【精品】六年級的作文300字匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
我現在居住在一個美麗的大城市——南京，我也住在里面的一個大區(qū)——浦口區(qū)。
浦口有許多好玩的旅游景點，例如：浦口公園、雨山文化園，還有最著名的人人皆知的珍珠泉等。讓我的印象最深刻的就是南京的發(fā)展速度特別快，變化特別大。以前浦口的馬路旁邊都是一些野花、野草；而現在都變成了一棵棵高大挺拔的樹木了，如春天的榕樹，飽經風霜，大多數像龍一樣屈曲盤旋；秋天的楓樹，美麗至極，楓葉紛紛從樹上飄落下來，像是紅綢在飄舞，讓涼爽的秋天更加富有生機。
以前的羊腸小路變成了縱橫交錯的大道；以前只有一二層的小樓都變成了高樓大廈，我家以前居住在一個只有我家和另外一個老人居住在一個用磚瓦砌成的房子里。現在那里蓋起了好多大樓，高的有幾十層，足可以住一百多戶人家。我剛來的時侯，看見人們都穿著一些沒有鮮艷色彩和沒有款式的舊衣服；現在人們都穿上名牌的衣服，甚至還有一些海外的衣服顯得格外時尚。
我在這里已經居住了將近四年了。這里每一年都比前一年好，每一年都比前一年強。我實在想不到以后的浦口會是什么樣子，我也難以想象得到XX年以后的浦口會是怎樣的華麗，怎樣的富有？
啊！我為我的家鄉(xiāng)感到無比的驕傲！
六年級的作文300字 篇2
在我的生活中，有許多的發(fā)現，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現了魚是睜著眼睛睡覺的。
今年春節(jié)，我到姨媽家去玩。剛走進客廳，就被她家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天，我發(fā)現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問表哥，他說不知道。我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案。”
我?guī)е蓡柌榭础妒f個為什么》，工夫不負有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，連忙去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次發(fā)現讓我明白了，做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
六年級的作文300字 篇3
我眼中的世界是多姿多彩的，就像一幅山水畫不需要任何修飾與描繪，就能淋漓盡致地表現出那種純真的自然美！
在一個秋雨瀟瀟的傍晚，我坐在窗戶旁看書，落日的余暉從窗外透進來。我隨意地望了兩眼，落入眼簾的幾個孩子嬉戲的畫面，傳入耳中的是孩子們的嬉戲聲，畫面是那樣可愛、幸福，嬉戲聲是那樣清脆、干凈，沒有一絲雜質。我看得入了迷，許是因為已經很久沒有看見這樣動人的場景了。秋風掃落葉，這本應該是個凄涼而寧靜的傍晚，因為幾個孩子的介入卻生生地改變了，變得生機勃勃，可愛而純真。
而我，為什么總是愁容滿面呢？隨著年齡逐漸增加，我的性子也被磨煉了許多，不再像他們一樣頑皮卻純真、淘氣卻又無憂無慮。面對這個問題，我總是百思不得其解，我甚至在想是這個世界發(fā)生了變化，這個世界不再是我曾經的那個世界了。
直到現在，我明白了：世界從來沒有變過，依然是那么純真而美好，幸福而快樂。變得只是我自己，就像即使雨夜如此凄涼，卻還是有幸福純真的孩子在嬉戲玩耍。
我還發(fā)現了：這個世界最美的純真與自然，不需要多余的裝飾，就能表現出這個美好世界的多姿多彩。
六年級的作文300字 篇4
爸爸買了兩只大眼的金魚，一只紅色，另一只黑色，買回來的第一天我好好觀察了一番。
兩只金魚雖然都是大眼金魚，但是他們的性格截然不同。紅色的那只的尾巴很對稱，就像一個鏡子映出了一只金魚的另一半。而黑色的那只買回來沒多少時間就掉磷了，但是顯得更好看了。
爸爸是冬天買的，聽賣魚人說冬天魚不吃食，算我們的食白買了。看黑色的那只像個紳士，穿著一身燕尾服。他沒事時經常在某個地方呼呼睡覺，簡直是一個只知道睡覺的豬。紅色的那只像個小姐，我怎么看也是一個瘋丫頭，因為她經常在魚缸里亂跑。有時把黑色的吵醒了，黑色的會和他打一架。今天就讓我來揭開他們的糗事吧！
那天，瘋丫頭把那頭豬吵醒了，一場惡戰(zhàn)在所難免。我當時就在現場，我犧牲了一下當了魚的裁判。瘋丫頭首先發(fā)起了進攻，弄得一個魚缸里好像翻江倒海一樣奔騰而去。卻沒有對小肥豬造成一點傷害，那招雖然氣勢大，但是沒用。小肥豬也不弄玄乎，用頭一頂把瘋丫頭頂出了十萬八千里，瘋丫頭呻吟著爬了出來。突然，用尾巴甩了小肥豬了一下，把小肥豬甩飛了……
大家猜猜他們兩位誰能獲勝？祝大家happy near year！
六年級的作文300字 篇5
童年的事情無比精彩，像一場多彩的'雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說
：“乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。”我點了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“你等一會兒，我一會兒就來。”
聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動。“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶。”后快速跑回了家。
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎？
六年級的作文300字 篇6
“叮鈴鈴……”手機響了。這個電話是個陌生人打來的，可是聲音又在哪里聽過。哦！原來是小學同學袁櫪打來的，她說明天是小學同學聚會，約在恐龍園。
我開著豪華轎車去了恐龍園。一路上，公交車不見了，全都是BRT了。回想起我們五年級的一次恐龍園秋游。我們乘的還都是公交車。不知不覺就到了恐龍園。雖然是八點五十分，但是其他同學都到了。他們個個穿戴整齊，比小學的他們好多了。“大家今天玩?zhèn)�痛快啊！”我一看，原來是劉老師，只見她長著一頭卷發(fā)，穿著高跟鞋。還像以前一樣。“劉老師你怎么來了啊？”惲馨雨問。劉老師說：“別忘了，我是‘孩子王’啊！”
今天來的地方時恐龍園，當然是來玩的，既然是玩，就要玩?zhèn)�痛快。我們先去玩了“翼飛沖天”，現在的不是“翼飛沖天”了，是“翼龍登天”了。我們上了機器坐在上面，開始了。先是慢慢的朝上面飛去，漸漸地飛到最高處，開始飛快的旋轉，轉的讓人頭暈。玩完“翼龍登天”我們又去玩過山車。開始玩過山車了。一開始很慢，是讓我們做好準備，想當年弱小的王玲，現在在玩過山車。轉到最高的時候，只聽尖叫聲震耳欲聾。
我真希望還有初中同學聚會，高中、大學同學聚會！
六年級的作文300字 篇7
許多作家都曾有感嘆過，他們一生中最幸福、最美好的時光在童年。童年時，可以盡情的爬上棗樹摘棗吃；可以每天下午在四合院里與小動物們聊天；夜晚，便在沒有鋼筋水泥遮擋的臺階上數星星，望著那皎潔的月，和家人在一起生活，那便是一生中最幸福的時光。
當然，不出例外，我在五六歲時是最幸福的，那時我在老家生活，一個院子里住著許多親戚，無不是最歡樂的。那個時候我跟著爺爺鋤地，看著爺爺手把手教我編席，吵著哭著要在睡之前吃一個柿子，不然固執(zhí)到不睡覺。父母下班之后急忙趕回老家來看我，與他們走之前的戀戀不舍和每天的日思夜想，都印在我的記憶中。
現在在城市中，只要有家人的陪伴，我還是很幸福。父親每天操勞維持整個家，給我準備早餐，送我上學，教我做人的真理。母親用行動親自帶我去體驗人生。過了幾年后便出生的弟弟，每天給人帶來著歡笑與欣慰。即使日子平凡但又被陪伴，被家人無微不至的關愛著。即使會被批評，但每一句家人的教訓，都蘊藏著無聲的愛與無限的溫暖。
陪伴是最長情的告白。我以后，會用自己的全身心去守護住這小小的幸福，不讓他支離破碎，和家人在一起，便是永久的幸福。
六年級的作文300字 篇8
每個人都有自己的理想，我的理想是做一個漫畫家。
我想做畫家，畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會有這樣的理想，是緣于一場畫展。
那是我九歲的時候，那年暑假，我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見我無聊，便決定帶我去參加一個小型畫展，我高興極了。
在畫展上我看見了一幅幅不同風格，不同類型，卻又同樣惟妙惟肖，栩栩如生的畫。小小的我激動極了，目不轉睛的看著。這時，一幅畫吸引了我，使我睜大眼睛一動不動的看著——這是一幅漫畫。雖然沒有上色，可我卻覺得這幅畫是那么完美，那么有魅力。畫上的女孩那揚著手臂，燦爛微笑的場景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我，使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子：我也要當畫家！
為了打好基礎，畫出最好的漫畫，一回到家中，我便央求媽媽給我報了繪畫班從最基本的素描學起。我一天天練著，畫技有了明顯的提高，畫出的畫也越來越好，得到了老師的表揚，這使我更堅定了做畫家的理想。
“我要做個優(yōu)秀的漫畫家！”這就是我的理想，我會為之努力奮斗的。
六年級的作文300字 篇9
今天,我和劉勇一起打乒乓球,我們都非常開心,等到了最后一節(jié)課,我們著球拍,等老師來,我們排好了隊,排著整整齊齊的隊舞,下去了,我們只等老師的兩個字,就是""解散"",老師講了這兩個字,我們飛快地跑去乒乓球臺,有一張臺是空的沒有人打,我們跑過去打了,我先打,再到劉勇打,劉勇一下接住了,在我們打球的時后,然走來了一群個子比我們高大的學生,問我們加不加他,但是我們已經夠人了,不需要了,他們就很不開心了,就開始攪亂了,我們沒有理會他們,繼續(xù)我們的游戲,但是我們無法再打下去了,我們鼓起勇氣問他:“你們到底想怎么樣?”他們說:“踩場”“踩場?”劉勇問.我又說:“憑什么？”他們說：“就憑我們比你高”。劉勇說“有種就跟我們打一場。5球定輸贏，輸了你們要“馬上”走！”他們很爽快地答應了。
可是，到最后，劉勇最后還贏了他們兩球，他們感到很羞恥就走了，然后我們又繼續(xù)開心地進行我們的游戲！