【精華】六年級作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今年夏天，我去西安游玩，除了那舉世聞名的秦兵馬俑讓我驚嘆，那兒的羊肉泡饃也令我垂涎。
吃泡饃的第一步就是撕饃，別看饃不大，可它的韌性卻很強，想把它撕成指甲蓋大小，還真不容易。但看見這硬邦邦的小塊，我不禁產生了這“小不點”好吃嗎？
不一會兒，一碗熱氣騰騰的羊肉泡饃端上桌子了。只見湯上泛著油花，綠色的香菜，紅色的辣椒置于其中。羊肉泡饃早已沒有了原先的索然無味，而是白花花，嫩嫩的。五顏六色，恨不得一口把它吞下去，滿意我的食欲。我再也抵制不住誘惑，迫不及待地先品嘗了一口。啊！饃軟軟的，又不乏韌性，令我回味無窮。羊肉肥而不膩，鮮而不腥。我頓時覺得味蕾得到了極大的滿足，仿佛到了仙境一般。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡饃，頓時感覺之前的饑餓感一下子煙消云散，換來的是無盡的回味。
說起羊肉泡饃還有一段來歷呢：相傳，宋太祖趙匡胤年少時流落到了西安，他窮困潦倒，手上抓著僅有的兩塊饃，難以下咽，好心的羊肉店老板見他可憐，便給了他一碗熱氣騰騰的羊肉湯。他于是將饃進湯里泡著吃，他頓時覺得饃味道鮮美，回味無窮。以至于當上開國皇帝后，還念念不忘。
西安還有許多美食，如桿子面，肉夾饃，胡辣湯，哨子面……數不勝數，希望下次還能再品嘗到這些美食。
六年級作文 篇2
生活與作文這兩者是不可分離的，是息息相關的。作文需要生活，生活也是作文之源，這兩者缺一不可。
一篇優秀的作文總是來自生活的，那我們不妨去了解生活，親近自然，尋找那其中的魅力。
(一)一切景語皆情語
——王國維
當李白來到安徽省的敬亭山時，望著那敬亭山的美景，山上凹突不平，只有這一座山峰屹立在那，那么孤獨，李白此時的心情也同樣如此啊!這山很雄偉，山上綠油油的，大概是因為樹的襯托吧!群鳥一邊撲閃著翅膀一邊叫著，越飛越遠，最后便消失在自己的眼前了，終于周圍又是那么安靜了。李白十分孤獨，捋捋自己那長長而白如雪的胡須，便由感而發，吟下了一首佳詩：《獨坐敬亭山》“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”這首詩充分表現出了詩人的孤獨與寂寞，因此也再次證明了生活是作文之源，有了生活的靈感，作文自然就有話可說了，李白親近自然，有了生活的感悟，再寫出《獨坐敬亭山》這首優美的詩。
(二)詩言志，歌詠言
——尚書
當你來到大海邊的時候，便總會想起曹操寫的《觀滄海》：東臨嵑石，以觀蒼海。水何澹澹，山島竦峙……望著那無邊無際的大海，深藍色的海水被那陽光照耀著，顯得波光粼粼，海上時而濺起朵朵白色的浪花，是那么純潔，哦!因為有了魚兒的活動，魚兒自由自在，海水也是清澈的。望著這一切，心情舒暢那是不言而喻的。蒼蒼茫茫的海面之上，是微風的輕拂，海鷗那自由飛翔的鳥影。
(三)筆乃心靈之舌
——塞萬提斯
當你來到那最頂端的山峰時，心情很緊張，但卻能飽覽著山底下的一切美好風光，映入眼簾的是那清山秀水，觀了此景，杜甫怎能不作詩由感而發呢!“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這句詩真符合現在的心情啊!有了這樣的生活，這樣的風景，怎能寫不出美文呢?生活是作文之源。一座座山峰，雄偉而又壯觀，直插云霄。
李白寫的《獨坐敬亭山》，杜甫寫的《泰山》和曹操的《觀滄海》這一切都證明了一個真理——生活是作文之源!
六年級作文 篇3
在我們的成長過程中，有許多人值得我們去感謝：有與你同甘共苦的朋友；用心血把你澆灌的家人；愿永遠當你的鋪路石的老師……但，我想感謝的人是我的爸爸。
我向來膽子小，不敢爬網，不敢吊杠，也不敢翻雙杠……可是，爸爸明知道我膽子小，手臂沒有力氣，還總是讓我去爬雙杠，但在那一次，我才懂得其中的道理……
我剛來到體育場，爸爸就立馬拉起我“走，拉雙杠去！”我一臉不情愿，但還是被活生生的拉走了。“爬上去。”爸爸指著雙杠說，“那，那一定要在下面拖住我哦！”我咬著嘴唇。“沒問題！”爸爸先把我抱起來一點，我抓著一根杠，腳踩在柱子上，“一、二、三！”我腳一用力，但沒爬上去，懸在空中的我害怕極了，又叫爸爸把我抱下來，就這樣進行了好幾次，但都失敗了，我有些氣餒，爸爸笑著說：“再試一次吧。”我點了點頭，用盡力氣，兩腿奮力一蹬，爬了上去。從此以后，我干任何事都不再害怕了，因為我相信只要有勇氣總會成功的。
我想感謝爸爸，感謝她讓我懂得了堅強，讓我變得勇敢，不再軟弱。
六年級作文 篇4
20xx年的一天，正逢世界汽車博覽會在北京舉行。我也將與我發明的新車———“海陸空汽車”一起參加展覽。
世界汽車博覽會開始了，一進展覽場，大家便對“海陸空汽車”贊不絕口。它有著炫麗的顏色,能隨著天氣的變化而變化：晴天是紅色、雨天是藍色、陰天是白色……它有著閃電般的速度，比光速還快十倍呢！它有著精確的導航，只要說出目的地，便可以極快的速度到達。它有著“忠誠的思想”，只有車主的指紋方才能打開它。有著堅硬的外殼，哪怕是導彈也傷不了他一分一毫……
世界汽車博覽會結束后，我用指紋打開鎖，駕駛著“海陸空汽車”來到了大海里，剛入大海，“海陸空汽車”便搖身一變，成了潛水艇的樣子，在海洋里穿梭。大海深處是如此的美麗！一只只彩色的魚兒在我四周流連嬉戲。突然，一頭鯊魚從遠方襲來，直直沖向我的“潛水艇”。我不慌不忙，輕按一鍵，“潛水艇”瞬間便躍出了海面，重新變回了汽車的模樣。我心中想到：“既然去過了海洋，那順便再去一次天空吧！”于是，我又駕駛著汽車飛上了藍天，“海陸空汽車”車頂打開，露出了直升機旋螺漿，旋螺漿開始轉動起來，帶著我遨游藍天。我在天空上向遠方望去，一座座險峻的山峰矗立在天地之間，幾只蒼鷹在峰頂盤旋，山腳下，有著一個個與世隔絕的小村莊，幾個孩童正在戲耍。
這就是我將要發明的“海陸空汽車”！
六年級作文 篇5
清晨，我站在窗臺，遠處已綻放開的`櫻花對我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的櫻真美呀。晨風中的櫻花園，又熱鬧又美麗。
漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
哦！多可愛的櫻花！
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現在的情景。多美呀！
眼前一棵大櫻花樹，棕黑色的樹干，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著櫻花公主的美稱。
櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來自日本，長在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地，愿中日友好像松柏一樣萬古長春，像櫻花一樣嬌艷、甜美！
六年級作文 篇6
“丁零零，丁零零……”“誰的電話呀?煩死了。”我一接電話，原來是服務臺的工作人員叫我們起床了。我喊了起來“father，mother，get up!Is time fo 7：30!”媽媽說：“平時我們都去叫女兒起床的，你看現在女兒都來叫我們了，你還不快起床了。”
過了一會兒我們來到了餐廳用早點。吃過飯，導游跟我們說今天去的地方：石林，七彩云南，晚上乘火車去大理，而且睡在火車上。
今天上車后我想讓顧好雨姐姐坐我旁邊，但顧好雨姐姐說：“不行啊，今天我感冒了，不能跟你坐在一起了。”我很失望地說：“好的。”我就把座位留給了媽媽，爸爸只好坐在了我們后面了。
半個小時后，我們來到了“天下第一奇觀”——石林。從外面看到里面都是千奇百怪的石頭，走進一看真讓人大看眼界，實在是太美了!石林分成大石林和小石林我們先走了大石林，大石林里面的石頭可多了!有的像貓捉老鼠，有的像大象，有的像一只鐘，還有的像珊瑚……所有的千姿百態。大家應該又要問了吧：“石林的意思是什么?”我告訴大家吧!“是石頭多得像林子了!”
在最高頂上的一個亭，我們上去了，拍了幾張照片就下去了。
后來我們又去了小石林，“后看到了阿詩瑪化身了嗎??”導游說。我高興地說：“當然看到了!”導游讓我們完成的任務完成了!!
導游讓我們去跳舞，跳完舞我們去吃飯了，吃好飯。
下午我們去了七彩云南，那邊有好吃的好東西。我和爸爸媽媽去吃鴕鳥肉，玩好了，我們就去等火車了，到了11：00才來，煩死了。
六年級作文 篇7
天空中，許多白色的小精靈邁著輕快的舞步在輕輕敲擊我們的玻璃，大家不約而同的涌到窗戶邊看著，好似在與他們打招呼。
下學了，天空就如拉上一層黑幕布，那些小精靈被襯托的潔白無瑕，他們在天空中轉著圈，緩緩地，慢慢的，舞姿翩翩的落在了我的身上，大自然真是一位天然的工匠師，把雪花雕的是那么精美。小精靈多得數不清，沾到我們的身上使我們變成了“李爺爺”、“張奶奶”、“王爺爺”，大家互相取笑，還不時發出“咯咯咯"的笑聲，歡樂無比。
我獨自走在人煙稀少的小道上，路面上已經堆起了薄薄的一層雪，我不忍心破壞這潔白的雪地，便走到了如撒滿洗衣粉般滑，濕漉漉的路上，一個不小心，”唰“，我像條跳丁舞似的轉了一個圈兒，不幸中的萬幸，沒有摔倒，此后，我每走一步都小心翼翼，生怕鬧出笑話。
我伸出手，看見雪花在我手中，融化，變成水，不禁感慨，美麗的東西總是容易破碎，走到路燈旁，無數的小雪花從他的燈光下飄落，多美的一幅景色啊，就像一幅優雅、神秘、捉摸不透的畫一樣。
回了家，只見雪還在下，只希望一覺醒來，這些小精靈依舊存在。
六年級作文 篇8
“現在開始競選背書小組長，請大家翻到×××課，把第8小節背熟，限時8分鐘！”老師用她那洪亮的嗓音說完這句話。
隨即，同學們十萬火急的打開書包，拿出語文書，迅速地背了起來，他們可是賽場上的運動員——爭分奪秒啊，可我似乎一點也沒有這種“精神”。慢慢地讀了七八遍，自己又背了一遍。
時間如箭一般飛快，不一會兒，老師走進教室說：“誰敢上來第一個背，誰敢上來？”老師用了激將法。
“可我還不太會。”其實我總是這么不自信。王燦雨第一個上，她勇氣可嘉，可背了一段就漏了8個字，她只能遺憾地回到座位上。
王燦雨上后，激起了我們許多同學舉手，幾乎每一組都有人舉手，就連新來的×××，也舉手了！
一個又一個人上去了，都很流利的背完了，同學們上去背的時候，我也跟著在心里默默的背，我已經背的滾瓜爛熟了。每一次在一人背完后，陳老師就會說：“那些不舉手的趕快啊！機不可失，時不再來啊！”聽老師說這句名言，我還想到了巴爾扎克的那句名言“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”。
我的心里不禁癢癢的，很想舉手去背，“可是萬一結巴怎么辦呢？”“上去就錯八字怎么辦呢？”這些問題把我的手變成了有千斤重的鐵錘一般，想舉也舉不起來。
到了最后，我仍沒有舉起我那沉重的手，我失去了寶貴的機會。
今后，我一定要鼓起勇氣，去珍惜每一次機會。
六年級作文 篇9
“xxx睡著了耶……”“啊哈哈哈哈哈哈”伴隨著笑聲，我們駛向了東方中學。
今天是學校春游的日子，早上，我背著書包，哼著小曲兒，走向學校。路上花兒向我招手，小鳥為我歌唱，可高興了！
度過了車上的愉快時光。我們來到了龍華烈士陵園。我們在廣場上集合，進行了莊嚴肅穆的演講、鮮花禮。接著，我們來到了墓地。來到了英勇烈士的墓地，心中不免有些悲壯、崇敬。想起我們現在的幸福生活都是由這些先烈們靠鮮血換來，我的心情難以平靜……在走出陵園時，有尊大雕像，是戰士們在戰斗沖鋒的場面，他們臉上那視死如歸，充滿信心的表情，讓我想起了電視里解放軍戰斗的畫面，我的心起了一層漣漪。
懷著崇敬的心，我們又上車去往下一站。
10點多，我們來到上海植物園，在一片空地上，我們開始了休息和午餐。導游一說解散，我們就像一盤散沙，奔向各自的目的地。那里有釣魚，有燒烤，有賣冷飲的等等。說句實話，我還真不覺得那是植物園。
那里有一片小湖，湖上可以租人力船。我和小W踩著踏板，在湖上游蕩。這時，在我們的左邊突然沖出來一艘船，與我們零距離接觸，我們搖晃了一下，可想而知，接下來，一場大戰開始，有些人看這樣有趣，也紛紛開始攻擊鄰船。在這混亂的“激戰”后，我們上了岸，雖然水濺了一身，但還是開心極了。
伴隨著笑聲，我們結束了快樂、有趣的一天。
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