【精品】六年級作文300字合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
面前這堆泥，讓我又氣又恨，泥點飛的到處都是，弄臟了我新買的花裙子。晚了一會上交，還被誤會自己故意遲到，好不容易做了一個瓶，居然被人搶走。我要搶回來，老師走進來，卻說我不守紀律，給我記了過!一氣之下，我決定不去上陶瓷課了!
一整天，都沒有碰泥巴，感覺舒服極了!畫畫，美食才是我喜歡的!我的好朋友瑩瑩，一直待在陶藝教室里，我去找她，她正坐在轉(zhuǎn)盤前，手里握著一團泥在那兒捏來捏去。我問她:“你要做個什么?”她卻神秘地說:“做好了，你就知道了。”
一下午，陶藝教室里都想著轉(zhuǎn)盤想起的聲音，我也越來越好奇了……
傍晚，我又去找瑩瑩，發(fā)現(xiàn)她早已不在陶瓷教室，而在我的轉(zhuǎn)盤上，靜靜地放著一個陶瓷花瓶，漂亮極了!美麗的外表，生動的外形，精細的紋路，我伸手去摸它，真的好柔和。身后響起瑩瑩的腳步，我轉(zhuǎn)頭看她，她也笑瞇瞇看我：“它真美，是嗎?但誰也不知道它在火中經(jīng)歷的那種痛苦，但是它堅持住了，它真棒!”
她沒再說，我心里卻已經(jīng)明白了。
我坐下來，靜靜的做泥，等待它浴火而生……
六年級作文300字 篇2
“苦阿苦”，你一定會問，什么事情啊？值得你叫苦連天的？這個假期，趙老師要求我們寫一篇關于語文課和數(shù)學課有什么不同的作文，還要發(fā)到微博上，抱著腦袋仔細想了好半天，的確，兩門課程有很多不同的地方……
語文課上我們一個比一個坐的直，一雙雙渴望知識的眼睛望著老師，老師經(jīng)常會讓我們用自己的語言，表達自己的感受，或是讓同學們對一些想象的情景作出具體描述。這使我認識到，語文側(cè)重于形象思維。
數(shù)學課上我們一個賽一個的精神好，數(shù)學老師讓我們，從生活中學數(shù)學，讓數(shù)學生活化，寓教于樂，培養(yǎng)我們學習數(shù)學的愛好和熱情，而且也是一種完全不同的學習方式，讓我們明白，數(shù)學課不是以情代知，而是以知生情。
老師們態(tài)度和藹，在給我們上課時，話語間無不透露著對下一代人的關心關懷。注重理論和實踐相結(jié)合，非常的形象、生動。還給我們引薦優(yōu)秀的相關書籍，對我們擴展視野，補充知識起到了很好的作用。
我們現(xiàn)在是初級階段的學習，我們應該都好好學習。這樣，就需要信心，決心和實實在在的努力學習。
六年級作文300字 篇3
做完作業(yè)，我就看《意林類》這本雜志，是我自己省錢買的！
一年之前，我手里只要有錢，就往小賣部里跑，養(yǎng)成了亂花錢的壞習慣。
去年我10歲生日那天，媽媽送給我一只漂亮的儲存罐。我卻想：“比上回的禮物——“小熊照相”差多了！”媽媽看出了我的心思，語重心長地跟我說：“珊女，我希望你能改掉亂花錢的毛病，把零花錢存起來。你表弟比你小兩歲，都知道存錢買書看了。你應該更加懂事阿！”
我聽了覺得很有道理，便很爽快地說：“好，那你來督促好啦！
改掉一個壞習慣，說起來容易，但做起來難，每當我手里握著錢，經(jīng)過小賣部，望見玻璃柜里五顏六色的食品時，常常垂涎欲滴。可是，我的眼前就會閃過“小白兔”那張可愛的臉，耳邊會響起自己說過的話，我給自己打氣：“一個少先隊員，能說話不算數(shù)嗎？”革命者連酷刑都忍受的住，我連這點“饞勁”也耐不住嗎？”于是，我毅然轉(zhuǎn)過頭，幾步小跑就把小賣步甩到身后了。
從這件事中，我得到了一個啟示：要養(yǎng)成一個習慣，一定要堅決地改掉壞習慣，把缺點變成優(yōu)點，才能不斷地完善自己。
六年級作文300字 篇4
我是一只小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨里，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優(yōu)美的風景，這該是多么美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數(shù)位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結(jié)滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。
就在我陶醉于優(yōu)美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。
我轉(zhuǎn)過身去，看見遠處的樹枝上，站著一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站著一群甲蟲音樂家，它們振動著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。
我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創(chuàng)造的呢？
六年級作文300字 篇5
今天聽到了一個讓我很驚訝又很傷心的事。自我懂事以來，第一次體會到自己的親人的.離去。讓我有點不知所措。聽到這個消息時我并沒有太多表情，可是心里那種感覺卻久久揮不去。驚訝，傷心等等復雜的感覺夾雜在一起，糾結(jié)著。寫到這才發(fā)現(xiàn)眼淚已浸時枕巾……
不得不感慨，在我們成長的過程中，有的人已離我們遠去，有的人正在離開。所以我們要珍惜，珍惜遇見的人，珍惜時間。歸向死亡前的平靜，壓抑的空氣。生命的輪回轉(zhuǎn)世就在我們面前上演。下一世，你是誰？你在哪里？你是否還是我的親人，是否還是我的朋友？我們能否相遇在這個地方？在這些未知面前，我們唯有做好現(xiàn)在的。
緣，是個奇妙的東西，它將我們拉在一起，纏纏繞繞，纏纏繞繞……
六年級作文300字 篇6
我的家是由媽媽，爸爸，和姐姐組成。我的家每一天都有歡聲笑語，另外在我們家還有一條可愛的小狗。黑色的皮膚，光溜溜的身體像打了油一樣漂亮。
我的媽媽是個老板，在生意上有很深的造詣。她很和藹，非常平易人。有一次，我考試考砸了，不敢回家，我便在路上慢慢的走。每一個鏡頭，每一秒鐘，都是母親憤怒的表情。我的心好像被火烘烤著，越來越沉重。
回到家里母親并沒有尖酸刻薄的指責，也沒有大聲的訓斥。更讓我想不到的是母親并沒有批評我，而是用和藹的話語鼓勵我：一次失敗不要緊，關健是下一次要成功。母親的話猶如一陣春風拂去了我身上的焦熱。
我的爸爸是一名高中生，有較高的文憑，但是后來他只做了一個平凡的司機。他經(jīng)常說：“自己不要緊，要顧及他人的想法和感受。”我的爸爸就是這樣一個為他人著想的人。“想要表達人生價值觀，就要做出能表達人生價值觀的實事……”。
德國大文學家，作家。歌德曾經(jīng)說過：你想要上帝給你價值，你就得給上帝創(chuàng)造價值。
愛是人生，愛是價值，是愛讓我們活得有滋有昧。
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