六年級第三單元作文600字范文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級第三單元作文600字范文，希望能夠幫助到大家。
六年級第三單元作文600字 篇1
綠葉選擇鮮花，那是選擇完美；大樹選擇小草，那是選擇呵護；小河選擇小魚，那是選擇自在。而我特好文學、書法和體育。俗話說，“文體不分家”。我選擇文學是選擇書香之氣，選擇體育，是選擇健康的體魄。
我熱愛文學，特愛欣賞別人的佳作。我家有許多書籍。每天晚上，我總會在被窩里看好一陣書。有時，我會為吳蓀甫這個天才商人的糟糕結局義憤填膺而難以入睡；有時，我會為白玉霜的戲劇人生黯然淚下；有時會對法國人在海底兩萬里的見聞產生種種疑問；有時我也會因“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的佳句而輕捊長須（還沒有長呢，只比比動作而已），搖頭晃腦，沉吟半日……
我愛看武俠，玄幻小學。《尋秦記》、《天龍八部》、《射雕英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視為我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態。
父母總勸我要保護視力，晚上睡覺不要看書。但是我總會說：“那是我的愛好，那是我的選擇”，“白天的時間有限”，如此云云。
我喜愛書法。字貼是不計其數。龐中華、王羲之、王獻之……書法大師的字，我常常臨摹。我想超過他們，但是我和他們的書法相比，乃差之千里。但我會一筆一畫寫工整，先摹其形，再融其神。我總想有一位老師來教我寫一手好字。我們語文老師寫的一手好字，鋼勁有力，巧奪天工，真是完美。我常在老師板書的時候仔細觀察他的運筆和對字的間架結構的處理。
我也喜歡運動。我愛打籃球。每周的nba電視轉播，我必會觀看。每當我的心中偶像扣籃時我會興奮不已，哪一隊反超比分絕殺另一隊的時候我會大聲歡呼。但我很矮，我打籃球時總有些人笑我，但我不會放棄我的扣籃夢，我會告訴他們那是我執著的選擇。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一個“艾弗森”總還是可以的吧，別人還是兩屆常規賽得分王呢！
我有我的愛好，我有我的努力，我有我的夢想。選擇了，只要努力，我不會比別人差。相信我！
六年級第三單元作文600字 篇2
伴著涼爽的輕風拂過，秋天，如約而至。
秋天到了，葉子紛紛變紅了、變金了，或是城里一種淡淡的紫。不知為何，看著它們，我總會想起晚霞，紅的似空中燃燒著的火燒云，黃的似天空上嵌著的金邊，紫的是霞與天空的交界，這種似乎只應在畫中出現的顏色總是引得孩子們大呼小叫。自然，還有橙的，淡黃的……
它們若是跳起舞來，便更有趣了，婀娜又纖細的身姿擺動著，身上披著件剛染好的舞裙，光從頭頂照下來，影子投在地上，似蘭草，似飛鳥，又似點點繁星。
當微風驟然吹起時，縱是感到有幾分涼意，也極少有行人會裹緊衣服，秋風終還是很令人舒服的。她不同于冬日寒風的刺骨，或是夏日暖風的悶熱，她更像一個飄然到來的仙女，攜著一塊上好的絲綢，極為頑皮地將它從你面前撫過。不用問，準保沒有人會生氣，他們只會愛上這吹面不寒的風。看，連樹上的葉都忙不迭的在點頭贊同呢！
當然，也有些顧不得贊同的。就看秋天的小動物們，它們早在秋天剛到來時，便儲存好了秋冬的糧食，等到門前的簾布開始變的繽紛，便可酣酣入睡了。再次見到他們生機勃勃的樣子，便要等到來年開春了。
我曾反復問過自己，秋天究竟是一個怎樣的季節呢？
她有著“老樹昏鴉，西風瘦馬”的凄涼，她也有著“秋風蕭瑟，洪波涌起”的壯闊，她還有著“吾廬獨破受凍死亦足”的憂國憂民。她似乎確實是一個太為復雜的季節了，她不是只有春天的希望，也不是只有冬天的悲傷。我想，她擁有的是——悲傷過后的希望，絕望之后的新生。
六年級第三單元作文600字 篇3
秋天像一位美麗的仙女，悄悄地給大地穿上一件件絢麗多彩的衣裳。早晨，我站在外婆家的小院里，全神貫注地欣賞著那神奇而又美麗的山野之畫。
蔚藍的天空像一面無邊無際的大明鏡，霧氣彌漫在對面的山腰像一層薄紗，把金色的山野都籠罩起來了。薄霧像綢帶纏繞在樹叢間，忽隱忽現仿佛在幻覺中。
吸一口新鮮的空氣，清涼涼的，濕潤潤的會讓人感到輕松興奮。閉起眼，滿胸膛都是覺得飽飽的。睜開眼，忽然看見天邊云朵一簇簇，像羊群咩咩叫著過來，像小孩子在嬉鬧玩耍，像小兔子奔跑著走到了山的那一邊，畫的天空充滿著勃勃生機。
霧氣退去，山腰梯田的果園清晰地映入眼簾，一層層、一道道像是大山笑開的皺紋。一顆顆掛了水珠兒的蘋果向你綻開了笑臉，燈籠似的梨向你招手，架下的紫瑪瑙似的葡萄一個挨著一個。一排排、一列列的果樹像士兵等待首長檢閱，又像害羞的小姑娘等待人們的稱贊。最引人注目的是山下的那一塊塊方田。谷穗彎腰像大地獻禮，玉米飽滿的擠破了外衣，田野的路旁長滿了各色的野菊花，像是給田地襯了個彩色的花邊。
道路兩旁的樹木一個個昂首挺胸，松樹穿著碧綠的衣裳映襯著著火似的楓葉更加紅了。楊柳經不住秋天的考驗，一片一片樹葉打著旋兒隨風飛舞，像一群黃蝴蝶飛了起來，小草雖然垂頭喪氣卻等待春天賦予它們新的生命。這時一群大雁飛過，向人們做最后的告別，好一副秋天的畫啊！
我不禁驚嘆！啊！秋天，你把五彩的顏色獻給秋風，你把豐碩的果實獻給人們，你沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣鳥語蟬唱，也沒有冬天那樣銀裝素裹，可你比春天更碩果累累，比夏天更絢麗多彩，比冬天更顯得詩情畫意。我愛這秋天，更愛這秋天山野之畫。
六年級第三單元作文600字 篇4
選擇，有時就是簡簡單單的一道選擇；有時卻是一道無奈的選擇，必須刪去一個人的選擇。那一刻，心情會十分糾結，每刪去一個人，心就一抽一抽的……
先拿出紙筆，認真地思考20秒，然后在紙上寫出我最親近的4個人的名字：爸爸，媽媽，優優，美美。假如，讓我將其中一個人刪去的話，我應該刪去誰？讓我好好想想……
爸爸媽媽給予了我生命，養育了我，把我從小小的，年少無知的一個小幼兒，變成了一個懂事的女孩子，這其中的過程，誰也無法懂得，這其中的艱辛，誰也無法明白……爸爸媽媽對我的愛，使我終身難忘，我愛爸爸媽媽，不為什么，只因他們是我的父母；他們愛我，我愛他們，我不想他們離開我，我也不想失去爸爸媽媽……
媽媽，您把我生了下來，哺育了我生長，讓我懂得了做人的道理。一天，我感冒了，您請了假，硬要在家里陪我，那一刻，我覺得，您愛我，我愛您……爸爸，您如一座大山，是我們家里的頂梁柱，記得每過一星期，您就帶我們去一趟超市，想吃什么就買什么……
優優和美美，我的妹妹。你們就像兩個活潑可愛的小精靈，總是圍繞在我身邊與我聊天，和我一起玩耍。你們那甜美的聲音，總會在我傷心時，給予我安慰，雖然聽不懂你們在說什么，但你們說的每一句話，都是一句句。
優優，你是一個喜歡糖果的孩子記得有一次，晚上的風很大，我特別害怕，想要你陪我一起睡覺，但是，你拒絕了我，于是，我對你說：“優優，你陪我睡覺，我明天就給你吃一顆棒棒糖，好吧？”“嗯，當然了！”優優便陪我一起睡了覺……美美，你是一個依賴媽媽的女孩，無論做什么事，都要媽媽陪著。但是，記得有一天，我感冒了，你跑到了我的房間來看我，還給我端來了一杯茶，我的心里，比那杯茶還要暖……
我們一個個親近的人、喜愛的人都將由于時間關系會離開我們，這是自然的法則。但是，我不想要離開他們，也不想要他們離開我……
六年級第三單元作文600字 篇5
在美麗的秋天，樹葉的顏色是多種多樣的，包括紅色、黃色、淺綠色和深綠色。他們像快樂的精靈一樣在空中跳舞。所以，我要擁抱我們美麗的秋天。
一離開家，一棵挺拔的松柏映入眼簾。它像一個將軍，威武而莊嚴。松柏屬常綠科。它們一年四季郁郁蔥蔥，生機勃勃。這棵大樹直徑幾十厘米，抬頭看不到樹頂。它的葉子很薄，不像其他的葉子又平又圓。別小看這小葉子，它能戳人！像一根綠色的繡花針。我的眼睛順著樹干往下搜尋。突然，我在樹下濃密的松針里發現了一株嬌小的蒲公英。蒲公英是多年生草本植物，莖中空。如果骨折了，骨折處會出現白髓。它的葉子是綠松石色的，邊緣有小的象牙色鋸齒。
我又來到公園，第一眼看到的就是樟樹。樟樹和松柏一樣，屬于常綠科。葉子呈橢圓形，芳香四溢。樟樹的葉子很特別。有時同一棵樹上有幾種顏色：深綠色、淺綠色、紅色和黃色。
然后，我又看到了竹子。竹葉呈長橄欖形，兩端尖尖的，葉子上有一層薄薄的絨毛，兩邊也呈鋸齒狀，但你一碰，就會覺得什么都沒有；如果你向后碰它，你可能會割破手指。輕輕摘下一片竹葉，一分鐘就像稻草一樣卷起來。
最后看到的是楓葉，是秋天的預報員。當它變得像火一樣紅時，人們知道秋天來了。這些小紅天使有的像巴掌，有的像鴨腳，有的像五角星，有的像被卷起來的菊花。
“落紅不是無情之事，化作春泥護花。”雖然這些秋葉沒有春天那么鮮嫩，沒有夏天那么旺盛，但為了讓果實更有結果，它們寧愿自己枯萎，被秋雨和冬雪壓成泥。突然發現頭頂上不時飄落的秋葉好漂亮！
六年級第三單元作文600字 篇6
皎潔的月光灑在了語文書上，清風吹進了我的房間，撫摸在我的臉上。現在已經深夜了，外面的昆蟲在開“演唱會”，越來越熱鬧，夏夜的池塘是他們的舞臺。我一邊聽著她們的音樂，一邊復習著明天的考試內容。我默默的給自己打氣說，明天一定會考好的。
初夏早晨的課室，帶著絲絲清涼，我看著桌面上的試卷，內心十分平靜，如風平浪靜的海面一般。我開始看第一道題，這類題型我昨晚復習過，所以非常自信的寫上了答案。接著我開始看第二道題目，心里咯噔了下，怎么感覺不理解題目的意思的呢？我的心跳急劇加快，握筆的手心上都沁出了汗水。因為這道題的分值很高，要是這道題錯了，就很難達到我考前定下的目標了。我聚精會神的讀多了兩次題目，終于讀懂了題目的意思了，馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣，繼續往下做題。第四道題目，我昨晚也復習過類似的題型，可是我竟然不知道怎么做了。我急得敲了敲自己的腦門，讓自己冷靜的回想下昨晚復習的內容。可是越想越急，我覺得自己的心快到要炸掉了。我只有盡量的深呼吸，讓自己的心平靜下來，過了很久，終于我慢慢的把答案算了出來了。接著下來，我加快速度把剩下的題目做好，因為這道題耽誤了我太多時間了。“叮叮—”，熟耳的鈴聲又響了，考試時間結束了，我緊緊張張的把剛剛寫完的試卷交了上去。
過了幾天，老師說試卷已經評改完了。我的心忐忑不安，想著我今天會是興高采烈的回家呢？還是會帶著張苦瓜臉回家呢？當老師把我的試卷發到我手上的時候，我稍稍睜開了眼睛看了下分數，人高興的蹦了起來，我達到了我的目標了，我歡聲高呼著說！
六年級第三單元作文600字 篇7
晚風吹過，讓人感到一絲涼意，但是我的心里卻是暖洋洋的，我的腦海里浮現出一件難忘的事。
那是一個秋高氣爽的星期天，我趴在窗臺上，看見一片片紅彤彤的樹葉從天空中飄落下來，真美！我突然想起：公園不是更美嗎？于是，我吵著要去公園，媽媽在我的再三請求下答應了。媽媽帶我走上了公交車，一掏口袋卻發現沒有帶零錢。忽然我想起自己帶了三塊錢，正準備把錢投入錢箱中，我猛然想起這些錢也不夠啊，于是我又把手縮了回去。媽媽拉著我的手正想下車時，忽然從車上傳來一位老人沙啞的呼喊聲，他叫住了我，從他自己的口袋里掏出一塊錢，緩緩站起身來遞給了我，我說了聲：“謝謝。”把四塊錢一起投入了錢箱，那一剎那，我看見老人笑了，那和藹可親的笑容深深地印在了我的腦海里。我和媽媽也在老人前面的座位坐了下來。
沒過多久，寧靜的氣氛就被打破了，一位中年婦女嘀咕起來：“坐個公交車還要老人出錢，我看是自己不想出錢吧。”我聽了這話臉頰頓時紅了起來，老人拉了拉我媽媽的衣袖說：“能不能把你的手機借給我打個電話給我家里人？”媽媽聽完就迅速把手機遞給了老人，車上才恢復了寧靜。我和媽媽下車后打開了手機的通話記錄，想看看老人家里人的電話號碼，好聯系他家里人感謝他，打開后，媽媽發現電話號碼竟然是三個“0”，我們才明白當時老人并不是要打電話，而是想幫我們解圍。
這件事雖然過去了許久，但每當我想起時，心里總是暖洋洋的，這小小的一塊錢誰的口袋里都有，但是只有這位老人把自己的一份愛心獻給了別人。
六年級第三單元作文600字 篇8
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌，那一幕幕令我感動的事情就像放電影一樣出現在我的腦海。
回首往昔，，曾有一位好心的老爺爺，他的事例深深地打動過我。記得那一天，早上上學的路上，一位小男孩飛快地騎著自行車趕去上學，突然就在一個轉角處，他撞到了一位老爺爺，男孩自己也摔在了地上，只見那位老爺爺慢慢地從地上爬起來，拍了拍身上的泥土，關切地問小男孩：“孩子，你沒事吧？”小男孩低著頭說：“爺爺，對不起，我。”“哦，好孩子，我沒事，以后騎車再不能騎得這么快了，特別是到了拐彎的地方更要小心，知道嗎？”爺爺說。“哦，謝謝爺爺。”小男孩眼里含著淚說。
生活中，關愛無處不在，有一次，我和媽媽在等公交車，天下著蒙蒙細雨，只見一個眉清目秀的小姑娘站在我們身邊，也在等車，她沒戴傘，只用一本書擋在頭上遮雨，媽媽見了，便向右邁了一步，小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說：“謝謝！”媽媽莞爾一笑說：“不用客氣。”是啊，有時關愛只需一步。
在家里，我們更是時刻生活在父母的關愛之中，每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就起來為我們準備好了早餐，暮色黃昏，奶奶倚門而望，盼著爸媽下班歸來，心灰意冷，生活上受到挫折，是爸爸給了我勇氣，戰勝困難。
在學校，失意時，老師的一個微笑讓我們渾身都是力量；迷茫時，老師的一個眼神讓我們找到了前進的方向；取得優秀成績的時候，老師的一句話會告誡我們，不能驕傲，再接再厲！
就是這一個又一個的關愛，讓我更加熱愛生活！一次又一次的感動，讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天！
六年級第三單元作文600字 篇9
“鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時，我抬起頭，猛然發現黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛線衣就往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”啊，多么親切的話語。
我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。
走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫啊！
六年級第三單元作文600字 篇10
我們班同學互相攀比最多的，是腳上的運動鞋，再有就是身上的名牌運動服。誰穿什么牌什么款式的運動鞋，大家都門兒清。
運動鞋和運動服自然和運動員有關，各路體育明星理所當然成為同學們崇拜的偶像。什么喬丹、姚明、羅德曼、易建聯這些如雷貫耳的名字在同學們心目中比牛頓、愛迪生耳熟能詳多了。
我非常喜歡籃球，看看NBA和CBA，我覺得那不叫籃球，那叫藝術。看多了NBA自己也想真刀真槍的上場打球。
我想成為一個世界籃球王子，所以我開始策劃自己的成功之路，而且要用一鳴驚人的方法出人頭地。籃球有籃板王、扣籃王等令球迷心曠神怡的美稱，而吃別人嚼過的饃沒味兒，我要創新！
經過一番冥思苦想，我決定了要當遠距離投籃王。這個距離可不是一般意義上的遠距離，是指兩個籃球架之間的距離。說白了，就是我能站在我方籃球架下，將籃球直接投進對方的球框里。
這個構思是偉大的和跨時代的。這意味著只要我上場，其他隊員就成了陪襯。我清楚想想容易，但要練出真功夫肯定要吃很多苦的，首先要有強大的臂力。
我早就知道有句話叫做吃得苦中苦，方為人上人。我開始苦練遠距離投籃。方法很簡單，就是循序漸進。我先站在籃板下投籃，然后一步一步往后退著練習投籃。經過一年艱苦訓練，我驚訝地看到我能投2分球了，命中率達百分之七十。而且我發現這樣練誰都可以成為超距離投籃王，只可惜沒人能產生這樣的想法，由此可見敢想才敢做！
雖然我知道我離超遠距離投籃王的路程還很遙遠，但是我要努力爭取讓我這個運動天才被載入宇宙體育明星史冊的！
六年級第三單元作文600字 篇11
暑假的一天，我和汪珅瑤、傅茵茵，去蘭老師家補課的途中，去附近一家小店買零食。
我們三個人進了小店門，里面卻空無一人。我們大聲叫喊：“有人嗎?我們要買東西。”“老板，買東西啦!”我們連續叫了好幾遍，都沒有人答應。我說：“嗨，這家老板真行啊，人離開居然不關門。”我們三個人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補課的時間就要到了，老板還沒有來，我們只能在那里干著急。可是絞盡腦汁也沒想出好辦法來。心想，算了，別買了吧。這時我又想到：汪珅瑤中飯沒有吃，現在肯定很餓，他是最需要這些食物的。于是我站在門口又大聲叫道：“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。我又想：換一家小店吧，可這是離蘭老師家最近的一爿小店了，如果再去其它小店，肯定會延誤補習的時間。
我們三人心急如焚。就在我們剛想離開小店時，汪珅瑤突然叫起來：“我有辦法啦!”他說：“你們看，這些食品不都有標價嗎?我們拿一張紙，寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢，再把買零食的錢放在桌子上，不就OK了?”
我和傅茵茵聽了，都覺得這是現在唯一的一個好辦法了，連忙按照汪珅瑤說的辦法做，把食物名稱寫在紙條上，又付了錢，然后把錢放在柜臺上。做完這些，我不禁長長吁了一口氣。心想：如果我們當時沒有這樣做，而是拿著這幾樣零食跑走了的話，那么，一念之差就會犯下終身悔恨之錯啊!
在去蘭老師家的路上，我的腳步特別輕松，我想到那張紙條上面不僅寫著我們三個人買的食品名稱，更寫著我、汪珅瑤、傅茵茵三個人的誠信啊。
這件小事讓我明白了一個做人的道理：誠信比金錢更寶貴。生活中應該讓誠信之花處處綻放!
六年級第三單元作文600字 篇12
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學里面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新杰組成一隊。
比賽開始，守門的錢飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈，到了他的身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球，就差射門了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊里的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可后來又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時，我的心如十五個吊桶打水——七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時，我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了，陳志主要是搶球，我專門攻球。第三球開始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門時，兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因為我們已經領先了一分。
又到休息時，大家都高興極了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我問陳志和錢飛宇。他倆分工，一下子各喝了一瓶，老爸那還有三瓶礦泉水，我便又去拿了一瓶。
比賽又繼續進行了，球先被對方搶了去，我立刻像戰車一樣把球給鏟了過去，開始向球門攻擊，力氣用大了就會把球踢飛了，力氣小了后，球到球門時速度就慢了下來。
很快，這次踢球比賽就結束了。我對運動是最熱愛的，大家在放假中，一定要注意堅持鍛煉身體。
六年級第三單元作文600字 篇13
理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹，豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。
我的理想是當一名律師，當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道，讓那些害人者得到應有的懲罰，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的將來，也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上，用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義，討回公道。
我上小學三年級時，發生了一件事，也正因為這件事，我很想當律師·。
那時，我們正是在秋游的時候，老師給我們每個人發了一件衣服，并交待我們把衣服放好，不要弄丟了。可過了不一會兒，兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化沒事。所以，這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈后，便皺下眉頭說：“就這點小事，至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個人說：“盡管，你不是故意的，但最起碼要對她道個歉吧，不應該張口就罵他，推他。”兩位同學好像明白了什么就互相道歉。
回到家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“就你這嘴皮子，長大后當個律師都是輕輕松松的。”而爸爸的一句話卻讓我給自己開辟了一條新的道路；當律師。也就是從那時起，“律師”這個詞便在我的內心深處發了芽，直到現在，我還是念念不忘。
世界上最開心的事，莫過于為理想而奮斗。理想也是前進的動力，沒有理想，生活或就像一灘死水，死氣沉沉。所以，要從小樹起理想，而理想而前進。
六年級第三單元作文600字 篇14
我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小演員。 每當看到電視機里的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經驗……我知道我自己有很多都不足，沒有上過什么閃亮的舞臺。我沒有膽量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，會出丑。在很多人面前，我不敢說話，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒有人認識他。劉德華在成為大明星之前只是一個理發師……他們背后肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。
一次舉行童真秀舞臺的時候，我和親愛的伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來說，這有什么驕傲的，得意的呢?學校舉行過那么多次童真秀舞臺，我因沒有膽量，都不敢上臺展現自己、表演。這次，可以說是我第一次上臺表演。“現在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻，主持報道了我的名字，我心里美滋滋的，但是還是有幾分緊張。“上臺了，上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說：“老板不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結束了，臺下的觀眾連連叫好，“啪啪”。下臺后，很多同學都跑過來問我們：“這個小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句，讓我心里十分開心。我認為這次表演讓我有了信心。其實我在這里，我也要感謝我的同學趙嘉樂，她是個有表演經驗的女孩。在表演之前，她鼓勵我，教我。謝謝你，嘉樂!
這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想。
六年級第三單元作文600字 篇15
生活就像一本書，只有微笑才能讀出精彩的篇章：生活就像一幅畫，只有微笑才能描繪出美麗的風景;生活就像一杯茶，只有微笑著才能品嘗到它的酸甜苦辣。我們必須享受生活，品味生活，閱讀生活，但這一切的前提是微笑著面對生活。
有人說生活是甜蜜的，整個旅程充滿了笑聲。有人說人生是苦的，人生經歷了無數的艱辛和無奈。有人說生活是酸的，你會經常遇到無法掩飾的嘆息。其他人說生活是新鮮和令人興奮的，不斷出現的新事物期待你去追求和探索。我想說生活是豐富多彩的，只要你微笑著面對它，你就會發現生活是由七種顏色交織在一起的。生活充滿味道。只有當你帶著微笑(樂觀的心)面對它，你才能嘗到生活的快樂和悲傷。
在我們的生活中，我們總是在追求我們的夢想。在追求的過程中，在攀登人生高峰的過程中，我們總會有大大小小的成功。我們都聽到了別人的贊揚、鼓勵和掌聲。當我們被鮮花和掌聲包圍時，也許一個掌聲可以讓我們不失去自知之明，謙遜地面對生活。這并不是說我們的生活被過多的贊美蒙蔽了雙眼，而是說我們在繼續攀登生活的頂峰。
即使是最明亮的大陸也會不平坦，即使是最完美的生命也會有陰暗的陰影。生活是一樣的，不可避免地會有一些坎坷，一些失敗和挫折，面對生活中的挫折，我們不能放棄，不能被打敗。相反，我們應該微笑著面對生活，面對生活中大大小小的挫折，用堅強的毅力和不懈的努力，戰勝每一個困難，最終達到人生的巔峰。
生活就像一面鏡子，你向它哭泣，它也向你哭泣，你向它微笑，它也向你微笑。用微笑面對生活，用樂觀面對生活，過幸福的生活，比過悲慘的生活要好。永遠記住一個詞;只有當你微笑著面對生活，生活才能微笑著面對你。
六年級第三單元作文600字 篇16
謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。
小時候的我特愛吃蝦，又特討厭吃蘿卜，然而每次媽媽煮好了蝦，都會把蝦剝了，一個又一個地放在我的盤子里，當然，媽媽每次把蘿卜放到我盤里，我就又哭又鬧，媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。
眨眼間幾年過去了，小學的老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個特殊作業，吃飯時夾一塊肉到媽媽碗里，恰好，當我坐在飯桌前發現有蝦沒肉，我心想：媽媽好像每次煮蝦都給我吃，自己沒吃過，夾幾個蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“媽媽，蝦很好吃，你沒吃過蝦吧？你嘗嘗。”媽媽一愣，然后笑著回答：“傻孩子，誰說媽媽沒吃過蝦，只是不愛吃而已。”是哦，我想起來了，每次煮蘿卜時，媽媽都會毫不猶豫地把它吃掉，“媽媽，你一定愛吃白蘿卜。”媽媽呆了一下，說：“是啊，媽媽最愛吃的就是蘿卜了。”邊說邊把鍋里的蝦一個又一個剝好放到我盤里。
自那天起，每當餐桌上有蝦和蘿卜時，我都會夾到媽媽碗里，媽媽也會把蝦剝好放到我盤里。
直到今年春節，在老家過年的我要回去了，臨走前，外公提著一大袋蝦對我說：“雯雯，你和你媽媽都愛吃蝦，把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧！”我聽了外公的話，馬上糾正外公：“外公，你說錯了，媽媽愛吃蘿卜！”“蘿卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你媽媽呀，你媽媽從小就很討厭吃蘿卜，你都不知道她多愛吃蝦，有一次……”
回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的.蝦，也不是媽媽只為我剝蝦，我呢，也會學著讓媽媽的盤子里多了一種媽媽愛吃的——蝦。因為，我知道媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
六年級第三單元作文600字 篇17
從很小的時候開始我就已經聽過很多很多由大人們所編造出來的謊言，現在回想那些謊言是多么的不切實際啊！
相信很多人小時候應該都有問過爸爸、媽媽或長輩們“我是從哪里來的？”這樣的問題吧。而他們都會刻意地編出一些謊話來搪塞我們，例如：和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來的、從垃圾桶里撿來的、從地里跟紅薯一樣長出來的、從天上掉下來的……不是從天上就是從地下，現在想想還真不是一般的可笑。這種問題他們不告訴我們也是情有可原的，因為這種個問題實在是不好回答，就算說了也不懂。
可是，有時候善意的謊言表面上看起來確實是善意滿滿，而實際上卻并非“善”類。例如：
一個才上一年級的小女孩手中拿一個雞蛋，她想母雞能孵出小雞，她也能。那么請問，這個時候你會告訴她該怎么做呢？
面對這個問題答案無非兩種：一是告訴她說可以孵出來；二是直接跟它說不能。
如果您選擇第一種，那你的動機也是善良的。你不想看到一個才上一年級的、一個才開始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那么之后呢？她幾天后并沒有孵出小雞，你又該如何呢？把一只小雞偷偷地跟她的蛋對調？如果你這么做那她一定會一直以為：人也是可以把小雞孵出來的。她也許會對這個她所親身試驗的結論深信不疑，但她長大之后如將來和別人說，肯定會因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來的某一天在眾人面前出丑，還不如直接一開始就告訴她真相。
有時，安慰別人也不一定非要用善意的謊言，也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。
六年級第三單元作文600字 篇18
列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。
在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑，所以也被其他醫生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”，每次去開家長會時，同學們都用那種話藐視的眼神望著我，用那種鄙視的語言在說我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學校里的圖書室里，沉浸在那里看著那些醫術，將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針，煩透了醫院，更別說看什么醫術了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查，當我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當醫生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問著自己。
“不！我不能這么做，即使媽媽沒有生病，我也會當醫生的，我會挽回多少人的生命。”我努力的想著，也要為著我現在的理想去好好學習，去奮斗，去努力。
通向理想的路途是很遙遠的，是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那么理想就是一堆空話，一文不值。
六年級第三單元作文600字 篇19
善意的謊言
誠信是燈，點亮成功之路;誠信是石，鋪就理想之基;誠信是水，裝綴事業之花……
誠實守信，是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!
西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數。
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?
誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們人類，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
六年級第三單元作文600字 篇20
窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下著，雨珠敲打著玻璃，發出“叮叮”的響聲，窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間里忘著窗外的雨發著呆。朦朧中，我仿佛看見了一個人，一個偉岸的人—小欣月，她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……
小欣月是一個八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫院，經檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子，帶著小欣月趕往長春的大醫院治病。
一來到大醫院，醫生說只有取出瘤子了，可是光醫療廢就得花上好幾十萬，對于這個家庭，這可是天大的數目。漸漸的，因為小欣月的病情，她失明了。醫生告訴小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升國旗，可是這怎么可能？就在這時，媒體門報道了這件事，所有人都很感動，有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式，不久，人們都準備好了，大家都參與到了這個行列中來。一路上，大家扮演著各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個愿望。
突然，人們面前出現了一排排整齊的隊伍，一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了，國歌剎然間響起，國旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因為疼痛，手舉到一半時就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下。看到這個場景，大家都小聲的哭了，誰都不愿意去打擾這個正在進行的“謊言”……
如今，小欣月已經慢慢長大，誰都不想去打破這個善意的謊言……
六年級第三單元作文600字 篇21
在每個人身邊都有一件感動的的事，他們就像天上的星星一樣一閃一閃的照亮人們的心，在我身邊也有這么一顆星星!這顆星星是由一件感人的事煉化來的!那是一對母女的故事，那對母女非常窮，但是女兒很孝順，考上了一所她夢寐以求的大學，可是由于家境原因，他只好勤工儉學，在休息的時候打工，在別人睡覺的時候他在學習，他的生物鐘已經到達了極限。
在女兒回家的那一天，他發現母親面如白紙，失去了血色，也變得消瘦了，他就問母親：“媽，你怎么了，是不是哪難受，走我們去醫院檢查一下。”“孩子我沒事，就是你回來了，我高興的心跳的太快了，所以……，孩子學校的生活咋樣，有沒有遇到什么困難。”
可是孩子這個時候居然相信了這個謊言，誰知她的母親已經肝癌晚期了，可是這個母親居然沒有一點透露的意思。在歡樂的暑假過去了，孩子走了。母親看著孩子的相片，留下了眼淚，于是寫下了一封信：孩子，原諒我的隱瞞，母親不是故意騙你的，已經晚期了，高額的治療費不是我們這個家庭能承擔的，孩子供你上大學是我最大欣慰了，媽知道你在外面受苦，可是家境不允許，原諒我的不盡值!等你看到這封信以后，我可能已經不在了，我死了，把所有的能賣的器官全部賣了，希望錢能給你最后的一點幫助!
原諒我吧，孩子媽媽是愛你的!母親走了，這份信交到了這個孩子的手上，他哭了，哭的撕心裂肺，他后悔自己上了名牌大學，后悔沒有好好的照顧母親，后悔自己當時沒有發現母親的病，恨自己所做的!這個孩子不負眾望的，考上哈弗博士，最后驕傲的回來了!功成名就狀元歸，獨守墳前莫落淚!
六年級第三單元作文600字 篇22
我國乃至世界著名的作家巴金曾說過：“說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說——這就是講真話。”從古至今，誠信一直就是人們所推崇的品質。
在戰國時期，晉文公身上就發生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客，曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰，晉軍會退避三舍，也就是九十里。楚國真的和晉國交戰的時候，守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個故事，我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質。
但是，從一個催人淚下的故事里，我們又能看出什么呢？吉林省九臺市盧家小學二年級學生欣月在2005年突然患了“髓母細胞癌”，心跳隨時都有可能會停止。欣月有一個美好的愿望，就是去天安門廣場看升旗。為了圓欣月美好的愿望，長春市的2000余人行動起來，給了欣月一個升旗儀式。許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時，流出了淚水。一個美麗的謊言編織成的搖籃，讓一個九歲的小女孩愿望的花苞綻開了，讓千百人流下了眼淚。
誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會誠信。但是，如果在謊言面前加三個字“善意的”，那結果就是不一樣的。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心，讓一個臨死的人對生活充滿信心。
一個謊言會讓人身敗名裂，無容身之處。謊言會讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心，讓受欺騙的人生活上布滿陰霾；善意的謊言則會幫助人，使人恢復信心，讓善意的謊言綻開吧！善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以，但善意的謊言可以。
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