【實用】我的小學六年級作文集合五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的小學六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學六年級作文 篇1
老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。啊，老師！您就是天下最偉大、最無私的人。
老師，是一個多么親切的稱呼。老師，是一位多么令人敬佩的園丁。老師，是一位多么無私的人。沒有老師，就沒有我們的今天。沒有老師，我們就不會有知識。老師的愛，比天還高，比海還深！老師對我們付出的心血，我們永遠也還不了！
在我的小學生涯中，有許許多多的老師令我感動，但最令我感動的還是我二年級時的班主任---李老師。她給了我許多關懷，許多鼓勵，許多幫助……您，使我改變了自己。
記得在我二年級時，學校組織去春游，我剛開始去時，心情很激動，哪知，在玩一個游戲項目時，我受傷了，但也正是因為這件事，使我看見了老師對我的關懷。
那時，我們在玩蹦蹦床，剛開始時，我一直在跳啊跳，但到了后來，我筋疲力盡，休息了一下，不知是哪個人跳了一下，把我彈了起來，結果，我的腳給扭傷了，一直在哇哇大哭，導游趕快打電話給李老師，李老師接完電話后立馬趕過來，將我送去了醫院。因為我一直大哭不止，所以李老師將她得到的獎品送給了我。我才不哭。隨后，老師帶我去拍CT，望著老師焦急的面孔，我感動了。在醫生將我的腳包扎時，老師還在一邊輕聲問我疼不疼，我說疼時，老師便叫醫生輕一點。聽著老師焦急的聲音，我又一次感動了……
檢查完后，老師又小心翼翼地將我送回家，并親自向媽媽道歉，而且，還自己將為我照CT的醫藥費一一付齊。在這件事里，我看到了老師對我的關懷。
每當我想起這件事時，總會潸然淚下，這是感動的眼淚，也是感謝的眼淚……啊！陳娜老師您永遠是我小學時代的一位恩師，我永遠會感謝您為我做的毎一切，每一件事，每一份關懷。您也是我想感謝和感恩的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言正是在贊嘆那些為學生無私奉獻的老師啊！老師，您對我的愛，我永遠記在心中！您的愛，像純潔的天使不斷凈化我的心靈。您的愛，像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛，像香甜的蜂蜜時刻滋潤我的心靈。
李老師，您就是我最喜愛和最想感恩的老師！
我的小學六年級作文 篇2
我坐在家里的院子旁，看著在草地上五歲的弟弟，令我想起弟弟降臨到這個世界五年的往事。我看著天邊的云彩，我的腦袋漸漸回憶起這五年來我弟弟的成長歷程。
五年前，我弟弟剛出生時，我很開心，因為我有一個弟弟了。那年我剛好十歲，我放學回家時看到躺在我媽媽懷里的弟弟。那時，我看到他的臉肥嘟嘟，眼睛圓圓睜的很大，他那時的樣子很可愛。六個月后，我那可愛的弟弟爬過來我的腳上，我那時忍不住的逗他，結果他鼓起臉頰轉過頭去不理我，那時我哈哈大笑，開心有這樣可愛的.弟弟。兩個月后，弟弟剛學會走路，不過他只可以走幾步，就得趴下，還要我扶著他。
弟弟一歲時，剛剛學會說話，他那時牙齒還沒生長完出來，說話時的聲音很可愛，例如他說爸爸變成怕怕，他那時只會叫爸爸和媽媽，不會叫哥哥令我有點小吃醋，不過那時他有一點粘我，所以我有一點欣慰。兩個月后，他走過來叫我一聲哥哥，那時我以為聽錯了，不過他再說一聲后，我確定是在叫我。那時我表面沒什么，但我心里早已樂開了花。
二歲時，我的弟弟在家里跌倒了，帶他去看醫生，他的左手骨頭裂了，那時媽媽帶他去醫院留在醫院陪他。不過值得欣慰的是我弟弟很堅強，他沒有哭。三歲時，媽媽開始教弟弟讀書。我弟弟很聰明，那時他已經會讀背弟子規和一些簡單的英文單詞。
弟弟的四歲時，進幼兒園讀書，我看他對幼兒園很好奇，不過他應該會好好讀書，我很放心。轉眼間一下子就五年了，弟弟已經五歲了，他雖然有一點頑皮，但我想打他時他就撒嬌，不過他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他說話。
突然有一個聲音“哥哥”，是我弟弟的聲音，瞬間我的意識被弟弟叫聲拉回來，他說：“哥哥陪我玩吧。”我說:"好呀。"我看他那可愛的樣子，我希望他以后生活過得美好。
我的小學六年級作文 篇3
我在學校有很多很多的好朋友，今天我就來寫寫我們班的大名人——徐樂晴
徐樂晴不是很高， 在我們班上算中等的。和我一樣，她也坐第四排，而且就在我旁邊。徐樂晴在體操隊形里面也是在我旁邊的。
徐樂晴的學習成績可是在我們班數一數二的，她的學習成績從沒下過95分。而且很多老師都認識徐樂晴。徐樂晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂晴講話也很禮貌，因此，我們班大部分叔叔阿姨也認識她。
徐樂晴語文學的可不差，每次和別人爭辯的時候都可以贏，看來我以后也得好好地學語文，這樣口才好才能和別人爭辯贏。
徐樂晴還是老師的得力助手，每次方老師要批作業的時候都要找徐樂晴。那是因為徐樂晴很仔細，批得也很快、很準。
由于徐樂晴的學習成績很好和禮貌很好，當過很多班干部。班長之類的，她都當過，我們班很多人都很羨慕徐樂晴的人氣呢。
不過她還有一個缺點，那就是喜歡惡作劇、捉弄別人。我們班還有幾個人學習好也是比較喜歡惡作劇，估計這就是所謂的機靈古怪吧。
徐樂晴語文很好大家可能就會想到徐樂晴作文寫的也很好吧。沒錯，她的作文寫的也是非常好的。他每次都會準時在董老師要求的時間內寫完，而且寫的也不差。
徐樂晴也非常喜歡幫助別人，每當我有不會的問題問他的時候，他總會熱情的幫助我。而且每當老師要發作業的時候徐樂晴也會很熱心的幫助老師。
說徐樂晴語文好，她可不止這么幾個優點，她的字寫的也很好。每次寫課堂作業的時候都是以很快的速度寫完的，字寫的也很好。不像我們班的王超慧，寫的很快但是字寫的很不好，老是“返工”
這就是我很好的朋友——徐樂晴，我有這么一個朋友可真好。
觀看水火箭發射 今天下午，草坪上經常爆發出一陣陣的尖叫聲，一個個精心制作的水火箭從地上飛上天空，總會留下一道隱形的弧線，那么美麗。好幾個精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。 片段一： 前面幾個同學的成績都不怎么樣，看著沈越觀看水火箭發射
我的小學六年級作文 篇4
我有一個玩具小狗，它長著一身粉紅色的毛，鼻子黑黑的，眼睛大大的，身子小小的，可愛極了！它是一只電動玩具狗，只要按動按紐，它就能汪汪叫著滿屋子吧。
有一天晚上，我正在自己的房間里玩著小狗，我突發奇想：我把一根繩子的一端綁在小狗的巴，再找來一個沒封口的小盒子，把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端，不就會改造成一只能運東西的小狗了嗎？
事不宜遲，我趕緊動手，我先去找小盒子，我找來找去，終于找到了一個小盒子，我又從針線盒里面拿出一根繩子，就馬上開始動手了。
幾分鐘后，我終于做好了，正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說：“你看，我改造的小狗。”朋友見了，眼睛都直了，說，好可愛的小狗呀！“我聽了這句話，開心極了。
我的小學六年級作文 篇5
六年級的生活飛快地逝過，可是同學們的一顰一笑，校園里的一草一木，卻在我的記憶里，留下了永恒的烙印。
六年級換了個新班主任——葉老師。剛開始我們還不知道葉老師的“厲害”，都心不在焉的看著書，有氣無力、不情愿地讀著。甚至還有的同學還不時抬起頭東張西望，直到他的目光與老師交匯，才飛快地低下頭看書。一等老師有的出門的跡象時，底下就開始有同學竊竊私語起來了，老師一出教室門，身后就會吵得炸開了鍋。老師一回頭，同學們又齊刷刷地低下了頭，教室里又想起了參差不齊的讀書聲。不過經過葉老師的嚴格教導，現在就算老師不在教室里，我們也會自覺地讀書、學習，珍惜在校的每一分鐘，與同學學習的每一分鐘。看，就連以前最貪玩，調皮的同學都認真地看著書，和以往真是天壤之別啊！這可多虧了葉老師呀。
即將畢業了，我們更加珍惜校園里的一草一木，也更加注意校園的迷人的景色了。春天，東風拂過，果園中的花一起開放，一派萬紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天，籃球場旁的梧桐樹展開巨大的葉子為我們遮陽，葉縫中透出星星點點的陽光，在地上散落著。秋天，食堂旁的路上，秋葉紛紛揚揚蝶似的在空中飛舞著，時而飄落在地，時而停在人的肩上，時而又……看著這些紛飛的落葉，不免給人帶來幾分畢業的惆悵。冬天，操場上寒風刺骨，刮到臉上的風像針一樣扎著人的臉，草坪上的小草也沒能躲過這風，在它無情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學們給了我鼓勵、溫暖。
同學們之間雖有紛爭，但一想起即將離別一句“對不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重，可是天下沒有不散的宴席，離別是一種新的相聚，在不舍中，我們又告別了六年級……
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