六年級童年作文

時間：2021-09-14 17:48:23 六年級作文我要投稿

【必備】六年級童年作文匯總八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】六年級童年作文匯總八篇

六年級童年作文篇1

　　童年是記憶中最絢爛的時刻，童年生活不僅充滿了快樂，而且，也帶有一定的趣味性。當太陽高照時，我和媽媽便早早地起來，準備去鄉村體驗生活，經過一小時的顛簸車程，我們便不知不覺地來到了鄉村，一下車，到處充滿著清新的空氣，我遠遠地看見了農民伯伯在農田里干活，我便迫不及待地跑了過去問：“伯伯，可以也讓我趕會兒牛嗎？”“可以，但趕牛時得切忌，得等牛把草吃完時你再趕它，不然一切后果自負”農民伯伯謹慎地說。我點點頭，于是，我接過農民伯伯的趕牛鞭奔向農田趕牛。

　　一進農田，我便看見牛還在緩慢地吃草，大約過了5分鐘牛終于吃完了，我便拿鞭子抽趕著它，可它就是不走，我心想：是不是我抽的太輕了？看來我的用力了。我便使出了九牛二虎之力，在牛身上使勁地抽了一下，只見，“哞”地一聲，一條牛尾使勁向我抽來，我來不及躲閃便被它抽倒在地，我爬起來對它吼：“你連主人也敢抽，看我不好好教訓教訓你！”說著，我又拿鞭子再對它又狠狠抽了幾個，但它也不甘示弱，又來了個“神牛擺尾”把幼小的我再次抽倒在地，我躺在泥坑里說：“有意思，就讓我姚冠承小王教訓一下你！”說著我便騎到了它身上，并用手拍它屁股，一邊拍一邊說：“駕！駕！快走！”它似乎根本不把我當回事，前頭后身不停地搖晃著，沒過一會兒我便敗下陣來，當太陽烘烤著大地時，我已汗流浹背，狼狽不堪，于是，我便使出最后一計——認輸，我又用鞭子輕輕地抽了它。沒想到它這次竟主動往前，我笑著說：“原來動物也是吃軟不吃硬啊！”這次趕牛的經歷不僅讓我感受到了童年的快樂，更讓我增長了知識。

六年級童年作文篇2

　　童年的夢是多彩的，童年的記憶是美好的，童年的時光是難忘的。一天，我坐在燈下，翻看相冊，尋覓著金色童年給我留下的每一個點滴記憶......

　　第一張照片是我3歲拍的，照片上的我胖胖的，用肉一嘟一嘟的小手抓著電視柜，而另一只手正拿著相機套“打”電話。記得那是一個陽光明媚的上午，媽媽說要給我照相。于是，我拿起旁邊的相機套用稚一嫩的聲音喊道：“喂~喂~”媽媽一看我可愛逗人的樣子，連忙摁了快門，“咔嚓”一聲，這張至今都讓我和媽媽忍俊不禁的照片就留下了。那時的我是多么天真無邪�。�

　　這張是我5歲的照片。照片上，我和媽媽沖天大笑，我的哥哥也是滿面微笑。當時的情景是這樣的�！白�，咱出去讓你爸照張相�！蔽一畋膩y跳地跑了出去。當我們都擺好姿勢準備照相時，快門突然不好使了，爸爸不停的擺一弄，我們倆看見爸爸一副手忙腳亂的樣子，連平時不笑的哥哥也笑了起來，就在那一瞬間，快門竟好使了，拍下了讓人捶地狂笑的樣子。那時的我，是多么無憂無慮啊！

　　呵，這張還在！這張是我6歲時在廣場照的。照片上的我趴在地上，正在尋找著某樣東西。我不記得當時的情景了，后來聽媽媽說：原來是我把脖子上戴的項鏈弄丟一了。我著急地哭了起來，一塊一塊地摸一著石磚找，畢竟是夜晚，什么都沒找到。我沮喪地回了家。那時的我是多么幼稚��！

　　我翻看著每一張令人回味無窮的相片。每一張照片都記錄著我童年成長的足跡；每一張照片都是一件生動的童年趣事；每一張相片都給我留下了童年無限美好的回憶......

　　童年是一幅五彩的畫，童年是一首動聽的歌，童年是一張歡樂的樂譜。童真無價，童年無價，童趣無價。那天，我做了個夢，夢見我又回到了多彩絢爛的童年，聽見自己稚一嫩、動聽的聲音，看見孩子們眼中純凈的世界,這是多美好的境界啊！

　　童年的時光是短暫的，我多么希望自己永遠停留在童話般的世界里！

六年級童年作文篇3

　　童年是一首歌，歌聲里有歡樂也有苦痛。當童年的腳步離我們越來越遠時，童年做的那一件傻事卻越來越清晰。

　　我六歲時，大姨家養了兩只雞，母雞孵蛋，蛋中有小雞在慢慢長大。出于好奇，我每周都纏著媽媽去大姨家里看。二十一天后，我清楚地聽見蛋殼里傳出了幾聲小雞的叫聲，我覺得小雞太可憐了，我萌生了想趁母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞的想法。機會，終于來了……

　　午飯后，母雞找食去了，淘氣的公雞也不在家。趁大姨不注意，我順手拿起一個雞蛋，捧在手心里，一本正經地說：“小雞不要怕，我幫你。”說完，我剝開了一個雞蛋，就這樣，一只帶有余熱，尚未睜開眼睛的小雞在我的幫助下“誕生”了，我可高興了，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我就猛啄我的手，頓時鮮血直流，我又怕又痛，哭哭啼啼地去找大姨，大姨哭笑不得：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，小雞會死掉的�！蔽衣犕�，趕忙跑去看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都死了。看到這血淋淋的一幕，我痛心地哭了。我非常后悔，但一切都晚了……

　　雖然這件事過去很久了，雖然那時我還年幼無知，但這件兒時的傻事一直鞭策著我，激勵我學習知識，不要再好心做壞事。

六年級童年作文篇4

　　在西江，隨處可見鷺，有純白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各樣的鷺比翼聯翩。只見四個孩子坐在樹下，竹籃子一點兒一點兒成形，最高大的男孩說：“等會兒去三姨奶奶田里吧！”

　　四個孩子中，最小的便是我，那時我四歲了，隨媽媽來探親的。我躲在媽媽身后，金峰哥哥、穎麗姐姐、康二哥都對我這個城里的孩子感到好奇，不停地問我些城里的事兒，一日后我們便熟識了。

　　我到西江的.第三天，穎麗姐姐就邀我去捕鷺，我那時只知道鷺是種鳥，卻不知道在這鄉下有。我開心地去了，只見康二哥拿了三根繩子、一袋谷子和一大堆編竹籃的條子。穎麗姐姐則拿了一根繩子、小半袋谷子和一小把竹條子，便將我領到粟樹下教我編籃子。過了會兒，金峰哥哥也來了。

　　在編籃子的過程中，我明白了今天的規矩：金峰哥一人一隊，康二哥也一樣，我和穎麗姐姐一隊。在日落前捉鷺，并趕到三姨太家，沒趕到的，捕了再多的鷺也輸了。我們編好了籃子，又拾了個樹枝便開始了。

　　我們是去外婆太田里捕鷺，穎麗姐姐支好籃子，放好繩子，我跟著撒下谷子，就爬到樹上等鷺的到來。

　　姐姐跟我講起了在西江的事：“在西江不僅可以捕鷺，還可以下水摸魚，等你大點兒了就帶你摸魚去�？梢杂檬肿ィ镁W撈，還可以做陷阱，先在舀水的勺子上放幾十粒魚食，待魚兒來吃的時候便趕忙撈上來。水里的石頭也討人喜歡，特別是彩色的卵石，不僅色美，摸著滑溜溜的，也怪舒服的。水田里還能捉泥魚兒（我們那稱泥鰍為泥魚兒），那泥魚兒滑得要命，可要氣力嘍！還有那……”這時，田里傳出了鳥的叫聲，我只一拉繩子，鳥就被抓住了。我急忙跑下去，差點摔了個滑頭，虧得姐姐拉住了。不知什么時候從姐姐的口袋里變出了兩條繩，分別綁住了鷺的腳和嘴。我端詳了會兒鷺：那羽毛如雪一般白，還有點灰，嘴上染了俏皮的紅，脖子伸得很長，一副決不屈服的樣子。

　　支好了籃子，我們又在樹下坐著，樹身是靠背，樹根是凳子，姐姐繼續開講：“還有過年過節的時候我們就到山上過夜，撿些個屋瓦、磚子和柴火搭個小屋，拿火去燒瓦�？恐鴺渌！薄安慌芦F嗎？”“怕呀！我們點火，輪流值夜。我們……”姐姐說著說著便到了黃昏，可這才捕到了一只鷺。

　　我們到了三姨太家，等了兩三分鐘，兩個哥哥就都到了，他們也才捕到了兩只鷺。我們將兩只鷺放生，又向三姨父要了四碗飯，帶著一只鷺上山去了。山上有一條小溪流，我在那兒玩得很歡，哥哥姐姐在做飯，我也記不得怎么做的了，單記得鷺的身子里頭裝了飯，哥哥姐姐把鷺脖子和鷺腿讓給了我，味兒也不錯，吃到七八點就下了山。

　　在接下來的六年里，我在西江做了許多城里做不到的事。每次回城里，都有些不情不愿，但還是被父母帶回去了。在西江的時光是最美好的，不，是最最最……美好的。

六年級童年作文篇5

　　學習了三單元的“母親河”我深切地感受到了長江、黃河的氣勢磅礴。我對這兩條中華兒女的母親河雖然很親，卻還是有點疏遠。在我看來，最親的沒過于運輸橋頭的那條小小的五一河。五一河是我童年揮之不去的記憶。

　　春天的五一河是羞澀的。春天來了，五一河也在沉睡了一冬后蘇醒過來，唱著歡快的歌。河邊的楊樹、柳樹也在春姑娘的指揮下，盡情舒展著筋骨。岸邊的小草感受著春姑娘的腳步，調皮的探出了頭。兩邊的麥田在春姑娘的召喚下展露出一片盎然生機。我和姐姐也在春姑娘的帶領下來到河邊。姐姐忙著寫生。我則在河邊放風箏。風箏在春姑娘的吹拂下越飛越高。讓它捎去我對春姑娘的問候。感謝她讓小河重現生機。

　　夏天的五一河是美麗的。夏天的五一河成了我的樂園。早晨，踏著清涼的風站在河邊。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。撥弄小草上的露珠。采一把野花。挖一些蒲公英。偶爾會有蝴蝶姑娘輕輕飛來翩翩起舞，這時，我會追著小蝴蝶來回地跑，時不時地在岸邊空地上踩出小水花，濺得滿身泥點，卻很開心。中午，河里一群小舟似的鴨子，在水面上嬉戲。它們有的將頭伸入水里，像是在捉魚。有的對著水面搖頭晃腦，像是在照鏡子。有的拍打著翅膀，像是要飛翔。河邊的柳樹上知了在樹上不停地叫著：“熱呀，熱呀�！蔽覄t拉好吊床在樹蔭下愜意。傍晚，太陽西下時，人們紛紛來到小河旁感受河風的涼爽，此時的小河就越發得嫵媚動人了，夕陽映紅了它的臉，她是如此的美麗。當夜幕降臨，我們約上三五個玩伴，帶著手電筒，在河邊的柳樹上找未出殼的知了。此時的五一河是如此的安靜。

　　秋天的五一河是高興的。秋天是收獲的季節。人們忙碌著收獲著莊稼。紅通通的紅薯、金燦燦的土豆以及誘人的花生。人們似乎把小河忘卻了，小河沒有人的陪伴，雖感憂傷卻很高興。莊稼因為有了它的灌溉才有了今天的收獲。

　　冬天的五一河是寂靜的。當大地鋪滿雪花，五一河也迎來了短暫的休息。為了迎接春天的到來，她必須要養精蓄銳。

　　當我第一次寫“河”字的時候，我想到的就是這條五一河。雖然它沒有長江、黃河的氣勢磅礴、驚濤駭浪。但是它卻用最普通的細流造福著周圍的人民。

　　五一河我想對你說，你是我心中最美的河。是我抹不去的童年記憶。

六年級童年作文篇6

　　今天，我和媽媽一起去鄉下，和一個我最好的朋友玩，因為太無聊了，我們就想出一個好游戲——捉雞。

　　說到做到，我們就開始捉雞了我們看到了一群雞，它們與別的雞沒什么不同，只不過特別肥。于是我們開始捉雞了，我們指定一只雞，合作把它抓住，這只雞一見，就飛一樣地撲打翅膀，眼看這只雞要被捉到了。突然，小雞躲進了草叢中，我們進不去了，就只能讓小雞自己出來，于是我們開始左思右想，終于我看到身旁的木棒，想出了辦法，用木棒把小雞趕出來，小雞一出來，我朋友準備好了用手來捉，把小雞按住，這時，一只公雞從草叢里沖了出來，我正想去捉它，這只公雞一下子飛了起來，向我們撲過來，使勁拍打翅膀，我們也被它嚇了一跳，小雞也跑走了。我心想好一個公雞，膽子還不小，就連人也不怕了，看本少爺把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右亂打，這只公雞看到我這架式，知道我也不好惹就跑進了草叢中躲了起來。

　　不知哪里有人說話，別再捉雞了，不然雞不會下蛋了，我們這才不去捉雞了！

六年級童年作文篇7

　　有時候，我和媽媽在一起看電視，主人公有些臺詞，剛說出前一句，媽媽就能準確地接出后一句。我既驚訝，又佩服，更羨慕。我纏著媽媽問原因，媽媽總是不以為然地說：“這只是生活經驗而已，有些事是可以預見的。就比如，你小的時候也很有預見性呀！”

　　話說，那是我四歲的時候，一天，我和小朋友們玩，受了委屈，就“哇哇”大哭跑回家。媽媽見了，就把我抱在懷里，一邊給我擦眼淚，一邊問：“翩翩，你怎么啦？”我哭著把整個事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽不斷地用好言好語來安慰我，又拿來許多好吃的零食給我，我舒服多了。

　　媽媽出去有事，過一會兒回來了，發現我還在抽噎，就問：“翩翩，你怎么還在哭��？”我回答：“爸爸還沒回來呢！”媽媽不解地問：“要爸爸回來干什么？”我說：“爸爸回來就會問‘翩翩，你怎么了？’�！眿寢尮笮Γ骸澳阏嬗蓄A見性！”

　　原來，我也會“預見”，原來我的童年這么有趣！

六年級童年作文篇8

　　算算時間，五月份將要過去，六月即將來臨，不免會有些激動，因為六月里面有早已不屬于我們的六一兒童節。但是又會很傷心。六月不再屬于我們。

　　從周三開始，小學部分的學生們就開始不停的放音樂練習。有花樣跳繩、健美操、舞蹈、武術等，花樣特別多。我們這些初中生也就只有感慨的份兒。5月31號來的是那么快，他們小學生就在這一天舉行六一兒童節。早上，我依舊和同學并肩走著，一起來到樓下站隊跑步，在二樓時，我碰到了一位小男孩，他穿著演出服，我問他他們什么時候舉行，他說是上午舉行。還告訴我是在二中大會堂舉行。

　　我只是笑了一笑，什么也沒說，牽著同學的手離開了。在上教學樓的時候，有一名小女孩穿著紫色的裙子往女廁所沖，我和同學出于好奇，也跟著去看了一看，這不看不要緊，一看就把我雷死了，廁所里面滿是換舞蹈服裝的小姑娘。有紫的、有粉的、有綠的、有白的、有黑的，五顏六色的一片。

　　我與同學頓時就發出了感慨。我們還有早自習，所以我們就上樓去了。一陣喧鬧，我們就知道是他們站隊要去二中了。我們也終于上了安靜的課。很平靜的又上完了一上午，我們拖著疲憊的身子去餐廳吃午飯，我迅速的解決完畢了之后，就想要趕緊回宿舍躺下休息一下。上樓時，有個帶著小皇冠，穿著白色紗裙的小姑娘，頓時就想起了小學時我也曾是這一個樣子，很純真的樣子。我多么再想擁有一個六一，哪怕是就只有一個，我就很知足了。

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