【精品】愿望六年級作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愿望六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愿望六年級作文 篇1
每一個人都有自己的愿望，自己的夢想。有的愿望是當畫家，有的愿望是當醫生，有的愿望是當老師等，而我的愿望是當一名科學家。
等我當上了有成就的科學家后，我要發明一種微型納米機器人。這一種機器人在顯微鏡的幫助下才能看清，可以用輸液管讓它們進入人類或動物體內進行殺菌，就連超級細菌也不能幸免，到時狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。
我還要發明一座高科技跨海大橋，這座大橋是以中國為起點通到美國。有人會問了：中國和美國的距離可是很遠，這一來回起碼也要幾個星期了吧！其實我們已經裝了一種空間跳越裝置，可以跨越時間，跨越空間。這下可又有人問了：既然可以進行空間跳越那還要跨海大橋干嗎？哈哈！這個問題嗎？你只要上網查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制，每次只能跳越一千公里，也就是說得多進行幾次，因此每次跳越總得找個停車點呀！雖然空間跳越裝置是用核能發電的，但如果發生什么意外的話，那輛車里的人可都要去喂鯊魚或虎鯨了呀！到那時去一趟美國可能就是一頓飯的時間，節約下來的時間人們是可以盡情地去享受生活。
我還要發明一種過濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質進行過濾，還可以將海水過濾成淡水，而且造價很低廉，價格也便宜，這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想：那時候人類的生活美如畫：綠樹成蔭，空氣清新，氣候濕潤，人類快樂地生活。
這就是我的愿望：當一名有作為的科學家，發明更高級的科技產品，為人類造福，為社會做奉獻。
愿望六年級作文 篇2
上了高中對于任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫生無奈的診斷，面對母親無助的哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅強開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛為力量、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅強為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個愿望讓自己想象；留一個愿望讓自己拼搏；留一個愿望讓自己堅強！
愿望六年級作文 篇3
我有一棵愿望樹，書上長滿了各種顏色的果實——“愿望果”。每顆愿望果都代表著我不同的愿望。
看呀！這里有一顆綠色的愿望果，代表著我的愿望：現在小學生的視力大幅下降，我希望能有一間護眼的教室。這間教室所用的油漆是護眼的綠色，還會散發出一抹淡淡的清香。剛剛上完課后的同學們滿臉盡是疲憊之色，聞著這股清香，看著滿屋的綠色，頓時覺得心曠神怡，課后的疲憊一掃而空。教室里也有用來上課的電腦，有一個很大的屏幕，但它的屏幕不但不會傷眼，還能夠護眼。甚至能矯正視力，讓同學們遠離近視。課桌也不同，有一道無形的光墻會抵住同學們的頭，讓頭與書本的距離保持在一尺以上。還有一個小按鈕，這個按鈕位于桌子的邊緣，同學們做題時只要碰到這個按鈕，它就會伸出一個拳頭，隔開同學們的胸口和桌子。
接下來這個愿望果是藍色的。現在環境污染太嚴重了，天空不再蔚藍，大海不再波光粼粼，我希望每個街角都能有一臺空氣凈化器。這種凈化器不用電，也不用太陽能來發動，是通過吸入二氧化碳來作為動力運行的。吸入的二氧化碳去哪兒了呢？它們被凈化成了新鮮的空氣了，這樣一來大家聞到的全都是新鮮的氧氣了。別以為凈化器就這一種功能，它還能四處行駛，吸收人們隨手丟棄的果皮紙屑，并凈化成氧氣，這可幫了環衛工人們的大忙了。如果真有這種凈化器的話，我希望每個街角甚至每個人的家里都能有一臺。到那時，蔚藍的天空回來了，波光粼粼的大海也回來了。
還有一個黑色的愿望果，這個愿望果會有毒嗎？會不會危害地球？當然不會了。我希望有一種馬路能凈化汽車排出的尾氣。這種馬路是會變色的，沒有凈化時是白色的，慢慢凈化的尾氣多了，就變成黑色或棕色的了。你還不知道它的用處吧？其實這是一種能把汽車排放的尾氣轉化成汽油的”氣化油“馬路。馬路上，車水馬龍，會排放出很多的尾氣，弄得馬路上煙塵滾滾，而且汽車尾氣是有害氣體，會污染環境。而”氣化油“馬路則能吸收這種氣體，凈化為汽車所用的汽油，囤積在那馬路下，一旦裝滿了，就會變成黑色或棕色的。這時工人們就可以從油井里抽出汽油，節約了資源：而且抽出的這種汽油經過馬路的凈化加工，汽車使用后排出的尾氣就沒有毒了，成了新鮮的空氣。
我的愿望樹上果實累累，每一顆都代表著我美好的愿望。現在愿望樹上又長出了一顆七彩愿望果了，它代表的愿望是：我希望所有的愿望都可以實現，都可以散發出耀眼的光芒！
愿望六年級作文 篇4
我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻給人類美好的環境，帶來美的享受而感到無比的驕傲和自豪。
春天來了，我們從睡夢中醒來，換上翠綠的衣裳。風兒暖了，人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比，精神抖擻地迎接大家。可是許多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環裝扮自己；他們在我們身上嬉戲玩耍，壓得我們直不起腰、透不過氣，園丁們在在我們身邊立了牌子，上面寫著：小草青青，踏之何忍。然而，有人就是視而不見，仍舊踐踏我們。昨天，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很傷心，只好晚上偷偷地哭。
我們多么希望能和人類做好朋友，互相愛護，和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天，可以欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，可以在樹下乘涼；秋天，可以看到掛滿枝頭的豐碩果實；冬天，可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類會精心呵護我們――能夠為你們帶來清新空氣、舒適環境的每一棵小草。
愿望六年級作文 篇5
我的愿望是成為一名出色的歌唱家，有一副動聽的嗓音，能夠唱各種類型的歌曲，到各地去巡回演出，既有自己的收入，并把收入的一部分用來做慈善事業，又可以娛樂大眾，用歌聲陶冶性情，給大家帶來美的享受。
我想到鄉村去舉辦專場演唱會，如果聽眾是老人，我就唱他們愛聽的各類劇，如潮劇、越劇、粵劇、京劇等，我會在演唱中加入自己的表演，讓演出更精彩，吸引更多人的眼球，給老人家帶來更多的歡笑。
如果聽眾是小孩，我就唱一些經典的兒童曲目，歌詞中的真善美，能給孩子的心靈以滋潤，所謂“潤物細無聲”，用歌曲來教化兒童確實是一種不錯的方式。我還想邀請一些小朋友和我同臺演唱，特別是膽怯害羞的小朋友，希望他們能通過上臺表演克服自己的怯意，成為一個勇敢的、活潑可愛的孩子。
如果聽眾是青年人，我就唱一些節奏明快的舞曲，邊唱邊跳，載歌載舞，讓喜歡熱鬧的熱血青年們感受青春的氣息，共享美好的時光。我還想創作一些自己的作品，自個兒譜曲，自個兒演唱，以此鼓勵青年人要勇于創新，敢于去實現自己的夢想。
如果有義演，我也會踴躍地參加，只要我的`歌聲有價值，我一定不辭勞苦地付出，樂于奉獻，助人為樂。
如果是商業演出，我會把我的收入分成幾部分，一部分是自己的私房錢，儲進自己的小金庫，用于日常開支和留作晚年的開銷。一部分給父母和需要幫忙的親戚。一部分用來投資，以期得到更多的收益。一部分用來做慈善事業，希望商業演出得到的收入能幫助需要幫助的人，希望社會更加和諧美好，人們之間的關系更加和睦。
這就是我的心愿——成為一名出色的歌唱家。我明白，想要到達遠方，現在就要啟程。以后，我要選擇音樂專業，師從名家，帶著熱情持之以恒地練習，相信我可以一步步實現我的夢想！
愿望六年級作文 篇6
我的爺爺今年71歲了，他住在一個叫漣水的小縣城里，他從小就特別喜歡音樂，希望有把二胡拉拉，可那時家里窮，連飯都吃不飽，哪有錢買二胡呢？不過，爺爺以前從來沒有放棄過，一直想要努力實現這個愿望。
記得在四年級的寒假里，我回到了老家漣水，還未入院門，我就隱約聽到了二胡聲，沉穩而又略含激憤，激動而又帶著一絲憂傷。我迫不及待地推開半掩著的院門，一邊大聲喊著：“爺爺，爺爺！”一邊興奮地沖進了屋子里。
只見爺爺坐在木椅上，懷抱著二胡正朝著我笑哩！另外還有兩位白發蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄著三弦的伯伯。爺爺笑呵呵地對我說：“快來，聽聽我們合奏的《一枝花》。”“嗯。”我用力地點了點頭。
悠長的過門響了起來，仿佛展開了一幅生動的水墨音畫：有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。忽然，一聲鳥啼打破了幽谷的寧靜，一時間，萬物都蘇醒了，樂曲開始了！爺爺拉著拉著，就陶醉在這琴聲里了，我的眼前也出現了一幅美麗的畫卷：在一個桃紅柳綠的地方，黃鸝在枝頭歡快地鳴叫著，清澈見底的小河里，有無數條銀色的小魚在游動著，快看！那頑皮的魚兒竟一個“鯉魚跳龍門”越出了水面！不遠處的一棵參天大樹上，兩只毛茸茸的小松鼠正搶著一個松果呢！樹叢邊，開滿了五顏六色的花，姹紫嫣紅，好不漂亮！其中一朵最為嬌艷，火一般的紅，鮮艷欲滴，給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。
爺爺小心翼翼地拿著布把琴弦擦了一遍，仿佛手中抱著的是一個剛出生的嬰兒。用松香仔仔細細地把弓從頭到尾擦拭了一遍，爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。
爺爺對彈三弦的伯伯說：“我從小就有一個愿望，能夠學會拉二胡，看來這個愿望已經實現了。現在我最大的愿望是我的孫子能拉一手好二胡。”說著他意味深長地看了我一眼。我感到一顆愿望的種子在我的心中萌生、發芽，爺爺，您放心吧，我我一定會實現您的愿望。