小小球，大學(xué)問800字作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小小球，大學(xué)問800字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，老師帶我們玩了一個小游戲。當(dāng)她分好組，把一些玻璃球，兩個不銹鋼盆子和三雙筷子分發(fā)下來時，我們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師神秘兮兮地對大家說：“同學(xué)們，今天我們來做一個夾球小游戲，一時，教室里都炸開了鍋，同學(xué)們個個是摩拳擦掌，躍躍欲試。還沒碰到球呢，老師又扔了一個“定時炸單”：同學(xué)們，這筷子一頭方一頭圓，你認(rèn)為哪一頭夾得多呢？”大家議論紛紛，七嘴八舌地討論起來。大部分同學(xué)認(rèn)為方的那一頭好夾，少數(shù)服從多數(shù)，另一部同學(xué)都默不作聲，我卻鼓起勇氣，站起來大聲說：“我認(rèn)為圓的一頭好夾，我們吃飯時都用的圓的一頭，這樣習(xí)慣一些。”
老師說：百說不如一試，因?yàn)榭曜訑?shù)量少，先讓每一組1、2、3號同學(xué)來試驗(yàn)，4、5、6號同學(xué)來計(jì)數(shù)，當(dāng)老師喊：“開始“時，與我對應(yīng)的2號同學(xué)已經(jīng)夾了兩個，她可能驕傲了，越往后夾得越慢，我也在為她著急，在心里喊：”快呀，這玻璃球怎么這么調(diào)皮呢？2號同學(xué)也急得滿頭大汗，小球還在筷子上滑來滑去，就是不肯到另一個盤子里“安家”，才夾了10個，30秒已經(jīng)到了。比起另外兩個同學(xué)，我的搭擋算好了，輪到我夾時，恰恰與她相反，我總結(jié)了前幾次的.經(jīng)驗(yàn)，越戰(zhàn)越勇，竟然夾了15個玻璃球，我們又用方的一頭夾球，總數(shù)都沒超過10個，看來圓的一頭比較好夾呀！
老師問我們?nèi)绾螉A好球，我舉小手對老師說：“快、準(zhǔn)、穩(wěn)，最重要的是用力恰當(dāng)。”老師又問我們能不能在筷子上做文章，并給我們分發(fā)了小刀，雙面膠，布、皮筋兒等工具，讓我們對筷子進(jìn)行改造，我想把筷子改成一個網(wǎng)，讓球滑進(jìn)去，一次可以弄好幾個。可是，失敗了。劉進(jìn)云想，為什么當(dāng)用有皮筋的地方夾球，球不會滑呢？于是，我們把面條抽掉，這樣真的百發(fā)百中。后來才知道，皮筋兒不是平整的，可以起防滑的作用。我們又把改造好的筷子夾20個小球，結(jié)果一夾一個準(zhǔn)，20個球30秒之內(nèi)搞定。
通過這一件事，我懂得了人的價值在于智慧，團(tuán)結(jié)就是力量。
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