【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
前不久，我與爸爸去集市上玩。那一次，我發(fā)現(xiàn)了美，她使我感動(dòng)，也令我慚愧。
那一天，天公不作美，陰沉沉的，但是這毫不影響人們的心情。我拉著爸爸，東瞧瞧、西看看，被這喧騰熱鬧的集市深深地吸引。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，想成了一片。突然，我看到前邊圍了許多人，我十分好奇，就湊上前去瞧瞧。我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群中，看見一位年邁的老奶奶倒在地上。一旁有一個(gè)女青年在罵罵咧咧。人們指指點(diǎn)點(diǎn)，我從他們的話語(yǔ)中知道了一些情況，這位女青年騎車過快，一不小心把正在買菜的老奶奶給撞倒了。驀然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)矮小的身影擠進(jìn)人群，走上前扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”“沒事沒事，老身子骨了，不靈活了。”女青年聽見了這話，瞟了一眼這一老一少，“噠噠”地跨上電瓶車，開走了，嘴里還冒出來(lái)一句話：“沒事兒也不吱一聲，老家伙！”人群散開了。有的人向小女孩投去了贊許的目光，有的人嘴里還討論著什么，有的人則豎起了大拇指，還有一位老伯伯把一塊餅放在老奶奶手中，笑了笑走開了。小女孩扶著老奶奶，拍拍她身上的灰塵，老奶奶拉著小女孩，點(diǎn)點(diǎn)頭，把餅掰了一大半給小女孩，小女孩說(shuō)：“謝謝。”拿來(lái)一塊小的，點(diǎn)點(diǎn)頭鉆進(jìn)了人群中，在我的視線中消失了。
我看了這一幕，心中酸酸的，很不是滋味。身為一位少先隊(duì)員，我沒去幫助老奶奶，還在一旁袖手旁觀，實(shí)在不該。不過，我也為小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)，她有著一顆金子般的心。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
我在十歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了人為什么吃冰糕會(huì)越來(lái)越渴，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
在五年級(jí)的暑假，有一次我和媽媽在步行街買衣服，由于那時(shí)正是酷暑，走了一會(huì)兒，便覺得自己口干舌燥，一步也不想走，媽媽給了我一元錢，讓我買瓶礦泉水或買塊冰糕吃。我到了商店，一想礦泉水只能喝而冰糕不僅可以解渴，也非常甜，便買了一塊冰糕。吃了之后，我不僅一點(diǎn)也沒感到解渴，反而比原來(lái)更渴了。我于是又買了一塊。誰(shuí)知第二塊吃了過后，反而更渴了，我便又買了一瓶水，一瓶水喝完后，我一點(diǎn)也不覺得渴了，便和媽媽買起了衣服。
回家后，我便想為什么吃冰糕會(huì)越來(lái)越渴呢？我認(rèn)真思考起來(lái)，想想以后看了看百科知識(shí)，通過自己分析，我想：一般冰糕都是用牛奶做的，而牛奶里主要成份是蛋白質(zhì)，吃到胃里后，人體分解蛋白質(zhì)還需要更多的水。所以人吃了冰糕不僅起不到解渴的作用，反而會(huì)越來(lái)越渴。
我把自己的見解告訴了媽媽，媽媽的想法和我不謀而合，連連夸我是個(gè)愛動(dòng)腦子的好孩子。從此，我感到渴時(shí)再也不用冰糕來(lái)解渴了。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興，我想我的同學(xué)們應(yīng)該還不知道這個(gè)秘密，我一定得告訴他們，讓他們也來(lái)分享它。通過這件事，我也懂得了一個(gè)道理：只要仔細(xì)觀察周圍的事物，認(rèn)真思考，就會(huì)有許多驚人的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
紹興，一座歷史悠久的文化古城，有2500多年的歷史，它美得自然，美得和諧，美得溫馨，美得寧?kù)o。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽(yáng)光普照大地，毫不吝嗇地給予人們光和熱，徐徐的微風(fēng)吹過，又帶給人們一絲金秋的涼爽。如今政府推行文明城市選舉，使我們紹興古城更加美麗：晴空萬(wàn)里，河水清清，垃圾分類，井然有序。
我們來(lái)到了環(huán)城河邊。金色的陽(yáng)光照耀河面，河水泛起一陣陣漣漪，閃閃發(fā)光，仿佛一塊塊珠片在河中蠕動(dòng)。調(diào)皮的微風(fēng)打起了波浪，拍在岸邊的大石頭上，好像嬉戲了起來(lái)。如今的河水早已不像從前，它變得清澈見底，魚兒們?cè)谒型骠[；如今的河水早已不像從前，它變得那么的藍(lán)，蔚藍(lán)的天空早已和它融為一體，抬頭望去，也有“水天一色”的感覺；如今的河水早已不像從前，它是那么的令人賞心悅目，仿佛是一位高水平畫家的作品，這也或許是市民素質(zhì)提高了吧。環(huán)城河美得和諧，美得自然。我發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美！
我又去了府山之巔。站在山頂上，我仿佛感覺到自己立身云層之中。俯身下望，一只只小甲殼蟲正在小徑上爬行，一只只小螞蟻正在散步。此時(shí)此刻，我真像一個(gè)巨人。環(huán)顧四周，眼前的美景好似一副畫卷，掩映在藍(lán)天白云之下：樹木郁郁蔥蔥，幾條藍(lán)絲帶環(huán)繞著城市，遠(yuǎn)處山巒起伏，蒼翠欲滴，還有川流不息的人群……這是多么美得一副畫卷啊！紹興美得溫馨，美得寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美！
美在河邊，美在山上，美還在我們校園里。
漫步校園，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，夕陽(yáng)的余輝照耀在校園的一草一木上，顯得格外靜美。花兒在微風(fēng)中搖曳，跳起了屬于自己的舞蹈，綠葉則成了花兒的舞伴兒，真是印了“紅花雖花，卻要綠葉相襯”。一陣微風(fēng)吹過，校園里就像開了一場(chǎng)大型舞會(huì)，都在翩翩起舞，一切顯得生機(jī)勃勃，富有情趣，讓人陶醉。這時(shí)的校園美得令人窒息。我發(fā)現(xiàn)了美，發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美！
我高興，因?yàn)槲疑钤谝蛔赖贸鞘校晃因湴粒驗(yàn)槲乙彩巧钤诮B興古城的一份子；我自豪，因?yàn)槲覀兇蠹业呐Σ庞辛私B興古城美麗的今天。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
人類的進(jìn)步基于一個(gè)個(gè)的發(fā)現(xiàn)。那么，怎樣才能有所發(fā)現(xiàn)呢?我認(rèn)為必須具備以下條件。
要有所發(fā)現(xiàn)，就必須用好奇的眼光來(lái)看待事物。遇到人們司空見慣的某問題、某現(xiàn)象，就要多問幾個(gè)為什么，只有這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。蘋果從樹上落下來(lái)，這是極平常的現(xiàn)象，而牛頓卻驚訝地?fù)炱饋?lái)問自己：“為什么蘋果往地上落而不向天上飛呢?”這促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。試想，如果牛頓不好奇于蘋果為什么能落地的現(xiàn)象，他能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律嗎?顯然回答是否定的。請(qǐng)不要以八十老太的眼光來(lái)肴事物，否則你就不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
要有所發(fā)現(xiàn)，還必須付出艱辛的努力。只有時(shí)時(shí)事事留心，只有苦苦尋找思索，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。而這個(gè)過程確實(shí)是一個(gè)非常艱辛的過程。愛迪生為了找到做燈泡用的最適合的燈絲，白天與晚上都在實(shí)驗(yàn)室中度過，困了就趴在實(shí)驗(yàn)桌上睡一會(huì)兒，醒來(lái)繼續(xù)研究尋找。他做了上千次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鎢是做燈絲的最適合的金屬。由此可見，艱辛的努力是發(fā)現(xiàn)的必不可少的環(huán)節(jié)。
要有所發(fā)現(xiàn)，便要有豐富的知識(shí)做慕礎(chǔ)。知識(shí)是發(fā)現(xiàn)的力錄源泉，知識(shí)是解答“為什么”的有力武器。有了知識(shí)做摹礎(chǔ)，才可能更加深入地去研究事物，探索世界，進(jìn)而才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。如果缺少知識(shí)，就只會(huì)香到事物的表象，而無(wú)法去深入地探究事物的本質(zhì)，這樣是不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
綜上所述，好奇的眼光、艱辛的努力、豐富的知識(shí)是發(fā)現(xiàn)的必要條件。讓我們對(duì)事物充滿好奇，對(duì)實(shí)驗(yàn)付出艱辛，用知識(shí)武裝頭腦，踏著時(shí)代步伐，扣緊時(shí)代脈搏，在新世紀(jì)里展現(xiàn)自我吧!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
快過年了，今天又有一些親朋好友來(lái)拜訪了。我在廚房為他們切了幾個(gè)蘋果。不過他們很客氣，沒有吃。等到客人們都走了，我拿起了一塊，看著蘋果的顏色變成了淺咖啡色，這讓我的胃口一下子變小，我不愿意再食用了。
媽媽走了過來(lái)，看到我對(duì)著蘋果發(fā)愁，笑著說(shuō)：“對(duì)著蘋果發(fā)什么呆呢？”我嘟嘟囔囔的說(shuō)：“你看，你買的這是什么蘋果啊，都?jí)牧耍植坏每腿瞬怀阅亍！眿寢屄犃耍f(shuō)：“它并沒有壞呀，如果真的壞了的話，那這個(gè)蘋果就應(yīng)該是軟的，你捏捏，軟不軟？”我捏了捏，并不軟。我更迷惑了，既然沒有壞，為什么果肉還這么黑？難道就是這個(gè)品種嗎？不對(duì)呀，我削蘋果的時(shí)候并沒有看出來(lái)呀。媽媽知道我現(xiàn)在一定有一連串的問題要問她，還沒等我張開口，她就賣關(guān)子的說(shuō)：“既然你那么想知道，你就自己查查唄。”我知道媽媽的用意，就跑到屋里，打開電腦，開始查起來(lái)。
“哦，我明白了，原來(lái)是這樣啊”我驚喜的`說(shuō)道。
媽媽問：“你明白了些什么呢？”
我回答道：“其實(shí)，蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì)。用小刀削皮時(shí)，小刀接觸蘋果，蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生產(chǎn)一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。除了鞣酸以外，蘋果里還含有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)便被氧化、變色，所以也使削去皮的蘋果改變顏色。”
媽媽聽了，說(shuō)：“行，吃個(gè)蘋果也能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。那我再問你，變了色的蘋果吃完對(duì)身體有害嗎？”
我不緊不慢地說(shuō)：“變色的蘋果肉不影響食用，少量的鞣酸鐵對(duì)人的健康沒有損害。”
這一天我又增長(zhǎng)了知識(shí)，覺得很快樂。呵呵。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
清晨，被第一縷陽(yáng)光喚醒，總是會(huì)感到那是一種溫暖的幸福。陽(yáng)光總以它博愛的普照，每一分每一秒都關(guān)懷著我們。在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)不要去煩惱，閉上眼睛，深吸一口氣，我們會(huì)發(fā)覺那香甜的味道，就陪伴在我們身邊，那就是的陽(yáng)光的味道。因此，我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。
在日常的生活中，我們往往會(huì)看到有人樂觀，有人悲觀，為何會(huì)這樣呢？媽媽告訴我說(shuō)：“其實(shí)，外在的世界并沒有什么不同，只是個(gè)人的處世態(tài)度不同罷了。”我曾經(jīng)看過一篇文章，上面寫了一句外國(guó)賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道：“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。”其實(shí)，這個(gè)短短的幽默句子，透露了快樂的本質(zhì)。從那以后，我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。
其實(shí)，快樂很簡(jiǎn)單。就好像你看到的天空并不是很藍(lán)，而心中那片屬于自己的天空很藍(lán)很藍(lán)；又仿佛夜空中沒有閃爍的星星，可你心中有無(wú)數(shù)顆小星星，無(wú)限的希望，在眨著眼睛……這就快樂，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的快樂，這才是快樂的最高境界，才是快樂的真諦。
我們不能去左右天氣，但可以改變心情。每個(gè)人在生活里都會(huì)有小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。快樂其實(shí)是世上最簡(jiǎn)單的，只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開心扉，用真誠(chéng)才能擁抱整個(gè)世界。
要活得快樂，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂的真諦吧！
所以，我想說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦，而這個(gè)過程其實(shí)很簡(jiǎn)單。