有關六年級游記作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級游記作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級游記作文 篇1
那天晚上，我和媽媽懷著激動的心情在電影院里觀看了一場電影《尋夢環游記》。
這部電影主要講述一個12歲的小男孩米格爾堅持不懈地追求音樂夢想的故事�？赐旰�，讓我感動不已。
在電影里，我最喜歡的人物是米格爾。他住在熱鬧的墨西哥村莊，從小酷愛音樂，但家人卻一致反對他。他的家族也是鎮上唯一一個討厭音樂的家族。因為他的曾曾祖父曾經為了追求自己的音樂夢想，拋棄了妻子和家人。他的曾曾祖母伊梅爾達成為族長后，當即宣布：里韋拉斯家永遠不能碰音樂。
家人們百般阻撓小米格爾碰音樂，而且想了各種辦法讓米格爾遠離音樂，但癡迷音樂的小米格爾沒有灰心喪氣。他偷偷地自己唱歌，自己彈吉他。即使吉他被祖母摔壞也不曾放棄。他始終記得歌神的一句話：“沒有人會把成功白白送給你，我必須憑自己的努力去爭取。堅持夢想，努力把他變成現實�！�
一次偶然的經歷，他和一只叫丹丹的小狗進入了亡靈之地。在那里，他見到了已經過世的親人。沒有想到，死去的親人也阻止他學習音樂。他們說可以送米格爾回陽間，但他必須發誓一輩子不碰音樂。于是小米格爾與家人展又開了一場你追我趕的爭斗。
無論在亡靈之地還是在陽間，小米格爾的音樂夢想都得不到親人的支持，但這更加堅定了米格爾尋找歌神德拉科魯茲的決心。他要得到德拉科魯茲的祝福。恰巧他遇到了落迫歌手�？送�。
�？送性谕鲮`之地是被人們遺忘和唾棄的人。他想借米格的幫助去活人的世界看望他的女兒可可，并許諾會幫助米格找到德拉科魯茲為報酬。
出乎意料，歌神德拉科魯茲竟然是一個為了名譽，不惜犧牲一切而且不擇手段的大騙子。他為了自己的音樂夢想，竟然用毒酒毒死了最好的朋友�？送校⒈I取了他的音樂成果。以致�？送械募胰硕颊J為他是個負心漢，拋妻棄女，死后照片也不得供奉在祭壇上。
當真相大白時，德拉科魯茲被大銅鈴砸得魂飛魄散，米格和他的家人贏得了數以萬計的掌聲，埃克多也贏得了家人的原諒。原來埃克多從來沒有忘記過他的妻子和女兒。他還為女兒可可寫了許多信，創作了許多歌曲。而此時他自己卻因為女兒可可將要把他忘記而變成金色粉沫。
米格借助亡靈之地家人們的祝福回到了陽間。他手拿一把吉他，含著眼淚一遍遍唱著曾曾祖父�？硕鄬懡o太奶奶可可的歌《請記住我》。動聽的歌聲和對親人的懷念終于喚醒了太奶奶可可的記憶，她激動地喊起了：“爸爸”。
只有親人團聚在一起才是幸福。一年后的亡靈節，活著的親人和死去的親人又團聚在一起(包括曾曾祖父)。他們一起吃飯、跳舞、唱歌……
米格對音樂的由衷熱愛與不懈追求的精神讓我欽佩。他歷經重重考驗，終于如愿以償地實現了追求音樂的夢想。這是電影給我們帶來的心聲。它將親人和夢想結合在一起，讓我們知道在追求夢想的道路上，離不開親人的支持;同樣重重困難，種種考驗，也不能讓我們喪失意志。
只要堅持，就會夢想花開。
六年級游記作文 篇2
今天周末，我和媽媽去靈渠游玩�！氨庇虚L城，南有靈渠”是人們由衷的評價，也被公布為全國重點文物保護單位之一。究竟是不是那樣神奇呢？看看就知道了。
秦代三大水利工程分別為鄭國渠、都江堰、靈渠。而靈渠又和其他兩項工程不相同，靈渠是以古代軍事為主的運河，鄭國渠，都江堰是由灌溉為主的運河。盡管靈渠的運輸功能已經消失了，但是它的價值和歷史卻讓人稱奇。
靈渠公園里還有許多景觀值得一游。我隨手記上幾處：
首先我先去了“古樹吞碑”，是天下奇觀之一。導游阿姨這是一棵已有780多年的歷史的重陽樹，正在吞吃著一塊乾隆十二年的古碑，而且至今重陽樹還在以每三年一公分的速度在吞吃著樹下方的古碑，也許幾百年以后，人們就再也見不到這塊乾隆年的古碑了，真是神奇��！
接下來去狀元橋（又稱青云橋）。這整個橋身都是漢白玉做成，并刻有八塊圖案，有麒麟、獅子、福星、梅花鹿、荷花等等。此橋的來歷還有一段神奇的傳說，相傳在古代，有一位書生連考三年狀元都名落孫山，意志非常消沉，于是他出門云游四海，消遣散心，一天，他慕名來游覽靈渠，走到青云橋邊，遇上一位鶴發童顏的老人點化他：走上青云橋，踏在云彩中，便會平步青云，心想事成。于是他誠心誠意地踏上此橋，許了心愿，果然當年他就金榜題名，高中狀元，后來這位書生再來重游故地，尋找恩人時，把此橋由青云橋改名為狀元橋。
然后，我們去了靈渠的“大小天平”。這里建了一個人字壩，有一個鏵嘴把河流分成了南北兩條渠道。南渠道流向漓江，北渠道流入湘江。這么清澈的水，我還從來沒見過，清澈得眼可以望到底，還有幾條小魚游來游去。我還看到了一些螺，導游阿姨說小螺已經被魚吃掉了，大得又被撈走了，所以現在空手在岸邊抓螺都很少見的。
最后，我和媽媽一起去騎馬，順便去了飛來石。聽說飛來石是用來鎮壓修建靈渠時來搗亂的豬婆龍的，至今擔當著保護靈渠的重任。幾千年過去了，它仍然屹立在那里，讓我從心底燃起一股敬佩之情。
參觀結束了，我念念不舍得離開了靈渠。靈渠，下次有機會，我一定還來！
六年級游記作文 篇3
寒假，我和爸爸媽媽一起到福州旅游。
到達福州，我們便乘車直奔云頂旅游區。旅游大巴在山腳行駛了兩個半鐘才到達青云山的半山腰，我們還得轉觀光車前往天池景區。經過長途跋涉，我們終于到達了目地的。聽導游說，青云山海拔約1230米，從天池景區入口往上走，要兩天才能見到天池。不過現在都有汽車直達山頂，所以路程也就縮短了。我們在導游的帶領下繼續前行去看天池。霧越來越大，整個天池景區都沉浸在白茫茫的濃霧中。等到我們到達山頂最高處時，幾乎已經伸手不見五指了。我隱隱約約看到前方有個池子，心想：這么高的地方怎么會有水池？難道這就是天池？正想走近點瞧瞧，就聽見導游喊：“小心，小朋友，霧太大了，大家要注意安全！前面就是天池了，天池是古火山爆發形成的，具有洪而不澇，干而不枯的奇觀，當地人稱池中的水為圣水�！币驗榇箪F，我們沒有能欣賞到天池仙境般的景色，我期待下次一定在天晴時來看看它的真面目。
第二天一早，我們吃過早餐便發出前往峽谷景區游玩。一進峽谷，便見一條望不到邊的長長的棧道在山間盤旋而上，我們漸漸前行。走了半個鐘后，再往棧道外往下看，下面已經是萬丈深淵了。我們又穿過一片郁郁蔥蔥的樹林，便來到了金鐘瀑布跟前。這個瀑布可真壯觀啊，石頭和瀑布天然地結合在一起，就像一個巨大的鐘，水流落差有一百零八米。它噴出的水霧濺得游客們的衣裳都濕漉漉的了�？墒谴蠹胰匀粯泛呛堑卦谄俨记昂嫌傲裟�。再往前走，我們發現峽谷里瀑布成群，大大小小的景觀，讓人流連忘返。
下次有機會，我還會再到福州玩！
六年級游記作文 篇4
自然界中，風是喜怒無常的——忽大忽小的陣風！干燥的焚風！望而生畏的龍卷風！而我是——溫暖的春風！
我從風婆婆的口袋中溜了出來，開始了一段逍遙自在的旅途！
我來到了森林！鳥兒音樂團，吟唱婉轉動聽的歌曲，在天地間蕩漾！葉尖上的雨珠咕嚕咕嚕地滾了下來，愉悅地跳起清晨剛剛編就的舞蹈！花草作為觀眾，則不停地為這精彩的一幕歡呼喝彩！
不知不覺中，我來到了一灣綠色的海洋——田野。綠盈盈的田野，隨著我輕盈的步伐，泛起青綠色的浪花。一株株幼嫩的秧苗，手牽著手跳起了插秧舞！我喚來了烏云大哥，烏云大哥答應了我的請求，下了一場蒙蒙細雨！
我傳聞花兒要舉行選美大賽，便去了大賽地點——花源。選美大賽拉開了帷幕！
茉莉花從綠葉之間探出頭來，顯得那么小巧玲瓏可愛。它的花瓣層層分開，潤如玉，白如娟，輕如紗，散發出陣陣清香。白花在綠葉的映襯下，似碧玉盤上鑲嵌的顆顆明珠，又如藍天懸掛的點點繁星！
迎春花倚著低矮的圍欄，站在嫩綠的草坪上，那一條條墨綠色的嫩枝交錯重疊，蓬松著的優美弧度上綴滿了一簇簇金黃的小花朵，猶如蝴蝶的翅膀，薄薄的，軟軟的，在燦爛陽光的照射下，開得那么楚楚動人，那么惹人愛憐，微風輕拂下，宛如一只只黃色蝴蝶在風中飛舞！又猶如金光閃閃的小喇叭，在初春里吹奏著一曲曲嫩綠的歌謠！
水仙花白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，六片薄薄的微微顫動的花瓣，托起同樣薄薄的承襲了陽光的花蕊，冰清玉潔，凌波傲立，一塵不染，散發出一股濃郁的芳香……
直到傍晚的朝霞，發出柔和的光，為每一朵云精心地涂抹上一條金邊之時，我才依依不舍地回到風婆婆的口袋里！
六年級:張雅莉
六年級游記作文 篇5
幾個星期前，我們一家和悠悠一家一起去了巴厘島。那里的風景可美了，但是最美的'地方一定是藍夢島。
我剛聽到這個名字時，就知道那兒最美的地方肯定是海，又藍又夢幻的海。藍夢島最美麗的地方又是一個叫做"惡魔的眼淚"的景點。據說，這個名字的來源是因為它旁邊全是黑色的石頭，有幾個像眼睛一樣的洞。在水還沒有把那幾個"眼睛"灌滿的時候，可以看見一波一波的浪帶著白色的泡沫又向“眼睛”撲過來。當海水把那眼睛灌滿的時候，眼睛里就會噴出來好多海水；當水全部掉到海面上，之后又會涌出一份白色的霧，又清涼又讓人迷茫，看不見周圍的一切。仿佛讓人看到惡魔發怒的樣子。
海面上的藍夢島很美，海底的藍夢島也不賴。在藍夢島浮潛時，我們能看到一群一群的小魚。有黃的，灰的;有條紋的，圓點的;彩色的，單色的。各種各樣，五彩繽紛。還有鹿角般的珊瑚，我還輕輕的碰了一下其中一個白珊瑚呢！
藍夢島的風景真是美，讓人流連忘返！
六年級游記作文 篇6
這個暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!
站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的場景!再遠些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過去。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個西湖美女在奏樂，一個拉著二胡，一個彈著琵琶。游船開始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋果，還一邊聽著美麗的導游小姐現場解說那如詩如畫的般的西湖傳說。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇，西湖的美景使用語言也無法表達的，無法描述的。
40分鐘過去，船靠了岸，雖然船上的游玩結束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。
第二天，我和媽媽去了一個小鎮。那里有一口古井。我試著打了一桶水，打上來后，洗了一把臉，啊，好涼呀!說起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著規律凹進去的。
不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次杭州兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！
六年級游記作文 篇7
暑假里，我和小伙伴一同來去武夷山游玩，我們游覽了九曲溪、天游峰、青龍大瀑布 我印象最深刻的要數天游峰了。
一大早，我們坐車到天游峰山腳下，當地有一句俗話叫"不上天游峰就等于沒來過武夷山"。我抬頭望了望山頂，心想這座山沒我想象中的那么高，肯定很好爬。我便很自信地對媽媽說："我一定可以爬到頂峰，這山也不怎么高"。媽媽聽了笑著說："天游峰雖然不是很高，不過很陡，你爬的時候可要小心一些噢"。我再一次望了望山上，山上已經有不少人了，登山的人們一個挨著一個努力向上爬，遠遠望去，好像一只只小螞蟻在搬家。登山一開始，我信心滿滿攀登每一級臺階，不過沒多久，我的腿慢慢開始發軟了，一顆顆豆大的汗珠從我的額頭流到了我的臉上。我心里一遍遍地對自己說："加油，這一點算不了什么，堅持到底就能勝利，我一定能爬上山頂"。過了一會兒，我終于來到了"半山亭"。我喝了口水，往下一看，"哇"！山下的樹和水構成了一幅山水畫，更加刺激我登頂的渴望。過了半山亭就是天游峰最陡的地方，這一段的臺階就像一根垂直的線一樣，跨度很高，走每一步都感到很吃力。我開始朝著頂峰進攻，一個勁地向上爬，似乎有用不完的勁，我什么也顧不上，只顧埋頭向上爬，腳也仿佛麻木了一樣，一腳接著一腳向上登。
"終于到頂了"，我們忘記了疲勞，一起開心地歡呼起來，環顧四周到處是綠樹蔥蔥的山坡，山下蜿蜒而流的九曲溪就像一條綠色的絲帶。武夷山旅游歸來，盡管爬山很辛苦，大家還是覺得天游峰最美！
六年級游記作文 篇8
我愛那波翻浪涌的北海；我愛那生機勃勃的野象；我愛那從天而降的黃果樹瀑布；但我更愛那白雪皚皚的轎子雪山。
幾天前，我如愿的來到了轎子雪山。雖沒有玉龍雪山那樣壯觀，但她卻給我留下了深刻的印象。一路上，薄薄的霧輕輕的籠罩著大地，我們的車隊像一把把梭子，在云霧中穿行。下了車，我仿佛是一個腳踏祥云的仙女，在空中翩翩起舞。
一進景區，首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松，，它們青翠欲滴，傲對寒風。坐上纜車，穿越山谷，我們來到了花溪�；ㄏ且粭l從山頂的冰雪融化后流下的水，水清澈透明，沒有一點雜質，所以人們又稱它為“圣泉”。
接著往下走，就來到了精怪塘。塘里的水亮亮的，再加上彌漫的云霧，好像里面隨時會跳出一只妖精、怪物似的。
欣賞完了精怪塘，我們又來到了如詩如畫的天池。美麗的天池宛若一位美少女，身披薄霧，腳踏冰雪，躺臥在山谷之間。聽導游介紹說，望天池里丟什么，來年就會收獲更多，于是，人們都往天池里扔人民幣。
再往下走去，就來到讓人望而生畏的一線天了！一線天是由多級木質階梯組成，云霧漸漸散去，從上往下看去，長長的樓梯仿佛一條長龍，靜靜地臥在懸崖之間。啊！多么宏偉，多么壯觀！
不知不覺中，我們要收隊了。我依依不舍的望著這高聳入云的雪山，心想：大自然多么偉大，創造了許多奇跡，我們不能再破壞它了！
六年級游記作文 篇9
煙墨公園坐落在姜堰的婁莊鎮,雖然這兒知名度不高,但是我認為很別俱一格。
進了大門，兩邊草木長得正盛！徑自向前行去，穿第二道門，門后是一個用漢白玉砌成的一座石橋，石橋下的河水清澈見底，環抱公園四周。
再往前走，左邊是一片竹林，竹林的竹子似一根根沖天的柱子，拔地而起，頂天立地。正前方是一個大花壇，壇中有座假山，假山上有個松樹，松樹下有三個豁然醒目的大字“步步高”，花壇后有一個略有明清風格的圍墻，還真似一個小院子呢！
繞過圍墻，只見紅亭子似長廊立在眼前，順著長廊向前走，只風一個假山在亭口前，這假山四周都是水渠，上面是一座小閣樓，閣邊有個觀音的塑像，這個觀音雕刻得維妙維肖，身著白素衣，頭戴白紗，神態安祥，在左手上托著一瓶插著柳條的凈瓶，右手捏著蘭花指，風俏猶存，她的眼神之中充滿了慈愛。仿佛世界上的人都是她的子女，觀音普渡眾生，拯救世人于水火之中……
這座山下還別出心裁的有個小洞，進去之后到中央，鳥兒風兒發出的點點聲音在里面深深的回應著，這山真是小巧玲瓏，但卻做到了山上有山，山上有亭……
煙墨公園雖然知名度不高，但我它的感情卻是不可磨滅的。
六年級游記作文 篇10
4月9日，是個特殊的日子，這一天我們都滿心歡喜。我們期待著，期待著今天的春游會發生有多少美妙的時刻。這一天，是我們小學的最后一次春游，也可能是上學生涯的最后一次春游了，說起來，還有點不舍呢……
我們將作業交到老師的辦公室，像往常一樣。結束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時間后，我們開始了愉快的旅程。
教官貼心地為我們放了歌曲，讓我們旅途前進的時刻不那么寂寥。我們下了車，走到門口的一個滿是風車轉動的入口門，不得不說，那些風車排列整齊地被風吹轉起是真美呢。
當我們看到花神和神農的雕像后，同學們議論紛呈，我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”，于是我們前幾天剛學的《蝶戀花 答李淑一》就從同學們的口中脫口而出，這時候語文張老師您可以欣慰了。我們去到一大片空地上，和二班玩一個“集中精神”的游戲，不得不說，我們精神幾乎都是散漫的，不過二班那個“1+1=3”真的是驚到我了，我覺得我們該慶幸教官沒有讓我們班回答，否則我們班“1+1=4”。制作標本讓我們結束了一上午的游玩時間。吃了午飯，我們去了蝴蝶漫天飛的棚中，蝴蝶類種確是千千萬的，顏色五彩斑斕的……
結束了充實、充滿陽光氣息的一天，好的，離我們小學畢業又少了一日……回家做好自己的事情，明日還有更多等著我們！
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