旅程六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的旅程六年級作文，希望對大家有所幫助。
旅程六年級作文1
小年已過，春節也便一點點接近，我們終于要踏上這段溫暖的旅程，回去探望親人們了。
回家的路，伸向遠方，在徹藍的碧空下變成了無盡的期盼……
回家的路，牽引著我，加快了腳步，猶如懷揣小鹿的心，變得更加激烈撞懷。
回家的路，一米又一米，在飛馳的車輪下碾壓出無數牽掛的轍痕。已是白發蒼蒼的爺爺奶奶，你們，是否如電話里說的那樣，一切真的安好？
還記得去年回去，你們的飯菜填飽了我所有幸福的記憶，可你們的絲絲白發也更深刻地刻進了我的骨髓。
曾經聽過這樣的一個故事：玫瑰花枯萎了，蜜蜂依然拼命吮吸那已經失去芳華的殘瓣，因為它從前在這朵花上吸到過一生難忘的甜蜜。此時的我，便是那迫不及待想要飛回去尋找甜蜜的小蜂。無論歲月如何流逝，無論你們額頭又爬上多少皺紋，你們，都是牽著我走過兒時歲月給過我如蜜般記憶的人！
兒時的記憶隨著旅程的開啟，歷歷在目浮現于眼前，伴著我在這段回家的路上溫暖無比。
回家的路啊，到底是長還是短？我焦急地看著窗外甩向后方的一切。歲月本該一直靜好，可還是會就這樣一米又一米，被甩向了后方。它們似在告訴我：抓不住的，永遠是不停走過的日子；能抓住的，一定是眼前！可此時，我心急如焚，匆匆趕著走過眼前的路，無暇去想如此珍貴的眼前，下一秒就會變成過去，再下一秒就成了曾經，之后，就會用慢慢溜走的時間幻化成很久、很久以前……
可我，還是想要趕著往前走，我迫不及待地想要抓住下一秒，抓住遠方呼喚我的聲音。因為，那是用任何財富都換不來的——親情與溫暖！
黑夜披靡，車燈照亮了遠方，指引著我們一路向前，我的心也在走向更遠的地方。夜色吞噬了所有的景致，唯獨留下一間間屋舍透出的點點燈光，它們更平添了我的許多鄉愁。
每一寸的前進，是否又代表著下一次的離開？而我，還是在不停地向前走。燕兒大了總會離巢，可你該堅信：來年春天，它們定會飛回！
溫暖的路程啊，指引著我繼續向前。
家，就在不遠處，等著我……
旅程六年級作文2
在偌大的世界里，人生似一場長途旅行，沒有終點。唯有一直前行，才能發現快樂，同時這場旅行中也鋪滿了荊棘，令人進退兩難。當你害怕時，有這么幾縷光照進你心里，很溫暖……
當我與同學發生矛盾時，一氣之下，跑回了家，咚的一聲關上房門，也把我的心給關上了。爸媽不知發生了什么，只好沉默。也不知過了多久，我冷靜下來，打開房門，卻看見父親站在門外，似乎有一會了，他問我今天發生了什么，我如實告訴了他，我們談了良久。已不記得許多話了，但有一句話很清楚，父親說同學情是珍貴的，能相遇是緣分，不要輕易去傷害彼此。這一夜，我受益良多，第一次感到溫暖。
當我在一次考試失利后，我的心情跌落谷底。我很自卑，害怕同學們以有色眼鏡看待我。在那段時間里，我很少與人說話，把自己藏在角落里，像一粒塵埃無人問津。同學們似乎發現我的異常，過來關心我，問我怎么了。在同學們的關心下，我動搖了，告訴他們我的想法，他們都堅定地跟我說：“你是我們的同學，不管怎樣我們都不會輕視你。”那一刻，再次感到溫暖。
當我遇到問題時，絞盡腦汁也想不出來，想去請教老師卻又害怕他嚴厲的目光，但最終還是戰勝了膽怯，忐忑地走向老師辦公室。老師見了我問我有什么事，我把題拿給老師，讓老師解答，老師收回往日的嚴厲，一個一個慢慢回答我，看我仍沒有聽懂，更是放慢速度耐心教我，那一刻，我看到了一個不一樣的他。教完后，老師很高興地說：“這是你第一次問我問題，我很欣慰，你是個很有潛力的學生，希望你能多問、多思，我相信你不比別人差，那時，我很感動，心里很溫暖。”
人生總有驚險，你前行時，害怕是無用的，唯有努力克服才能成功。而在你身后，總有默默關心你的人溫暖著你的旅程。
旅程六年級作文3
在朦朦朧朧的風雪中，我們的斑斑腳印顯得深沉有力。我們不會想到，賣報生活竟是這樣乏味而勞累。在風雪中的旅程中，我們勞動的艱難與不易。
我們每個人的心中都寄存著一個夢，一個美麗的夢。我們歡歡喜喜地送報，客人微笑地面對我們，笑盈盈地找錢……這是多么溫暖，又是多么美好。可是轉瞬即逝，我們從夢中醒來，靜靜地站在冰天雪地里，孤苦伶仃地尋求著熙熙攘攘的客人。
在這寒氣四溢的清晨，在這里的晨練者居多。再三的心里沖擊下，我們才敢鼓起勇氣，探訪那些陌生人。我們快步截在老先生面前，手中搖晃著顫巍巍的報紙，故作鎮定地說：
“啊，爺爺，您買份兒報紙吧？”
“不了，謝謝！”爺爺有著洪亮的嗓門。
我們倍感失落，原本激動人心的夢徹底破滅了。可是無奈，在這里站了半天，連一份報紙都沒賣出去，怎能草草收兵呢？我們離開體育中心，來到更為繁華的街頭，來來往往地詢問者匆忙的路人。人們要么擺手，要么置之不理，全然不把我們放在眼里。我們幾乎氣餒了，就在這風雪一樣的心境填滿了我的心頭時，一位阿姨出現在我們面前。
“好吧！”她很干脆，輕輕掏出錢來。我們握著皺巴巴的紙幣，心中又有了歡喜。
在一天風雪中的旅程中，我們數次尋訪，又數次拖著疲憊的身影，步入另一個街頭……在四面環山的英雄山路旁，一個又一個行人浮現在我們眼前，又在朦朦朧朧的雪色中離去。不知不覺中，包里的錢漸漸多了起來，手中沉重的報紙也輕了不少。疲乏的我們用聲聲話語呼喚著過往的人們，又把手中的報紙再三搖曳……風雪中的旅程，那一個個深深的腳印，印記在雪地上，也印記在我們心中。
在我們回味無窮的時刻，手中的報紙失去了蹤影。之前的街頭的呼喊，手中的搖曳，過往的行人……就像這輕盈的細雪，融化在我們沉淀的心中。
風雪中的旅程，讓我們在十足的體驗中，受到了無窮的啟迪。
旅程六年級作文4
天空中下起了蒙蒙細雨，我打著傘在上海博物館內等著，大大小小、花花綠綠的傘，排滿了整個廣場。雨水幾乎把其他的地方全淋濕了，唯有此地還是滴水不沾，人群中開始擁擠，四周的人們全都顯出了急躁，包括我也是。
只見后面還立了快牌——“離進館還要三個小時”，我看著幾乎沒昏過去。隊伍仍沒有移動，我看著前頭，一條大龍彎彎曲曲地排列在門口。我看見后面有人走了，向大世界去了，不過有些還是沒有走。耳畔聽見那兒又來了一群人，不過才過了一會兒便又走了。
我抬起頭，看著這個幾乎可以容納下上百人的博物館，不由地對爸爸說：“爸，里頭這么大，為什么不讓我進去，更何況，現在又在下雨。”
過了一會兒爸爸才開口：“他們要守秩序，不然里頭全是人，那么文物怎么辦？”
大約過了幾分鐘，長龍微微動了，里頭的人走了出來，又放了幾個進去，不一會兒又停了。“哎，何止三小時，一天也不夠。”我開始抱怨。爸爸便又對我說：“這個是文明，別人不也在排，更何況，這館，這文物，可以向我們免費開放，也已經很不錯了，你還要抱怨。”
我又嘆了口氣：“不是啊！這是浪費時間！”我懷了氣。
大約又過去了一個小時，我看得清大門了，不過，在我心中，不免還是不痛快，這一小時在這兒才走了50步，飛到西藏也都不是事兒。于是又不痛快了，又開始抱怨。“爸爸，那么長的隊伍，何時是個頭啊？”我一邊吃著東西，一邊說。只見爸爸一臉嚴肅，我便一愣，不一會兒就又對我開口了，“你得學會等呀？一顆種子種在地上幾十年才長成大樹。一次奧運會失敗，他們又要三年才可以再試一次，但最他們不還是成功了？想見著里頭的大好風光，不正與他們種樹比賽是一樣嗎，你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我，安靜了下來。
旅程，是一場溫暖的成長。
旅程六年級作文5
成長亦如旅程，走過的風景是見證了我成長最好的印記。漫漫長路，最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今，已走過了十余年時光，從聽書，到讀書，再到品書。書中一系列的精彩內容片段，常常讓我沉醉于其中。
書如佳肴，從一開始，不會讀書，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽書的過程總是那么美好。
后來，我認識了簡單的一些字，便在媽媽的引導下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》，那時，我忽然發覺，我缺不了書的陪伴。會讀書了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會讀，還要會品。
可書如海洋，廣闊無垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點一點，慢慢品味，如《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？”讀后，心不覺一顫，從當今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”不覺心痛，當賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來也會有無可尋覓之時，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談論此書時，談到一半，只剩嘆息。”反算了卿卿性命“的王熙鳳，自恃清高的妙玉……個個深入人心。個個歷經悲歡離合世態炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。
再如《簡·愛》，簡愛身份卑微，但卻純真和善良。合書，深思，我為何不如簡愛那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭取自己想要的生活呢？
讀著，讀著，書中故事讓我沉醉，而我，也早已發現，我已陷入書海，無法自拔。
驀然回首，回顧行走過的旅程，忽覺，每一本書都是在教你成長，教你感悟世界，就如高爾基所說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動。這應該就是讀書的愜意吧！
這場溫暖旅程不會終止，行走的腳步，也不會停滯。
旅程六年級作文6
在一個好天氣里，我們伴隨著輕風，傾聽鳥兒嘹亮的歌聲，花兒用它那嬌小的身姿展示它那美麗的風采，草兒探了探頭，親切的向我們問好。啊——終于到了訓練基地。
烈日當空，太陽曬著我，我不怕；教官的嚴厲我不怕。我勇敢，我堅強，我吃苦，我快樂！就抱著這種心態我堅持到了第三天，上午我們玩了一兩個簡單的小游戲。剛玩完第一個游戲，就被教官嚴厲的批評了。教官從小小的一個游戲中竟已看出我們這個團隊的不合、不團結等一系列缺點。我們下定決心下次一定做好！在第二個游戲中我們吸取了上次失敗的經驗把它轉為成功的動力。這次的游戲靠的是團隊堅持不懈的精神，靠的是隊伍的團結。游戲規則：規定距離來回走一趟，后面的人拉住前面人的褲角（不可多拉）蹲下。站起或褲角離開那個人的手算犯規。犯規則重新開始，哪隊先來回走一趟，哪隊就勝利了！我們剛開始還沒明白規則，就只是走過去，并沒有走回來就把手松開了。又得重新開始。我們看其他隊都走得很快，就也不甘示弱地追了上去。唯獨第一隊如同烏龜般的速度慢慢地走，走一會兒停一會兒，好像是在保存體力。可速度快又有什么用呢？我們速度雖然快，但每當我們就要勝利的時候，總有一兩位同學出小差錯。一次又一次，可是我們依然堅持著；一直都沒有放棄。我們的體力也跟著削弱。再又一次嘗試中，對于已經筋疲力盡的我們似乎有千步之遙，實際只有幾步之遠。突然，一位同學因為體力不支把手給松掉了，又一次失敗了！這也是最后一次嘗試了。因為我們實在是累得不行了，有的同學都累趴下了~同學們紛紛去責怪那位把手松掉的同學。有些同學都被氣哭了……經過了這一次游戲，我收獲了不少，雖然我們隊失敗了。
在接下來的幾天中都依舊堅持著……
總而言之，言而總之。在這幾天當中，我成長了不少、收獲了不少。這真是鍛煉的好機會呀！
旅程六年級作文7
低頭望著腳下一閃而過的紅色塑膠跑道，還有快速移動的雙腳。我和她并肩奔跑在操場上，一刻也不停歇，好像我們共同奔跑前進的這段旅程永無盡頭。
可，是我的朋友。她無時不刻地關心我，顧及著他人的感受。她在我情緒低落、內心復雜的時候，總是默默地給我一個可以依靠的肩膀，即便什么也不說，也能尋覓到一直渴求的理解與慰藉。
她拉著我的手，與我一同前進著，向我傳遞著信心與力量。
我緊緊牽著她的手，向她傾訴著淡淡的失落。我滿心憧憬著這學期能為小學階段畫上一個圓滿的句號，總是不斷期許著，我要爭取英語的免考，努力爭取，努力爭取！我又訴說著，上天仿佛在玩弄我，因為一個聽力題的失誤，一個鮮紅的字體“-2”出現在試卷上，“我的免考夢想飛走了！”我懊悔地吐了一句話，連步伐都在無意間變得沉重不堪。“我一次的錯誤扣分，就抵上了免考生一學期都扣不到的分！”我郁悶得仿佛要哭出來。她不禁抓緊了我的手，望了望我。不是同情，而是同樣的憂傷，我是一只鳥，她是與我同飛的風，那么地理解我，伴隨我，又不拋棄我。
“不要過于消沉了，”她停下了奔跑，將手搭在我的肩上，我也因此停下了步伐，“分數，代表不了什么。得到免考生的稱號，也同樣是證明自己，那么，你可以試著下一次考得更好。你是為了超越自己，而不是超越別人。況且，如果你以后每次考試都不扣分，你就說不定還有機會的！”聽她這一平靜而篤定的一番話，我由衷地從心底發出感嘆。一種說不清，道不明的感覺于心底蔓延。我明知這是一碗“心靈雞湯”，卻是那么深刻，那么撫慰人心。我定定地望著她：“謝謝你。”可，謝謝你總是鼓勵我，安慰我。她又一次拉起我的手，與我一道繼續向前奔跑。
我是一只鳥，她是一輪太陽，我們在天空中奔跑著，她那溫暖的光芒照亮了我的旅程……
旅程六年級作文8
我，一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。
那天，我經歷了一件特別驚險而又難忘的事兒……
那天，我剛醒來——
“啊——”我伸了個懶腰，隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，漸入耳鼓……我聽了一會兒，才聽明白，原來他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說要保護弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨……
我聽著聽著，正感動得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來了!這時，小螞蟻叫我為：“草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時間，又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我，我爽快地答應了：“好!快過來吧!”它們抱成一團，躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風跑出來玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發瘋狂地玩起了旋轉。我拼命掙扎，可無濟于事。這時，一個女孩兒走過來大聲說：“你應該保護小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來。”就這樣，我又重生了。
我多想呼吁人類：請你們一定要保護大自然給予的一花一草，一樹一石，一寸土，一滴水……
旅程六年級作文9
在那一年的冬天，在火車站，發生了這樣一件事……
天上下著雪，風一吹，就打著轉兒，地上的雪已經到了腳腕那兒了，這是一年中最冷的一天了。這天，在火車站這個特殊的地方，擠滿了人，有的是為了回家吃團圓飯，而有的則是剛從家里出來。大家都覺得很冷，他們的臉通紅，手來回搓著，雙腳踏著小碎步——大家都在等待。我覺得有些渴，便拍了拍身邊的父親，父親兩手空空，手中唯獨還留著兩張火車票。“爸爸，我好渴，你帶水了嗎？”我問道。我知道，我有些明知故問。“要不我去買一點橘子吧！你不是愛吃嗎？我去給你買。”說著，他便四處張望。巧合罷了，剛好有這么一個小推車，上邊，有蘋果，橘子，梨……
爸爸看見了那個在遠處的小推車，便知會了我一聲，我點了點頭，他就慢慢地走去，一步一步，雪地上顯露出了一長串大腳印。父親他一邊走，一邊把手捂在口鼻處，連著哈了好幾口氣，然后搓著手繼續往前走。我就是這樣，默默地看著他的背影漸漸遠去，搖搖晃晃的。他到了那兒伸出剛捂熱的手，指了指橙黃色的那塊兒，嘴里說著些什么，熱氣從他的口中吐出，來回翻滾旋轉著，最后消失不見。他摸了摸口袋，掏出了一張平展著的一百紙鈔，遞給了小推車老板，老板又給了他幾張零錢。他手里提著一袋用白色塑料袋裝著的黃色的橘子，便又一步一步地走了回來，他依然是那么沉著，穩重，其中又帶著幾分搖晃，就那么走了過來。我看著那袋橘子，眼角不禁泛起了朵朵淚花，它濕潤了我已經被寒風吹得有些干燥的臉頰，可是，幾陣風又迎面而來，把它們風干了。父親回來了，他的臉也變得通紅，鼻尖被風吹得像草莓一般。他從袋子里拿出了兩個橘子，遞給我，把剩下的留在袋子中，交給了我。我冰冷的手指摸到帶著余溫的袋子提手，眼角的淚水不禁再一次涌了出來。我吸了吸鼻子，剝開了橘瓣，沒有再看父親，我怕我看見了他，淚水就不受控制了。我把橘子從中剝開，分了一半給了父親。然后，把橘子使勁兒往嘴里塞，那橘子，很甜……
生活，是如此溫暖。
旅程六年級作文10
走下樓，就與一陣清風撞了個滿懷，風中含著露水和泥土特有的清香，太陽仿佛不肯與周公分別，遲遲不肯露臉，只露出個額頭，一縷微光照著大地，早晨，好清爽！
不坐車；不邀游伴；也不帶什么禮物，就帶著滿心的好心情，踏上一條寬闊的大路，聽著小孩的玩鬧聲，獨自去拜訪我的朋友。
那個土黃色的小橋，是我要拜訪的第一個老。啊！小橋，你猶如一位懂事的小大人，每一絲水都是你的好奇，你幫多少人渡過對岸，滾滾溪水流向遠方，你流著汗，將每一絲汗水全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中，花兒中，稻谷中，那一個生命中沒有流淌你那工作的汗水？水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，青草枯榮……唯有你依然如舊。
走進這片田野，落葉歡快的跳起舞來，好像請我與他一起共舞。在這里，每一株花朵都是我的至交，它們迎面送來無邊的青翠，他好像在滋潤著我的心，我輕輕撫摸著這一株株花草，它們是如此堅強，不知不覺，自己仿佛融入花草中，成為了一朵美麗的花朵。柔軟的身子在風中隨風搖擺，堅硬的在烈火的攻擊下猶存，野火燒不盡，春風吹又生，幾顆種子掉入泥土，吐出了新苗；幾株野花生命已盡，枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。
這田野中的一切，哪一個不是我的知己、至交？我熱切的向它們打招呼，滿心期待著他們的回應：你好，搖曳柳樹，你在歌唱著，是邀請我與你唱和么？你好，粗壯的'大樹，你將樹枝伸向四周，生長出茂密的樹葉，隱卻了太陽的燥熱，開辟出了一片片樹萌，是想讓我在你樹下談天嗎？你好，金黃的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想讓我大飽眼福嗎？喂，調皮的小鳥嘰嘰喳喳地在說些什么呢?我猜你們津津樂道的，是在討論晚飯怎么解決吧?
天空上幾只邊鳴邊飛向遠方，我想，我該回家了，我揮了揮手，告別了田中的朋友，帶走了滿懷的好心情，好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。
旅程六年級作文11
人生如畫，你那精彩的回憶便是一點一點的墨水與景色；人生如詩，你那溫暖的回憶便是那激動人心的句子。
記得那一年的秋天，前一天還是酷暑，第二天氣濕驟降，那個冷的，比下雪天還冷！我的天吶！可我依舊穿著短袖，接著，我加快了腳步向教室走去。
“好，好冷呀！”我凍得牙齒直打顫。“哼，媽媽真討厭，連我的生日都忘了，一直在廠里忙個不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自語。
到了學校，我打開書包，拿出需要的本子。本子快要拿完的時候，我發現里面有一個什么東西。我拿出那個東西，抖一抖，居然是這件衣服，我喜歡的那件！我開心地說：“可是——它不是找不到了嗎？算了，先穿吧！”我小聲地嘀咕著，穿上之后，立馬就暖和了起來。這衣服是怎么來的？難道是我之前放在這里，然后忘了，以為它丟了？難道是媽媽放的……
中午，放學后我回到家，發現餐桌上竟然擺著一個小小的熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片，上面寫著：“一涵，生日快樂，報歉沒有給你過生日，今天就當補過吧！但是，禮物還是要送的，去你房間看看。”我欣喜若狂，媽媽沒有忘記我的生日，她為我補辦生日。
天哪！是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書！我開心極了，同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕，又換了身衣服，我便匆匆趕回學校。外面的風越刮越大，可是我的心依舊是暖暖的。
晚上，媽媽破天荒地回來了一次，我再也控制不住自己，沖上去給媽媽一個大大的擁抱。我哭了，哭了很久。終于，我把心里的話說了出來：“媽媽，謝謝你。”媽媽撫摸著我的頭說：“沒事，畢竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃飯吧！”“嗯！”我應了一聲，片刻之后，天空中響起了一陣爽朗的笑聲……
我的人生可能會經歷很多事，可我始終不會忘記那溫暖的夜晚，那段溫暖的旅程。
旅程六年級作文12
在凜冽的寒風中，我們獨自踏上旅程，但不少人因為寒風冰冷而墜入深谷，可旅程不一定是冰冷的，也有溫暖的。
“快，快點快趕不上了。”我氣喘吁吁地搶著書包趕到公交車站，“呼——”公交車低鳴一聲，漸漸加快車速，我來不及休息，就追上公交車，拼命拍打著車窗：“開門哪！”司機卻皺起眉頭說：“人滿了！人滿了！”說著就猛踩油門，“嗖——”的一下就開起了，還濺了我身水。
我拍了拍衣服，說“真倒霉！”我靜坐在站臺上，等待著車來。天空中漸漸地下起了小雨，路邊的樹上也時不時傳出一兩聲鳥鳴，路上的行人也加快了腳步，空氣越發越濕潤了，讓我感到一絲壓抑感。“嗚——”公交車來了，我興奮地站了起來。我就像一只猛虎，隨時準備撲上去，“卡——”門開了，我沖上前去，結果一大波人潮向我涌過來。“哎呀，別擠呀！”“我是老年人，我先下！”“哎哎，我先！”“我先！”……我被人群擠到了幾米外，好不容易擠出來了。“公交車……別，別走！”我慢慢地走向公交車，門關上了，車又開走了。我也頓感無力，雨也越下越大，鳥兒從樹上飛走了，行人也都消失了，雨水調皮地拍打著站臺，從站臺上跳下來，抓住我的衣服，鉆進了我的衣服里，雨大的讓我也站不住了。我抬頭望天，我已經分不清臉上的是雨水還是我的淚水。
這時，一輛車緩緩地停在我身邊。車窗搖了下來，“小朋友，怎么啦？等不到公交車？沒事，叔叔送你！”我懷疑地看著他，以為他可能是人販子，但車上也只有一人，也不可能，我還是半信半疑地上了車，雨更大了，我看著叔叔似笑非笑的表情，心里不由地升起一陣危機感，“小朋友，你在哪兒讀呀！”“虹二小”，我猶豫之下還是說出了學校，我忐忑不安地坐在車上，我真擔心電視上的事會發生在我身上。十分鐘后，車子穩穩停在了學校門口。
我打開車門，雨停了，我站在車前，感激的眼神看向叔叔，叔叔笑了笑，把車開走了，我的心中不由升起了一絲慚愧，我竟然懷疑叔叔是人販子，真是太不該了。
我身上的水跡，已經沒有了，陽光撒在我身上異常溫暖，我抬起頭望向天：“真好！”發出一聲感嘆。
大叔的善良、幫助，在旅程中激勵著我，讓我不斷前行，讓我在雨天，也能感覺到溫暖！
旅程六年級作文13
大部分人都想來一次說走就走的旅行，我也想。但是我還是希望能有一個真正的朋友能夠和我一起去旅行。
真正的朋友是在理解中成長起來的，真正的朋友是在共患難后升華起來的，真正的朋友是在關心中呵護起來的。現如今，有多少歌頌著朋友的好歌，如：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……
祝你幸福快樂的是朋友，助你走出困難的是朋友，與你相見似故的是朋友，與你有福同享有難同當的也是朋友。所以，在旅程中，有朋友再好不過。
真正的朋友是永恒的。她會因為太晚還看到你手機在線會牽掛你說：“不早了，該睡了，晚安。”她會因為我曾經抱怨地一句：“好想來一次說走就走的旅行啊！不知道什么時候才可以去啊。”就真的是準備了。當時她并沒有讓我準備什么，說都交給她了，不知道她搞什么名堂，就隨她去了。上了車發現司機是她爸爸，她說：“今天我是你們倆的一日游的專屬司機。”我一聽有點不可思議，車上也有很多吃的，當時整個人都蒙了，完全不知道她在干什么。
下了車后，我們來到了一個湖邊，在一個草地上鋪上了布，扎了個營地，在布上面擺起了吃的用的。然后，她就帶我去湖邊的椅子上坐下。跟我說了一個今天行程的大概。她雖說得很簡潔，但我卻從中聽出她為了今天花了不少心思。然后，她跑出營地收拾，叫我在這兒歇會兒，看看風景。等她走了，我一個人坐在那兒，周圍很安靜，只聽到鵝時不時叫的聲音，還有從后面傳來她與她父親的聲音。她們很忙，而我卻很悠閑。我覺得這樣不太好，就起身想去幫忙。結果她看到后，指著椅子說：“坐下休息，要不就去走走，但不要太遠，馬上就要吃飯了。”看到她正經的樣子，我就隨著左邊樹林里走，邊走邊想著：或許像今天這樣，出來玩卻不需要操心，凡事都有人在我背后準備，只有這一次吧！而我就更不應該辜負她的好意，今天就好好地享受吧！我走得越來越快，感覺整個人輕飄飄的，好像飛起來了。那樹木里有一條幽靜的小路，但我感覺有陰森森的，所以并沒有進去，走到一半就調頭回去了。但我想：總有一天，我會跟她一起將這全路走完。
那一天，我看的風景很多，也明白我們之間的友誼。也許就是這樣，朋友如同血脈親情，也能給你一定你需要的溫暖。
旅程六年級作文14
嗨！大家好，我就是人見人愛，花見花開的“開心蜜糖”，我是一顆彩色的糖，我的名字就叫做“開心蜜糖”。如果你遇到不快樂的事，只要舔一下我就會快樂哦！
我生活在一個可愛的糖罐子里，突然有一天，我有了一個念頭：呆在這里夠無聊的，還不如去闖一闖外面的世界呢！我帶著這個夢想勇敢地跳出了糖罐，我來到了馬路上，一輛輛騎車從我面前飛馳而過，我心想：外面的世界還真奇妙哎！這次我要好好玩玩！
走啊走，走啊走，不知不覺走上了一條超級漂亮的卵石小路，走了好長時間還是沒有走出這條路，我正捉摸不透，忽然間——眼前出現了一幅絢爛奪目、光鮮亮麗的畫面，巧克力做成的河，糖果堆成的山，糖果做的瀑布，糖果做的大樹、小草，五顏六色的，簡直是“世間天堂”哪！
糖果兄弟們熱情地招待了我，當我要走的時候，糖果兄弟們一定要讓我留下多住幾天，可還有更重要的事情要做啊，于是我繼續踏上我的旅程。
再往前走，只見一片松杉蔥郁的樹林出現在我的眼前，我好奇地向前面走去。一只兔子正垂頭喪氣地坐在地上，我跑過去問：“小兔子，你怎么了？”小兔子說：“明天學校要舉行跑步比賽了，我想拿第一名，可我總在第二名。”我說：“小兔子，別傷心，我可是“開心蜜糖”哦，你只要舔一下我，你就會有信心，加油！你一定會成功的！”小兔子和我開心地告別了。
一只母猴在樹邊傷心地掉眼淚，我連忙跑過去問：“猴媽媽，你為什么在這里哭呢？”母猴說：“我的孩子因為與別人打架，我太生氣了，一時錯打了它一個耳光，現在它離家出走了……”我說：“你別哭，猴媽媽。只要你舔一下我，你就不會再哭了，小猴也會回到你身邊的。”小猴又回到了媽媽的身邊，它們又幸福地生活在了一起。
一只小羊在大聲地叫著，我連忙趕了過去，問：“小羊，你有什么事嗎？”小羊生氣地說：“一只臭野豬沖了過來，撞了我一下，可惡！”我平靜地說：“好啦！別生氣了！那你一下，就可以把對野豬的怨恨都化為寬容啦！”小羊因此明白了要寬容地對待別人。
此時我已經預感到我離生命的盡頭越來越近了，“開心蜜糖”的旅程也該結束了！記得要像我一樣奉獻一點哦！
旅程六年級作文15
夜晚，臺燈閃爍著微弱的光芒，無盡的黑徑上，沒有腳步聲也沒有喧嘩。也是，畢竟已是十一點半了。然而，由于星期五的數學課使我還沒能做完雙休日的作業，這天我鐵了心要把比平日多一倍的作業敗在自己手下。
“咔咔咔咔……”筆尖來回發出聲響，也許，在這個夜深人靜的晚上，只有它能來與我做伴了。
筆桿在我手中快速地揮動，汗水滲滿了手心，早晨的那杯咖啡使我還并未發困。雨開始愈下愈大了。
“嗞~”門被一雙干枯的手輕輕地推開，全神貫注的我被嚇了一跳，猛得抬起頭向黑暗中望去，那是一張布滿皺紋的臉，銀發密密麻麻的摻雜在少數的黑發中，“奶奶……？”我疑惑又微笑著輕叫了一聲。卻又擔心她老人家怎么這么晚還沒有入睡，奶奶踏著碎步坐到我的床邊，有些生氣地問我怎么還沒有睡，我停頓了一下，原來是因為我，她才起身的吧。我簡單地概述了為何熬夜的情況，奶奶板著的臉才松了下來，“這么長時間沒吃東西了，我去給你弄點東西？”“嗯！謝謝奶奶，我想喝八寶粥。”記得昨天家里還有一瓶，我便也真的想吃點什么了。奶奶卻猶豫了一下，但很快又笑著答應了一聲，走出了門。
5分鐘過去了，10分鐘也伴隨著5分鐘消失在了時間的流里，可奶奶還是沒有進到我的房間，我有些急了，走出房間逛了一圈客廳，也未見她的蹤影，便自己找起八寶粥來，但終究還是沒有找見。“唔……”我打了一下自己的腦袋，才記起八寶粥已經下了表妹的肚子里了，心想奶奶應該是累了，回自己房間去了，也是，奶奶也有一把年紀了，自己居然還要讓她幫我做事。
我帶著一絲自責，回到了座位上繼續做起作業來，“咚咚。”門外突然傳來一陣敲門聲，“誰啊！大半夜的。”我碎念一聲上前打開了門，細雨下站著一個身影。
“孩子，你的八寶粥……”
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