實用的再見了母校六年級作文七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的再見了母校六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
再見了母校六年級作文 篇1
花開花落，時光荏苒。不知不覺我們已經在學校度過了六個春秋，就要與同學們分別了，就要離開母校了。我望著眼前熟悉的一切，深感懷念。
再見了，親愛的母校！你可曾記得當初那個童稚的我？我在你的懷抱中學到知識，收獲成長，學會生活。我就像將要離開母親的孩子，依戀著你。一回首，藍天依舊，老樹依舊，鳥兒的歌聲依舊，只有時光在匆匆流過。啊，感謝你，母校！
再見了，敬愛的老師！你可曾記得當初我們甜美的笑臉？您教給我們知識，帶給我們歡樂。啊，老師！難忘您的殷殷教導，難忘您的聲聲叮嚀，難忘您疲憊的身影，難忘您慈祥的笑容……您為了我們嘔心瀝血、費盡心思，我們有時還故意惹你生氣……我們也不曾感覺到，您的嚴厲背后，是多么殷切的期望，是恨鐵不成鋼的愛呀！在這分別之際，回想當初的一切，歷歷在目、羞愧難當。我們真誠地向您道一聲：“感謝您，老師！”
再見了，親愛的同學！你們可曾記起我們當初追逐打鬧的身影？六年，兩千多個日子里，我們共同努力，共同進步，共同歡笑……如今在這盛夏的季節就要分開，我又怎么會舍得？
再見了，我親愛的母校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學！
再見了母校六年級作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。‘’隨著時間的推磨，轉眼之間，在母校的六年，就如流水般的過去了。回憶起剛來到母校的情景，現在想起來還有些可笑，當時的我還是一個不問世事的小女孩，剛來到這里有些膽怯，有些害怕，有些好奇，又有股新鮮勁。但伴隨著酸甜苦辣的六年，我逐漸成長，變成了一個明事理的小女孩。
六年的光陰歲月，如沙粒在指縫中穿過，快得讓人惋惜他的離去，回首望望，我們傾注太多情感的母校，與以往一樣，依然生機勃勃。注視著我熟悉不過的景象，那一瞬間，有種潸然淚下的感覺，心好難受，悶悶的。現在的我，什么也不想，只想把母校牢牢記住，哪怕是一絲一毫。夕陽下，同學們鮮花般綻放的笑臉，心連心的溫暖讓我回味無窮，我雖留不住每分每秒，控制不住時間的腳步，但我可以留住每分每秒度過的歡樂時光，控制住他們在我心靈深處的位置。
六年，說快不快，說慢又不慢，可在這六年中，我真的很累很累，畢業何嘗不是一種解脫，可踏出校門的那一刻，我失落了，校園內伙伴們昔日追逐打鬧的身影，校園里的一草一木，恩師們的諄諄教誨以及他們慈祥的笑臉，親切的話語，已像烙鐵深深印在我的心房中。我的鼻子酸酸的。有股想哭的沖動，我壓抑住了這種情緒，絕情地離開，沒有絲毫留念，沒有回頭，因為我知道，我既已踏出這個校門真的再也回不去了天空灰蒙蒙的，竟下起了雨。
茫茫雨簾中只留下我落寞的身影，逐漸模糊，直至消失……
再見了母校六年級作文 篇3
時間過得可真快呀！轉眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗，長成一棵風吹也不會倒的小樹；從一個需要媽媽呵護的小雛鷹，長成可以遨游藍天的大鷹；從一個牙牙學語的小孩，長成說話口齒伶俐的六年級學生；從一個蹣跚學步的我們，長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒；我真懷念開運動會時我們班同學奮力沖刺的樣子；我真懷念同學們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方，帶著我的思念與寄托永遠的飛走了，那些懷念是不會再重現的了，過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了，但它深深地印在了我的腦海之中，永不忘記！我會永遠記住學校的一切一切，一棵樹、一枝花，哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。
在小學的生活中，我經歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，還有快樂的、悲傷地，有感動與激動。我還有許許許多多話給同學和老師說。那些事雖然都已經無聲無息的走了，但他們還是時常浮現在我的腦海之中，那些事我會記到永遠，我是不會忘記的。
記得那是一節語文課，我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來，我們期待著……為什么期待呢？因為昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一只蚊子”，那天晚上我寫完了這篇作文之后，準備讀一讀這篇作文，可我忽然一想：“哎呀！這篇作文是不是寫的有點不好呀！蚊子畢竟是四害之一呀！我還用蚊字的口氣來說話。哎呀！這可咋辦呢？老師會不會說呀！要不我重寫吧！可這太晚了。辛辛苦苦，費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫，靈感已經沒了，不會再來了，寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧！就這樣，我懷著忐忑不安的心情入睡了，那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢！第二天早晨我早早的到了學校。一見到班里的同學就問：“你說我寫關于蚊子的行不行？”有的人說：“行呀！挺有創意的。”可還有的人說：“我覺得不行吧，蚊子是四害之一啊，怎么能用它寫作文呢？”聽到有人說好，我心里特別高興，而聽到有人說不好，我就又發起愁來。上課了，老師讓一、兩個同學來讀自己的作文。一會，楊老師又親自念我的作文。這下，我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語言讀給我們聽。同學和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋，一浪接一浪。我看到老師與同學笑得那樣開心，我的心里也像吃了蜜似的，心兒快飛出了胸膛，心里洋溢著從未有過的快樂與激動。楊老師還夸我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興，也很欣慰。因為我的.勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。
楊老師，我一直想對您說，可一直也沒有機會。趁著現在這個機會，我把我的心里話說一說吧：“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子，您錯了，其實我是很活潑的，我雖然上課不愛積極回答問題，但下課我會和同學聊很多很多，從四年級開始，我就發現我在寫作上有天賦，我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好！您也一直鼓勵我、幫助我，我在寫作水平上真的是提高了不少，我真的很感激您對我的諄諄教導。現在我的作文之所以這么好，那是離不開您的汗水，您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一只蚊子’讓您表揚了我、夸獎了我，我心里很高興。我會一直努力向前，爭取在寫作上取得更大的成績。真的，楊老師。您是我見過的最好的老師，我尊敬您、愛慕您。有同學犯錯誤了，您不會當場批評他，而是找他談談心，開導他，教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學生是聽話、懂 事的好學生。愿您健健康康，萬事如意。”
我對同學們說的話也有很多：“再見了！我的伙伴們，我們在一起學習了六年，六年轉眼即逝呀！我們即將就要分離了，但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當的好伙伴們。我們曾是一個團結的班集體，我們為這個班級做了不少貢獻。同學有困難了，我們去幫他解決；同學傷心了，我們上前去安慰她；同學受欺負了，我們卻替他打抱不平！我們也曾是一個溫暖的家，在家里我們團結互助。有的時候‘媽媽’不在家，但我們也是很乖很乖的，不給‘媽媽’惹一點事，很是聽話。同學們，你們的路還有很長很長，需要我們一步一個腳印堅實的走下來。讓那些閃閃發光的點點滴滴灑滿你的人生路途，讓你的路是充實的、快樂的。但愿你們的學習道路是輝煌的、是金光燦燦的。當然，我們千萬不能忘記我們的母校，因為那里存放著大家美好的回憶、童年的天真。真的，假如時光能夠倒流，我最希望的是回到童年，但那是不可能的。那就讓記憶來幫我們完成這個無法實現的愿望吧。不要忘記陪伴你六年的好伙伴；不要忘記教導我們六年的老師；更不要忘記學習了六年的母校。不要忘記這里的一切一切。希望同學們學業有成、前途似錦。咱們，十年后再見吧。”
小學里的事實在是太多了太多了。我離開了這個學校，但我的心并沒有永遠離開，我會用我的心永遠記住這個美麗的校園。我希望同學好好學習，天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學校能培養出優秀的人才。
再見了，親愛的母校！
再見了母校六年級作文 篇4
20xx年在一瞬間過去了，新的一年終于來到了，我們即將面臨畢業，離開這個熟悉的地方，離開這個我們曾有過酸、甜、苦、辣的地方，想到這里，我只覺得有種莫名的感覺，十分值得回憶，懷念、舍不得……
酸
在學校生活里難免會有些令人感到有些心酸的是，記得就在要面臨期中考時，作業多得令人覺得這不是人過的日子，非常痛恨老師，心想：老師啊老師，你也太狠心了吧!只不過是一個小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業啊!可直到有一天，在老師辦公室里，悄悄聽到了這番對話—“哎，馬上就要期中測驗了，咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了，多希望他們能了解我呀，明白我的苦心呀!”聽到老師們的對話，我不禁感到心里一陣酸，像吃了話酶似的，一下子愣住了。
甜
這還是前幾個月的事，學校里開展了330活動，我已出色的想象和優異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎”，心里像吃了蜜一樣甜，學校受到了老師的稱贊，回到家爸爸媽媽為我驕傲，把我夸了像朵花兒似的，同學們羨慕我有那么好的畫畫功底，爸爸抱著我親了又親，我終于嘗到了甜頭，心里別提有多高興了。
苦
吃苦是在學校里必有的一種經歷，因為我的畫畫有一定的基礎，老師推薦我去出黑板報，原本，我覺得一定十分好玩，就毫不憂郁地一口答應了，可誰知，為了出這“該死”的黑板報天天被老師留下來，這里畫得不好，擦了重畫，就這樣一遍一遍反復地畫著，天天都要到5、6點才能回家，同學們作業都做完了，可我還要做到9、10點，雖然有些苦，可一想這是為了美化教室，為了為班級出份力，還是扛下了這艱巨的任務。
辣
在一次為了班隊會排練的時候，讓我記憶猶新，因為我的聲音好聽，人又長得高，老師讓我排在了中間，這下，我的心不知有多緊張，表演那天，我的臉漲得通紅，連說話也像長了大舌頭似的，口吃不清，老師也覺得十分奇怪，面對場下那么多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一條縫，直接鉆了進去。
再見了母校，在五年的學習日子里，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣，相信通過這幾種滋味的磨練，能讓我以后的道路變得更寬，更亮，請相信我們吧，最后的兩個月里，我一定會做得更好。快快樂樂的畢業。
再見了母校六年級作文 篇5
那翠綠的拱門，散發著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術氣質，在空中劃出一個優美的弧度，矗立于學校門前。
大門內，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環繞著操場那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個淡青色的足球場，與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機器的兒童樂園，我們經常去那些地方嬉戲娛樂，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語伴奏，一起回蕩在校園中……
操場前一個高高的司令臺，這是老師莊重地宣布告之地，更是同學們的自豪地，曾經驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽的獎狀，開心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊!
司令臺后，有三棟宏偉的教學樓，那是我們步入學習天地、遨游知識的海洋，從簡易的拼音至精粹的文學，從簡單的數字到深奧的難題，從基本的音標到語法詞匯，還有做人道理、藝術才能，以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽，直到茅塞頓開;當我們生病時，老師會來慰問，并給予了我們無微不至的關懷與呵護;老師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中，我也為自己班級的光榮努力過，我們組成啦啦隊，為班友吶喊助威，我們齊心協力地喊出口號，我們的班隊鼓勁加油!
在這寶貴的年中，我們結交了不少良師益友，雖然我們會為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會相互賠禮道歉，和好如初!這就是友誼!
啊!母校，我們即將離開您，揚帆去做更遠的航行!臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
再見了母校六年級作文 篇6
六年的時光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。
六年之前，我們傻傻的來到了校園，那時對這里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛幼……
在母校的六年，因為我們的無知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開生活六年的母校，即將要步入中學，心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護，有許多時間玩耍，卻不懂得珍惜。、
我即將要離開母校，進入了人生另一個階段。我高興，那是因為我長大了;我傷心，那是因為即將要離開生活了六年的母校。
在離開母校之后，我即將進入了另外一所學校，會看到新的校園環境，當然難免會有一點不適應，常常會榮景傷情。在新的學校里會結交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關心我們。我和以前的同學會經常玩，每隔星期我們就會共同回母校看看。
我學習十分努力，因為老師說：“天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發奮學習，給母校增光。”把對母校的不舍，化為學習的動力。
母校在您身邊度過的這五年，我十分快樂。雖然現在我已經離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會忘記您的，我一定會帶著頑強的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠記得您是我的母校。
在這求學的路上，我一定謹記你的教誨。最后，最難忘的還是老師此時此刻，讓我們用所有的直誠深情地道一點“謝謝。”
六年，多么漫長而短暫;六年，我在母親的懷抱茁壯成長。
再見了母校六年級作文 篇7
想一想，那時我們都還梳著很幼稚的發型，穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來到這所學校，起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進這個陌生的地方，只記得他們送我來時說：“孩子，要聽老師的話，不要調皮，認認真真學習，知道了嗎?”老師是什么東西?學習又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來又要離開?我好想跟爸爸媽媽一起走，可爸爸媽媽不見了。
我也不想哭——因為我沒有哭的習慣。也不知經歷了多少個風風雨雨的清晨與黃昏，也記不得交了多少個好朋友。轉眼我已是三年級的學生了，從考兩門學科到五門學科。實在是經受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛，我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師，我不要考試，要考也只考語文和數學嘛!”老師也實在是被我的舉動所震驚，笑了笑說:“不要害怕考試，老師相信你能考好的，只要你多多復習就一定沒問題。”兩個甜甜的酒窩掛在老師的嘴角，甜得我神魂顛倒。考試當然如我所愿，的確不錯。當我捧著獎狀飛奔回家時，爸爸媽媽很忙，但是也停下了手中的活兒，嘴一直念叨著:“我家女兒將來必定有出息……”
慢慢的，我不僅長高了，也長大了，知道人間什么叫善，什么叫惡。在學校里，我學會了不少。隨著年齡的增長，我也學會討厭別人，尤其是我們的班長。她學習好，這必定是她努力的結果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時間，同學們都會帶一些下飯菜，誰叫校廚的手藝不好。班長的鼻子可好使了，管你藏在哪個旮旯地兒，她都能準確無誤地找到，并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負同學們，用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負我們?”我的舉動引來了許多同學圍觀，并不停支持我，不料她一把甩開了我的手，拋給我一句話:“就憑我是一班之長!”我在一旁，被我自己的沖動嚇懵了。直到后來我發現，她每次都會將搶來的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對身體不好。”一陣心酸悄然而落。
當校園北角的楓葉第六次飄落時，便是大家分別時，在場的所有人都泣不成聲。只有老師站出來，用哽咽的聲音說:“大家別……別哭了，朋友總是一路走一路丟，堅強一點，天下沒有不散的宴席，從此，大家一定要打起十二分的精神努力讀書，待到哪一天，老師知曉你考上了好大學，同學們和老師一定會倍感開心的……”這句話，我記憶猶新。歲月是不等人的，我的小學生活已走完，但當我走到曾經的母校附近時，總不忘舉起右手，說一聲:“再見了，我曾經的校園……”
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