關于六年級團結作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級團結作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級團結作文 篇1
今天是星期二，功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。
當鈴聲一響，陳老師匆匆趕來時，大家都覺得很掃興，個個趴在桌上，把，語文書從抽屜里其不情愿的抽出來。
不料，陳老師竟說要跟我們玩個游戲。我們大家都很驚奇，紛紛拿下語文書，桌子上空空如也。
老師讓我坐在凳子上，一下子抽調凳子，我只堅持10秒鐘就不行了。不料，這已經是最高紀錄了，之后的幾個人都只堅持了一兩秒鐘。
老師讓我們全班每個小組一起做堅持90秒！這簡直是天方夜譚，怎么可能？！但很快老師就讓我們見證了這個奇跡。
老師把我們帶到操場上，原來是讓我們抓著前面同學的腰，坐在后面同學的腿上，形成一個圈。
首先是小組VS小組大對決。第一個出場，當小白鼠的是第一組。
第一組的成員堅持了1分10秒！當時，我們都熱烈鼓掌，因為我們認為這已經是不可逾越的成績了。不料，接下來發生的事情卻讓我們難以自信。
老師直接讓剩下的三組一齊開始比賽。啊！比賽開始了，我的手緊握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡則坐在我的腿上。開始我怕自己太重，李靖承受不了，于是用盡全力向上提腿，這樣，在李靖身上的壓力頓時少了許多。而我自己，則要獨自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受，可兩條腿瞬間酸麻了。我使盡渾身力氣，險些大吼出聲，全力都聚在大腿上。
這樣我堅持了二分鐘。終于，我即將承受不住了，腿早已在發抖。我的重量，一點一點地壓在李靖的身上。“哎呦哎呦！我不行了！”李靖呻吟著，我忙再次艱難的提腿，力氣再次聚于大腿上。
這時，李靖說話了：“沒關系的，沒關系的，我能受得了。”這話像暖流一樣涌進我的身體里，我再次精力充沛地大吼幾聲：
“為共產主義而奮斗！”
“中華人民共和國共產主義事業萬歲！”
“打倒日本帝國主義！”
“中國共產黨萬歲！”以宣泄我的力量。
猛一提腿，那股重如泰山般的壓力再次襲來，但這份壓力，在我心中已經成為了男子漢應該擔當的責任，我承擔起來這份責任。
四分鐘過去……
我已經堅持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上傾斜，瘦弱的李靖也默不作聲，在我心中他的形象頓時高大了不少。
五分鐘過去了……
我已經與李靖保持了平衡，大家都沒有怨言，第四組在4分14秒的時候就已經倒下了。現在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰了。但是，第二組和我們組也能分出高低來，老師說第二組的圓圈已經歪了，只有我們組還雷打不動。
十分鐘過去了……
“停！”陳老師叫停了。如果不叫停，贏家一定是我們的。
可是，接下來的全班大挑戰，我們卻只堅持了一分鐘。怎么回事呢？答案不言而喻。
這一次，我們組堅持了十分鐘，靠的是什么？靠的是團結。
這次體育課，我明白了很多。“同心協力，其利斷金。”這節課它會讓我銘記一生的。
讓這團結之圈在華夏的土地盡情綻放吧！我也會為此而努力的！
六年級團結作文 篇2
天氣陰晴不定，有時候是大晴天，突然就下起雨來了。但是，有一次，它們卻開始爭自己的功勞，以至于讓世界天昏地暗。
有一天，天氣們都想讓自己出馬，所以，它們就爭執起來，看誰的功勞最大，誰就可以掌控著一天的天氣。
雨站出來，說：“我可以澆灌田地，讓莊稼茁壯成長，讓人們能幸幸福福地生活。有時候，天氣炎熱，我還能給人們消消暑。而且，人們都說‘春雨貴如油’，這不就是說我很寶貴嗎！所以，我應該是功勞最大的天氣了。”
風輕飄飄的說：“你可不是功勞最大的，我只要稍稍吹一口氣，你的雨滴就被飄走了，哈哈，認輸吧。”雨急忙說：“就算你這樣，雨滴還是會落到地上的啊。”風又說：“人們其實很討厭你的，因為遇到你會很冷，而且你把他們的衣服打濕，人們會抱怨你呢！”
雨還想辯解小學生作文，可是它說了可是……我……就被雪打斷了，雪說：“人們都很喜歡我，因為我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊，而且我的樣子也很漂亮，有六個瓣，上面很漂亮，比雨你好看多了。”雨說：“哼，風不也能鎮住你嗎，再說，你被人碰到，還是化成了我。”雪不急不慢，也沒有理會，說：“我被風吹了以后，可以落到樹上、房頂上、路上、山上，那些地方都是雪白一片，多么漂亮啊！”雨無言以對，默默地退出了爭論。
霧和霾一對兄弟一塊來了，說：“我感覺我們也挺漂亮的，爬山的時候，山中彌漫著霧，多么美啊！”雪毫不留情的反擊了霾，說：“人們那只是指的你的哥哥，好嗎？你不如霧好看，而且還對人類的身體有危害，人們都不喜歡你呢！”霾聽了，不高興地跑了出去，霧也跟著跑了出去，誰叫霧是霾的哥哥呢。
好久沒有出現的云說了一句話：“我對人類沒有危害，人類很喜歡我的，我還是雨的好幫手呢！咦？雨跑哪里去了，它可是我的好朋友呢！不行，我得去找找它。”說完它就走了。
云層下面傳出了人們的呼喊聲，大概是人們聽見了天氣的對話，有人說，雨一點都不好，還是下雪好，還有人發表了一堆不同的意見，天氣們爭論地更激烈了。最后，天氣們聽到一個聲音，那個聲音說：“我覺得只要天氣們團結友善，每一個天氣都是好的，沒有什么功勞大功勞小之分了。”天氣們聽了都很感動，開心的手拉手，說：“我們是朋友。從那以后，天氣不再亂套了，人們也能好好生活了。
所以，我們要團結友善，不能只顧自己功勞大不大，應該以集體的利益來做行動。
六年級團結作文 篇3
今天我們六年級去廣州笑翻天樂園秋游，真期待呀！風拂過我的臉，逗得我不禁笑了。
坐上大巴許久還沒到達目的地，終于，坐在后排的小蓓撐不住了，“哇”的一下吐了。坐在她周圍的同學和導游連忙噓寒問暖，還有人遞上了膠袋，她舒了一口氣，換過勁兒來，說了聲“謝謝”。不久，她又吐了幾回，大家為她送上紙巾、膠袋和安慰，我想她好多了吧？我希望她能好起來，祝她旅途愉快哦。大家多么團結呀！
下了車，隊伍來到“山谷區”，這里有許多攀爬設施，下面是一張大網，以防掉下更深一層的土里。雖說有保護網，但我想，瘦的人如果直接栽下網的空隙怎么辦呢？來到“天羅地網”，大家都上躥下跳地鉆過一個個網，在前面的小芯有點怕了，小芊便一個勁兒地鼓勵她，雖然我看到保護網下的土和小溪也會一驚，但我也喊道：“加油！努力！不要放棄！”在我們的鼓勵下小芯微微顫抖的身子淡定了。終于，我們團結一心地闖過了這個地方，大家都會心地笑了。
接著，隊伍前往“水上區”，這里的設施比先前“山谷區”的還險，稍不留神就會掉進水里。班里的一群女生，包括我，看見小鈞準備前進，他猶豫了一下，我們立刻喊：“加油！”他終于邁出了第一步，蹦跳著躍到了下一個平臺。這是一座傾斜的橋，簡直是：踩在左傾向左，踏在右倒向右，身子一歪跌進水，踉踉蹌蹌落湯雞。小鈞過時我為他捏了一把汗，但他聽見不絕于耳的鼓勵聲，便沖過了搖搖晃晃的“橋”。當他成功時，我們都為他鼓掌，掌聲在樂園里回蕩……
團結讓旅行充滿了快樂的色彩！
六年級團結作文 篇4
又是一個陽光燦爛的星期天。
今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因為這次比賽是現場命題，所以每位選手都要先看題再演講，也就是這場比賽，眼睛和嘴鬧起了矛盾。
“我可真倒霉，每次小主人參加比賽，別人都會夸她嘴甜，伶牙俐齒的，而我，付出了勞動，卻一點收獲也沒有。這張爛嘴真討厭！”一大早，眼睛就開始和嘴吵架了。“你還說我，小主人一自我介紹，就說‘我有一雙大大的眼睛’，而我呢，幫小主人做了那么多事，我得到什么了？都怪你這雙眼睛，哼！”嘴聽眼睛這么數落它，當然不甘示弱，張口就說。“你還說呢，每次只要一有好吃的，小主人就送給你，你還不知足呀 ！”眼睛說道。“你呢？不主人每天看的動畫片不都和你一起分享，我現在連小主人長什么樣都還不知道呢！”嘴很不服氣。
就這樣，眼睛和嘴你一句我一句地爭著，誰也不肯讓誰。后來，不知是誰說了一句：“咱散伙吧！”這句話使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道：“對，散了更好！免得和你個東西天天見面！”“你、你……，你太欺負人了，好！散伙！”嘴怒氣沖沖地喊道。
“別吵了，兩位，要散伙也不是那么容易的，難道你們不知道團結嗎？”鼻子終于開口說話了，“你們不想想，咱們是一體的呀，我們要顧大局，識大體，要全心全意為小主人服務！你們倆對小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么來看演講題目?少了嘴,小主人下午怎么演講?如果你們真的要醫生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多么痛心呀!”
鼻子的一番話敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯了！”二人齊聲答道。于是二人重歸于好，要全心全意為小主人服務一生。也許正是因為它們倆的團結，玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的好成績，眼睛和嘴激動得熱淚盈眶，它們不會再吵架了，它們懂得了團結。
俗話說：“單木易斷，捆棒難折。”的確，團結的重要性不僅表現在班級、學校、國家，社會也需要團結。在你為個人利益和別人爭吵時，請記住一句話：“團結最重要！”
六年級團結作文 篇5
“咻──咻──砰！”“嗶——！”“這場比賽由復旦小學勝出！”“耶！終于贏了，太好了！”全班都不約而同的歡呼著。我心想，這次籃球比賽，如果沒有大家發揮團隊精神，可能會輸掉吧！即使有一個人長得三頭六臂，但是以寡還是不可能勝多，由此可看出分工合作的精神，把個人才能發揮在適當的地方，我相信，每一件事都一定可以完美無缺！
“分工合作”大家都應該要了解其意義，不只是人類，連動物也很清楚，小合力抬起大食物，成群結隊的野狼一起追殺動物，都是團隊的表現。可是，有時候我們卻因為分工合作而引起紛爭，例如要搬東西時，有人拿重的，有人拿輕的，因為不公平，因為斤斤計較，所以爭吵，我們應該如何解決呢？團結力量大，大家都希望一樣平均，可是有些人就不這么認為。所以在團體里面，有時候為了團結，我們就需要有“犧牲小我，完成大我”的精神。
但是我知道，自私自利，不管是誰都無法占便宜。記得有一次要大掃除的時候，安排同學倒垃圾，那個人卻推三阻四，一副很討厭的樣子；那時，大家都不愿意做這件事，小組長我只好跳出來幫忙，事情才圓滿的結束！所以我們在分工合作時，應該要像“魚幫水，水幫魚”那樣，同心協力、相輔相成，才能快速又完美的結束好一件工作，也就是人們俗稱的“快狠準”，那么，我們才能在競爭的社會捷足先登。
“團結就是力量”，大家一起完成一件事，一定會很有成就感！所以，“分工合作”可以讓我們榮辱與共，有福同享，有難同當。讓全世界的人都學會團結，利用“分工合作”來一起保護我們最愛的地球，讓地球因為我們的付出，永遠生生不息、綠意盎然！
六年級團結作文 篇6
一絲火苗，是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的，但成千上萬的磚拼湊在一起，就會變成一棟大樓。今天，我們就玩了一個團結的小游戲。
這個游戲的名字叫障礙傳球賽，它的規則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球，穿過障礙，傳給下一個人。
我是我們下隊的參賽者，心里充滿了喜躍和緊張。
我是我們小隊的參賽者，心里充滿喜悅與緊張。
我覺得時間過得好慢，一分鐘，二分鐘，五分鐘，心里不停的想，一·二小隊你們快點啊！直到第八分鐘，終于到了我們，我像一只歡快的小猴子，跳到了起點。
趙明陽上場了，他首先慢慢的走著，心里一點也不急，我心里急得著火了，快一點，快一點，三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預感，果然，趙明陽在轉圈的時候球掉，我的心情一落千丈。后來，趙明陽吸取教訓，不費吹灰之力就成功了，還超過了對手。
黃卓因為幾次失敗，就把機會讓給了我，我謹慎的.把球放在球拍上，不讓它掉下來，然后就開始走，因為我是個急性子，速度有點快，我來到第一個關卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鵝，穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起勁，越跳越歡快。誒喲喂，我的小祖宗，別跳啦！可是它依然不聽我的，我只好放慢腳步來掌握平衡，可是，那個小淘氣就是不聽我的話，跑到下面來和同學玩耍。
我迅速找到球，然后慢慢地走著，越過凳子，穿過課桌，成功地走到了終點。
雖然這次我們小隊失敗了，但我知道了一個道理：團結就是力量！
六年級團結作文 篇7
一只螞蟻想單獨脫離火海是不可能的；一只大雁想獨自飛達南方，那也是不可能的；一個人想萬眾矚目，若沒有旁人支持照顧和推薦，仍然是不可能的。
一大群螞蟻被困在火海，需要大部分螞蟻的犧牲，才能脫離火海。幾百只螞蟻抱成團，迅速滾出火海，那噼噼啪啪的聲音，我只要一想到，就會痛徹心扉。外圍一大群的螞蟻就是犧牲，他們為了讓同類生存下去，不惜犧牲自己的性命，來拯救后代的存活。如果這一大群螞蟻都只為自己著想，那么他們就會全線陣亡，因為他們的團結有愛，讓剩下的蟻群生存了下來。
在家里看著天空中飛翔的大雁，哪一批不是成群結隊的？他們往往排成“一”字形和“個”子狀向南方飛去，在大雁群中也有一個故事：一只幼小的雛雁跟在龐大的雁群后面，但是它并非心甘情愿，它自認為可以獨立飛往南方。它想脫離雁群，獨自飛向南方，漸漸的，這種欲望越來越強，它想盡一切辦法脫離雁群，終于，它逃出來了。它試著向南方飛行，卻覺得翅膀怎么也使不上力， 它拼命的往高處往遠處飛，卻被一股強大的氣流撞了下去。幸運的是，另一群向南方飛的大雁發現了它，仍把它安置在隊伍后面，一只年老的大雁飛過來，告訴它：空氣中有很多不同的氣流，如果我們每只大雁都獨來獨往，那么換來的只有傷亡慘重，年輕氣盛的雁群為我們抵擋了那股氣流，我們才感受不到強烈的撞擊力。幼小的雛雁恍然大悟，終于明白了雁群這樣安排的目的。
居里夫人這位眾所周知的名人，人人都知道她與自己的丈夫皮埃爾一同煉制了鐳，卻不知另一些人他們的功勞。這些人雖然沒有居里夫婦出名，但他們負責的是居里夫婦的家屬安定，如果沒有他們照顧家屬，沒有他們花費金錢提供材料。居里夫婦怎么可能專心致志的煉制美麗而散發著熒光的鐳。當然，居里夫婦也為了自己的國家，不惜犧牲自己的生命作為代價。他們的身體日日夜夜的接受廢渣的侵蝕。因為這些人與居里夫婦一起團結努力，才換來了鐳的現世。
螞蟻是團結的，大雁是團結的，同樣，人也是團結的。俗話說的好“兩人齊心，其利斷金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的，一只狼想捕捉到美味的獵物，必須依靠狼群，如果自顧自的，被狼王知道，免不了一場搏斗。所以說，狼，是兇殘的，但，團結是他們的優點。
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