【精品】六年級開學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級開學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級開學(xué)作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天，早上起來，看見窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。來到學(xué)校門口， 擠滿了上學(xué)的小孩和家長。有很多一年級的新同學(xué)被高年級的哥哥姐姐們帶著進(jìn)入學(xué)校。看這我就想起了我上一年級開學(xué)時的情景。
背著書包，我快步進(jìn)入校園，居然忘記了我們教室的位置，走錯了樓，等到我找到教室，已經(jīng)有點遲了。看到同學(xué)們都在讀課文，我也快速拿出了書，和他們一起讀起來。看到了很多一個暑假都沒見到的同學(xué)和老師，我高興極了。今天的課程很豐富，我認(rèn)認(rèn)真真的聽講，可是數(shù)學(xué)測驗沒有考好，一個暑假沒有好好做題，好多都忘記了。放學(xué)的時候，我們二年級從南門走，媽媽來接我，我們步行回家。
真是愉快的一天吶！
六年級開學(xué)作文 篇2
9月1日開學(xué)第一天，天氣不好還下著雨，我跟媽媽走出小區(qū)門口，一眼就能看到新學(xué)校，學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，這一路上人多車多真熱鬧。
我一走進(jìn)我們的新教師，就看見了整整齊齊的`桌椅，桌子上還鋪著藍(lán)色桌布，柜子上擺了許多植物，現(xiàn)在我們每個人都有自己的小柜子，以后可以放水彩筆、圍棋、飯兜、午睡用的被子等等…… ……
教師的黑板變成了可以推拉的黑板，黑板里面有一個電視，我坐在第三組第一排，我的同桌是常家樹。
從今天開始我就是二年級的學(xué)生了，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加油！
六年級開學(xué)作文 篇3
20xx年2月16日是我們開學(xué)的日子，我今天一大早就起來了。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級五班，一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神飽滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸希龂斐獓杈搓牰Y，校長講話，各代表發(fā)言，那場面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊！沒得說，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對提高我們道德修養(yǎng)有幫助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)！
六年級開學(xué)作文 篇4
暑假里，我總希望早點開學(xué)，因為可以和老同學(xué)團(tuán)聚，說說笑笑不寂寞了；但我又不太想早開學(xué)，因為我怕老師那雙火眼金睛，查出我那不夠認(rèn)真的暑期作業(yè)。
報到那天，我早早來到學(xué)校，見教室里還沒有人，我就先自查一下作業(yè)。大約七點半多一點，同學(xué)們陸續(xù)來校，老師也來了，并按慣例讓組長查作業(yè)。我很有把握，可我剛把作業(yè)給了組長卻想起，還有一道中外名人勤學(xué)好問的故事好像還沒有寫。果不出所料，被發(fā)現(xiàn)了，組長叫我趕快補(bǔ)。我寫了一會兒抬起頭發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，頓時，一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的心里，我連忙把頭低下繼續(xù)。此時好像無數(shù)雙眼睛在盯著我，心里真不知是啥滋味。這時，我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉，我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師。可還沒等我回到座位上，只聽老師：陳磊，重補(bǔ)！天哪，連這點都沒逃過？哎，我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補(bǔ)做。
第二天我們照例來到操場做操。呀，我發(fā)現(xiàn)我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個班。此時的我有些擔(dān)心，生怕老師會把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著老師。不好，我舅媽朝后面走了，田老師也向后面走去我不敢看，但又不得不看，心都提到了嗓子眼上咦，舅媽又往前走了，這下我才放心。
哎！以后我還是先把作業(yè)踏踏實實地寫好再玩吧，省得擔(dān)心老師到我舅媽那里去告狀。
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