我的小學(xué)六年級作文

時間：2021-07-07 14:06:09 六年級作文我要投稿

關(guān)于我的小學(xué)六年級作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于我的小學(xué)六年級作文六篇

我的小學(xué)六年級作文篇1

　　我的爸爸比誰都饞，我叫他“饞貓老爸”。

　　有一次，我正和爸爸下棋，這場“決斗”還未結(jié)束時，奶奶把紅燒雞腿做好了，爸爸那靈敏的鼻子一聞到香氣，馬上把棋子一丟，棋盤一推，連忙向飯廳跑去，立馬擼起袖子，舔舔嘴，眼睛直勾勾地盯著雞腿，垂涎欲滴，然后便不顧雞腿正冒著熱氣，不怕手被燙傷，雙手像閃電一般抓起兩個大雞腿朝著雞腿就是一通猛咬，他這邊咬一口，那邊咬一口，嘴巴被燙得咝咝地直呼氣，就這樣一邊津津有味地吃著，口中還一邊含糊不清地說著：“味真美！”眨眼間，兩個雞腿就只剩下骨頭，然后又是一頓猛吃。就這樣一大碗雞腿就只剩下一半了。“偷吃”后，爸爸就腳底下抹油——溜了！吃晚飯時，我把目光投向了爸爸，爸爸卻裝出一副若無其事的樣子，還真會演啊！奶奶裝作不知道雞腿少了的樣子，給我、爺爺、媽媽、爸爸和奶奶自己每人飯碗里夾了一個雞腿，正當(dāng)我們在慢慢品味雞腿時，爸爸狼吞虎咽地吃完了碗中的雞腿，又迅速地把筷子伸向還有五個雞腿的菜碗中，一個、兩個、三個、四個，爸爸如風(fēng)卷殘云地吃完第四個時，奶奶見碗中只有一個雞腿了，以迅雷不及掩耳之勢的速度夾住了最后一個雞腿放入了我的碗中，我只吃了兩個，這一碗裝有20個的雞腿，爸爸一人就吃了15個。你說，他是不是一個貪吃的”饞貓“？

　　由于”饞貓老爸“貪吃，他長得特胖，滿身的贅肉，肚子像皮球一樣圓。為了他的健康著想，我要勸導(dǎo)這只“饞貓”管住自己的嘴，少吃一些高能量地食物，多吃蔬菜，讓身上的贅肉少一點，讓圓鼓鼓的肚子變平一點。

我的小學(xué)六年級作文篇2

　　一天晚上，我剛上床時突發(fā)奇想，人和動物都需要睡覺，植物需不需要睡覺呢？

　　第二天，我就開始行動了，我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了，我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了，好像正在睡覺呢！從這以后，我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物，我發(fā)現(xiàn)了它們在有陽光時便會展開它們的葉子，一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺。還有一種叫睡蓮的植物每當(dāng)太陽升起時，它美麗的花瓣便會舒展開來。夕陽西下，它的花瓣便會閉合起來了。經(jīng)過幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了：植物睡覺也是保護自己的一種運動。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的作用。

　　從這個發(fā)現(xiàn)中，我領(lǐng)悟到一個道理：只要留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)問。

我的小學(xué)六年級作文篇3

　　人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”小冬說：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠去的背影，我心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。

　　雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……

我的小學(xué)六年級作文篇4

　　我的同桌，名叫黃俊杰，人稱“蝗蟲”，如果不是我跟他熟，叫他一聲蝗蟲，那可真要被他打個半死了！

　　蝗蟲長得很矮，戴著眼鏡，留著劉海，顯得有些“人小鬼大”。而且，他做什么事都一團糟。

　　蝗蟲常常是一下課，心和人就跟著那下課的鈴聲跑了，上課用的文具啊、書本啊，都“堆積”在書桌上，一連幾節(jié)課下來，那些書本都堆積成山了。

　　“椢哥（蝗蟲對我的稱呼），椢哥！借我你的數(shù)學(xué)試卷一用，我要訂正！”一下課，蝗蟲就扯著嗓子對我喊。

　　“好啦，拿去吧！”我有些不耐煩地說，并把試卷給了他。可是，再當(dāng)我向他要時卷時，他卻找不著了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個遍，可就是沒有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我叫蝗蟲把他的書包拿過來，我打開他的書包，媽呀，我還沒見過這樣亂的書包——書包里的兩件衣服已經(jīng)達成了團兒，不堪入目，那個團兒上還綁著一根跳繩，旁邊還有一個削筆刀和一個毽子。我把它們?nèi)藗€遍，可還是沒有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我急得眼淚都快出來了。

　　上課了，語文老師走進教室，在地上撿到了一個紙飛機，一看，居然是我的數(shù)學(xué)試卷！我面紅耳赤，灰溜溜地走上去，把我的紙飛機，不，是數(shù)學(xué)試卷拿了回來。蝗蟲這家伙，居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑！

　　蝗蟲不僅東西很亂，平常做的事也很亂。有一次，我跟他說星期六去騎單車，他爽快地答應(yīng)了，并且說一定有時間，絕對不會缺席，我也相信他了。可是，誰知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點等他了，可是他卻遲遲未到。

　　忽然，他打了個電話過來，說他還要上課，他忘記了，我怒氣沖沖的掛了電話。

　　這個蝗蟲呀，如果你要借給他東西或者跟他做約定時，可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因為呀——他隨時可能不靠譜！

我的小學(xué)六年級作文篇5

　　那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實，那，便是我的房間。

　　我的房間挨著大門。房間的門朝北，南邊正對著門的，就是我的學(xué)習(xí)桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學(xué)習(xí)用品，如筆、尺子、練習(xí)本等，另一側(cè)是常用的書與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地擺著許多書。一看就知道我是個小書蟲，因為書柜上一直都擺得江滿滿當(dāng)當(dāng)，就連桌子上不時也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡就在下層，上層放的還是書。當(dāng)然，還有一些被子。對著床的一面墻壁，也就是房間的東邊，掛著許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。

　　我跟我的房間有著很深的感情，因為我每天都就在這里學(xué)習(xí)、休息。書柜上的書亂了，我會將它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會將它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤。房間的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠是雪白雪白的。

　　怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。