有關(guān)六年級的作文300字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
這個夏天，不同尋常。
不是不同尋常的熱，也不是不同尋常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是為什么，有可能，是讀六年級了吧……
一年級時，我還很矮，總是抬頭去看那些六年級的同學(xué)們，但是那時，六年級對我還十分遙遠，還要過五個三百六十五天呢！所以我一想到這個，就會垂頭喪氣，連抬起頭的力氣也沒有了。唉！誰叫我那時候還是一個小屁孩兒呢！這就是我的一年級。
但轉(zhuǎn)眼間，我居然已經(jīng)上六年級了！五個三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了！一想到這個，我便會驕傲地抬起頭，昂首挺胸地走路。
六年級了，一年級到五年級仿佛像穿越時空那樣，一瞬間，眼前便是六年級的模樣了。
但我又在想了：那我相處了五年的好朋友們，豈不是要在下個學(xué)期時分手了嗎？唉，真是不幸。但我又在想，人的一生總是得有一個過程的吧？誰不是這樣一步一步走上來的呢？一想到這個，我的心情便好了許多。
我讀六年級了，再也不用抬頭看著那些令我羨慕的人了！
這個夏天，不同尋常。
六年級的作文300字 篇2
朋友是一種相伴，朋友就是漫漫人生路上的，彼此相扶相承相伴相佐，是你煩悶時，送上的綿綿心語或大吼大叫；寂寞時的，歡歌笑語或款款情意；快樂時的，如癡如醉或痛快淋漓；得意時的，善意的一盆涼水，在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。
有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，因為不甘心；有些人，我們明知道是愛的，也要去放棄，因為沒結(jié)局；有時候，我們明知道沒路了，卻還在前行，因為習(xí)慣了！
當(dāng)你眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼！你會看到世界由清晰變模糊的全過程，心會在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰。鹽。注定要融化的，也許是用眼淚的方式。
天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過；心里沒有被刀子割過，但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛人傷害過的傷口，遠比那些肢體所受的傷害來得犀利，而且只有時間，才能夠治愈。
六年級的作文300字 篇3
今天，可是個好日子，為什么呢？因為爺爺這里為了慶祝祠堂的建成，特地邀請了溫州甌劇團來表演，準(zhǔn)備連續(xù)演五天，大家可有眼福了。甌劇可是溫州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是溫州的地方劇種，為浙江省漢族地方戲曲劇種之一，又稱溫州亂彈。
清早，媽媽就拉著我去看慶典儀式。啪啪啪。。。傳來了熱鬧的鞭炮聲，原來是為了歡迎另外鄰居的兩個村的人都來送禮來慶祝。爺爺說這也是這里的風(fēng)俗。大家都過來看熱鬧，看大戲演出。
下午，我們來到演出的祠堂。一看，人山人海全是人，并找了個位置坐下來看戲。看了一會兒，大家稱口叫好，掌聲不段，我雖然看不懂，經(jīng)過媽媽的講解，也似乎略懂一點。看著他們的演出，也體會了臺上一分鐘，臺下十年功！
看完甌劇后，媽媽又去找老朋友，去了她們的化裝間，原來她們都是朋友，聊了很長時間，講了很久很久。
晚上，我不想去看，可是爸爸說，可以拿金元寶。我滿心歡喜，內(nèi)心十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。我迫不及待地跑了過去。可惜呀！居然金元寶是假的，但是媽媽媽媽說這只是一種吉祥的象征，能保佑我們。
愉快的一天總是那么短暫，讓我了解了地方的民俗，零距離地接觸了甌劇。
晚上，我們依依不舍地離開了。
六年級的作文300字 篇4
今天，我、爸爸、媽媽和爸爸的一些朋友去了懷柔的一個休閑娛樂的地方－－生存島。
我們在教練的帶領(lǐng)下分成了兩隊，以比賽的形式玩了許多游戲，有爬網(wǎng)、步步高、走鋼絲、合力過橋等。我和幾個小朋友參加了許多項目，在爬網(wǎng)時，因為小，所以我們幾個孩子沒參加比賽，可是比賽后我們幾個小朋友也爬上去了，向大人們證明了我們的體力和毅力。一上午的比賽結(jié)束了，我們吃過農(nóng)家飯后，就去生存道的作坊體驗了許多手工制作，有扎染、軟陶、蠟像等。給我印象最深的就是扎染了。
作扎染時，先拿一塊白色的布，用木板將不染色的部分夾住，用繩扎緊，也可以直接用繩栓住不染色部分、扎緊。用木板夾住是直線花紋，用繩拴的是彎曲的圖案。然后把這塊布放入染料水中煮。２０分鐘后將布取出，把繩和木板取下，將布擰干，扎染就完成了。雖然作它需要將近４０分鐘，但是看到自己染的花手絹初中，心里別提多美了。
今天，我們作了游戲，學(xué)了手工制作，還能帶回一塊自己作的扎染手絹送給奶奶，真是快樂的一天呀。
六年級的作文300字 篇5
迎著呼呼的寒風(fēng)，我騎著小電驢來到學(xué)校門口，幾個同學(xué)約我一起看電影。
我們一起來到了電影院，開始挑選電影，有的說：“看《羞羞的鐵拳》”。我們問了售票員阿姨，她卻說：晚上才有。聽到這話，大家都愣了半天。本來還想著看一部喜劇電影放松一下緊繃的神經(jīng)，可這個結(jié)果把我們所有的念想都打消了，現(xiàn)在沒得選擇只好看《降魔傳》了。離開始還有二十分鐘左右的時間，我們決定去買點水。
買完水進場后，里面一片漆黑，就像一間不見天日的'黑屋子。我左手拿著爆米花，右手拿一杯奶茶，瀟灑地吃著。忽然一個震耳欲聾的聲音響起，電影開始了。鄭愷最先“出場”，他的頭發(fā)一根根直豎著，幾個和尚拿著斧頭在砍，怎么也砍不掉，這個畫面，差點讓我把吃在嘴里的爆米花像噴泉一樣噴出來，可我忍住了，如果我噴了出來，肯定會引來全場人的驚異目光，那樣我不就尷尬了嗎？電影里的笑點一個接一個，讓這一周緊張學(xué)習(xí)的神經(jīng)悄悄
地溜走了，取而代之的是輕松愉快的心情。
這次看電影，讓我有點尷尬，如果我真的噴射出“噴泉”，那周一到校絕對是我們班的熱門話題。
我愛看電影，享受這種放松心情的感覺。
六年級的作文300字 篇6
我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大氣層中，也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一個自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。
原始森林？我想，你會說我傻得可愛——原始。可我，就是喜歡！原始森林，與世隔絕，別有洞天。在那里有美麗，可愛的動物與我為伴；在那里，沒有個人恩怨，只有友情，生命；在那里，我可以研究各種動物的生活習(xí)性，而沒有人獸的自相殘殺……
早晨，旭日東升，清脆的鳥鳴在我身邊自由“合唱”，松鼠在新生枝頭蹦來蹦去，老虎在我身邊，小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人，我們一起歡唱，用自己所謂的“語言”，盡情表白。晴朗的陽光下，我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉，扔給我一個，狐貍分草莓，扔給我一個。
紅日西斜，猴子們在樹頭上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾，狐貍們在竊竊私語……望著和睦的森林，我靜靜地吸了口氣，開始閉目養(yǎng)神。
哦！我多想生活在原始森林啊！多想生活在那個自由，偉大，神奇而美麗的地方啊！
六年級的作文300字 篇7
寒假里，我學(xué)會很多新本領(lǐng)，印象最深的就數(shù)煎雞蛋了。
第一步先拿來雞蛋，在水龍頭上洗干凈，然后打在碗里，攪拌均勻。
第二步，熱鍋，把鍋放在爐臺上，然后倒上油，小心翼翼地打著火。誰知，在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱”地響著，冒起白煙來，煙越升越高，嗆得我直咳嗽。媽媽見了，一邊打開油煙機，一邊說：“火太大了，油太過了，涼一會兒。”一分鐘后，煙散了，媽媽教我把碗里的雞蛋順著鍋邊，輕輕地滑進去，免得油濺起來燙傷人，媽媽讓我把火開大些，不一會兒，稀水水凝結(jié)成了一個圓圓的黃燦燦的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黃圓圓的，真好看，媽媽說：“用鏟子翻面，幾分鐘后，兩面就能一樣黃燦燦的。”媽媽讓我出鍋，撒上細(xì)鹽。第一個煎雞蛋就好了。接著，我又煎了兩個雞蛋，一個比一個好。
我把雞蛋端上桌，媽媽吃了一口，連聲夸贊：“第一次下櫥，做得不錯。”
以后我要多學(xué)本領(lǐng)，為父母分憂解愁。
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