六年級(jí)敘事作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首歌，我便回憶起小時(shí)候的一件事：在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的春天，那天晚上，我正在書桌前寫作業(yè)，媽媽坐在床邊看電視，我的頭開始隱隱作痛，媽媽習(xí)慣性地把手放在我的頭上“呀！你發(fā)燒了。”媽媽驚奇的叫著。她立刻抱起我向醫(yī)院跑去，她把傘慢慢的斜在我這邊，我想：媽媽再這樣淋下去的話，一定會(huì)感冒的，我便把傘慢慢地斜在媽媽那邊。媽媽卻又把傘斜到我那邊，就這樣在斜來(lái)斜去中匆匆的媽媽氣喘吁吁的跑到了醫(yī)院。那時(shí)，我和媽媽都已經(jīng)被淋成了落湯雞了。醫(yī)生說(shuō)媽媽病了，要打針，可媽媽執(zhí)意不打針，最終暈倒在醫(yī)院。當(dāng)媽媽醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在她身邊，便去找我，當(dāng)她找到我時(shí)已經(jīng)熱汗淋漓，她急忙說(shuō)“興茹，你覺的'怎么樣了？”為了不讓媽媽擔(dān)心，我只好說(shuō)“我覺得好……”還沒說(shuō)完嘴里的臟東西一齊吐了出來(lái)。媽媽焦急地找掃把，來(lái)掃起來(lái)。看著她你忙碌的身影，眼淚像一汪清泉嘩嘩的往下流。
父母帶是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)；是嚴(yán)格的要求。鶯去歸來(lái)，兒女在一一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老，當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)蒼蒼的親娘，都會(huì)熱淚漣漣，投入母親的懷抱……
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
我和外公一起住在太平中平區(qū)的一座簡(jiǎn)陋的房子里。事例述說(shuō)
在清明節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我們?nèi)胰硕家黄鹑ヌ綊吣梗瑓s留下我。
在晚上的時(shí)候，我做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見媽媽說(shuō)要把我給帶去，我便興奮地歡呼雀躍起來(lái)，我趴在陽(yáng)臺(tái)上望著天空笑。這時(shí)，一輪明月從山頂升起，那彎彎的月牙潔白無(wú)瑕，使我想起一件傷心的事……
據(jù)媽媽說(shuō)：我還沒出生時(shí)，我外公家本是在太平杉湖島的，那兒風(fēng)景優(yōu)美，是居住的好地方，可是前不久那里發(fā)生一場(chǎng)水災(zāi)，我的外婆也不幸病死。因此，外公家搬到中平。
第二天，一大早，我們來(lái)到太平的墓地，那兒云海茫茫看不清路。還是哥哥聰明，摸著碑上的字一會(huì)兒就找到。過(guò)一會(huì)兒，霧散，我們獻(xiàn)上一束束千姿百態(tài)，而充滿祝福的鮮花，行過(guò)禮后我們下山。祝福結(jié)尾
突然，我猛地從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是九點(diǎn)。我叫我?guī)茁暎胖缷寢尅职终娴膩G下我一個(gè)人在家，與家人去掃墓，我傷心地哭。仔細(xì)想想雖然爸爸媽媽沒有帶我去掃墓，可是我已經(jīng)在夢(mèng)中去過(guò)，相信外婆一定知道我對(duì)她的想念。我在心里默默的祝福我逝去的親人們?cè)诹硪粋�(gè)世界里要幸福的生活。
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
這星期，我們班開展了“輕叩詩(shī)歌的大門”綜合性活動(dòng)。 在此次活動(dòng)開展前，我們搜集了古今中外的詩(shī)以及各種詩(shī)人和故事。了解了關(guān)于是的知識(shí)。 隨著更加深入的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行分類和整理，懂得了對(duì)不同的詩(shī)進(jìn)行分組。 我曾在書上看到一首詩(shī)，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。”初讀，便為此優(yōu)美的詞句所動(dòng)容。言語(yǔ)其間寄托著詩(shī)人高潔的精神和對(duì)理想境界的追求，全詩(shī)對(duì)景物描寫十分細(xì)膩。 老師還鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手寫寫詩(shī)。正是因?yàn)檫@樣，我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩(shī)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信是出自一個(gè)小學(xué)生之手。 我也了解到現(xiàn)代詩(shī)與古代詩(shī)的不同之處：
1、古詩(shī)有著較為固定的語(yǔ)言形式和嚴(yán)格的韻律要求。在字?jǐn)?shù)上比較整齊。
2、現(xiàn)代詩(shī)在語(yǔ)言和形式上比較自由。 在此次綜合性學(xué)習(xí)中，令我印象最深刻的，那就是制作小詩(shī)集活動(dòng)。看著同學(xué)們制作的小詩(shī)集，一個(gè)精致而又漂亮。 此次活動(dòng)使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在詩(shī)海里遨游。
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