六年級作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
清晨，太陽從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院里。這時候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飛起一腳，“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉身，來了個“海底撈月。”誰知那足球卻像斷了線的風箏似的，竟然直向墻外飛出去``````
三毛三步并作兩步沖到墻角下，縱身一躍，趴在墻頭。他放眼望去，只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢！三毛見了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過來�！�
老爺爺聽了，臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時，忽然又回轉身來，繼續連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬，頓時火冒三丈，他把手攏到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽見沒有，快把球扔過來！”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳�！斑@老頭，肯定是個聾啞人，哎，真拿他沒辦法！”三毛自言自語道�！霸趺蠢�？”墻下的四毛說，“讓我來試試吧！”說著，四毛爬到墻頭，見老爺爺還未把球送來，便用親切地口吻說：“老爺爺，對不起，麻煩您把身旁的球送來好嗎？”話音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球，激動地說：“謝謝，老爺爺！”老爺爺笑容滿面地點點頭。
三毛見四毛拿到了球，頓時丈二和尚摸不著頭腦，他疑惑不解地問四毛：“你是用什么方法來說服老頭的？”四毛神秘地說：“你想想，剛才你對老爺爺怎樣？”三毛先是愣了一下，后來一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責道：“我真混！”說著，他大步流星地朝院外跑去``````
六年級作文 篇2
人們都說，父愛是沉重的，是像大山一樣重的。我卻認為，父愛是深沉的，是含蓄的。
記得那是5年級的一個周六，我趁家里無人偷玩電腦游戲，還騙父母說沒玩。爸爸查了一下記錄，識破了這個“騙局”。
媽媽一經得知，便大發雷霆，一個勁兒訓斥我，爸爸只是在一旁看著我，一動不動地。我驚愕了，那雙深邃的眼睛中，包含了多少對我的期待��！爸爸希望我能一心一意對待學習，長大以后能成為國家棟梁，可我卻一心放在電腦上。
再看爸爸，臉上多了一絲微笑，我深諳其中的含義，這不是嘲笑，不是冷笑，不是譏諷的笑，而是鼓勵的笑！又看爸爸，心中多了一份對父愛的理解——父愛是沉重的，是比三山五岳還要重的。
還看爸爸，依舊那么慈祥，那么和藹。兩行熱淚從我臉上流下，啊，爸爸———————父愛是廣義的，它在生活中時時處處體現著，偶爾一個鼓勵的目光，也是父愛的代表。
六年級作文 篇3
在我成長的道路上，有許多故事，每一次的發生都令我難以忘懷。他們每一個歷程都有我精心“編織”出來，令我最難以忘懷，直到現在還記憶猶新的一件事現在就請我為你們講述一下吧！
在我六歲的時候，我和爸爸媽媽在鄉下玩。一次，偶然間的看到了一只母雞正在孵蛋，那時候安靜得很。突然聽到蛋殼破碎的聲音，雖然聲音很小但依然聽得很清楚。這時候母雞開始下地吃喝了。這時候，我就走進圍欄來到雞窩面前，要看小雞出生�！芭九尽焙枚嗦�，在小雞的不懈努力下，蛋殼開始破了一個小洞，小雞費了很大的力氣，就臥在蛋殼里歇息歇息。我一只眼閉著一只眼睜著，看小雞。小雞好可愛呀！就是身上還濕漉漉的。我等著小雞再次啄蛋殼，果然小雞又開始啄了起來�？蓮U了大半天的力氣蛋殼完好無損，我開始心疼起小雞來了，因為它們用生命撞擊著對于他們來說堅如磐石的蛋殼。我真感到心痛無比，就伸出手把蛋殼一點一點的剝開，漸漸地小雞露出來了。“嘰嘰”的叫著好像在感謝我。我還想再去剝第二個的時候，這時候老母雞來了，它撲扇著翅膀趕我走，“咕咕咕咕”的叫著威脅我。我只好走了。到爸爸媽媽跟前，
把心中的委屈給爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽只是笑、不停的笑，我莫名其妙，小雞那么可憐我幫了小雞，而母雞卻去不讓我實行。終于媽媽不笑了，就告訴了我：“孩子，小雞是不能‘接生’的。因為它這是人生的第一份考驗，你把它的考驗毀了。它就不能生存了，懂嗎？就像人，有各種磨練的.�！眿寢屗f的一席話，讓我恍然大悟。然后我搔搔后腦，也不好意思的笑了。 這就是我成長的故事，你有嗎？經歷過嗎？？拿出來聽聽？
六年級作文 篇4
又是粽葉飄香時，世間處處盈滿了喜悅的氣氛。
“節分端午誰自言，萬古傳聞為屈原”，端午節是凝聚了中華五千年文明的傳統節日，深邃而又悠久。每當這時孩子們會在手臂系上五彩線，帶上漂亮的香包，與父母一同去踏青。
對于北方的人們來說，端午節是個踏青的好時機，這時果園中，草地上，路邊，田野中處處生機勃勃，滿眼的綠，漫山遍野的綠，為這個節日增添了色彩。古往今來就有“清明插柳，端午插艾”的習俗，而人們也不禁陶醉在山水之樂中。
今年，我同父母一起去了舅舅家果園，綠色出現在眼簾，依稀可以看到一兩抹紅色，走進才發現是嬌紅欲滴的櫻桃，小巧玲瓏的掛在枝杈間煞是可愛。將它們摘下洗凈后，一股腦的放在嘴里，甜意用上心頭，不禁讓我感受到端午很甜。
接著，我們去了太奶家，在太奶家吃到了香噴噴的粽子，粽子中的果味濃香穿梭在唇齒間，黏黏軟軟的口感令人陶醉。這時，我不禁想到了屈原，這個吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的偉大詩人。屈原投汨羅江后百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，以避免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習俗。而古來就有“粽葉香飄十里，對酒攜樽俎”的詩句，這也印證了端午節的悠久歷史。原來，端午很淳濃。
據資料說，香包也叫香囊或荷包，內裝的香料通常是用苞白術、白芷等植物的根莖碾碎混合均勻制成的。而每到此時，孩子們都會帶著自己喜愛的香包跟小伙伴們一起展示，玩耍，淡淡的香氣在風中蕩漾，令人沉醉其中，原來端午很香。
香包中也蘊含著一縷春風，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，做成五顏六色的禮盒；打著七彩八飄的絲帶，用九分真誠，十分熱情，父母跟老人對子孫的無限愛。
“淡淡煙雨淡淡愁，淡淡明月上西樓，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡思念贈與友”牽著親人的手圍坐一桌感受端午的滋味，凝神品味節日的氣息。
六年級作文 篇5
夏天來了，天氣漸漸熱了�；鹄崩钡奶栒盏梦覀兒顾绷�，熱烘烘的風兒吹在我們身上難受極了。白云在天上無力地飄來飄去，它也想找個地方躲起來乘涼。大樹被火辣辣的太陽照得垂下了頭。草地上的小草就像口渴極了，一個個都耷了下來，小動物們都躲在自己的家里乘涼、避暑，只有知了在樹上不停地“知了，知了”地叫著，好像在說“熱死了！
熱死了！
”池塘里荷花開放了，有粉紅的，有粉白的，被綠茵茵的荷葉映襯著，真美呀！
小青蛙坐在荷葉上“呱呱呱”地叫著。蜻蜓在荷葉上飛來飛去，不停地忙著捉蚊蟲。向日葵迎著火紅紅的太陽開放了，茉莉花也散發出了淡淡的清香。夏天的水果很多，有紅通通的西瓜，有粉嘟嘟的水密桃，有又酸又甜的梅子，有寶石一般的草莓……我最喜歡吃西瓜，因為西瓜是夏天避暑最好的水果了。男孩子們穿上了短袖、短褲，女孩子也穿上了漂亮的花裙子。因為天氣很熱，游泳池里的人也多了起來，五顏六色的泳衣就像一朵朵彩色的花兒在水里飄來飄去，美極了！
夏天雖然很熱，可我依然喜歡這快樂美麗的夏天！
名師點評：“白云在天上無力地飄來飄去，它也想找個地方躲起來乘涼。大樹被火辣辣的太陽照得垂下了頭。草地上的小草就像口渴極了，一個個都耷了下來，小動物們都躲在自己的家里乘涼、避暑”這段描寫很精彩，準確地把夏天到來時那種炎熱的感覺表達了出來。小作者這篇作文寫得很好，不但把夏天到來時的感覺表現得很到位，同時也把小作者喜歡夏天的理由描述得非常詳細具體，讓我們和小作者很有同感，因此，作文的結尾“夏天雖然很熱，可我依然喜歡這快樂美麗的夏天！
六年級作文 篇6
朝陽照耀在海面上，海面泛起了金光。海風吹來了，海面蕩起了層層波浪。宛如那股母愛，在我心中蕩漾。
說起母愛，我并不想寫陳谷子爛芝麻的事，什么生病了、下雨了、考砸了，我覺得母愛不止是這些，母愛最多的時候是快樂的。
從我來到這個世界，用哭來表達我的喜悅，我大聲的哭，家人抱著我又哄又拍，這時媽媽笑了。從此，我便整天為媽媽添“麻煩”。我不分晝夜的哭，媽媽便不分晝夜的抱著我拍,看到我不哭了，媽媽的臉上又浮現出了笑。在我喊出第一聲媽媽時，媽媽真是欣喜若狂，以后媽媽的笑更多了。
上幼兒園時，我得到了老師的一句夸獎，媽媽就特開心。從那以后我便天天想得到老師的表揚，看到媽媽笑了，我也會跟著傻傻地笑。
我就要上小學了，媽媽工作忙，沒時間接我，我便象個小大人似地告訴媽媽：“我自己回家。”媽媽聽后摸著我的頭說：“傻妞妞，媽媽會放心嗎？”“會的會的。”我笑嘻嘻地說道。媽媽真得會讓我自己回家嗎？媽媽每天把我送到學校，看到我平安進校她才離開，中午放學了，我自己走在小路上，媽媽便在后邊偷偷跟著，看到我能自己安全到家，媽媽才放心讓我每天自己回家。
媽媽的愛，在游樂場里；媽媽的愛，在看到我好成績的笑里；媽媽的愛，在為我買的每一件衣服里；媽媽的愛，在每天的嘮叨里；媽媽的愛，在我睡著后的每一個吻里......
媽媽的愛無處不在，媽媽的愛永遠關懷，媽媽的愛正是生活中的每一件小事。
愛是一縷溫暖的陽光；愛是一句關懷的話語；愛是一個燦爛的微笑......擁有媽媽的愛是最幸福的事！
六年級作文 篇7
尊重是什么？尊重是清晨的第一縷陽光！尊重是什么？尊重是人心間的一眼溫泉！尊重是什么……
尊重在每個人心間，尊重在每個人身邊�！白鹬亍币粋�說難不難，說簡單不簡單的詞語，你真的理解這個詞語的意思了嗎？
那就來說說我身邊的尊重吧！那天，老師讓我們自己來寫一個美文或美詩。我們班一向驕傲的小軍拿著自己寫的東西一邊走一邊看著別人寫的美文。當他走到小鳳旁邊時不禁譏笑起來：“哈哈哈，你瞧你那寫的是美文？你確定你這是美文？人家一年級的都比你寫的好哦！哈哈哈！”小鳳本來就是一個害羞的小女孩，被小軍一說更是無地自容。頓時臉羞得通紅，眼淚止不住地往下掉！
“小軍，你怎么能這樣，即使你美文寫的再好，也不能這樣嘲笑別人啊，你知道尊重是什么意思嗎？”我忍不住上去為小鳳打抱不平。
同學們，聽了這個故事你們有何感想呀？是呀！其實當小軍一邊走一邊看別人的作業就已經是不尊重別人了，更何況他還嘲笑別人的作品，所以他這樣是不對的！
除了這個小故事，其實生活中還有許多關于尊重的小故事，例如：打電話時的一米線，上課時認真傾聽別人的發言……
尊重就在我們身邊！
六年級作文 篇8
今天，是我們期中考試的最后一天，一想到考完試的放松和愉快，我的心中就有了一種愉悅的心情。
也許是這種積極情緒的影響吧，我解題的思路和解題的分析都精準了不少，平時有些困難的知識點，此時在我的眼中，竟然是那么的熟悉，很快，我就把試卷做完了，閑暇的時候，我就無所事事的趴在桌子上看其他人在絞盡腦汁、抓耳撓腮、費盡心思的在做題，心中感到一陣輕松。
突然，我的眼角的余光瞥見了前面的一位初三的同學正在張牙舞爪、又是做手勢，又是偷偷的四處遞紙條，這是干什么？新式舞蹈？還是表演秀？漸漸地，看見他與別人做一次手勢就往試卷上寫點什么，我的心中漸漸明白，啊！原來他們在作弊！
我的腦海中不禁浮現出了昨天中午的一場畫面：當時，我們班成績一向疲軟的鄭玉秀同學，因為打英語小抄，當場被我們的語文老師抓獲，當時，我清清楚楚的記得，被老師訓的鄭玉秀一臉不以為然的樣子，我不知道她怎么想，最起碼我認為，如果我做這種行為被老師抓獲，我會覺得自己非常的丟臉，甚至有一種羞愧到快要崩潰的心理，可是看鄭玉秀的臉色，分明寫著：嘿！這次真倒霉，被老板抓住了，下次絕對不能被抓了！
我用一種近乎鄙視的目光看著他，心中滿是對他的鄙夷，可他仍是一副若無旁人的樣子，一邊表面上裝作認真，一邊偷偷的傳紙條，直到做完，他仍舊是一副面不改色心不跳的表情一邊和他的同學打招呼，一邊說自己這次用了很大的功夫學習，這次考試肯定能夠靠出不錯的成績，聽到這句話，一直強忍著沒有揭發他的我咬緊了牙根：為了成績，難道就可以欺騙家長、欺騙老師、欺騙同學、欺騙自己的心靈和知識嗎？像這些作弊的同學，只要平時學習時有考試作弊時的勁頭和精力，還愁學習不好嗎？俗話說“小時偷針，大時偷金”，人們心中的犯罪，不正是這些平時的不良行為積累的嗎？像這種小型考試作弊被人抓到也許只是全校通報，但如果是中考、高考、考工作的時候呢？那個時候還會只是通報嗎？那會葬送了你的前程，也會使你一生受到良心的譴責的！
現在，有不少學生為了一點點虛假的成績，不惜鋌而走險，小抄、紙條放的到處都是以便自己來抄獲得好成績，甚至更有甚者把傳呼機都帶進了考場，雖然這種行為遭到了老師們的深深厭惡，但卻屢禁不止、屢教不改，對這種不良行為，我們絕對不能夠熟視無睹，因為這種行為是自欺欺人，既欺騙了別人，又欺騙了自己的良心和知識容量的不好的行為，如果發現這種行為，我們一定要制止他，只有這樣，才會使我們不受到良心的譴責，不會提心吊膽，快快樂樂的保持著積極的情感，使我們健康的成長。
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