六年級上作文【通用8篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級上作文【通用8篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級上作文【通用8篇】1
打開我多彩的記憶寶庫。有趣的是，我一想到它就笑。有些東西像落葉在風中飄動，有些東西像河流一樣緩緩流動，但有一樣東西，像一棵大樹的根深深地扎在我的心里，讓我難忘。那條短短的路讓我明白了很多很多。......
“喂，有人在家嗎？幸好我?guī)Я朔▽殹�匙。”我嘆了口氣說，我邊說邊把手伸進口袋找鑰匙，摸了摸口袋還是沒找到。算了，我還是給我媽打電話吧。我撥了我媽的手機號碼，電話居然說“你撥的號碼關(guān)機，請稍后再撥。”聽了之后，我無奈，又嘆了口氣。我心想:我不能回家嗎？會有壞人在這里抓我嗎？我讓自己的思維大腦冷靜下來，走著走著，突然覺得這條路好熟悉，但那是當然的，從小學一年級到六年級，我都走過這條路回家，我算了一下，大概走了2580次。這是一個多么大的數(shù)字啊！不知道離開了多少次。
這條路每天帶我們回到校園，每天耐心等待我們的歸來。
對了，這條路上有多耐心等我們放學回來，為什么我就不能耐心等媽媽下班回來呢？
我坐在門口，耐心地等著媽媽回來。過了一會兒，媽媽回來了，和我一起回家。
雖然這件事發(fā)生在很久以前，但我仍然記在心里，永遠不會忘記！
通過這件事，我明白了做人一定要有耐心，耐心面對一切......
六年級上作文【通用8篇】2
今天是星期天，明天開始上課。就這樣一個星期過去了，真的有點舍不得！中午在爺爺家吃完午飯，跟著爸爸的車回家。當我走到南橋路的時候，我太難過了，我不得不等待。這時，一個中年人出現(xiàn)在我面前。我遠遠看他，發(fā)現(xiàn)他是個雙手拄著拐杖的殘疾人。他的一條腿斷了，在路中間艱難地走著。等等，出事了，他為什么手里還拿著特制的汽車玻璃？這時，那個中年人離我們越來越近了。不，他不想打碎玻璃。這時候中年人舉起了清潔棒，我的心就像十五個水桶打水！但是那個中年人把它擦到了玻璃上。哦，原來是擦玻璃，可他的目的是什么？他仔細的揉了一遍后，從背上的背包里拿出一個小瓷罐，伸向窗戶。哦，原來是個乞丐！我大方地掏出一元硬幣，放進他的碗里。回到家，我坐在沙發(fā)上心里想:“這大概是生活所迫，但這是我自己勞動掙來的錢，比那些四肢健全跪在地上的男孩子強！”他們不能自己動手掙錢嗎？他們能不能就這么跪在地上，讓自己的靈魂那么渺小？你不能沖刺嗎？希望取決于你們年輕人。為什么不能讓自己的靈魂高尚？難道他們只需要當乞丐嗎？答案是否定的，只要心中有信念，就一定會成功。希望向你敞開。
六年級上作文【通用8篇】3
每當我在家打開窗戶，總能看見對面屋頂上棲息著幾只鴿子，它們的體態(tài)輕盈而優(yōu)美，眼睛圓而明亮，頸項上毫無例外都長著一道紫色的羽毛，仿佛佩戴著一副發(fā)光的項圈，也仿佛宣告著它們擁有著相同的血統(tǒng)。它們像家人一樣親密無間，嬉戲于每一個清晨與傍晚，靈動的跳躍讓我的窗前在鄉(xiāng)間的靜謐中多了一份生動的色彩。我特別喜歡在傍晚時分，趴在窗臺前，靜靜地觀賞它們，當夕陽西下時，晚霞的光輝給它們豐滿的羽毛罩上一層美麗的色彩，仿佛是上天墜落的精靈，盤旋在鄉(xiāng)村的天空中。
一直以來，鴿子就是人類的朋友。早在五千年前，就有關(guān)于馴養(yǎng)鴿子的記載，人類根據(jù)不同的需求把鴿子馴養(yǎng)成不同的類型，其中人們最熟悉的莫過于信鴿了。古代通訊不方便，信鴿成了最便捷的通訊方式。相傳在楚漢時期，被項羽追擊而藏身廢井中的劉邦，就是放出一只鴿子求援而最終獲救。這也算鴿子被利用到軍事上的雛形。就算到了科技發(fā)達的今天，鴿子還是被廣泛運用到航海通信、商業(yè)通信、民間通信、新聞通信甚至軍事通信等各個領(lǐng)域。可見，鴿子已經(jīng)在人類的生活中扮演十分重要的角色。
每有重大的盛會與慶典 ，鴿子總是不可或缺的，也許我們都還記得，我國舉辦奧運會時，人們在廣場上放飛成千上萬的鴿子，表達著歡慶的心情。鴿子還是友誼的使者與和平的象征，記得有首歌這樣唱到：今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過將鴿子與橄欖葉放在一起，寓意不言而喻。
放假的時候，舅舅帶我去飯店吃飯，看見一個人進門就問“老板，有鴿子沒有？”，老板笑逐顏開，急忙應道：“有、有，進來坐”。我忽然想到我家窗前那幾只可愛的鴿子，有種著急想哭的感覺
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，餐桌上一天比一天豐富，甚至一些國家保護動物都在黑暗的槍口前成了飯店里的食譜，電視中禁止販賣野生動物皮毛的公益廣告讓人印象深刻，卻為何還是阻止不了人們貪婪的欲望？保護動物已經(jīng)成了一個時代的任務，也是我們這些少先隊員即將接過的責任。
我，要告訴我所有的同學、所有的朋友、所有我認識的人：“保護動物，就是保護我們自己”。
六年級上作文【通用8篇】4
又是一個陽光明媚的星期六。起床后我媽叫我按時去補課，然后我媽就去上班了。吃完早餐后，我匆匆忙忙地去了輔導課。
下午回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽盯著一雙大眼睛，一臉陰森的對我說。我當時很慌張，心想:我哪里搞錯了？
我媽說話了，呵斥道:“你今天沒去輔導班嗎？你是不是整天呆在家里玩電腦？”聽到這里，我驚呆了。我心想:“不，冤枉我了。”媽媽接著說:“你看電腦機箱熱，電腦旁邊還有一盒沒吃完的冰淇淋。”
一聽就覺得奇怪。今天確實去補習班了，沒玩過電腦。我哭著說:“沒有，我真的去上輔導班了。別冤枉我。”但是越想越奇怪，來到房間，機箱真的很熱。然而，在那之后，我看到窗簾打開了。當時下午兩三點太陽還那么熱。我可以通過看底盤的顏色來理解。我對媽媽說:“我們買的箱子是黑色的，窗簾是開著的。太陽照在箱子上能不熱嗎？”還有昨晚剩下的那盒冰淇淋，我忘了扔進垃圾桶了。"
哈哈，我說完之后，我媽也懷疑的相信了我，對我說:“嗯，這次我相信你了。”
六年級上作文【通用8篇】5
小伙伴：
好久不見！
雖然你現(xiàn)在在金山小學讀書，但是我非常想念你。你我之間發(fā)生的趣事是說也說不完的。當你去讀書時，我在學習生活中也發(fā)生了許多趣事與煩惱的事，讓我來告訴你吧！
在一個風和日麗的下午，我也同學們在大廳碗扔沙包的游戲。開始玩沙包前，我們得先分隊。若四人玩，兩人分一隊；若六人玩，三人分一隊；若八人玩，四人分一隊。我與同學們共八人在玩，我與三人分一隊，另外四人分一隊。接著，我們又開始剪刀石頭布，那一隊剪贏，那一隊就先，我們隊剪贏了，所以我們先玩。
開始玩游戲了，我和另外三個同學站在中間。另外一隊四人要派出兩人扔沙包。一個人扔向我們，我們閃過了。回到了另一個人手上，另一個人又開始攻擊我們，我們像獅子那樣猛烈地沖了過去，沙包不但沒有扔到我們，反而被我們接住了。這樣看來看去，跑來跑去，我的眼睛都快要花了。突然，有一個同學被扔中了，我們得想一個辦法救救她。于是，一個同學扔沙包過來的時候，我們要立刻接住沙包。拿一包沙包，就等于一個“生命”，每接住一個沙包，就像是保住了一條性命。無論是誰接住了一包沙包，就等于有一個生命在她的手中跳躍，她是想留給自己，還是想幫助那些被扔到的同學，都由她自己決定。這真是一件有趣的事啊！它讓我體會到游戲中的快樂！
但是，我也遇到了令我煩惱的事，一單元、一單元的過去了。每當語文老師說快要期末考試了，我就心煩意亂，為什么呢？因為我害怕考試，還擔心考出來的成績是否令人滿意。媽媽曾經(jīng)說過：“如果你現(xiàn)在不好好學習，那長大以后該怎樣找一個好工作呢？”聽了媽媽的話，我有些緊張。我想：“如果我現(xiàn)在不好好學習，在大以后怎能有學問呢？正如一句詩所說“少壯不努力，老大徒傷悲。”我一定要好好地讀書，不再貪玩，這樣我才能讀好書，考出好成績。這真是一件令我煩惱的事啊！
以上就是我想對你說的話，小伙伴，如果你有遇到什么趣事與煩惱的事一定要告訴我哦！
祝：
身體健康，天天快樂！
六年級上作文【通用8篇】6
生命！生命是什么？哦！它，猶如一曲優(yōu)美的旋律，猶如一首美麗的小詩，猶如一本精彩的讓人回味的故事書，它娓娓訴說著生命里多少的感動！
地球孕育了萬物：遼闊的大地上，草兒茁壯成長，花兒競相開放；無邊無際的天空，鳥兒無拘無束地飛翔歌唱；廣闊的海洋，魚兒在自由自在地遨游······世間萬物都在呼吸！
在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無處不在，感動無處不在。在荒蕪的沙漠，生命同樣精彩，瞧！一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長，白天它冒著炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤獨相伴，沒有人為它澆水、沒有人為它施肥，更沒有為它遮陽保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強地生長。冬去春來，它們默默演繹著生命中的.一次次升華！
一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義，何況我們是高級的人類，更應該如此，難道不是嗎？世界著名音樂家貝多芬雙耳失聰，卻能頂著這樣致命打擊，與命運進行不屈地抗行，堅持寫曲、指揮，最終寫出轟動世界的交響曲；當代理論物理學家霍金，患上“盧伽雷氏癥”，他頑強不屈的與命運搏斗， 寫出著名的《時間簡史》，為人類做出巨大的貢獻；海倫·凱勒雙目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奮斗，去爭取美好的生活······他們因為懂得生命的無上價值，所以沒有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我，更加珍愛自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動呀！
或是一個眼神、或是一個動作、或是一個故事都會讓我們感動。最近我看了一則新聞：在廣西有一個叫楊六斤的男孩，六歲爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶相繼去世，獨自一人生活在深山里，無依無靠，經(jīng)常自己挖野菜和捕魚來充饑，這是多么艱辛和無助呀！他的艱難讓我們感受到他的向上、樂觀、頑強！讓我們?yōu)檫@樣的生命而吶喊吧
哦！生命！您像花兒一樣芳香四溢，又像流水一樣悄然流逝，精彩、短暫。但總會留下一串串永恒地感動，我們慢慢品味生命中的感動，珍愛生命，讓自己活得更加光彩有力！
六年級上作文【通用8篇】7
我是一朵白云，我長大了。我媽說我該出去逛逛了。
我隨波逐流，一縷清風從耳邊掠過。不知不覺就睡了。突然，一聲巨響把我從夢中驚醒。我不知道是誰。我踩在背上，轉(zhuǎn)過身去。我抬頭一看，那人滿臉長毛，嘴巴像猴子。他就是孫悟空，曾經(jīng)在天堂大鬧一場。原來他在天宮里鬧了一場，現(xiàn)在在佛手掌里飛了！“轟”又是一聲巨響，他被壓在了五星山下。我嘆道:“誰叫他在天宮里大驚小怪的？
天，突然變得陰沉起來，我趕緊逃進時光隧道。突然發(fā)現(xiàn)一個原始人在山里品嘗草藥，他穿著動物的衣服，頭上戴著香蕉帽。“哦！”我大叫，原來這就是嘗遍所有草藥的神農(nóng)啊！我心想，他真的很難。
我繼續(xù)飛揚。給了我一個大鐵門，上面寫著“大羊?qū)W校”。我不在喜洋洋的學校前面？突然，一顆大子彈飛過我的頭頂，一只大灰狼從草叢里跳了出來。原來他是想炸掉羊村來抓羊的。現(xiàn)在，四只羊從鐵門里跳了出來:美麗的羊站在那里微笑著，嚇得跳了起來，懶洋洋地潛伏在地上，沸騰的羊舉起了有力的手臂。不一會兒，他們合力從大灰狼手里奪過大炮，把他炸飛。只聽到天空傳來一句話:“我一定會回來的！”
我一直飄啊飄，想找到更多的故事。我覺得大家都很不愿意遭受挫折。
六年級上作文【通用8篇】8
假期里，我在外面上奧數(shù)課，總是很無聊。
因為沒有可以一起玩的伙伴，幾乎都是即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐。就算有，我覺得我也沒這個膽量。所以，總是一個人。我經(jīng)常在放學回家的路上絞盡腦汁想一些可以自己玩的游戲。我覺得自己是我的玩伴。世界只有它自己，也只有這個詞本身。我有時候拉一片葉子在路上洗，嘴里玩。我手里拿著綠葉吹，感覺像個古代詩人。站在亭子旁，吹笛子。一陣微風吹過，我的睡袍輕輕飄揚，身后的荷花和荷葉隨風起舞，姿態(tài)各異，風景如畫。雖然我知道不可能，但我還是沉浸在自己的世界里。不管外面有多吵，對我來說都只是沉默。有時候我盯著我的腳，看著它們從慢到快的跑，又看著地面，看著它在我眼前快速的移動和流動。如果你能停下來，你什么也看不清楚。有時候，腦子里有東西，嘴里也有東西。有時候突然覺得很奇怪。我為什么要思考？你為什么喃喃自語？我最喜歡的事情就是閉著眼睛走路。我閉著眼睛看著太陽。我感覺陽光穿透我的眼皮，照在我的眼球上。我也想隱約看到一種分不清顏色的光。說是黃色，有點像橙色，說是橙色，但是有點像紅色，然后是紅色，但是看起來一點也不像紅色。
我有時閉著眼睛直走。不知道過了多久，突然感覺腳底下沒了感覺。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己走錯了路。我忍不住笑了。有時候，走在人行道上，我會睜開眼睛，不時看看四周。突然覺得軟軟的，不舒服。我驚訝的睜開眼睛，哈！原來去了草地！我正從學校走回家。全是花樣！
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