【實(shí)用】六年級(jí)想象作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)想象作文 篇1
時(shí)間是不等人的，當(dāng)我們正高興的慶祝自己長(zhǎng)大了，時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī)，帶我們到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，十年，二十年，三十年，時(shí)間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時(shí)的我，我是美麗還是難看？那時(shí)的我，是有錢還是貧窮？讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人，讓他們的病能趕快好;我也會(huì)努力的將家庭顧好，做個(gè)孝順的女兒。媳婦，做個(gè)賢慧的妻子，做個(gè)認(rèn)真的媽媽，把自己所知道的知識(shí)全部都傳授給我的兒女，讓他們往后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時(shí)的我，不僅要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，也要做個(gè)乖巧的女兒，感謝父母四十年來(lái)的養(yǎng)育之恩，那時(shí)，我必須更加孝順，更加聽(tīng)話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛(ài)他們的。
三十年后的我，可能因?yàn)樘^(guò)勞累而時(shí)常感到疲倦，我會(huì)利用我那專長(zhǎng)—彈琴來(lái)疏解自己的壓力，但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí)，畢竟活到老，學(xué)到老，我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí)，并將它們教導(dǎo)給別人，使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我，一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體，告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法，并且到每個(gè)海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。
三十年后的我，不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何，我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學(xué)習(xí)新知，相信以上所寫(xiě)的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)想象作文 篇2
今天，我又坐在教室里，在無(wú)限的作業(yè)中，忘了世界，也忘了自己。
忽然，天上掉下了一顆是牛肉干一樣的東西，我就毫不猶豫地吃了它，感覺(jué)身體一陣劇痛，暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是黃昏。周圍是一片黃色的平原，咦？這是在哪里？我向四周看了看，眼前的場(chǎng)景竟如此眼熟——我的教室。
可教室里的東西都擴(kuò)大了二十倍上下一般，我的身體也變成螞蟻一樣。哦也！誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了我，再也不用上學(xué)了，我歡呼雀躍。
忽然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生：不如去闖蕩世界吧。我說(shuō)干就干，我用橡皮滑到了地上，開(kāi)始了奇幻之旅。
一、結(jié)識(shí)小光
“走，走，走，我們手拉手，我們小手拉小手，一同去郊游。”我哼著歡快的樂(lè)曲，來(lái)到了一個(gè)田野里，將這兒選擇為我的冒險(xiǎn)之路。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了“飛行器”——蒲公英，我連忙爬到了一朵上，一抖，輕盈的降落傘便隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)亭亭玉立的少女。可不一會(huì)兒，肚子就發(fā)出“咕咕”的抗議了，看來(lái)得找些吃的。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“救命啊！”，我循聲望去，原來(lái)是一只大老鷹在威脅一只螢火蟲(chóng)。顧不上那么多了，我跳下座騎，飄到了老鷹身上，抓住它的羽毛，老鷹慌不擇路地逃走了。螢火蟲(chóng)感激地說(shuō)：“謝謝你，我叫小光，媽媽要我出來(lái)接些露水，結(jié)果就遇上了鷹，幸虧你救了我，你叫什么名字？”“我叫凱文”，這是我為自己取螞蟻一名字。“你能和我一起去歷險(xiǎn)嗎？”我問(wèn)。“好呀，我正愁沒(méi)地兒去玩呢。”說(shuō)罷，我們便上路了。
二、遭遇蝗蟲(chóng)
我們邊走邊聊，多了個(gè)伙伴果然有意思多了。田野里怎么一下子這么安靜，我正疑問(wèn)。一大群綠色的海洋向我撲來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些綠色的蝗蟲(chóng)。它們瘋狂地傷害莊稼，毀壞糧食，太可惡了。我使用魔法，做出了，兩瓶“殺蚱蜢劑“，分給小光一品，開(kāi)始了殺蟲(chóng)行動(dòng)。
不一會(huì)兒，一只只蝗蟲(chóng)便落了下來(lái)，我和小光都開(kāi)心極了。這時(shí)，小光突然倒了下去，我忙說(shuō)：“小光，你怎么了？”“螢火蟲(chóng)的壽命只有兩周，我馬上離開(kāi)世界了。”說(shuō)完，他松開(kāi)了······小光！
三、平安歸來(lái)
悲痛之余，我埋葬了小光，再也沒(méi)有興致去環(huán)游了。可我這么小啊！怎么才能回家呢？想到這，我不禁擔(dān)心起來(lái)，開(kāi)始躲來(lái)躲去。
這時(shí)，腳下竟出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我一下子掉了進(jìn)去，啊！我穿越到了家中，身體也恢復(fù)了。
這時(shí)，墻上的鬧鐘響了起來(lái)，已經(jīng)9點(diǎn)了，我趕緊背上書(shū)包向?qū)W校趕去。
這次旅行讓我明白了友誼的珍貴，也讓我明白了勇敢的意義。
六年級(jí)想象作文 篇3
一天，我正在家里看電視，突然，電視上出現(xiàn)了一個(gè)黑色的旋渦，一下子就把我卷了進(jìn)去，里面是一個(gè)很長(zhǎng)的隧道，以前我在電視上見(jiàn)過(guò)，電視上的人們稱它為“時(shí)空隧道”。我在時(shí)空隧道上飛快的飛行，突然，我下降的速度加快了，然后出現(xiàn)了一道白光，我就重重的摔在了一個(gè)草坪上。
當(dāng)我醒在的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院里，我便偷偷的跑了出來(lái)，一個(gè)人行走在人行道上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，車子都沒(méi)有輪胎，都是在天空中漂浮著行駛的，我走著走著突然后面有個(gè)人拍拍我的肩膀，哦！原來(lái)是我的同學(xué)小龍，他問(wèn)我：“怎么你也在這里？”我就一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)全部給他講了一遍，他聽(tīng)后，嘆了一口氣，說(shuō)：“我也是一樣！”于是，我們倆一起上路走著走著，我們倆都覺(jué)得肚子餓了，看見(jiàn)一家大飯店，我們迫不及待的走了進(jìn)去。巧的是，這家大飯店今天全部免費(fèi)。我們走進(jìn)包間，等待服務(wù)員，可是等了一大會(huì)也不見(jiàn)服務(wù)員來(lái)。突然，我看見(jiàn)桌子上有菜單，什么紅燒牛肉、烤全羊、大盤雞、爆炒雞丁……，我點(diǎn)了許多許多我倆愛(ài)吃的菜，不一會(huì)兒，就有兩個(gè)機(jī)器人走進(jìn)了，把菜和餐具整整齊齊的擺在我們的面前，我倆迫不及待的狼吞虎咽的吃起來(lái)，那兩個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“兩位還需要什么？請(qǐng)盡管吩咐！”我說(shuō)“請(qǐng)給我倆拿幾瓶果汁來(lái)！”機(jī)器人隨即打開(kāi)自己的肚子就從里面拿出4瓶果汁來(lái)，我倆吃飽了、喝足了，剛準(zhǔn)備走，一個(gè)穿戴很講究的人出現(xiàn)在我倆的面前，他說(shuō)：“恭喜你們兩位先生吃破了本飯店的記錄！”我倆回頭看看，桌子上擺的滿滿的殘羹冷炙，我們倆相互笑了一下。本飯店要給予你們兩張貴賓卡，兩位先生可憑借這兩張貴賓卡在這個(gè)城市里任意游玩，不收任何費(fèi)用。
我們走出飯店，隨即坐了一輛高級(jí)轎車駛向游樂(lè)園，在去的途中，我倆高興的談?wù)撝裉煸陲埖昀锢峭袒⒀实南M(fèi)，意想不到又得到兩張貴賓卡，真實(shí)痛快！爽！不一會(huì)兒，車已經(jīng)駛到游樂(lè)園的門口，我倆大吃一驚，這里舉行機(jī)器人大賽，看誰(shuí)的機(jī)器人厲害。于是，我選了一個(gè)名叫火焰戰(zhàn)士的機(jī)器人也加入到比賽隊(duì)伍中……
時(shí)間過(guò)得飛快，我想起來(lái)家，于是，我對(duì)小龍說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍蝗话职謰寢屧摀?dān)心了！”于是我倆便又搭了一輛車到時(shí)空穿梭局，申請(qǐng)回到20xx年8月1日3時(shí)28分。我們又進(jìn)入了“時(shí)空隧道”，幾秒鐘后，我又安然坐在了電視機(jī)前，這次奇妙的奇異世界之旅到此結(jié)束，拜拜！
六年級(jí)想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了奇異無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無(wú)比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié)。
每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小。安排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候，你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的.大小。這樣我們就無(wú)需為房子的大小而發(fā)愁。
每當(dāng)你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候，你就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時(shí)候，你再按一下藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。
一旦房子著火的時(shí)候，你千萬(wàn)不要慌張，只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái)。一直到火滅的時(shí)候，水就自動(dòng)地消失。這樣發(fā)生火災(zāi)我們不用再報(bào)警，也不會(huì)驚擾附近的居民。
每當(dāng)你生病的時(shí)候，你只要按一下白色按鈕。醫(yī)護(hù)機(jī)器人就會(huì)送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊愈后，醫(yī)護(hù)機(jī)器人就會(huì)離開(kāi)。
每當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你只要一按黑色按鈕，就會(huì)在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人！"之類一些鼓勵(lì)鞭策的話語(yǔ)，幫助你成為一個(gè)自強(qiáng)、自立，有自信心的人。
每當(dāng)你……
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
六年級(jí)想象作文 篇5
太陽(yáng)高照，春風(fēng)輕拂著臉龐，我們趁著這大好天氣走進(jìn)了校園的美麗花園。
一棵棵高大的松樹(shù)直指蒼穹，他那一身的松針經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的摧殘依舊煥發(fā)著光彩，如果將松樹(shù)比作一個(gè)威武的猛士，那它那古銅色的樹(shù)干就是粗壯的身體，棕黑的樹(shù)枝就是健美的臂膀，透著深綠色的松針就是那殺氣重重的暗器。相比高大的松樹(shù)，矮小的灌木叢也就不那么奪人眼球了。雖然是一個(gè)個(gè)小矮子，可它們卻依然頑強(qiáng)地?cái)D在一起，十分團(tuán)結(jié)地組成了一個(gè)龐大的群體。它們旺盛的生命力也真讓人驚嘆，往年的綠葉還未完全褪去，今年的新葉就迫不及待地鉆了出來(lái)，貪婪地允吸著大自然的精華。
深深吸上一口氣，總是感覺(jué)有著一股清香夾雜在其中。沒(méi)錯(cuò)，那就是白玉蘭的幽香。在操場(chǎng)旁有著一株株開(kāi)有百花的植物，那就是白玉蘭。白玉蘭開(kāi)花有早有遲，瞧，有的含苞欲放，粉嫩的花瓣緊緊地倦縮在一起，似乎是想在盛開(kāi)之前好好地打扮一下自己。有的剛剛綻放，花瓣還沒(méi)來(lái)得及完全展開(kāi)，幾只小蜜蜂就撅著屁股鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)著的白玉蘭呢？成了惹人喜愛(ài)的嬰兒在綠葉做成的被子里燦爛地笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株白玉蘭仿佛是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，而那無(wú)數(shù)的花朵就是一位位少女盡情地在舞臺(tái)上翩翩起舞著。
“快來(lái)看！西瓜蟲(chóng)！”只見(jiàn)在一小塊“寸土半生”的泥土上，那西瓜蟲(chóng)靈活地邁動(dòng)著它那無(wú)數(shù)條腿，扇動(dòng)著兩條觸須，在泥土上來(lái)回穿梭著。時(shí)不時(shí)還停下步伐，扭了扭腦袋，好似在探查路況，又好像是在偵查有沒(méi)有天敵在靠近。過(guò)上一會(huì)兒，它又埋下了腦袋，一個(gè)勁地傻乎乎地向前走去。相較而言，蜘蛛可就比西瓜蟲(chóng)耐心多了。它紋絲不動(dòng)地趴在自己辛辛苦苦織成的網(wǎng)中央，細(xì)小的身子伏著，八條腿穩(wěn)穩(wěn)地站著，看她那架勢(shì)，仿佛隨時(shí)都會(huì)沖上去，把掉入陷阱的蚊蟲(chóng)一口給吞下肚。喲！瓢蟲(chóng)在和螞蟻對(duì)戰(zhàn)呢！它倆一個(gè)要吃蚜蟲(chóng)，一個(gè)要保護(hù)自己賴以生存的“牲畜”。螞蟻可是出了名的團(tuán)結(jié)，井然有序的它們不慌不忙，團(tuán)結(jié)一致使出了群海之術(shù)，一窩蜂地沖了上去，把侵略者包了個(gè)里三圍外三圍。雖然瓢蟲(chóng)孤寡敵眾，可它仗著它那“碩大”的身軀也堵上了性命，在蟻群中橫沖直撞著……
六年級(jí)想象作文 篇6
同學(xué)們，你們每天背著大大的書(shū)包去上學(xué)肯定覺(jué)得很累吧？文具盒里裝了那么多筆，多重啊？如果文具盒不小心弄丟了，那里面的筆肯定也沒(méi)了，那多可惜啊！
聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆，它可以根據(jù)你的需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換成你想用的筆，也就是說(shuō)，你根本不需要帶文具盒了，上學(xué)只要帶一支筆就輕松搞定了！當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候，你按一下筆的灰色按鈕，這支筆立馬變成了你想要的鋼筆，如果這節(jié)課是美術(shù)課，老師說(shuō)要用水彩筆，你也不用著急，你只需按一下粉色按鈕，這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆，如果這節(jié)課要寫(xiě)鉛筆字，呵呵！當(dāng)然了，你只要按下這支筆的紫色按鈕，就輕松搞定啦！
這支筆還有一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)提醒功能，它可是所有的學(xué)生和媽媽們都?jí)裘乱郧蟮呐叮∶看挝覀儗?xiě)作業(yè)，不小心都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)題，有了這支筆，你就不用再擔(dān)心啦！你再也不用聽(tīng)到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍！當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了題，這只筆的紅色警報(bào)系統(tǒng)會(huì)立即響起，直到你把這道題做對(duì)了，紅色警報(bào)聲音才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸，想蒙混過(guò)關(guān)的話，對(duì)不起，這只筆會(huì)直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈，有了這樣一支筆，媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍！
這支筆還有一項(xiàng)考試防作弊的功能，它是精心為我們的老師打造的。每到考試，都會(huì)有同學(xué)把握不住自己，他們的眼睛一會(huì)兒瞄瞄同桌的試卷，一會(huì)兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案，這時(shí)老師一旦分一下神，有些同學(xué)陰謀就得逞了，可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆，老師就不用擔(dān)心啦！“有人抄襲！有人抄襲！”剛開(kāi)始，這支筆會(huì)善意地提醒作弊的同學(xué)，給他面子，不報(bào)出他的名字，可是警告過(guò)后，這位同學(xué)還屢教不改的話，哈哈！這支筆就會(huì)被激怒了，大聲地報(bào)出那個(gè)作弊同學(xué)的名字，讓他無(wú)地自容。
最后，這個(gè)筆還有一項(xiàng)非常非常重要的防盜功能，如果這只筆不小心被偷了，它會(huì)自動(dòng)通過(guò)指紋識(shí)別系統(tǒng)主動(dòng)找到它的主人，這樣，同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了，回家被媽媽責(zé)罵了。
未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇啊！同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們想擁有一支嗎？
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