嘗試的六年級400字作文

嘗試的六年級400字作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的嘗試的六年級400字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嘗試的六年級400字作文1

　　那是暑假的一天，我正在婆婆家津津有味的看著電視，我外公叫了一聲：“婷婷，和我去菜園捉蟲子。”我聽了，連忙搖著頭說：“我不去。”這時媽媽走了過來，對我說：“跟外公去，你天天在家看電視，又不做作業，還不如去幫外公的忙。”“不去……”我開始撒嬌。“去”媽媽一聲令下。我只好去了，誰讓媽媽的話是圣旨呢。我裝著可憐巴巴的樣子跟在外公的后面去了菜園。

　　我來到菜園，面對著一堆白菜發愣，可外公眼疾手快一下子就捉了3～4只。我模仿著外公的樣子，蹲下身子，把菜葉一片一片翻過來，仔細的找。可我找了半天也沒找到半條蟲子，可是我不灰心，我輕輕的扒開菜葉，嗨，我找到了一條小青蟲。我立即伸手去捉它，手剛剛碰到它，小青蟲就蜷縮起來，把我嚇了一跳。它會咬人嗎？它身上有毒嗎？我捉它時，它會在我手上撒尿嗎？于是我用塑料袋把手裹起來。我才壯著膽子，捉住了它，把它往地上一摔，用石頭結束了它的生命。俗話說：萬事開頭難。有了經驗，我捉青蟲的速度越來越快了。

　　時間過得真快呀！一下子就到了黃昏。我已經累得汗流浹背。可我感到很開心，我覺得比在家看電視都更有趣。外公笑著對我說：“你真懂事。”我頓時心花怒放。我和外公走在田間小路上。我突然想起了一首歌，名叫《鄉間小路》，我不禁哼了起來“走在鄉間的小路上，路邊的老牛是我同伴。藍天配朵夕陽在胸膛，暮歸地云彩是晚霞的衣裳。

嘗試的六年級400字作文2

　　在成長的道路上，人難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，我記得有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟”。我也有過無數次的嘗試，又一次讓我記憶猶新，那是一次勇敢的嘗試。

　　那天下午，我與表姐來到奶奶家的空地滑雪，因為昨天下了一場鵝毛大雪，所以整個世界被披上了一層潔白的衣服，別看不是正規的滑雪場，但是人卻很多，他們滑的真棒，身輕如燕，十分輕松。這是我第一次滑雪，覺得太難了，有點想放棄，表姐似乎看透了我的心思，對我說：“古人云：眼是懶蛋，手是好漢，你為什么不嘗試一下呢？”聽了表姐的話，我鼓足勇氣，穿上了雪橇。可是剛想站起來，卻有種要摔倒的感覺，無法站立。于是我先觀察了別人的姿勢，其實也很簡單，就是要穩。于是，我便先慢慢地滑，先練好基本功。終于功夫不負有心人，我終于能滑起來了。雖然我的速度很慢，姿勢也不優美，但我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。經過我一次有一次的練習，我終于能靈巧自如的滑雪了，我就像一只起舞的蝴蝶，成了滑雪場上的一道靚麗風景線。

　　我高興極了，終于學會滑雪了。我終于嘗到了化學的喜悅，成功的快樂。我深深感受到“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我為我這次勇敢的嘗試，感到欣慰與自豪。

嘗試的六年級400字作文3

　　每個人在生活的道路上，總會經歷一次次的嘗試，你要去思考，去決定，怎樣，才是最佳答案。

　　我曾去過一個地方，那個村莊的經濟條件并不發達，甚至沒有幾條像樣的大馬路，更多的，是那些參差不齊的泥巴路。

　　我站在標子口上望著這一條條錯綜復雜的`小路，我呆了許久。這里沒有指示牌，沒有地圖，你根本就不知道哪條路的盡頭是哪兒。我想著我想要找的目的地，再望著這一條條小路，我轉過身，想要回去。

　　突然，我看到了一位騎著三輪車的老伯正往這兒來，我迎上去，問他到農家樂怎么走。這位老伯卻告訴我說：“你可以選一條路試著走走看，如果走對了，那就是你運氣好；如果你錯了，再從頭來過吧。”說完，那位老伯便走了。

　　我望著擺在我面前的小路，猶豫不決地選了其中的一條路，走了下去。這條路很窄，一個人走可以，兩人一塊并排走就有些困難了，因為一不小心就會踩到路邊的花草。不過，幸運的是，這條路是一通到底的，中間沒有任何的分岔口。大約過了十分鐘左右的時間吧，這就走到了盡頭。

　　但是，眼前的景象也著實把我震驚了。與我走的這條路距離不遠的另幾條小路，竟都是通往這兒的。我四周望了望，竟有不下五條小路可以到達這里。

　　這時，我想起了在村口的那位老伯。我想，他一定也知道這些路條條都能通往這里，但他卻沒有告訴我，他是希望我能夠自己去嘗試，然后自己體會到這其中的道理。

　　當我們的面前有多種的方法可以供你選擇時，你不妨去嘗試著選一種。也許，最終你會發現，這每一條路都是對的，只是在考你，在最初的時刻，你，有勇氣去嘗試嗎？