【精選】六年級(jí)記事作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)記事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)記事作文 篇1
我風(fēng)風(fēng)火火的朝學(xué)校“飛去”，只恨媽媽給我少生了兩條腿。“完了，要遲到了！”我這樣想到。到了教室，發(fā)現(xiàn)一向守時(shí)的老師還沒來，我把書包放下，疑惑不解。
過了許久，本來打算裝“乖乖兔”的同學(xué)立刻脫掉“外衣”，露出了頑皮的本性。我見了也不打算裝下去了，可用我充分的經(jīng)驗(yàn)一想：老師這樣做一定有陰謀，我做老師還沒布置的作業(yè)，順便靜觀其變。
只見教室里亂成了一鍋粥，兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生沖上講臺(tái)，“嚴(yán)肅”的拿起木棒，用力的敲講臺(tái)，學(xué)著老師的話說：“起來，起來，都坐起來，看看你們這副熊樣。”說完哈哈大笑。幾個(gè)有著“奉獻(xiàn)精神”的學(xué)生，偷偷的跑到樓梯口放哨。余光看見幾個(gè)作業(yè)沒寫的同學(xué)見班上亂成這樣，以為時(shí)機(jī)到了，趕快拿起筆奮筆疾書。幾個(gè)好吃的同學(xué)小心翼翼的地取出自備糧食，快速的向嘴里一擲。“殺啊！”我被這叫聲驚起頭。發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在打架，用紙球當(dāng)子彈，尺子當(dāng)劍，打的不亦樂乎，你用尺子砍我一下，我回敬你一顆子彈。幾個(gè)好事的同學(xué)加入了戰(zhàn)斗。班長(zhǎng)也情不自禁的講起話來。
突然一陣氣場(chǎng)傳來，教室立刻安靜下來。怎么回事？我快速的掃視一周，發(fā)現(xiàn)老師拿著作文本，使用無聲步走到講臺(tái)上，幾個(gè)有“奉獻(xiàn)精神”的人，早朝廁所跑去避避難。
老師笑著把作文本發(fā)下來，說：“好了，大家把老師不在場(chǎng)的場(chǎng)景寫在作文上。”大家恍然大悟，有喜有悲。
六年級(jí)記事作文 篇2
如果有一個(gè)新生命的降臨，那么這就意味著一個(gè)新理想的降臨。中國(guó)從古至今就涌現(xiàn)出許多偉大人物，他們都靠著人生目標(biāo)，心中的理想成就的他們偉大的事業(yè)。“理想是事業(yè)之母”，這句耳熟能詳?shù)拿裕褪枪糯~圣陶先生所說的，中國(guó)許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的，我也想成功，我也有自己的理想，我的理想就是能考完北京大學(xué)外語(yǔ)系。這個(gè)理想全是靠是自己的努力才能成功的。
因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)英語(yǔ)、了解英語(yǔ)、熟悉英語(yǔ)才能是想這個(gè)理想。我從小夢(mèng)想著當(dāng)一名服裝潮流設(shè)計(jì)師，可是，在我慢慢成長(zhǎng)的心靈里，這個(gè)夢(mèng)想破滅了，他的重要性也隨之而去了，因?yàn)椋瑥男「改父嬖V我們要以學(xué)習(xí)為重，可是我以前就不這么認(rèn)為，我認(rèn)為難道我們除了學(xué)習(xí)就什么不能做了嗎？不，現(xiàn)在我明白了，如果不學(xué)習(xí)就連設(shè)計(jì)師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語(yǔ)，英語(yǔ)可以讓我增強(qiáng)自信心，可以讓我認(rèn)為我是有優(yōu)點(diǎn)的。
就在我有了理想的那一刻，我感到無比自豪，他讓我的'生活變得充實(shí)，我時(shí)刻為著理想而奮斗著，我上課認(rèn)真聽講，課余我認(rèn)真背誦、了解課文內(nèi)容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過。在課外補(bǔ)課時(shí)，我總可以了解筆記，認(rèn)真做練習(xí)冊(cè)，只有這樣我才可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的，有理想的人就是可能成功的，就想魯迅先生說的：“人總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，但必須有個(gè)意義。”如果理想是幻想，那就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟鞘翘摶茫覀円欢ㄒ幸粋�(gè)適合自己，可以為他奮斗的夢(mèng)想，為自己的理想努力奮斗吧！
六年級(jí)記事作文 篇3
時(shí)間飛逝，如白駒過隙，彈指間，二十年過去了。今天，我要回到那令我魂?duì)繅?mèng)繞，心馳神往的故鄉(xiāng)。
坐在高鐵上，火車像一條巨龍穿梭在田間山野，往外望去，一顆顆樹林刷刷地倒在我的身后，一片片草原，一個(gè)個(gè)山嶺穿梭而過，我眺望著每一個(gè)景觀，尋視著我當(dāng)年那熟悉的小村莊，以前一排排冒著炊煙瓦房怎么都不見了？鄉(xiāng)親們都搬到哪里去了？過來一會(huì)兒，一個(gè)世外桃源般新農(nóng)村映在眼前，原來鄉(xiāng)親們都住上了新房。
我下車了，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”我茫然無措地佇立在川流不息的大街上，突然，我的手機(jī)響了，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊“回來了怎么也不告訴我呀”原來是外婆的聲音。過了一會(huì)只見一位精神灼爍，神采奕奕的老人向我走來，我睜大眼睛，越看越像外公，我欣喜若狂地向外公跑去，我問外公“這里的變化真大，都快認(rèn)不出了”，外公告訴我“幾年前這里政府有個(gè)改造的大項(xiàng)目，要把郴州建設(shè)成為一個(gè)新城市”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在去外公家的路上，外公對(duì)我說“村里的變化也很大呢”
在門口我被驚呆了，原來矮小的瓦房怎么就變成了一棟六層樓的新房，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這就是外公家。我放下行李，迫不及待想要外公帶我出去參觀，走了一段小路，來到了果園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了圓圓西瓜，星形的梨，飛機(jī)形狀的柿子。讓我感到奇怪的是水果上還有刻著畫的，我好奇的望著，外公解釋道“只要在水果成長(zhǎng)期間貼上有花紋的貼紙，到水果成熟時(shí)就會(huì)烙上圖案，這種貼紙還可以使水果變得更甜更脆”看到新鮮的水果我已經(jīng)垂涎三尺了，沒想到種水果還有創(chuàng)意呀！
參觀完果園，我們有來到了溪邊，在這個(gè)綠色的王國(guó)里，傳來了清脆的小鳥叫聲，山茶花的香味撲鼻而來，小溪邊的綠草旁，青蛙在自由自在的喜戲，清澈見底的溪水里，魚兒載歌載舞，外公順手捧起了溪水喝了幾口，我心想這水能喝嗎？頓時(shí)起了雞皮疙瘩，外公好似猜到了我的心思，對(duì)我說“這水可甜啦，快來嘗嘗呀”我半信辦疑地嘗了一口，果真還有甘甜味，這里的一切都是純天然無公害的食物，感謝大自然的恩賜！
二十年后的故鄉(xiāng)游，回味無窮，不枉此行！
六年級(jí)記事作文 篇4
童年是一幅畫，童年是一部歌劇，童年是一扇通往成人的大門。在童年是發(fā)生過許多的趣事，現(xiàn)在我就來寫一寫，最讓我開懷大笑的一件趣事！
記得那是童年時(shí)的一件趣事。那一次我在外婆家烤地瓜，地瓜在燒出火的木炭里好像在說：“救命啊！我不想被火烤！救命！”地瓜烤熟了我便馬上用火夾把木炭弄開，把地瓜拿出來，放在盤子上，把火夾挪開，就把地瓜拿在手上說：“燙！燙！好燙啊！”地瓜立馬就被我扔回了盤子里，過了一會(huì)兒，我又拿起地瓜吃了起來，忽然我發(fā)現(xiàn)我的手變黑了，就把手往臉上抹，等到手不黑時(shí)，我又開始吃，又過了一會(huì)兒，我又看了一看自己的手，發(fā)現(xiàn)手又黑了，我就知道是地瓜皮干的“好事”，接著，我把地瓜皮往臉上抹，心想：“我這樣一定可以嚇到媽媽”，到了五六點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)在那個(gè)地方睡著了。忽然我聽到了一陣腳步聲，我立刻醒來把背貼在墻壁上，看到媽媽從墻角邊走過，我立刻喊：“媽媽，你回來了啊！”媽媽嚇了一大跳，對(duì)我說：“你這個(gè)小屁孩，竟然在這里嚇唬我，而且還把臉弄得黑不溜邱的！”我調(diào)皮的說：“不就是嚇了您嗎，不用發(fā)那么大的火吧，然道我可以嚇你嗎？”媽媽邊帶著我去洗臉邊說：“好了，看你臉黑不溜邱的，快去洗臉吧！”洗完臉以后，媽媽又問了我一大堆的問題……
現(xiàn)在想起來小時(shí)候的自己還真是有些調(diào)皮！
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