【必備】六年級的作文300字九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
上個星期天從姥姥家回來，就和爸爸在外面玩了一會，媽媽喊我們回家。我不高興地對媽媽說 ：“媽媽讓我再玩一會吧，人家剛剛玩到興頭上嘛！”可是爸爸和媽媽好像說好了的一樣，一起對我說：“不能再玩了，該回家了，別忘了你答應哥哥下個星期要考一百分，給他換一支筆回來。”
回到家我有點不高興，就一直撅著小嘴媽媽看看我沒理我，我趕緊跑過去抱著媽媽說：“好了，好了，別生氣我不玩就是了。”媽媽笑了，媽媽要我背英語，媽媽說從今天開始背，每天一個單詞和一個句子，剛好到下個星期上課的時候我就能把它背會我不敢違背她的意思，只好把書拿出來，開始背起來，剛開始有點難，媽媽就告訴我先多讀幾遍再背，我聽了她的辦法很快就把英語單詞和句子背完了。今天上英語課的時候，我終于考了一百分，也終于把答應給哥哥的那支筆給他換到手了。
俗話說得好要別人誠信，自己就的誠信；所以我一定要做一個講誠信的人。
六年級的作文300字 篇2
每個小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣，腦子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能當一名設計師，造出一種變形的汽車，用的是太陽能或風能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛勞了。
我幻想未來能當一名建筑師，創造搬起來很便當、能夠折疊的房子，這樣，無論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。
我幻想長大以后當一名解放軍，這樣，我就能夠用學到的學問去捍衛我們的祖國。不讓外國人欺負我們，不再發作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。
我還幻想未來能當一名科學家。乘坐我們國度本人建造的航天飛機飛上太空，到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有，理解一下太空人是怎樣生活的。
當然，我也幻想以后能當一名醫生。這樣，我不當能夠治病救人，協助那些看不起病的人看好病，而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。
而我如今最大的幻想，是希望能和別的同窗一樣，享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽，不再為每年昂揚的借讀費犯難。
為了完成我的幻想，我要比別的同窗更努力學習，競爭向上。雖然前面的路很難、很遠，但我有決計。我要好好學習，多讀好書，走好人生的每一步。
六年級的作文300字 篇3
每個人都有過委屈的事，當然，我也不例外。那件令我委屈的事發生后，我哭了一下午，只有奶奶和爺爺來安慰我。
那是個星期六的下午，我正在家里做作業。忽然，媽媽怒氣沖沖地闖進我的房間，我一看媽媽的臉色，就知道又有人惹媽媽生氣了。心想：完了！完了！媽媽要發脾氣了，可我這幾天沒做什么壞事呀，媽媽為什么會來我房間呢？媽媽怒氣沖沖地說：“桌上的西瓜是不是你吃了？我不是跟你說了嗎，弟弟在家的時候，不許吃西瓜，要不他拉肚子！”我急忙說：“我沒吃。”媽媽氣急敗壞地說：“不是你吃的？那會是誰吃的！”我臉一扭：“我不知道，反正不是我吃的。”媽媽認為我在狡辯，就給了我一巴掌。我捂著臉轉身就跑到了奶奶房間，并氣沖沖地鎖上了門。
我在屋里哭，奶奶爺爺就趕緊安慰我。我哭著哭著，就想到了爸爸：爸爸中午吃完了西瓜，就急匆匆地去上班了，叫我收拾西瓜皮，我沒聽清楚，就沒在意，只管寫作業了。
晚上，爸爸回來了。媽媽問他這件事，爸爸說出了實情。于是，媽媽跟我道歉。我心想：媽媽太壞了，不問青紅皂白就打我。我不喜歡她了。
到現在為止，我一直忘不了那一巴掌！
六年級的作文300字 篇4
每當我和媽媽出去玩，碰到熟人，他們都夸我生的好看，我生的好看？呵！一身缺點。
哎！我叫孫君浩，真難聽，我們班的同學老給我取外號，什么“軍號”啊“燈泡”啊，什么的。我真是氣急了，真想用手向他們揮一拳，更恨不得破口大罵，可又能怪誰啊？
我這張嘴只要見了香噴噴的飯，就管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個過癮才罷休。
我這個人性子急上次姥姥了，我一聽到這個消息就心急如焚，坐著車心急火燎地沖向了醫院，在路上老催司機開快點，司機都要跟我急了，嘿嘿，差點把賣水果的攤子撞翻。
只要你來到我們學校，笑的最起勁、最響、最開朗的那個肯定是我。平時班里同學鬧矛盾，鬧別扭，這是，只要我出馬他們會立刻和好，雖然，有時會惹點小麻煩。
談起學習，我可就差勁了，小學基礎沒打牢，在中學難免吃力，慢慢來吧！我有信心！
好了，先介紹到這，以后有很多時間了解哩！
六年級的作文300字 篇5
我的妹妹有一雙大眼睛，一張小嘴，旁邊有兩個小酒窩，笑起來非常可愛，非常惹人喜歡。可是，她太調皮了。
有一次，我在寫作業，小妹跑過來對我說：“姐姐，陪我玩一會吧。”我對她說：“不可以哦，我要寫作業，我作業做完再陪你玩哦。”她聽了之后，臉上顯出很委屈的樣子，走開了。過了一會兒，我寫錯字，想拿橡皮擦來擦，橡皮擦卻不知道去哪里“溜達”了。“哎呀，橡皮擦不見了，怎么辦啊。”我心里想，“會不會掉在書包里了？”我拿起書包，翻來覆去，卻怎么也找不到。這時，小妹拿著我的橡皮擦走來，說：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我這呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我說“不行，我作業做完了再陪你玩。橡皮擦快還我。”小妹說：“不要，我才不要還你呢，哼。”說完，小妹朝我辦了一個鬼臉，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”，之后，她又拿我的尺子起來玩，只聽一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了，她笑著說：“哈哈，你活該。誰叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫作業時，卻發現筆又不見了，我嘆了口氣，自言自語：“唉，還是陪她玩會吧，不然她又要調皮了。”
你們說，我的小妹是不是很調皮？
六年級的作文300字 篇6
在一片森林里，一只烏鴉媽媽帶領所有烏鴉去找食物，烏鴉媽媽是這些烏鴉的頭領烏鴉媽媽大聲發出口令：“大家，今天去找食物要注意安全！我們出發！”
他們到城里，人們不斷的趕走它們還說：“今天真倒霉，遇到了這么多烏鴉！”
烏鴉們飛的滿頭大汗，每一只都像被剛煮熟的，烏鴉媽媽低聲下氣的說：“大家休息一會兒在找食物！”一秒，二秒，三秒，四秒……
烏鴉們已神清氣爽的又去找食物了，突然來了一位小女孩她把面包分給烏鴉們，烏鴉們十分感謝她。
烏鴉們各自回到自己家，喂自己的孩子……
看！烏鴉媽媽，一口一口的喂自己的寶寶，寶寶們一邊吃一邊歡樂的叫道寶寶們吃飽了，剩下的就給自己吃。
烏鴉媽媽吃完了，可她的'工作還沒完還要哄寶寶睡，看！寶寶睡得多香甜。
烏鴉媽媽真辛苦，寶寶們以后可要孝順你們的媽媽呀！
六年級的作文300字 篇7
你們見過小鴨子嗎？今天我就來給你們講講我家的那兩只小鴨子。它嫩黃嫩黃的羽毛像一把小扇子，走起路來搖頭晃腦真是可愛極了。
我家有兩只小鴨子，他們很小，大約有書本那么大，他們的羽毛軟軟的，像草地上的小草，兩個黑豆般的小眼睛到處尋找著食物，它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物來真是可愛。兩個小小的鼻子在嘴巴的上面，如果不仔細看，還真是難發現，腳的形狀如同一片片楓葉。
小鴨子走起路來可笨了，一跩一跩的，每次我抓它時，它的屁股就來回的跩。走不遠就被我捉住了。
小鴨子很喜歡吃青菜，每到放學后我給它剁青菜的時候，它們就圍著我嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“謝謝主人，謝謝主人”，吃起飯來，你不讓我，我不讓你，先是把嘴伸到菜里，吞到肚里再仰起頭，聽爸爸說這樣好利于消化。
小鴨子很淘氣。有一次，我不在家，爸爸也不在家，它就感覺自己是家的主人了，到處亂跑，屎拉了一地，回到家我都快氣瘋了，于是我不得不忍心把它關到小籠里，從此它的自由再也沒有了。
我家的小鴨子可愛吧！你們喜歡嗎？
六年級的作文300字 篇8
生命是珍貴的，人人都熱愛生命，植物也不例外。
看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹，它們生長的環境是多么地惡劣啊，只有一丁點可憐兮兮的泥土，泥土中也只有所剩無幾的養分，任何人都認為有植物能在這里生長。可松樹卻靠僅有的這一點養分成長成了參天大樹。那無比堅韌的樹干，那郁郁蔥蔥的松針，那直入云霄的樹枝，讓人們親眼見證了都認為不可能發生的事松樹做到了：緊靠這點養分松樹它就長大了！松樹原本可以選擇不生長或者死去，可它還是選擇存活，堅強地活著。沒有任何人給它任何幫助，長在懸崖峭壁上，扎根的地方沒有多少肥料，它默默地忍受著，讓自己的枝丫、松針掉下來，成為自己的肥料；它在太陽的猛曬下，沒有足夠的水分，它便努力地把根伸得遠一點，再遠一點，到有水分的地方，吸取水分；在狂風暴雨的擊打下，它不懼怕，在風雨中傲然挺立，堅持著不被風吹到，不被雨打倒。在如此惡劣的生存環境下依然不屈服，積極向上，茁壯成長！
我思考著，是什么力量令它可以在惡劣的環境中生存？我明白了，是生命的勇氣！它使我明白，生命的意味是珍惜、堅強、勇氣！
六年級的作文300字 篇9
這個學期，我的身邊發生過很多事。我印像最深刻的卻是那個星期五，放學路上發生的事情。
說起來有點不好意思。那天放學后，我和金鳳還有銀芝結伴同行。銀芝長得白白胖胖的，學習不怎么好，膽子小，又走得慢，常常是我們戲弄的對象。走到小河邊的水泥路上，我突然又想戲弄銀芝了，于是偷偷和金鳳商量好，然后邀銀芝一起“競走”。銀芝傻傻的答應了。于是我倆邁開大步飛快地朝前走去，把她遠遠地甩在了后面。因為不允許跑，她只好費勁地挪動著她的兩條胖腿，累得上氣不接下氣，路上一條野狗還嚇得她心驚肉跳。我們站在前頭的石堆上一邊喊著“小烏龜加油”，一邊笑得前俯后仰。銀芝的臉一陣紅，一陣白。
正笑著，腳下一滑，我摔了個四腳朝天，疼得我爬也爬不起來，還幸虧有金鳳幫忙。銀芝終于找到機會了“報仇”了，她開始也笑的那么夸張。我很生氣。可有什么辦法呢，剛才我自己也在嘲笑別人，真是自作自受！
她看我真痛得直咧嘴，馬上閉口了，和金風一起扶著我走回家去，弄得我很不自在。
以后，我們再也不戲弄銀芝了。我也不再嘲笑他人了。
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