精選六年級童年作文集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年，歡樂的時光，哏，現在，童年已不存在，不是因為自己長大了而是因為我們根本沒有一個歡樂的童年。
剛出生，家人們都欣喜若狂，我們在家人的蜜罐里長大，那時我和我最好的朋友小周歡樂的、盡情的玩打沙包、過家家……盡管幼稚，但也是一段美好的回憶，4歲時我和爸媽搬家了離開了外婆家，當時小周死死地盯住了我眼里閃出了淚光，然后淡淡地說了一句：再見，便飛快地跑開了，在模模糊糊中到了新家，這里圖樣也很快樂，我認識了小雪、小星、和小然。
那時我5歲在那里3年后又搬到了離小學近點的家，但我很不高興，沒有鳥語花香，更沒有知心朋友，我很不快樂，寂寞，每天和書桌相伴，在學校我經常被人冷落，如今已6年級了學習很苦，手寫到出血，也寫不完，哎！那有什么辦法，書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟，就只有這樣辦，好不容易放了假，家長7點又催你起床，然后去做一大堆作業，還不能看電視、玩電腦、耍……現在又來個補課真是雪上加霜，火中加炭，哪有什么辦法，我最氣的就是家長竟然偷看我日記，那有什么法子，鎖加藏，現在快開學了，馬上要考中學了，如果考不上，只有被k.o的命了。
童心純潔，請家長給我們一個快樂的童年吧。
六年級童年作文 篇2
童年就像一片夜空，而童年所發生的事就像夜空上的繁星，不計其數，給我帶來酸甜苦辣。由于年齡的增長，有許許多多的事情早已淡忘，可有一件事卻使我記憶猶新。
那時，是暑假，我還在奶奶家。
那天，烈日當頭，曬得我滿頭大汗，使我恨不得跳到河里涼快一下。可媽媽跟奶奶出去的時候有對我說不能到河里玩水，唉，算了。但是天氣實在太熱了，無奈之下我走進洗手間，開了水龍頭就往身上澆，澆完之后，長嘆了一聲：終于舒服了。說完，我就躺在了竹席上想睡一覺。無奈，剛躺下去就被門旁籠子里的小雞的嘰喳聲吵醒了。我走到門旁，心想：這些小雞是不是太熱了？沒錯，一定是這樣，那就讓我給它們洗個澡吧。
說干就干，我可不是語言上的巨人，行動上的矮子。我拿出連接著水龍頭的水管，二話不說，打開水就向雞籠里噴水。不一會，小雞們就像從水里撈出來一樣，也不嘰嘰喳喳地叫了。我就像吃了蜜糖一樣開心。走到竹席旁，一下子躺上去，想著媽媽等會該怎么表揚我，說什么會幫媽媽做事了。霎時間聽見媽媽的叫喊聲，我立刻起來，等待著媽媽的表揚。誰知道媽媽問我小雞被誰弄得濕淋淋的。我說是我幫小雞洗了個澡。媽媽大笑，過了許久媽媽才回過神來對我說：“小雞熱了，只要給它們一些水喝就行了，不需要給它們洗澡。”我似懂非懂地點了點頭。
這件事現在想來還是那么有趣。
六年級童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是山中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得六歲那年，看到媽媽調的菜又香又脆，使我想和媽媽一樣，當一回小廚師，媽媽知道我的'想法后，就欣然同意了！
那天，我想做一道“涼拌黃瓜”，我先拿出菜刀拍扁黃瓜，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來，我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，再把手一松，“啪”的一聲，黃瓜就被壓碎了。我用刀把黃瓜切成一小截，高興地把黃瓜放進盤里，拿出調料學著媽媽的樣子仔仔細細地在上面撒著，生怕調出來的菜不好吃。不一會兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊后，對我說：“兒子真棒，做的涼拌黃瓜真好吃，只是鹽有點少，味淡了。”聽了媽媽的話，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東西？怎么多放一點，淡味十足的菜又香甜可口，難道它是神奇的“香精”嗎？
就這樣，我一邊當小廚師，一邊思索著這個問題的答案。終于有一天，我如夢初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，小放鹽是小好吃，大放鹽是大好吃！得出這個結論以后，我高興地蹦來蹦去，期望著明天早點來到，來給媽媽露一手，好讓她知道兒子我有多么棒。
第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一回涼拌黃瓜，而且是超級美味的耶！我先準備洗菜、拍菜、放調料，之后便要展示我的“做菜密招”了。我左看看，有看看，生怕媽媽在一旁偷看，以免學我這招。確認萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐頭，用大勺子舀了滿滿一大勺，放進菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給媽媽。
媽媽見我做了菜，兩眼一亮，拿起筷子夾起一塊黃瓜往嘴里送，可她的舌頭剛碰到黃瓜，臉色便難看起來，一咬，連忙吐了出來，伸著舌頭倒水喝，喝了一杯接一杯，卻還用手扇著舌頭。她用疑惑的語氣問我：“兒子，你今天莫非把整罐鹽都潑在菜上啦？咸死我啦，你前幾天不是調得挺好吃的嗎？”
聽了媽媽的話，我一下子慌了神，怎么會這樣？鹽不是越放得多越好吃嗎？我連忙拿起筷子吃了一塊黃瓜。“呸”，我連忙吐掉，“哇，太難吃啦！”我連忙用紙巾擦舌頭上的鹽，真難吃，我的舌頭都麻了。原來，鹽放得多了，菜也并不一定很好吃呀……
現在，每當我見到黃瓜時，臉就會情不自禁地紅起來。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起我們五彩的童年。
六年級童年作文 篇4
有時候，我和媽媽在一起看電視，主人公有些臺詞，剛說出前一句，媽媽就能準確地接出后一句。我既驚訝，又佩服，更羨慕。我纏著媽媽問原因，媽媽總是不以為然地說：“這只是生活經驗而已，有些事是可以預見的。就比如，你小的時候也很有預見性呀！”
話說，那是我四歲的時候，一天，我和小朋友們玩，受了委屈，就“哇哇”大哭跑回家。媽媽見了，就把我抱在懷里，一邊給我擦眼淚，一邊問：“翩翩，你怎么啦？”我哭著把整個事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽不斷地用好言好語來安慰我，又拿來許多好吃的零食給我，我舒服多了。
媽媽出去有事，過一會兒回來了，發現我還在抽噎，就問：“翩翩，你怎么還在哭啊？”我回答：“爸爸還沒回來呢！”媽媽不解地問：“要爸爸回來干什么？”我說：“爸爸回來就會問‘翩翩，你怎么了？’。”媽媽哈哈大笑：“你真有預見性！”
原來，我也會“預見”，原來我的童年這么有趣！
六年級童年作文 篇5
童年是風，吹來朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。回首童年歲月，點滴喜悅在心頭。
童年是床頭媽媽的故事。兒時的童年，父母便給我買了許多拼音識字書，兒童雜志等，可以說童年的書香味還是蠻濃的。可有時卻又懶得讀書，于是每天晚上臨睡覺前，媽媽便會從百忙之中抽出時間給我讀許許多多離奇、生動的童話、神話故事。從《丑小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女媧補天》，我每天被媽媽的故事送入夢鄉。小小的心靈受到了極大的滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四六歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時天真爛漫的精彩歲月。
童年是親人無微不至的關懷。小時候的我是全家人的中心。到了親戚家，每人都對我噓寒問暖，之后便端上時令新鮮的水果，一杯高樂高或我愛吃的果肉果凍。即使在長春、海南上大學的哥哥姐姐也會從遠方給我帶回家里沒有的特產和肯德基。老人們更是鐘愛有加。記得最深的是小時候一次去爺爺奶奶家，二老是聾啞人，我去了以后，他們雖無法用話語表達，可從那眉開眼笑的臉上，我便覺察出他們的愛。那天，我發現沒有我愛吃的橙子，便寫了一張字條給了奶奶，奶奶看了以后，有點生氣地同爺爺比劃了一會兒，爺爺便攤攤手出去了。回來時，手里便提著一兜鮮黃的橙子。我愣了，沒想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西，我更不敢想象說不出話的爺爺如何窘著臉買回一兜橙子的。親人的愛伴我走！
六年級童年作文 篇6
池塘邊，柳樹上，知了叫，鳥兒鳴。童年是最快樂的一段時光，像流水流經山谷，又像百花在田間齊放。有一首歌叫童年，聽啊聽，仿佛又看到一個單純、快樂的小孩。
我喜歡養魚，可是在小時候，魚和棉花還有紙總會一齊出現。若看見我拿一根竿子去陽臺，那魚就多半快活不了多久了。
有一次，我拿著幾張濕紙和一些從被里掏來的棉花去陽臺。我把魚缸里的魚都撈出來，它們在我手中跳躍。我把它們輕輕放在一旁，把濕紙巾鋪在桌上，把小魚放在上面，然后蓋上一層棉花，一直盯著它們。我大概論為那些魚在冰水里會著涼，怕凍著了，就給它們鋪張床。用濕紙當席子，用棉花當被子。一冷一熱，溫度就剛好。不像水一樣冰，不像太陽一樣熱，剛剛好。當魚跳得越來越起勁時，我以為它們熱了，把它們放進水中，不跳了，就再把它們撈出來，蓋好被子。
還有一次，外婆買來幾條大魚，要幾天后才殺了它們，我一聽要放幾天，就從陽臺上拿來一包魚食，把魚拎上來，弄開嘴巴，把魚食倒進去，喂完了，才肯安心離開。
每個人都有童年，童年的時光單純美好，總是有這么點淘氣，但天真可愛，在童年，才能找回當初那個單純的小生活，人一輩子，最好的記憶，無非就是童年。
如果把人一生折成二十四小時，童年可能是清晨，萬物復蘇，鳥語花香，陽光微微升起。也可能是午后，陽光灑在大地上，暖洋洋，照進心底，開出一朵花。
六年級童年作文 篇7
在我七歲那年，我有了童年的第一個鬧鐘。
它是淡藍色的，三根針是金色的，它們總是交錯著，滴滴嗒嗒地走著，一會兒秒鐘在前，一會兒分鐘在后，不停地交換。
小時候對什么都好奇，看到一條項鏈，就奇怪那珍珠是怎么弄上去的，看到一塊橡皮，就奇怪它怎么把那些字給弄走了，這次我同樣犯難了，咦，它們為什么不停地走呢？難道它們就不累嗎？
好奇心充滿了我的腦袋，弄得我心里癢癢的，手上也癢癢的，總想弄個明白。
有一天中午，我終于忍不住好奇心的迸發，趁著爸爸去樓頂晾曬衣服時，用螺絲刀打開了鐘的后蓋。
可里面居然簡單得要命，一團亂糟糟的線和幾個硬板子，幾個小塑料齒輪，真失望。我把這些線拿出來瞅瞅，把那幾個板子拆下來玩玩，最后只能失望地把它們放回原處，搞什么嗎？居然這么簡單。
可真是奇怪，蓋上蓋子，那幾個針就是不動了，像發呆似的站在原地，我對它們吼叫著，威脅它們如果再不動我就砸了它們，可它們就是一動不動，我卻一頭的汗。
只好把后蓋打開，從頭琢磨一次，這時候聽到了爸爸掏鑰匙開門的聲音，我急忙把后蓋蓋上，也不管零件放進去了沒有，趕緊鉆進被窩裝睡。
沒多久爸爸就發現了，拿著鬧鐘看來看去，我把眼睛閉得緊緊的，一動也不動。
爸爸好像掃了我一眼，弄得我渾身火辣辣的，我的眼睛閉得更緊了，似乎睫毛都抖動起來。
接著咚地一聲響，我禁不住渾身一顫，等著爸爸爆發怒火，幾顆淚珠不爭氣地滑了出來。可過了半天，沒動靜，偷偷睜眼一瞧，原來爸爸剛才把壞鐘扔進了垃圾桶，嘴里還在咕噥著，這個鐘的質量怎么這么差呀？
當我有了第二個鐘的時候，我的童年也就快結束了······
六年級童年作文 篇8
一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益，我確信這也是一真理。——題記
時間過去得很快，童年值得回味的時光已經逐漸模糊。緊張的學習剝奪了我們回憶的空間，只是，童年時代的夢想一直伴隨著我。我在成長，夢想也在變化。幼時的夏天，我和伙伴在蛐蛐的催促下，來到草坪，望著夏夜的繁星，與伙伴在清爽的風中打鬧，與明月星辰互相追逐，躲著迷藏。星星眨著眼，說“你逃不掉”，把我從矮樹叢下找了出來；“不！再玩一次！”我總是這樣倔強地說，一下子，又竄到了一棵樹下，得意的想“找不到了吧。”但我總是逃不出星星的眼睛，每次被發現，心中就有種沖動，極想飛上天去，和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼時的夢想使我感到幸福與快樂。長大一點后，我的叛逆心理明顯起來，認為自己知曉人世間的一切，就因為這點，我可沒少吃苦頭，打、罵成了家常飯，我流了不少淚。“眼淚是為委屈而流的，”我在內心大吼著，但吼不出心頭的那口怨氣，我恨這一切。但在睡夢中，我仍徜徉在那個沒有爭吵，打罵，沒有兇神惡煞，也沒有虎視眈眈的奇妙世界。然而，夢想的幼苗往往會被現實的剪刀所扼殺。我開始進入青少年時期，成長所帶來的煩惱是避免不了的，我那時還有點難以承擔，常常因各種新的壓力而愁眉苦臉，悶悶不樂。整日垂頭喪氣，很難笑一下，以前樂天派的綽號也無影無蹤了，望著一條條減負的消息，眉頭也難以舒展。學習減負了這擺明了是個幌子，一年365天，所有假期加在一起不到一年的三分之一，休息就休息吧，又是一堆家庭作業，壓著你難受卻無法訴說。我每次在床上，只能盤算明天會面臨的壓力與負擔。那一段時間，我只有學習的時間，無暇去研究自己的夢想。倒是這樣，激出了我的天賦——寫作，更遠大的夢想慢慢萌發了。“七歲八歲狗都嫌”的日子過去了，我開始成熟起來，從這以后，我漸漸明白了這世界競爭的殘酷，無論什么工作，地位都有著名利上的沖突，而一場大仗過后，死傷的不一定是肉體，從各個方面都會給雙方帶來打擊，并且勝出者只有一人。各種形式的你爭我奪在我身邊大小事件中也能輕易看出。鄰里間、同事之間、同學之間，甚至伙伴之間，都似乎彌漫著硝煙味。但沒有競爭就沒有拼搏，沒有拼搏就沒有進步。壓力越大，人就越努力，壓力壓著一個人往前走，一但釋壓，人就越來越懶，荒廢一切。所以，我默默禱告：“讓暴風雨來吧，我要攀上理想的高峰。”我的信念堅固，立志成為一名作家。小時候，夢想很單純；長大后，夢想不再閃爍不定，伴隨著我慢步人生的道路。
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