【推薦】六年級(jí)作文集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
是個(gè)非常常見的東西，世間萬物皆有。動(dòng)物園中，人與動(dòng)物要保持；在街道上，車與車之間要保持；大自然中，不同的生物之間也要保持。
人與動(dòng)物保持，是為了讓二者互不侵害；車輛之間保持，是為了避免交通事故的發(fā)生；不同的生物之間保持，是為了避免被攻擊，被掠食……哦，可以有效的保護(hù)我們的安全。可是并不是十全十美的。如果朋友之間保持，就會(huì)疏散朋友的感情；如果陌生人之間保持，就會(huì)使我們的生活的圈子不斷變小，會(huì)使生活的情趣逐漸缺失；如果國(guó)家之間也保持，那就會(huì)阻礙全社會(huì)的發(fā)展……哦，原來也會(huì)帶來這么多的不足。
因此，是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn)，也有弊端。但是，如果我們能很好的握住這把雙刃劍，就能將它的好處發(fā)揮到極致，發(fā)揮它真正的作用。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：一位7歲的女孩隨家人外出游玩。由于好奇，與池塘的鱷魚過分親密接觸，不幸被鱷魚生吞。其家人立刻呼叫了警察，警察們幾乎將池塘里所有的鱷魚都開膛破肚，也沒有找到女孩的尸體，這是一起由于缺乏而引發(fā)的慘案，女孩沒有意識(shí)到的重要性，才有了這個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
歷史上也曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：大清皇帝實(shí)行了眾所周知的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，使中國(guó)完全與世界隔開，盡管這樣可以使中國(guó)不受傷害，不被入侵，但是世界各地都在進(jìn)行著工業(yè)革命，我國(guó)因?yàn)榕c世界過分地保持，使中國(guó)在世界強(qiáng)國(guó)的隊(duì)伍中逐漸落伍。這一重大的歷史事件足以表明過分的可以殘害我們自己。
因此世間不能缺乏，也更不能過分地保持。對(duì)待不同的人或事物，我們應(yīng)保持著不同的，但適當(dāng)?shù)摹＿@樣才能使我們的世界安全而幸福，豐富而多彩！
六年級(jí)作文 篇2
童年的趣事總是那么令人回味無窮。那一樁樁如鮮花般純潔的往事，直到現(xiàn)在，都讓我記憶猶新。其中，有一件事，我只要一想起來，笑容就立刻浮現(xiàn)臉上。
記得那天放學(xué)后，我乘公交車回家。一上車，我便找了個(gè)緊靠車門的位置坐了下來。正當(dāng)我凝神看著窗外時(shí)，聽見前面響起了呼嚕聲。我轉(zhuǎn)頭一看，呀！前面那個(gè)叔叔睡著了，而坐在他旁邊的一個(gè)大概二十多歲的、畏首畏尾的小伙子正把手伸進(jìn)他的公文包里。這可怎么辦呀，要是那個(gè)叔叔被偷了東西，他該多著急啊。可是，我一想起電視畫面里那些個(gè)歹徒為了錢而喪心病狂地?fù)]舞著行兇工具的樣子，就沒勇氣出來阻止了。可是，如果不阻止，那……再看看周圍的人，有幾個(gè)人似乎也看見這一幕了，可大家卻都保持沉默。
眼看小偷就快要得逞了，突然，司機(jī)來了個(gè)急剎車，車上的人都往前一沖，哈，真是老天有眼，這一沖，那個(gè)睡著的叔叔立馬就驚醒了。他揉了揉惺忪的睡眼，一下就發(fā)現(xiàn)那個(gè)小偷正鬼鬼祟祟地把手收回去，他頓時(shí)明白了，立刻大聲喊道：“小偷！小偷！偷我東西。”而那個(gè)小偷反而氣勢(shì)洶洶地說：“你胡說，我哪有偷你的東西？我看你是賊喊捉賊吧。再說了，你說我偷東西，有誰看見了？”其實(shí)我們都知道，就是他偷的。可就是沒人站出來作證，大家都在一旁竊竊私語。這時(shí)，我也不知道哪兒來的勇氣，在眾人面前站了起來，大聲說道：“我看見了！就是你想偷那個(gè)叔叔的東西！”接著，許多人也附和著說：“我也看見了，我也看見了……”那個(gè)小偷見此情形，立刻夾著尾巴、灰溜溜地逃走了。不過，他剛剛跑到車門口，就被門口的一個(gè)大漢抓住了。看到小偷那驚慌失措的樣子，我笑了。此刻，一種自豪感不禁涌上心頭。
如今，“正義”這個(gè)詞已然被人們淡忘，而“貪婪”、“自私”這些詞語卻更多地在世間浮現(xiàn)。現(xiàn)在，又有多少人把給予當(dāng)作是一種快樂，一種正義的表現(xiàn)呢？是的，給予是快樂的，哪怕只是一句提醒，一種信念的支持，都會(huì)給人送去一片溫暖，我為自己能夠站出來說一句真實(shí)的`話而感到快樂！
六年級(jí)作文 篇3
這幾天的天氣一直是陰天，天空霧蒙蒙的，春風(fēng)也變得涼颼颼的。今天，天氣依然是這樣子，風(fēng)吹得好冷，總感覺是要下雨的樣子。
第二節(jié)課間的時(shí)候，天空竟然落下了小雨，這可是今年春天的第二場(chǎng)春雨了，這次的春雨可真是與眾不同，它是“唱著歌”來的……
當(dāng)時(shí)我正在教室里改錯(cuò)題，只聽見同學(xué)們都大喊：“下‘冰雹’了。”我趕緊跑出去看，只見晶瑩透亮的小冰粒隨風(fēng)飄落，像流星一樣從天空滑落下來。落在地上的時(shí)候，小冰粒圓圓的，像個(gè)淘氣的娃娃，落到地上又彈了起來，真好玩。這些冰粒打到樹葉和玻璃上，發(fā)出了刷、刷、刷的聲音，踩在腳底下發(fā)出了咔哧咔哧的聲音，打到臉上還有點(diǎn)疼哩！
放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些小冰粒變大了一點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻的落在汽車上，白白的一小片，一小堆。小冰粒越下越密了，它們好像在一條高速公路上飛快的奔跑，時(shí)不時(shí)還跑到我臉上給我打招呼，跑在我的身上和我捉迷藏。
中午天氣慢慢變暖了，小冰粒在空中全都化成了水，變成了一個(gè)個(gè)小雨滴，沙沙沙從天下落下來，小雨滴落在水洼里撲嗵、撲嗵，小雨滴打在玻璃上，叮叮、叮叮……
怎么樣？“春雨姑娘唱歌是不是很好聽，我覺得很動(dòng)聽，因?yàn)樗浅o大地母親最美的歌。
六年級(jí)作文 篇4
春，是萬物的設(shè)計(jì)師。她把樹爺爺?shù)墓忸^染上了一眼難忘的綠色，從遠(yuǎn)處看就是一個(gè)返老還童的小朋友。
春，她把小河如鏡的冰面打碎了嗎，小河又生機(jī)勃勃的奔跑起來！
春，她換回了活力無限的“小歌唱家”——小鳥。
這一切的一切源自于向我們走來的春天！
這些春天的感悟也源自于我那次失足。
那天，我剛上完BBC就看見爺爺在對(duì)面的小花園里等著我，于是，我就開開心心的跑了過去。一不留神，被一塊不起眼的小石頭拌到在草坪上。睜眼時(shí)，看見了一朵艷麗的小紅花在微風(fēng)中站立著；小鳥在枝頭歌唱，萬物都復(fù)蘇了。
啊！春天來了真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我愛春天給我們帶來的禮物！你呢？
六年級(jí)作文 篇5
語言是我們的需求，聆聽是我們的樂趣，光明是我們的追求……可你曾知道，在19至20世紀(jì)有一個(gè)女子，她度過了87年無聲、無息、無光的光陰，可以這樣說，她的生命猶如在峭壁上的雪蓮花，在沙漠中綻放的玫瑰，在風(fēng)雪中的梅花。那她是誰呢？哦，她就是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)“猩紅熱”奪走了她理應(yīng)享受的權(quán)利：語言、聽力、視覺，變成了一個(gè)猶如出生的嬰兒，愚昧無知。這對(duì)海倫·凱勒，一個(gè)僅有1歲半的嬰兒是多么的殘忍。原以為她會(huì)放棄希望，，甚至怨恨他人，怨恨世界……可事實(shí)說明我錯(cuò)了，海倫·凱勒她用生命告訴我們，她沒有放棄，也沒有埋怨天命的不公，而是如饑似渴、孜孜不倦地吸收文化知識(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，熱情學(xué)習(xí)一切……她的付出沒有白費(fèi)，終于在1904年6月以優(yōu)等成績(jī)?cè)诿绹?guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)，讓馬克·吐溫稱贊:“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”
讀到這里，我不禁在座位上沉思，我是一個(gè)幸運(yùn)兒，擁有海倫沒有的東西，但我卻沒有好好的利用它們，更沒有讓它們得到盡情的發(fā)揮；我也沒有像海倫那樣百折不饒、持之以恒、堅(jiān)持不懈；我也沒有朝著夢(mèng)想去奮斗的精神……
與海倫比起來，我是多么的渺小；與海倫比起來，我的困難是多么的微不足道；我吃的苦沒有海倫的多，也沒有海倫的艱辛。在她的面前，我感到了自己的渺小，也為以前做的事，感到懊悔、慚愧。
同學(xué)們，好好地珍惜你們擁有的一切，不要等到失去了才后悔，不要等到錯(cuò)過了才嘆息，把每一天看成是人生的最后一天，讓自己不要造成遺憾！
六年級(jí)作文 篇6
那天的下午，太陽像一個(gè)熊熊燃燒的火球，高高地掛在天空。下課鈴響了，老師吩咐我和黎梓揚(yáng)去門衛(wèi)室搬一個(gè)裝著教學(xué)用具的箱子。
我和他來到了門衛(wèi)室，拿了箱子，便準(zhǔn)備回教室。可我倆剛搬起箱子，便有點(diǎn)后悔了，后悔不該毫不猶豫地接受這個(gè)任務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)箱子重得像座山似的，單憑我們倆的力量根本無法搬動(dòng)，可是搬救兵的話也太丟臉了，我們只好兩個(gè)人一起用力搬。我們用盡全力搬起箱子，一步一步吃力地走到樓梯口，可不料才走了十幾米，便已經(jīng)筋疲力盡了。我們一不小心，把箱子摔到了地上，我們立刻把它捧了起來，繼續(xù)走。刺眼的陽光讓人睜不開眼睛，我們累極了，仿佛全身都要垮了。終于，我們到達(dá)樓梯口了，我們擦擦汗，準(zhǔn)備往上沖刺。可搬箱子上樓梯是件苦差事，我剛走了幾步便因跟不上同伴而絆倒了，還把箱子也掉到地上了。我很擔(dān)心黎梓揚(yáng)會(huì)嘲笑我，可他只是伸起手拉了我起來，說：“沒事吧？”“嗯。”我們撿起箱子，繼續(xù)上樓梯。只見黎梓揚(yáng)額頭上流著豆大的汗珠，很明顯，他比我還累，可他仍然用力地?fù)纹鹣渥樱液軕M愧，也加倍用力，和他一起努力。
終于，在我們的努力下，我們終于把箱子搬回了教室。我們倆相對(duì)著望了一下，都笑了。
至今，我都無法忘懷在我摔倒時(shí)黎梓揚(yáng)拉我起來的那一幕，我們之間深厚的情誼也許就是那時(shí)候建立起來的吧。
六年級(jí)作文 篇7
今年6月25日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，第一天去重慶野生動(dòng)物世界。我們?cè)谀抢锟匆娏锁嶐拧㈤L(zhǎng)頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導(dǎo)游還給我們講了每個(gè)動(dòng)物的介紹，我覺得每個(gè)動(dòng)物的介紹都很有趣！
最可笑的是我們進(jìn)入虎區(qū)的時(shí)候，看見了一輛舊車，有些老虎跑到車頂上曬太陽，還有些老虎跑到車?yán)锶チ四兀拖窭匣ⅰ伴_車”，我們看得哈哈大笑！
夏令營(yíng)第二天，我們?nèi)ゲ枭街窈Ｍ妫抢锏纳铰泛芏盖停芏嗤瑢W(xué)都摔了跤，還哭了，可是我沒有哭。走到半山腰的時(shí)候，我們看見竹林里有許多睡床，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)兒，我覺得睡在那里很舒服！休息了一會(huì)，就走了。
爬到山頂上時(shí)，大家都覺得很累了，下山時(shí)，我們也不想走了，但是我們還是堅(jiān)持著下山。吃飯時(shí)，我吃了滿滿一碗！
六年級(jí)作文 篇8
快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事，數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對(duì)下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè)，讓我們中午連睡覺10分鐘的時(shí)間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課，語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了，一節(jié)課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候，一會(huì)到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒有辦法準(zhǔn)時(shí)出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。
到了星期三，我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了，應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語，原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。
明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費(fèi)。
期中考就怎么費(fèi)勁，不知道期末考要怎么過啊……
六年級(jí)作文 篇9
說起我的同桌，那可是天下無雙呀！此人大大的腦袋，狡黠的小眼睛，粗手大腳，一看就想到他是個(gè)無腦細(xì)胞，受搞小聰明的人。
非也!他能在那個(gè)大腦袋里裝上幾百個(gè)數(shù)學(xué)公式，他的到來推翻了頭大無腦論。而且，他還是個(gè)小數(shù)學(xué)迷，就以下列事件為例吧!
早自修，他在我這兒背課文，忽然看見潘初旭有一本新數(shù)學(xué)參考書，便一聲大喊：“老潘，書借給我看一看!”結(jié)果遭到拒絕，然后就是無休無止的糾纏、哀求，早把試背課文的事拋到九霄云外去了。
中午，他又在看參考書了，我叫他讀課文，他隨手拿來起一本散文書便讀了起來。再聽聽他在讀什么吧：98X3，西瓜的3倍是蘋果，橫縱二排……我立即暈倒!
這就是我的同桌，一個(gè)愛搞鬧劇的小數(shù)學(xué)迷，他的名字叫樓旭輝。如果你想認(rèn)識(shí)他，來信請(qǐng)寄楓橋鎮(zhèn)小301班張雨靜處。
六年級(jí)作文 篇10
在炎炎的夏日里，我最喜歡的是游泳了。
有一天下午我要去游泳，我先穿上泳褲，再戴上泳鏡，然后就帶上我的游泳證興高采烈的來到了“水天一色”游泳池。一到泳池我就迫不及待的“撲通”一聲，像一只活潑的小青蛙一樣跳進(jìn)了水里。我在淺水里像青蛙一樣游來游去，感覺很輕松。于是，我想挑戰(zhàn)一下自己。我到深水池中，我又是想游，又是不敢游。但最后我還是大膽的去游了。
一開始，我只游了幾米，就回到岸邊。游著游著，我感覺我的技術(shù)大大的提高了。但是，在一次游泳之中由于我的泳鏡進(jìn)水了，我嗆了幾口水。接著不管我怎么游，就是游不遠(yuǎn)。這時(shí)我終于知道了游泳并不是這么好游的。但是我想只要堅(jiān)持就會(huì)有好的收獲。后來，我越游越遠(yuǎn)，我高興極了。
這次游泳讓我知道了，堅(jiān)持就是勝利。
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