六年級螃蟹的作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級螃蟹的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級螃蟹的作文 篇1
終于放假了！
這個假期發生了許多趣事。這不，剛放假，我就遇見了一樁“麻煩”事。
開學一個月來，媽媽從老師那了解到，我表現不錯，所以媽媽就去買了蝦、螃蟹、魚、萵苣等菜來獎勵我。我出去玩了一會，進門后卻發現螃蟹夾破網跑出來了。媽媽正趴在地上抓螃蟹，媽媽看我回來了，急忙叫道：“哎呀，還站著干嘛？快來幫忙抓螃蟹！”于是，我也加入了這場“人蟹大戰”。
只見，螃蟹在我們面前搖著大鉗子，爬來爬去�？蓺獾氖�，有一只還爬到我面前晃悠了一圈后又爬向遠處，似乎在說：“嘿嘿，抓不到我吧！”看著螃蟹那囂張的樣子，我氣得跑到廚房，一手拿了一個盆，一手拿了一根棍子。全副武裝后，我便開啟了“地毯式搜索”，幾個螃蟹全躲到了沙發下面，于是，我和媽媽就把沙發翻了過來，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可當我把桌子移開時，螃蟹又跑到了床底下……
經過幾次失敗，我發現幾個螃蟹總跟著一個大螃蟹，都說“擒賊先擒王”，所以，我和媽媽商量做一個陷阱，在旁邊守株待兔。果然，沒過一會兒，螃蟹見沒動靜了，又跑了出來。大概是那只大螃蟹看我們抓不到它們太得意忘形，一頭就沖進了陷阱里，當我把大螃蟹放進水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，說：“哼，想跟我斗，你們還嫩了點。”
就在這時，爸爸回來了。當他看見家里的樣子，以為家里被盜了，差點報警，我和媽媽告訴爸爸實情后，爸爸才放心下來，笑著說：“你們兩個干嘛不把房子給拆了呢？”
六年級螃蟹的作文 篇2
星期六上午，我上完興趣班一回到家，就看見水池里有一大團青色的東西，“會是什么呢？”我心里想著便要去看個究竟。于是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原來是幾只大螃蟹。
那幾只大螃蟹經常聚在一起，還“咕嚕、咕嚕”不停地吐著泡泡，好像在向主人反抗，“為什么要把我們關在這里？”其中，個頭最大、顏色最深的那只大螃蟹成天想著逃走，我們有時稍不注意，它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不，爸爸剛看了一會電視，回來便發現那只大螃蟹不見了。它會去哪里呢？爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉——無從下手，于是我也趕忙幫著一起尋找。最后，終于在熱水瓶后面發現了它的一只腳，爸爸這才把它給揪了出來，真是個調皮蛋。
下午，我去廚房倒開水的時候，又發現水池里沒有了它的蹤影。于是，我趕緊四處查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方，就是不見它的影子。就在失望之時，我猛一回頭，發現廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動，那不真是我要尋找的那只螃蟹嗎？我心中暗暗自喜。那只大螃蟹以為我沒有看見它，就停下腳步，豎起兩只柱狀的眼睛偷偷地看著我，好像在說：“嘿嘿，這下你找不到我了吧，真是個大傻瓜！馬上我就可以自由了！”我見了，趕忙叫來爸爸。那只螃蟹見勢不妙，就想逃走。但是，這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。后來，爸爸在照片上寫道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗戶。”
這真是一只有趣的螃蟹！
六年級螃蟹的作文 篇3
“鉗子一對，尖刀八把，身披硬甲，橫行天下。”它是什么呢？是螃蟹。今天就在我家里見識了一只與眾不同的螃蟹，我給它一個名字——大勇
大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買到了家里，其它兄弟個個心知肚明，知道馬上要魂歸西天，所以乖乖地待在水盆里，可大勇不認命，它費盡九牛二虎之力爬出水盆，準備逃出被煮的命運。
“咦，怎么剩下五只了？”媽媽皺了皺眉頭。于是她滿屋子尋找，還一個勁地嘀咕：“讓我找到了，看我不好好收拾你！”終于在廚房的角落里找到了大勇，正當媽媽伸手去抓時，大勇舉起了大鉗子，猛地夾住媽媽的手，疼得媽媽大聲尖叫，一用力把它甩進水槽，用水沖擊它頭部，大勇被搞得頭昏腦脹，隨之也被投入鍋中，點燃火，媽媽來做個清蒸螃蟹�？墒撬松w上鍋蓋就去包扎手指。
起先，大勇在水里自由自在地游動，漸漸地大勇爬得越來越快。我仔細一看，水在沸騰。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的，像是在求救，但是它看見沒有人向他伸出救援之手，便決定自己爬上去，只見它一只腳撐在熱水中，七只腳拼命向上揮舞著，總是失敗，但它沒有放棄，依舊掙扎著……
終于，大勇成功了，他站在鍋邊了，還沒來得及品嘗勝利的喜悅，就被媽媽無情地推了下去。幾分鐘后，就變成了我的盤中之餐。
六年級螃蟹的作文 篇4
今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點興奮：終于等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實力那么強，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發揮，為班級取得榮譽！
誰知，人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了，兩次比賽下來，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒進決賽！
下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了，只剩下了無窮無盡的傷心和委屈：為什么我們班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且實力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！
無數的悲憤，無數的委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”，但我的淚怎么也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發泄，狠狠地發泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力，卻竹籃打水一場空，有誰不傷心呢？我們怎能這么無用，什么都比別的班差？
“沒事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學們安慰我。對呀，我們班并沒有全盤皆輸，我們還有接力跑！我們怎能流著淚走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛為力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！
六年級螃蟹的作文 篇5
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹，我們一口氣捉了五六只螃蟹，準備炸著吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。
回到家，洗螃蟹時，我發現有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍�！斑@是怎么回事呢？”我好奇地問姐姐�！拔乙膊恢涝趺椿厥��！苯憬阆攵疾幌氲鼗卮稹＿^了一會我又帶著疑問去問爸爸，爸爸想了想說：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個迷，我剖開了一只圓臍的螃蟹，發現里面都是白色的小卵，接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的`一定是雌螃蟹。后來通過查資料得到了證實。
通過這件事，我懂得了處處留心皆學問的道理并對自然界產生了濃厚的興趣。
六年級螃蟹的作文 篇6
在一個深深的大海里住著一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長者一個大鉗子，用它的鉗子看誰不順眼，就掐誰。
一天，它看見同伴們在堆沙堡，沙堡做得逼真傳神。霸霸想據為己有，便說：“快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒長眼睛的！”同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說：“一群膽小鬼！”
第二天，霸霸在沙灘上散步，一個同伴遇見霸霸就說帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚，覺得練大鉗子的時候到了，所以也就爽快地答應了。一到鯊魚旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無數倍的東西就是鯊魚。當它清醒了以后，發現同伴不見了。霸霸拼命掙扎，總算擺脫了鯊魚。最后，霸霸終于回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活著，而且受了重傷，心里又開始同情它，就決定去找藍鼻子小巫女幫忙。
小巫女說：“我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費了很多魔力，不過，我可以托夢給霸霸，教育一下它。”“謝謝小巫女！”同伴們高興地說。
當天晚上，霸霸果然夢到了一個夢，這個夢對它而言很可怕：因為它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一個人孤獨地過了一輩子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問：“我為什么會做這種夢呢？”
“答案很簡單，你想一想夢中的你為什么會被大家歧視呢？”小巫女問。
“你讓我仔細想想，”霸霸說，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，現在你知道該怎么做了吧？”小巫女笑著說。
“啊，我知道了，我這就去道歉！”
霸霸向小伙伴們道完歉后，大家又是好朋友，團結一致，誰也不會很霸道了。
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六年級螃蟹的作文 篇7
童年…螃蟹…陽光下的我
翻開影集，腦海中浮現著小時候的無數記憶，那是多么難忘的時光。找到屬于童年的那一頁，會讓你感到無比快樂。
那年夏天，我和幾位哥哥回到老家玩耍，當正空閑無聊時，我們商量好去小溝邊捉螃蟹，我興奮地真想大叫一聲。
我們準備好捉螃蟹的工具，就出發啦。
這是一個熾熱的下午，烈日炎炎。出發不久，太陽已經把我曬得滿臉通紅，大汗淋漓。這時都有些不想去了。當我們走到小溝邊，聽到嘩嘩的流水聲，頓時來了精神，心情無比激動。
“捕捉開始啦!”我激動地跳起來，大聲喊道。
我沖在最前面，首先翻開一塊大石頭，仔細一看“哇!”找到了螃蟹，開心極啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑過來，“哎，這么小，捉回去也沒用的。”說完，皺了皺眉頭，走一邊去了。這時，我心里很不是滋味：啊?怎么會這樣呢?老天真是不長眼，我這么辛苦地找到的一只竟然沒什么用。
可是陽光總在風雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并沒灰心，繼續尋找著……
“哇!”這邊的一只真大呀，可小溝里的水這么深，像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個好點子:我用木頭打了一座“獨木橋”。我躡手躡腳地走上去，終于過去了，可我一不留神，腳剛一落地，落腳的石子一滑，帶著我的腳一扭，我跌了個四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊，哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折，但我絕不會善罷甘休的，在我百般努力下，那只“調皮”的螃蟹終于被我逮到。
那一次，雖然有些倒霉，但我很開心，用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我帶來了很大的樂趣，它們會在我的腦海里永存。
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