我的理想六年級(jí)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
理想，是人生的目標(biāo)，人活著就要為自己的目標(biāo)而奮斗。人生的道路上有酸、有甜、有苦、有辣。遇到困難我們要克服，不要后退。
有理想的人才是真正的人。貧窮的人渴望富裕，生病的人渴望健康，孤獨(dú)的人渴望快樂……理想不僅是目標(biāo)，它還是渴望，他們?yōu)槔硐攵鴬^斗，同時(shí)我也在為我的目標(biāo)而奮斗—考上理想的大學(xué)。在奮斗的過程中是苦的，但也不完全是苦的，它也有甜。
雖然目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)，可望而不可即。但是，不想著路途有多遙遠(yuǎn)，只要想著我是在走一小步，我能行的，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的一步一步走，日積月累，總有一天我能成功。要相信自己是最棒的。
很明顯，要實(shí)現(xiàn)我的理想，就要好好學(xué)習(xí)。每次做對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我會(huì)沾沾自喜；寫出一篇好作文，我回感到自豪；讀出一篇英語文章，我回覺得我很棒。每成功一次，就代表著我向我的目標(biāo)跨了一步。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，是理想讓我重新有了信心，是理想給了我一雙鞋，我穿著它走向黎明。
理想是一盞明亮的燈，讓我在夜里看到光明；理想是閃閃發(fā)亮的寶石，吸引著我向它走去；理想是絢麗的花朵，讓我渴望得到它；理想是路，引我走向黎明，理想是月亮，讓我在夜里也能看到“太陽”；理想是根，把養(yǎng)分輸送給葉和花；理想是葉，把新鮮空氣帶給人類……
人的理想不是只有一個(gè)，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)，就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo)讓你去繼續(xù)奮斗。整個(gè)人生就會(huì)充滿奮斗，充滿快樂。貧窮的熱富裕了就會(huì)渴望榮譽(yù)，生病的人健康的就會(huì)渴望朋友……
現(xiàn)在我追求著我的理想，堅(jiān)持不懈的奮斗，我相信，我會(huì)成功！要達(dá)到理想的境界，就要?dú)v盡千辛萬苦，惟有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生的理想！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
很小的時(shí)候，我看著身旁的朋友們討論著他們的理想，我就感覺很煩。因?yàn)槲也恢牢业睦硐胧钱?dāng)什么，我有想過當(dāng)科學(xué)家，數(shù)學(xué)家，作家……但最后還是一一放棄了。
有一天，我在電視上看到了關(guān)于非洲的公益片，講的是非洲有一名被遺棄的小孩。看外表這個(gè)小孩好像是剛出生的，四肢卻很小。他的大眼睛盯著攝像頭，水靈靈的大眼睛很可愛，讓人想去摸摸他。突然，畫面停止了，出現(xiàn)一行字“不是我們想遺棄他，是我們養(yǎng)不起他”看到這行字，我感覺淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，就差成暴雨。我很想幫助他們，看我知道沒有一項(xiàng)東西是覺得不可能幫助到他的。那天起，我知道了我的夢(mèng)想蒙我要當(dāng)富可敵國的商人。
想要成為一名成功的商人，要有三個(gè)有條件：
1，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛。
2，要有一定的知識(shí)。
3，有足夠的膽量與不怕困難的精神。
根據(jù)這幾個(gè)條件，我給自己定了一個(gè)計(jì)劃：小學(xué)初中學(xué)好老師教的知識(shí)。高中就運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)來尋找機(jī)會(huì)并勇于參加學(xué)校的活動(dòng)鍛煉自己。大學(xué)時(shí)代就運(yùn)用機(jī)會(huì)與知識(shí)建造一些公司來鍛煉自己的精神，養(yǎng)成不怕困難的精神。我知道這條路很長很難走，但我一定會(huì)走完，哪怕有再多困難！
我成功以后，一定會(huì)盡我所能的幫助非洲人民。我相信，如果有一天我來到我資助的非洲地區(qū)，看到了這里的人們臉上露出幸福的笑容，我知道我一點(diǎn)會(huì)很開心的。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
人人都有理想，有人想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有人想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人擺脫疾病的痛苦……
我的理想是成為一名出色的工程師，設(shè)計(jì)出高科技的房子，讓人們感受到高科技帶來的方便。下面，我?guī)Т蠹乙黄饋韰⒂^參觀我設(shè)計(jì)的房子吧：
房子的大門有三道識(shí)別系統(tǒng)，防盜功能特別的強(qiáng)：第一道是眼睛虹膜識(shí)別，第二道是聲音識(shí)別，第三道是指紋識(shí)別，三道識(shí)別系統(tǒng)通過后門才會(huì)打開。房子的主人可以放心的出遠(yuǎn)門，不用擔(dān)心家里的東西被盜。
房屋臟的時(shí)候，你只要按一下藍(lán)色按鈕，房間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，幫你把所有的房間打掃得干干凈凈。如果肚子餓了，你只要按一下紫色按鈕，一桌色香味俱全的大餐就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前，讓你美美的吃上一頓。
房子著火的時(shí)候，你不要慌張，只要按一下紅色按鈕，房子的頂部就會(huì)自動(dòng)噴水。這種水非常的神奇，它只會(huì)滅火，碰到其他的東西就會(huì)瞬間分解成空氣，不會(huì)損傷房子里的任何物品。
雖然這只是個(gè)理想，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的.科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，非常快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來，非常快便又運(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”
走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”
隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹朔浅６鄽g樂，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說到這里，大家可能會(huì)問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
因?yàn)椋抑溃嚎茖W(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!
我的理想六年級(jí)作文 篇5
人吃飯是為了活著，但人活著絕不是為了要吃飯，而是為了心中的理想。那么，我的理想是什么？我的理想又是我的什么？它對(duì)我有何意義呢？
人的一生不能沒有理想，因?yàn)槔硐胧橇_盤，幫我們辨別航向；理想是船只，載我們向前；理想是船帆，班船向前前進(jìn)，直至駛向成功的彼岸。而我的理想則是當(dāng)一名畫家。他能充實(shí)我的人生，雖然現(xiàn)在有了相機(jī)，但我認(rèn)為那些相機(jī)拍出來的沒有一點(diǎn)美感。因此，我決心要當(dāng)一名畫家。
每當(dāng)，我從書上看到描寫大自然的種種美，如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗瑪峰，“奔流到海不復(fù)回”的黃河，“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，飛流直下三千尺”的廬山瀑布，“淡妝濃抹總相宜”的西湖，稍縱即逝的曇花一現(xiàn)，變幻莫測(cè)的火燒云，淅淅瀝瀝的綿綿春雨，來也匆匆，去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用畫筆把它們留下，然后，好好的欣賞一番。
當(dāng)然，光說不練假把式，光有理想而不付出努力便是空想。為了不是我的理想成為空想，我必須從現(xiàn)在做起。用心學(xué)習(xí)畫畫，多向同學(xué)請(qǐng)教細(xì)心觀察生活，不斷的練習(xí)。我相信只要我堅(jiān)持這么做，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的靈感加上百分之一的靈感。”嗎？我雖沒有靈感，但我以百分之百的汗水也一定可以換來一個(gè)優(yōu)秀畫家。
我相信，我的理想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時(shí)一張又長又白的長紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說，那些畫真的非常好看，我便半信半疑地去看了。我來到似長龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲了過去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應(yīng)接不暇啊！看得人眼花繚亂。當(dāng)中，我被一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)畫畫課我聽得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫出來的畫不好看。聽完了老師教導(dǎo)，我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種非常平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢猓F(xiàn)在要畫樹了，可我一點(diǎn)也沒印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見教室門口對(duì)過去正好有一棵樹，我便心想：要不就畫那棵樹吧！說干就干，我仔細(xì)，我開始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你畫得是那課樹吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說道：“畫的是非常像，但你看，那棵樹似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物。”老師最后說了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時(shí)都仔細(xì)觀察。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡畫畫了，當(dāng)我看見一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí)，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。
我便在心中默默許下理想當(dāng)一個(gè)畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還非常遠(yuǎn)，但我會(huì)努力。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
我們每一個(gè)人都有理想，同時(shí)我也有理想。
我的理想就是長大后當(dāng)一名電腦工程師，建設(shè)我們美好的家園。發(fā)揮祖國的明天，建設(shè)美好的未來，發(fā)揮明天，發(fā)揮每一個(gè)祖國的希望，讓他們都成為祖國棟梁。
現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代，這不國際互聯(lián)網(wǎng)也辦了好多年了。人們也離不開電腦了，家家都有電腦，通過各種形式來與親戚朋友聊天，很方便。不像以前一樣，因?yàn)橐环庑啪偷门軒资锫烦蹋趴勺x到太麻煩了。現(xiàn)在就幾分鐘就過去了，十分的方便。
所以說電腦是人們常用的一種方法，現(xiàn)在與國機(jī)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送東西是十分的方便。電腦被譽(yù)為21世紀(jì)的希望，成為新一代人們的必備品。有了電腦也就相當(dāng)于有了希望，電腦現(xiàn)在已經(jīng)真正的成為21世紀(jì)的希望，真切的用到我們的生活中。為人不知道提供了各種方便，也使我們的生活變得更加充實(shí)、更加繁榮與昌盛。
啊！電腦就是21世紀(jì)們的希望，人們就是離不了它啊。
我的理想六年級(jí)作文 篇8
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，為人們?cè)旄＃瑒?chuàng)造自己國家武器，保衛(wèi)自己國土，做出環(huán)保汽車來保護(hù)環(huán)境地球和大自然。
假如我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著一個(gè)功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒，能在臺(tái)風(fēng)過來時(shí)不讓你受到傷害。
我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動(dòng)，它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開動(dòng)了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得啊！
除了這些發(fā)明，我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。
首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個(gè)小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那么多路。
我要是當(dāng)了一位科學(xué)家，我一定會(huì)給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。
我的理想六年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候，我對(duì)建房子非常感興趣。不經(jīng)意間，我的內(nèi)心深處有了一顆渴望當(dāng)工程師的種子。
在我很小的時(shí)候這個(gè)理想就一直浮現(xiàn)在我的腦海里，當(dāng)我看到那些形態(tài)各異的房子，我要是能設(shè)計(jì)出自己喜愛的房子那該多好啊！我就開始對(duì)工程師有了渴望，我每次看電視的時(shí)候就看到那麼多工程師都在為人們蓋新房，我慢慢對(duì)工程師有了了解，我以為當(dāng)工程師只有說說那么容易。放假的時(shí)候爸爸把我?guī)У搅斯さ厣先チ恕Ｎ铱匆姲职炙麄兠刻於脊ぷ鞯哪敲醋屑?xì)，晚上爸爸回來了。爸爸告訴我說：“做一名工程師沒有那么容易，工程師要很仔細(xì)，工作中不能有一點(diǎn)馬虎。”我的腦海里馬上就想到了我國杰出的工程師詹天佑，他在工作的時(shí)候是那么的辛苦和危險(xiǎn)，可是他沒有放棄，他工作起來是那么的仔細(xì)與認(rèn)真，而我卻是非常的馬虎，我還怎么成一名工程師了？今后我一定要仔細(xì)。我忽地覺得自己是那樣的退縮——遇到一點(diǎn)挫折就退縮，我怎么能當(dāng)一名工程師了？工程師他們每天都是那么仔細(xì)與勤勞，他們遇到困難不放棄，沒有向困難低頭。如果不好好向他們學(xué)習(xí)，怎么能做一名好的工程師了？
之后的日子里，不論在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)想起詹天佑這位仔細(xì)與認(rèn)真的工程師。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，這樣我才可以把我的這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)。
工程師的理想成了我人生進(jìn)步的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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