精選六年級敘事作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
童年是美好的，然而在這美好之中，也會做一些傻事。想起那件事，簡直可笑之極，如果你聽了定會笑掉大牙。
記得，這是在我剛有記憶的時候，發生的一件事。實在早市剛吃完早飯時，過了一會兒。
奶奶對我說：“寶貝，咱們今天去田地里玩好不好?”因為我那是什么都不懂就大聲地說了一句：“田地是什么呀?”
“是一個好玩的地方，你可以捉蜻蜓、追蝴蝶，還可以吃你愛吃的香瓜。”奶奶憐愛地說。一聽帶吃香瓜我連聲說好。于是，奶奶騎著自行車帶我來到了田地。
我看見那里有很多植物，一到那奶奶就一而再再而三的說：“寶貝，你可千萬不要亂走，不要走出那扇門，其他地方你都可以去。”我馬馬虎虎地答應了。
我剛開始一直跟著奶奶，奶奶去哪兒，我就去哪兒。奶奶種菜，我就跟在后面用手把土弄平。
我們先拔草，奶奶對我慢慢的說："哪個是剛長出來的玉米芽，不能拔，這個是野草要拔。”并指了指。我似懂非懂地點了點頭。
開始拔草啦，我馬上忘記了奶奶剛才說的話。把玉米芽拔了，卻把野草還留在那里。奶奶一看不對勁，便走了過來，說：“寶貝，這怎么還有野草?”
“不是拔了嗎?”我說。“哎呦!我的小寶貝呀!你拔錯了。”奶奶笑著說。便有把剛才的話說給我聽了一遍，聽完之后我眼睛一亮。
猜我看到了什么?我看到了一個大香瓜，我飛快地跑了過去，把它摘了下來。然后跑進了田地里的小草屋，我把皮先剝了，然后切成兩半，一半是我吃的，一半是給奶奶吃的。我飛快地跑到了奶奶的面前，并把香瓜遞給了她。
然后，我眼前出現了一只大紅蝴蝶。于是，我又追著跑著去追蝴蝶了。眼看著就快追上了可蝴蝶卻飛到別家去了，好在我沒有存心一定要追上。
玩夠了，我又走回了奶奶身邊。這是奶奶在澆菜，于是我拿起水瓢裝滿了水，然后猛地往天上一拋大喊著下雨嘍!奶奶看見我十分開心自己也笑了。
時間也差不多了，奶奶騎著自行車帶我回家。我笑著和奶奶消失在落日之中。
六年級敘事作文 篇2
耶！今天我語文三、四單元測驗考了第一名，我太高興了！“可憐”天下“紅領巾”呀！
鏡頭之一“高興得不能再高興了。
語文課上，老師“笑瞇瞇”地走進教室，面無表情地說：“三、四單元這張卷子并不難，我們班有的同學考得很好，而有的同學，嗯。我想大家都明白我的意思，現在從高到低報分！”同學們的耳朵豎了起來，恨不得第一個聽到的是自己的分數。“第一名，孟冠辰，97.5分”。“哦！啪啪！”尖叫聲、掌聲頓時在我耳邊響起。我擺出了“V”手勢，“嗯，靜下來，第二名，何潤雨，97”。啊，僅僅0.5分之差，太嚇人了，競爭激烈呀！“第三名……第54名，張小同，14分”啊！班里同學有的笑，因為他只考了14分，有的很難過，因為平均分被他拉了下去。作為考第一名的我，高興的簡直無法用言語形容。
鏡頭之二：報得好不如報得巧。
回到家，第一件事就是給在張家界的媽媽打電話。“喂，媽媽，你在張家界嗎？”“哦，我在鳳凰古城。對了，這次考試考得不錯，正好，這里是苗族人的家，有許多銀飾賣，看到合適的給你買一個。”“哦！太棒了！”雖然分數和名次不是我自己報得，而是老師用“一線通”的方法“直達”家長的手機，但報得好不如報得巧嗎！我心里比吃蜜還甜。老師比我更早地“告訴”媽媽說不定可以讓媽媽在前面幾家店也挑點銀飾了。
哈哈，考第一名真幸福呀！
六年級敘事作文 篇3
星期六下午，我們全家去地里挖薺菜。
我們一路沿途看過去，綠綠的地上什么野菜都有，就是不見薺菜，他們說是土被翻過了，薺菜就少了。后來，有些人去大棚那邊看了看，挖來一個超大型的薺菜，把我們羨慕得眼都紅了。于是紛紛效仿，果然是一條“好路”。我、表妹、舅媽一起，拿著草刀，剪刀什么的挖菜工具，去大棚周圍“淘寶”，那“寶”也確實多，差不多走一步就有一些薺菜，（只不過是形狀大小罷了），可我妹妹這時說的一句話像是給我們當頭一棒，“薺菜是長什么樣子的啊？舅媽！”我心里暗暗叫苦：“不是吧，連薺菜都不認識。”
于是，舅媽就告訴我表妹，薺菜的葉子是這個樣子的，挖的時候要挖不要開花的，開花的會比較老。我表妹一邊聽，一邊說著“哦哦哦”。
終于找到一處好地方，大大小小的薺菜遍地是，終于開始正式的挖薺菜了。每個人都在自己的“地盤”上淘寶，我那里“寶”實在是實在是很多啊，我叫我表妹也跟我一塊來挖，我們干得熱火朝天，大汗淋漓，手里都捏著一大把薺菜，直到手里捏了才放到袋子里。才一會工夫，我的袋子里面已經裝滿薺菜了。
這時候，我又有了一個意外的收獲——挖到了一棵芹菜。這棵芹菜并不大，小小的，感覺好可愛！連我妹妹都夸我運氣好。今天我們滿載而歸。
六年級敘事作文 篇4
我不記得這個故事是四年級還是五年級讀的了，但帶給我的意義卻很深刻，今天我和大家一起分享一下。
有一個生長在貧困地區的年輕人考上了理想的大學。在去學校的火車上，他的對面坐著一位婦女和一個七、八歲的小男孩。他睡得朦朦朧朧，被推著小賣車的列車員給吵醒了：來來來，麻煩腿讓一下，哎~面包、瓜子、快餐，飲料應有盡有啦！這位年輕人看到有可樂賣，心想：上高中時只有家里條件好的才舍得買，自己從來沒喝過。一直在猶豫要不要買一瓶，在售貨員快走出這節車廂時，他趕緊追上去買了一瓶。但他買回來發現自己不會開，甚至還往桌子上砸了幾下，周圍有人偷偷笑了起來。他對面的婦女看出他的窘迫，為了幫他打開可樂卻不讓他尷尬，想了一個方法：她對小男孩說：“寶寶，媽媽想喝可樂了，你幫我去買一瓶好嗎？”小男孩疑惑的說道：“媽媽，你不是不喜歡喝這種飲料嗎？”媽媽笑道：“可是我現在想喝了呀！”小男孩點點頭跑去買了回來。這個媽媽拿著可樂往前湊了湊邊慢慢的將可樂打開，便對小男孩說道：“寶貝，你剛剛跑回來，這可樂搖晃后要慢慢打開出汽，不然可樂會溢出來的，要小心喔！”年輕人意識到這位媽媽是幫自己解決問題的，沖她笑了笑。
許多年后，這個年輕人成為了一名有名的醫生，在醫院里偶然遇見了這位善良的媽媽，他一眼認出了她，她卻對他沒有一點印象。了解過后知道她的丈夫生病需要大筆錢，他盡了全力去幫助她們。這個婦女追著要他的信息，要努力盡快還錢。他知道這個家庭已經很困難了，所以他在醫院的發票單上寫了：火車上那次開可樂的時候已經付完了！
六年級敘事作文 篇5
歲月匆匆，時光飛逝。似白驥過隙。而我也在無數個季節中，漸漸長大，或許只有我們慢慢品，細細飲，才能頻出其中的甜蜜，或許只有父母的白發才能證明我們成長，或許只有考入好的大學才能知道我們漸漸成長成人。一天清晨，下著雨，朦朦朧朧，仿佛整個世界也變得朦朦朧朧，我在家，負責找顧妹妹，幾個月大的妹妹，我還不太會照顧她，可我身負重任呀！！我只能用作鬼臉的方式逗她笑，可我最后實在沒力氣，只好讓他聽音樂，放松一會。妹妹聽著音樂，不知不覺中睡了，我看著她睡的模樣，他臉的輪廓，我不禁哭了，我想爸爸媽媽小時候也是這樣照顧我的嗎？也是這樣讓我聽音樂放松的嗎？可每天下班身心疲憊的媽媽，我還讓她做我喜歡的飯菜，我還讓爸爸早上送我上學，要知道學校離我家只有一條街的距離，我想這一切因無知犯下幼稚的錯誤…
媽媽回來了，看到妹妹睡著了，說我長大了，我一把抱住媽媽，媽媽有些受寵若驚我說雨天忘了為您撐傘，生日忘了問您的愿望，睡前忘了問候的晚安。孩子，你確實長大了。
原來長大就是勇于承擔，樂于助人，懂事啊！我明白了成長的道理。
六年級敘事作文 篇6
第一次，每一個“第一次”都是一次嘗試，一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。
那是個圣誕節前夕。我所上的英語學校組織了一次聯歡晚會。我參加了那個晚會，報名了歌曲《愛拼才會贏》。從那天起，我便開始了刻苦的準備之路。
家父很是重視這次機會，第二天便將歌詞打印好，交到了我的手上。下午便去聽這首歌，一直到夜里，但我還是唱不出標準的音調。沒辦法，只有一遍一遍重新聽，細細推出各個字的讀法，并用業余時間背歌詞。當然，這也不是一帆風順的過程，我也生氣過，厭煩過，但為了最后演出成功，同學朋友“定當刮目相看”時，我便又開始了學習歌唱。
當我終于學會唱整首歌時，學校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲，并大獲成功。看著日期一天天臨近，我十分高興。
圣誕節終于到了。學校到處掛滿了彩燈，一派節日歡樂氣氛。我進了演員室，一看別人，勇氣立刻滅了大半：滿屋子的人中，有大部分人帶了樂器來表演。竟只有我一個人唱歌的。看著別人一個個上場演出，得到掌聲時。我就覺得自己的勇氣一點點消失。一個……兩個……輪到我了。我走上了舞臺，心里感覺就像上戰場一樣。臺下架著攝像機，有人不帶著相機，說實話，我還真沒見過這樣大的場面，更要命的是，班上幾個調皮的同學就站在面前，莫不是要砸我的場？我定了定神，拿起話筒，唱起來。但DVD的音樂壓倒了我的聲音，那幾個存心看我出丑的家伙又對我做鬼臉。我一來氣，步伐亂了，忘了唱到哪一句，只有跟著音樂唱了，底下又有人竊竊私語起來，我直恨不得地上裂出一個大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺。
在這“第一次”后，我又開始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個道理：如果你因為害怕而不敢嘗試，你將不會獲得成功，成功也是由失敗組成的，如果因為害怕失敗而不敢嘗試，你只會是一個平庸的人。
六年級敘事作文 篇7
屬于自己的風景，從來不曾錯過；不是自己的風景，永遠只是路過。
——題記
初夏，曙光晨曦，太湖湖畔柳枝映在湖面，似淑女梳洗的秀發，大雁劃過海面，清香撲面，醉了心田。蘆葦毫無垂棄，用枯黃的'心悸感染人們，這美麗的瞬間潔凈而高雅。
時間藏在黑暗中，在寂靜的房子里遺漏下叮咚作響的心跳聲，那段美麗的瞬間早已逃之夭夭，遠方揚起悠長的叫賣，與那心跳聲漸漸重合……
湖畔兩岸的蘆葦揚抑著低沉的微笑，高漲的太陽揚舞在天際，從早一直到晚，從夏季一直到冬季，都是蘆葦的舞臺，淋漓盡致。
這時，湖邊一位船夫向我熱情地招手，問我：“請問你要乘船嗎？”
“我……我……好吧。”反正是散散心我想。
上了船，船夫輕重緩急地劃動著槳，優美的水波聲好似一段段民謠在我心中歌唱，這時他哼起小調，一群群鳥兒像都被他的歌所吸引，在空中盤旋著，起伏著。忽然，他發現船頭竟飄著一個水瓶，他二話沒說伸手就去撈，好不容易撈了上來，這是勞動的瞬間美。
“現在的人真不文明啊！到處都能看到垃圾。”
“唉……是呀！”
長飛短流，繁華落盡。不一會兒，我下船付了錢，時間不知過去了多久，身后，巨大的落日正在下沉，時間的美是瞬間的。
此時，他的背影漸漸地消失在夕陽中。這雖然是件小事，但他這種精神永遠記錄在我心上。
天已近黃昏，落日顯的更加璀璨，此時此刻我站在湖邊觀望著，還真是有種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的感覺。而蘆葦竟在落日的夕陽下怒放，那身影好似畫上的弧線，分開了人世間詩情的美好。每一個人或物都有著美麗的瞬間，都會在不經意間綻開斑斕的花。
此刻，流云跌落樹冠，晚風舉起炊煙。只是記憶里那一份氤氳，久久不愿離去，那一段美麗的瞬間已深深地刻在了我的記憶里。
六年級敘事作文 篇8
奶奶咱家的杏花又開了，您還會和我坐在杳樹底下賞杏花嗎？那段春暖花開的日子令我很難忘。
還記得我小時候，您經常摟著我坐在開滿杏花的樹下沐浴著春天的陽光，給我講故事、笑話，我就這樣在杏樹下您的故事中一春春的長大，而這段時間如此的短暫，您卻一春春的變老了，您曾經答應過我要和我度過每一個春天，會讓我永遠感到快樂。在那個杏花還未來得及開的春天，您默默地與我們長逝了……
從此我的春天變得冷寞，每當春天杏花開時，我一人站在杏樹前回憶著我們曾經擁有過的快樂。我多么想再次偎依在您的懷中聽您講故事、賞花。古人云“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，您的離去讓我變得沉默寡言，我每天晚上做夢都在和您一塊向從前一樣賞杏花。
每當我歡快的驚醒時，眼前一片漆黑，原來只是一場夢。我常常想您在那邊是否也能看到這樣盛開的杏花，這時我才懂得“花有再開時，人無在少時”的深刻意蘊。每個人的生命是寶貴的，要珍惜一切共同擁有的美好時光。我對您的思念只能深深埋在心底，我既不能上窮碧落，又無法下低黃泉，只好把目光投向浩茫的天宇，投向那形同蜂窩的星海深處，保持著不肯割舍的愿望，久久祈禱——奶奶希望您在遙遠的那個世界能夠幸福！
奶奶咱家的杏花又開了，但是開的沒有往年那樣艷麗。
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