小學(xué)六年級作文800字：養(yǎng)鸚鵡的樂趣
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文800字：養(yǎng)鸚鵡的樂趣，僅供參考，歡迎大家閱讀。
養(yǎng)鸚鵡，真是酸甜苦辣一樣也不少啊！
企盼
去年國慶節(jié)時，媽媽曾許諾要給我買鸚鵡，當時我樂得連我姓什么都忘了！
可等到翻年時，媽媽也沒說要買了。終于，等到我生日那天，我按捺不住了。
媽！
我的鸚鵡什么時候買呀？！
媽媽無可奈何地瞪了我一眼：星期六！
到了星期六，媽媽當真給我買了一對虎皮鸚鵡。我終于明白先苦后甜的滋味啦！
溫暖的家
等到鸚鵡回家時，我高興地合不攏嘴。于是，我輕手輕腳地把兩只可愛的小鸚鵡放進抽屜里，布置起他們的“家“來。
我往里面倒了小米和水；接著，我把從路上采的一大把草放進去；最后，我把一些萵筍葉放了進去。為了鳥籠更加漂亮些，我還蓋了些亮麗的彩色畫紙。這樣，他們的小家就布置OVER了！
兩只小鸚鵡迫不及待地鉆了進去，可我覺得似乎少了點什么東西。于是，我又放了一面小鏡子進去；鏡子上，他們的`羽毛更加漂亮、一抹綠、一抹黃、一抹白、再配上鮮紅的嘴，真是美到沉魚落雁啊！
以后，我經(jīng)常去看他們，他們也經(jīng)常啄我的手。我想，那是他們用他們的方式來親我吧！
我的心呀，比吃了蜜糖還甜！
晃我一招
有一次，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，鳥籠上蓋著的彩紙似乎少了一些。于是，我便拿了一些彩紙過來，他們竟然用紅色的小嘴把紙均勻的分成一條一條的！
我很意外，便叫爸爸媽媽來看。可此時的鸚鵡卻說什么也不做了，爸爸媽媽都驚異地看著我，看的我臉上火辣辣的。
看著兩只故做隨意的小鸚鵡，我恨恨地想：好哇！
小家伙，還學(xué)會調(diào)戲姐姐我了……
愛是自由
我經(jīng)常把鳥門開著，因為我知道我的小鸚鵡乖乖是不會離我而去的。每當看到它們撲扇著翅膀飛回鳥籠的時候，我感覺小家伙機靈的眼神中給了我無限的信任和喜愛。我自信地以為：小家伙是認定了這個家了。但一天夜里，我忘了把鳥門關(guān)上，第二天早上起來一看，一只鳥飛走了。而那只沒有飛走的鳥，卻一直不停地叫著。那只鳥的叫聲是那么凄涼，悲傷，假如那只飛走的鳥聽到，會回來嗎？
看著它孤單的樣子，我的心里涼涼的。媽媽告訴我：小鳥應(yīng)該屬于天空，如果一只飛走了，另一只會寂寞而死的。終于有一天，我把剩下的那只鳥放了，沒有一個人知道――我哭了，但我知道那些鳥兒都渴望自由，渴望快樂，我這么做是對的！
再見了我的虎皮鸚鵡！
再見了那一段我們共同走過的快樂時光！
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