都不痛……”說了好一陣子，我才進了牙科診所。診所里沒有多少人在拔牙，可是我看到其他人拔牙時的情景太可怕了，年幼的我緊緊地抱著媽媽，臉貼在媽媽身上，不敢去看其他人拔牙。
不一會兒，到我了，我緊緊抱著媽媽不肯去。于是媽媽硬是把我抱到拔牙的椅子上。我開始哭鬧起來，我手腳并用，開始掙扎起來，媽媽讓醫生先去處理別的'事務。于是抱起我，在牙科診所門口，用語言不停地安慰我、鼓勵我。
經過媽媽的一番鼓勵，我鼓起勇氣，回到了拔牙的椅子上，耐心地等待醫生。“嗒嗒”醫生穿著大皮鞋來了。我心里也不禁忐忑不安起來。我的手心、腳心都冒著冷汗。我心想：媽媽說了拔牙不會很痛，是真的嗎？醫生用棉簽放到一個藥瓶里，沾了點粉紅色的東西，抹在了我要拔牙的那顆牙齒周邊。我的手緊緊地抓著媽媽的手。醫生拿了一根鉗子，準備幫我拔牙時，我抓媽媽的手更緊了。醫生拿了一根鉗子，夾住了我要拔的牙齒，我閉緊眼睛。醫生手中的鉗子一旋，我的牙齒掉下來了。我松開了緊抓著媽媽的手，跳下椅子，擁抱著媽媽。最后醫生又往我嘴里塞了一塊棉花。
陪伴，是一種溫柔；陪伴，是一種安慰；陪伴，是一種鼓勵……
陪伴作文六年級 9
陪伴是一種長情的告白，經過歲月的磨合，只有你還伴我身旁。你是我精神支柱，你是我的萬能藥方，你是我的完美搭檔，沒有你的世界是黑暗的。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在最美好的青春年華遇到你，便是我莫大的幸福。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”讓我了解了故鄉的含義；“誰言寸草心，報得三春暉”，使我明白什么是母愛，“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我知道了學習的力量；“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，道出了古人嚴肅認真的態度和一絲不枸的精神；“欲窮千里目，更上一層樓”，使我有了上進心，“草木本無意，榮枯自有時”，平淡無奇的一句話道出了萬物生長的自然規律。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我領略到詩人雄雄的愛國情懷。一句句詩句構出了我們人生，為我的生活增添色彩，有了你的陪伴，真好!
詩句蘊含的哲理是完美的，而我理解詩句的路卻是跌宕起伏。還記得我上小學時，第一次接觸古詩并沒有感到新奇，加上老師的背誦默寫，我更是感到平淡無味，根本不去理解古詩的深刻含義，每次的古詩文作業我也都是應付上交。可我漸漸長大，開始去挖掘其中的道理，感受到詩人的博大的`情懷，開始去欣賞，開始去贊嘆，我就像是一棵萌發的小草，開始領略大自然的新奇與浪漫。直到現在，我才剛剛喜歡上古詩文的大氣、磅礴，氣勢軒昂，字里行間透露出詩人寬廣的胸襟和愛國的情懷。
不知不覺，你已陪伴了我無數個春夏秋冬，回頭一望，只有你還在那里向我招手。你傳遞給我知識，給予給我力量，還額外加送給我人生的哲理。你就像是我的啟明燈，不僅為我點明入生的道路，還給我減少了許多彎路。如今，再次闊讀一次詩文，再細品一下《靜夜思》，竟有不同的意味，不禁感嘆古詩的意境是多么的高尚，多么地令人去贊賞，去品析。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。你若與我不離不棄，我必生死相依，你陪我度過了我的青春年少，感謝有你相伴！
陪伴作文六年級 10
太陽漸漸沉向地平線，溫暖的陽光漸漸冷了下來。風透過窗戶吹著我的臉，透著絲絲寒意。我站在病床前，靜靜地看著躺在病床上的奶奶。
“奶奶！”我輕聲地喊著。一個胖胖的身影，用手抓著床上吊著的兩個吊環，吃力地翻過身來，他就是我的奶奶。“哎，我家孫子來了！”她顯得十分高興，蒼白的臉上溢滿了笑容。我細細打量著病床上的她，頭發凌亂，面無血色，頓時心中一酸。
奶奶半個月前住院了。她的脊椎不好，打入了八根鋼釘，否則以后無法正常走路。手術后的她十分虛弱，每天大量輸液。醫生要求奶奶每天堅持三次下床練習走路，幫助腿部力量恢復。“來，正好阿蒙來了，扶奶奶起來走走吧！”爺爺一邊說，一邊幫奶奶穿上護腰。
奶奶用手拉著吊環艱難地坐了起來，小心翼翼的把腳放到地上。我連忙拿出鞋子套在奶奶腳上，奶奶扶著支架站了起來。我站在奶奶左手邊，爺爺站在她的右手邊，我們一起扶著她在醫院長廊上練習走路。
奶奶走得十分慢。我看著她曾經染過的黑發上，又冒出了許多星星點點的白發，臉上的皺紋好像更多、更深了。像一座座“山脈”連綿不斷，那“山脈”也不是淡紅色了，而變成了黯淡的棕色且更加的干燥、苦澀了。那“山脈”里嵌著一雙疲憊的、渾濁的.眼睛，深深陷了下去。奶奶幾乎每走一步都要抖動一下，我放慢腳步，緊緊托住她的胳膊。突然發現奶奶的手也變得棕灰了，她的手指有點彎曲，上面布滿了繭子，像老樹的樹皮一樣，因掛水多天，手背上布滿了針眼，手也變得軟弱無力了。我看著奶奶，又是一陣心酸。
我們只走了不到二十米，奶奶突然說頭暈，爸爸連忙把奶奶送到了床上，她躺在床上，深深地嘆了一口氣，我又看了一眼奶奶，燈光下她的臉更蒼白了。
真希望奶奶能快點好起來，不再受病痛的折磨了！
陪伴作文六年級 11
太陽升起來了。
明亮的光芒照向大地。陽光亮亮的，照在水面，和水流共同跳著圓舞曲；陽光柔柔的，照在樹上，金色的光斑像翻飛的蝶；陽光暖暖的，跳進我的懷里，心也快樂得跳舞。
陽光是最平實而溫暖的陪伴。
春光爛漫的季節，也是陽光最燦爛、笑容最明媚的季節。樹樹繁花夭夭灼灼，童年的我和一群小伙伴們奔跑、追逐、嬉笑，沒有憂愁，沒有煩惱。每一縷陽光都如同一朵盛開的花，在碧藍的天空中，一朵一朵怒放，如同我們的笑容，我們的笑容也如同陽光，滿是燦爛。
我們放風箏，捉迷藏，撲蝴蝶，逗小貓，我們可以花一兩個鐘頭看螞蟻搬食物，而最吸引我的，還是那一樹樹的花，在陽光的陪伴下長芽、吐蕾、開花。一陣風來，落英繽紛，飄飄揚揚的胭紅，點染陽光的暖，留下了我心中一份至誠的喜悅與期待。
童年的回憶是我的陽光，童年的記憶里是花的陪伴，是陽光的陪伴，是我的暖，我的陽光味道。
家離學校很近。清晨，迎著似醒未醒的'曙光，正午，頂著最熱烈，最蓬勃的陽光，而傍晚，天邊是一層層的鵝黃橘紅、玫瑰紅、醬紫色的云朵，小路上有樹葉縫隙間灑下的斑駁的陽光，整個世界陶醉在一片葡萄酒的香氣中。每次傍晚走在如夢如幻的夕陽中，身后的影子被陽光拉的長長的，像走在一個夢境里，從每一寸肌膚到內心，都感到一陣陽光的安適與舒心。
抬頭，看見家的窗籠在夕陽的金輝里，笑意不禁染上眉梢，抹上唇角，感到一陣陣陽光的甜味。一到家，撲面而來的就是飯菜的香氣，接著就是爺爺奶奶的笑臉，猶如盛放的陽光。在餐桌上，我夸張的手勢和風趣的話語，讓家中笑聲不斷，家，就像太陽，給我溫暖。
家與家人是我生活的陽光，有了他們，每一點一滴的時光都充滿愛。
陽光好暖，與我相伴。
陪伴，是我的陽光，是我生命里的美好和愛。
陪伴作文六年級 12
從窗戶向外看去，亮著的燈已寥寥無幾。我無奈地嘆了口氣，將注意力再次轉回到數學題里……
“DE、DF分別垂直于AB、AC……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡，哪還有任何精力去思考數學題？但被逼無奈，不得不將自己強壓在書桌前，繼續我可怕的數學之旅……
“啪嗒啪嗒，”爸爸走進了我的房間。“還有多久寫完呀？”他溫柔地問道。“不知道！”我沒好氣地答道。“別著急，慢慢來，數學最需要的是耐心，慌里慌張的誰也寫不出來的。”“知道了。”我仍舊無奈地盯著這難懂的文字。“哪道題？我幫你看看？”“你肯定也不會呀！”“萬一我會呢！”爸爸把題抄到廢紙上，獨自回到客廳。
“滴答滴答……”時間一分一秒地流逝，我終于有了思路，解決了這道題。偷偷來到客廳，只見爸爸緊皺眉頭，手握著筆，盯著那張紙，思索著。“爸爸！”我大聲一喊，嚇了他一跳。“我想出來啦！”“那么厲害！”我略有一絲得意。“唉！”爸爸卻突然嘆了口氣，“人老了，不中用咯！”雖說是開玩笑，但心中卻酸酸的。
“嘀嗒！嘀嗒！”樓上因開空調滴下水來，落到窗外被人拋棄的.木板上。聽上去仿佛是木板哭訴的聲音，在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無助。
“蒼天，都十點半了！”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡覺吧！我還要寫一會呢！”“不了，爸爸再等你一會兒，不著急！”眼淚不爭氣地從臉上滑落，打濕了我的書，打濕了我的作業本……
終于，數學之旅告一段落，我來到客廳，眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶：爸爸疲勞地躺在沙發上，布滿紅血絲的眼睛半睜著，手里仍握著那支筆，只是快要從手里掉落。
平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜，雖說您總是加班加點缺席我學業、生活中重要的日子，但在我無助之時，您也總是在我身旁。誰說父親不善表達，只是他對我的愛不易察覺罷了。
父愛，是世上最厚重而深沉的情感。
陪伴作文六年級 13
東方的第一縷陽光照亮了世間的萬物，喚醒了睡夢中的人兒，新的一天，開始了。
蝴蝶花朵。她在靜靜地對著花朵訴說，訴說著她昨夜的夢，訴說著她對花朵的'愛戀。微風吹拂，蝴蝶和花朵同時起舞，彼此的眼里只有對方，微風見證其友誼，小草輕輕吟唱，蝶與花相互陪伴，直到地久天長。
大樹陪伴土地。春天，萬物復蘇，大樹醒來了，他睜開眼，第一眼看到的，便是腳下那一方肥沃的土地。他主動與土地問好，土地便以養料滋養他，給予他。夏天，驕陽似火，無私的土地把大樹變得無比的茂盛。大樹便張開他茂盛的傘，給了大地一方陰涼。秋天，碩果飄香，葉枯了，他以凋零的方式回到大地的懷抱。冬天，雪花飄飄，銀裝素裹，大樹看不見大地，大地看不到大樹，但他們卻清晰地感到了對方的存在，因為大樹根植于大地。樹與大地之間，像朋友，像親人，但無論時間如何變化，無論事物如何變化，唯一不變的，是他們永遠的相互陪伴。
云朵陪伴藍天。不管世事如何變遷，他們都不曾分開。藍天高興時，云朵也無比高興，他不斷變化著模樣，為藍天綴上不一樣的花式。他時而像一只蝴蝶在躲避頑皮的孩子，時而像魚兒在水面跳躍，時而像草地吃草的綿羊。藍天傷心時，云朵便變成黑色一片，可能是情緒相通吧，也可能是觸景生情吧，不一會兒，不知是云還是天，哭了，于是天空一片慘淡，泣聲一片。當藍天生氣時，云朵便藏在山邊，被一縷金光染得火紅火紅，像極了生氣時的娃娃的臉。云與天，他們值得萬物為他們高歌，因為不管是喜是憂，云總在陪伴著藍天，不離不棄。
萬物之間互相陪伴，那誰陪伴我呢？是那窗外唱歌的哄我開心的小鳥吧！是那家中聽我嘮叨的小海馬吧！是那在魚缸里跳舞的小金魚吧！有了它們的陪伴，我才可以在朝陽的照射下，從美好的夢中醒來。
陪伴作文六年級 14
傍晚，彩虹橋在落日的余暉中無限延伸，我獨自一人站在樓頂，在金色的夕陽中，思緒飄向了遠方
她晶瑩的汗珠滴落在臉頰皺紋的邊緣，銀白色的頭發盤起，額前的幾絲白發在風中舞動，那堅毅而專注的眼神，注視著手中的鋤頭，美麗的輪廓猶如一幅油畫般迷人。她就是我的奶奶，一位地地道道的中國農民。我從小便和爺爺奶奶生活在一起，這十年，我和他們相依為命，生活十分艱難。但我們卻依然堅持生活下去，他們倆從來不會讓我受委屈，我想要什么，他們都會盡量滿足我，這些，我從不曾忘記過。
奶奶為了遠在合肥的我們，不舍得吃，不舍得穿，每天和爺爺吃米飯，燒稀飯。甚至連菜都沒有，但她依然承諾我，只要我好好讀書，她就給我五千塊錢。現在生活好一些了，但奶奶卻不愿意搬到我們這里住大房子，她說她已經習慣了家里的生活，住到城里不適應。我知道她是怕我們嫌棄，但誰又知道我是多么想念她，希望她和爺爺能一直陪在我身邊，我經常在夢里和他們相見，醒來淚水連連。
夏季，奶奶經常與爺爺一起去菜地里干活，有時刨地，有時澆水，有時施肥，有時播種。他們在室外三十多度的氣溫下，依舊堅持干活，每次都熱得汗流浹背，豆大的汗滴從他們的臉上滴到干旱的土地上，瞬間被稀釋。我在旁邊看著，很是心酸，此刻，我多想化作一絲清涼的.風，消除他們因炎熱帶去的不快。我不知道有多少回，他們干完活，還要去賣菜，忍受著烈日的炙烤。即使再辛苦，每次我回家，他們都會事先買好雞、魚燒給我吃。奶奶很了解我，她知道我最喜歡吃她做的小雞合餅和她包的餃子，所以，每次我回老家，她都會給我做，并且每次都是那么依依不舍。
人們常說：陪伴是最長情的告白。我的爺爺奶奶用他們的余生陪伴我長大，我要用我的陪伴，給他們的晚年增添更多的快樂與幸福。
金色的夕陽已經漸漸落下，可那余暉中的一抹紅，卻是那樣耀眼，那樣溫情，那樣刻骨銘心。
陪伴作文六年級 15
嘶啦！手中的草稿紙被撕成兩半，用力一團，隨意一扔。孤零零的落在整潔的桌子上，顯得突兀孤單。
這已經是第三遍了！第三遍我充滿自信的過程卻無論如何也算不出正確答案，第三遍我無論怎樣檢查也查不出問題所在。我憤怒，我焦慮，可是又無處發泄。用力一摔門，砰！門慘叫一聲，我走出了房間。
佳佳出來了啊！快過來吃飯吧，今天做了你最喜歡的糖醋小排。
耳邊是母親熟悉的聲音，鼻間縈繞著誘人的香味，熟悉的餐桌熟悉的場景，我心底一軟，煩躁的心情終于慢慢走向安寧。
幫母親擺好飯菜，她遞給我筷子，念叨著：你爸爸最近工作忙，總加班，也沒時間陪你，你要多體諒他啊！
我想起前天半夜去衛生間，父親才滿臉倦容地進門，那一刻，我的心也顫抖過，為了這個家，他確實付出了很多。
和母親在飯桌上閑聊，母親似乎有些遲疑，但還是說道：要是覺得哪門功課跟不上，千萬別悶在心里，再不行，我們也報個補習班。我們這樣工作，錢肯定是夠的，你放心。
我心里很是難過，因為她說得小心翼翼，怕觸碰我的逆鱗。
有多久沒跟他們好好聊天了？我不知道，可是，肯定很久了，因為想不起最末次一家人坐在一起的場面了。
放下碗筷，母親端來了切好的水果，我接過來，指尖擦過她的手，食指觸感意料之外的粗糙。低頭一看，卻是創口貼，傷口處滲出血漬，怕是傷的很深。
我擔憂地看向她的眼，這沒啥，切水果，不小心的`。她笑著將我推進了房間，不給我細細詢問，細細查看的機會。
我坐在椅子上，面前是一盤切好的水果，橙子很酸，卻又意外的甜。
拾起草稿紙，細細打開，鋪平，透明膠帶粘貼起來，重新開始細細演算。
那一刻，拼起來的不是草稿紙，而是一家人的心。
謝謝你們，感恩有你們的陪伴！
陪伴作文六年級 16
是什么時候，回憶里開始有你的面容了呢？是什么時候，我們之間如此相熟了呢？又是什么時候，我習慣了身邊有你的陪伴了呢？我們之間的關系，又究竟是什么呢？我在初一結識了你，雖然我現在仍舊是初一，聽起來卻有些好笑，語調里竟多了幾分懷念的味道。
你的笑容很動人，也許告訴你，你又會說我是胡說.可這是真的，你的笑容，總是那么明媚，那么溫暖，眸子亮亮的，頰邊還有一對酒窩，每每看到你的笑容，我都仿若看到了太陽。你的脾氣很好，雖然我不知道這是你的本性如此，還是你只是對我，也許，我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭你安慰我之后，我突然對你無比依戀起來，也習慣了身邊有你的陪伴。那是個周四，天空本就陰沉，我又與閨蜜吵架，最后，不爭氣哭的人卻是我。而那時，我多希望有人能安慰我，可是，沒有，一個人，一句話都沒有。我不清楚為什么，你會拍拍我的肩，柔聲說，老師要來了，別哭了好嗎？多不好看啊~我慶幸，你沒有說多丟人啊，這樣，也許我會哭的更兇。我也慶幸，在幾乎所有人都離開我的.時候，身邊能有你的陪伴。那時，我轉頭，對上了你那雙帶笑的眸，看到了你那深深的酒窩，嗅到了你身上那清新的香氣，同時，愛上了你陪伴在我身邊。那節體育課，老師讓放包，可那架子太高，我掛不上去，而又不忍將包放在地上。然而我轉頭，卻看到了你在架子下，同時看到了你那微笑的臉。我徑直跑過去，在一片起哄聲中，讓你將包幫我掛起來，你微笑，應允。你不知，那時的你，身后正巧是一片陽光，你就像降臨人間的天使，溫暖，明媚。
只是，你會不會是專屬我的幸運天使，一直陪在我身邊呢？我不知道答案，也許你也不知道。可是我懂，只要有你的陪伴，我的生活便會芳香日日，幸福便會在我周圍延伸。你說，是么？
陪伴作文六年級 17
顧城在他的一首詩歌里寫道：“草，在結它的種子。風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在我的生命里，陪伴也如同這首詩歌一樣簡單而又美好。
在我五歲的時候，我總是很依賴我的奶奶和阿太，特別是奶奶，我對她總是寸步不離。有一次，奶奶在我還沒起床的時候跑到樓下去和別人聊天，醒來時，我發現奶奶不在身邊，馬上跳下床去找。我在家里找了一遍、兩遍，還是沒有看見奶奶的身影，便趴在窗戶旁邊哇哇大哭了起來。阿太聽見了，拄著拐杖走了過來，輕輕的拍了拍我的背，哄著我不要哭，可是我仍然還是哇哇大叫要找奶奶，最后在阿太的安撫下，我慢慢地安靜了，可還是徘徊在門邊，焦急的等待著奶奶回來。等了大約五分鐘后，奶奶終于回來了，我撲在了奶奶的懷里，責問奶奶去哪兒了的時候，眼淚不爭氣的流了下來。阿太看到我平靜下來這才拄著拐杖，一步一步的回到了她的房間。我與奶奶可以說是寸步不離，這五分鐘的時間對別人來說可能是tve短暫的，而對我來說卻是那么漫長。
時間飛快的.流失了，我長大了，而阿太變老了，歲月在她的臉上劃下了一道道的皺紋，我看著她的臉，總是想如果哪一天要是阿太走了，我該怎么辦？這個問題一直纏繞著我，我覺得要在她走之前，讓她開心，讓她幸福的度過晚年。于是我天天都逗她笑，陪著她做任何她想做的事，我們倆就這樣天天在玩著，時間不知不覺過去了，阿太臉上的皺紋越來越多，我總是帶著憂愁上床后來我擔心的事情還是發生了，有一天，阿太突然不見了……
每天我的枕邊總是一片濕潤，我的眼淚總是情不自禁地流了下來……我抬頭看看夜空，我想到陪伴的含義，為什么我會想到陪伴這兩個字？因為陪伴很溫暖，就像我的生命里曾經有過阿太的時候，那是一段簡單又美好的歲月，它在我生命的血脈緩緩流淌……
陪伴作文六年級 18
“陪伴”二字聽著似乎有些生疏，但又能感到一絲溫暖，但當我們回過頭來仔細地想一想卻發現陪伴無處不在，而陪伴的出現處，也一定能覓到幸福。
陪伴在家里出現。
當我們在學校學習了一天，也許會感到知識為我們洗禮了身心，但肚子也早餓得咕咕叫，從學校向家的方向望去，真想一下子沖入家門，坐在桌邊等著一盤盤美味上桌。終于，放學鈴聲響了，我踏著鈴聲歡愉地向家走去。當我打開門的一刻，果然，媽媽已經坐在桌邊等我了，那桌上的飯菜也不失主角的光環，挑逗著我的味蕾，我也迫不及待的走到桌邊坐下，剛和媽媽閑聊一會兒，爸爸回來了，于是我們便開飯了，一家人相互談論著今日的'趣事，時不時相互夾一夾菜，處處都洋溢著陪伴的氣息。在家里我發現了陪伴的身影，也覓到了幸福的味道，這樣的幸福叫親情。
陪伴在學校里出現。
走在從家到學校的路上，一個人，孤身地走著，到了校門口，同學逐漸三五成群的結伴而來相互聊著什么，有的也像我一樣，滿面春風，雙手也在身體兩側有節奏地舞動，大步流星地往前走。不知不覺中，我踏入了教室，教室里有的同學相互聊天，也有的同學在背誦，好不熱鬧，我疾步步入我的座位，并快速的融入到這個親切、歡欣的集體中。這時，我再一次找到了陪伴，看到了幸福的影子，這種幸福叫友情。
陪伴在大自然中出現。
炎炎夏日，步入田野，孤身一人，燥熱的天氣讓我有幾分煩悶，孤獨的氣氛又增加了一絲悵然。這時，一陣微風吹過我的面頰，給我送來一陣清涼，知了又唱起來了，蝴蝶伴隨著美妙之音舞起來了，我立于風、蟬歌與蝶舞之間，霎時平靜了我煩悶于悵然的內心，此時我又尋見了陪伴的身影，也覓見了幸福，這種幸福叫平靜。
陪伴無處不在，有陪伴處就有幸福！
陪伴作文六年級 19
寓意生命之火的風信子，紫色的花朵綴在垂下的枝上，飄曳于水中，盛開了愛與生命。它始終在祠堂邊生長著。
在故鄉的山頂上有一座祠堂，我曾經踏著泥濘的小路上去看過，朱紅色的漆掉了一半，但站在祠堂門口時，卻不由自主地敬重，透過朱紅的漆，仿佛能看出當年的光景。
父親年輕時曾在這里上學，我現在所走的這條小路當年并沒有，是后來踩出來的，從山腳的土房子里走出來，往山上要走十幾里山路。為了上學，父親常常天不亮就帶著妹妹上祠堂。一到下雨天，摔跤是常事，更何況雨水讓路上的黃泥變得濕滑而難行，父親常常要背著妹妹一步一步走在上學路上。等到了祠堂，渾身都是泥，全身都濕透了。父親總是在祠堂門外先把泥抖掉，把身上的水泥干凈再踏進祠堂。
他個子高，只能坐在后排，父親告訴我他當年很怕讀書，因為他坐在后排，放在頂上的一個個棺材一覽無遺，他一抬頭看先生，那頭頂的棺材也會看見。于是他總是低著頭讀書。
靠墻角的地方臨水，又濕潤，里面時常生有晃著紫色小花的風信子。每當父親的心被恐懼所占領，看著墻角臨水而長出的`紫色小花，內心又被美好而感動。風信子在秋冬會枯萎，但父親常常在祠堂上課時習慣性朝墻角望去，仿佛有了風信子的陪伴，內心也漸漸不再恐懼，就這樣，風信子陪了父親讀了五年小學。
我站在祠堂門口，問老鄉現在這里是干什么的。老鄉告訴我現在的祠堂被用來作戲。我走進充滿鄉音和掌聲的祠堂，看了看破落的墻角，幾株紫色的小花特別顯眼。我突然淚水盈眶，對著它喃喃自語：“是你，陪伴了父親上學的日子，是你在他單調貧窮的日子里，陪伴著他，給予他愛與光明。”
父親說貧窮不是唯一的苦難，正如陪伴不是唯一的愛，陪伴，是最長情的告白。
父親知道，當風信子再次開花時，定是郁郁蔥蔥的新生與陪伴。
陪伴作文六年級 20
陪伴很平常，日復一日，年復一年，到后來就成了一種習慣；陪伴很溫暖，它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你；陪伴是一種力量，一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中，我們會得到各種各樣的陪伴……
小學期末考的前一天晚上，我為了能“一鳴驚人”，取得前所未有的好成績，于是趴在書桌前拼命的學習。時光流逝，從熱鬧到冷清，從白天到黑夜……時間一分一秒的流逝，黑夜像鐵籠一般籠罩了大地，嘈雜的聲音也隨著夜幕降臨而沉睡。
夜晚，只有一盞臺燈陪伴著我，我一邊回顧以前做錯的題目，心想：這么晚了大家應該都睡了，就我一個人還在與燈作伴，我也好想鉆進我溫暖的被窩呀！此時，“咔嚓”一聲，門開了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上，隨后又無聲地離開。我雙手捂著媽媽端來的牛奶，冰涼的手一下子變得溫暖，疲倦的身軀，瞬間充滿了力量。
我起身準備去上個廁所，打開房門看見媽媽房間的燈依舊工作著，我還隱約聽到媽媽說：“剛剛我給丫頭送了杯牛奶，我想讓她知道不只她一個人在戰斗，還有人在時時刻刻陪伴著她……”
我重新坐回書桌前更加努力地復習著，不為別的，為的就是不辜負媽媽的'陪伴。隨著書本一頁一頁的翻過，我的任務完成了。
等我關燈睡覺后，在迷糊之間我隱約聽到媽媽開門關門的聲音以及關燈的聲響……
人間最好的陪伴莫過于：深夜，家人的陪伴；莫過于：那杯溫暖的陪伴……確實，在生命的旅程中，我們會得到各式各樣的陪伴：有老師同學的陪伴；有陪伴學習，有陪伴玩耍；有書籍相陪，有文化的陪伴。但是這種種陪伴，都無法比過家人的陪伴，父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的！
父母家人的陪伴，雖然是很平常的，但是它卻溫暖人心，而且還讓我充滿了昂首奮進，堅持的力量，這就是最好的陪伴！
陪伴作文六年級 21
陪伴是最長情的告白。
——題記
在許多人的陪伴下我走過了十五個春秋。——父母精心的呵護，老師細心的教導，同學的真摯幫助……而父親是這15年來陪伴我成長的最重要的人！
在我剛出生時，就能感覺到一個滿下巴胡茬，長得結實帥氣的男人站在我的旁邊，他欣喜地看著我，寵溺的抱起我，用他粗糙的大手捏捏我的臉蛋，扯扯我的耳朵，親親我，通常是被他的胡茬兒弄哭了。每當這時，母親便一把將我抱起，一邊心疼得哄我一邊指責父親，父親也會很不好意思，但眼里卻滿是對我的愛。
我在父親的陪伴和保護下慢慢長大，到了上學的年紀，父親又忙著找最好的學校，又忙著給我準備上學的'東西。不管是上學還是放學，無論是烈日當空還是大雪紛飛，放學時準能看到坐在自行車上向我招手的父親。我每次也都是迫不及待得顛兒顛兒跑過去，坐在車后，摟著父親的背腰，一路上告訴作文他我今天又學到了什么，吃的什么好吃的，高興了還給他唱歌。就這樣日復一日，年復一年。
近兩年父親常不在家，為了養家而在外奔波，我知道，這是一個男人應盡的責任。即使這樣，父親對我的牽掛從未停止過，電話里他的語言很少，不似母親一說就是十幾分鐘。他總是關心我學習是否有壓力，而不是成績的高低，他總是關心我錢夠不夠花……
如今快要中考了，父親的電話越來越多，只告訴我要放松，不要把自己逼的太累，簡簡單單的言語卻包含了父親對我的愛與期盼。對于一個熱愛植物的父親，自然也會問及家里的花兒草兒是否生長得好。我細心的照顧這些植物，只是因為看到他們就能看到父親的身影，感覺父親就在身邊陪伴著我。我陪伴著他們長大，父親陪伴著我長大。
父親陪我走了走過了15個春秋，我希望我也可以陪他走完剩下的所有時光。感謝父親的愛與陪伴，有您的陪伴真好。
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