關(guān)于六年級的作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
去年四月底的一個星期六,我和媽媽去了爸爸的單位——一個地理位置偏僻卻盛產(chǎn)石油的地方。
爸爸是位石油工程師，工作在前線。所謂前線的概念，在我的腦海中，尚比較模糊，只知道前線應(yīng)該是個很遙遠(yuǎn)的地方。然而，經(jīng)過這次“爸爸的單位之行”后，我知道，前線除了遙遠(yuǎn)之外，似乎還有我現(xiàn)在還說不清楚的東西……
那天早晨，我懷著無比欣悅的心情，為出行做著準(zhǔn)備，買了好多喜愛的食品，當(dāng)然不能少了爸爸愛吃的蘋果。
坐在火車上，我更感覺到愉快、欣喜。吃著自己喜愛的食品，看著窗外的景色，心中還真有些旅行出游的感覺。一路上，爸爸用短信告訴我們，路上要經(jīng)過哪些站點(diǎn)，都叫什么名字，火車上注意安全等。然而，我的思緒全然不在這里。它早已飛到了前線，飛到了爸爸的身邊。
經(jīng)過近兩個小時的時間，我們到達(dá)了目的地。爸爸早已在站外，等候多時，看到我們之后，爸爸非常高興。當(dāng)然，我和媽媽也很高興，因?yàn)檫@是我們第一次乘火車來到爸爸工作單位，從某種意義上講，這是一次特殊的旅行。
在從車站去往作業(yè)區(qū)的路上，我看見了一排排排列有序的抽油機(jī)分布在充滿生機(jī)的草原上，它們頭一磕一磕的，似乎在跟我們打著招呼，歡迎我們來到這里。后來，我從爸爸的講解中知道，它們在不停地“磕頭”,是把地層中的石油抽到地面上。透過一排排抽油機(jī)，我仿佛看到了爸爸以及和爸爸一樣的從事石油事業(yè)的叔叔阿姨們辛勤工作的身影，他們工作在石油前線，默默地為祖國的石油事業(yè)做著貢獻(xiàn)。
晚上，躺在床上，“前線”兩個字眼浮現(xiàn)在我的眼前，這次，它逐漸清楚起來，從今天的經(jīng)歷，我知道了，前線，除了遙遠(yuǎn)之外，還包含著辛苦、奉獻(xiàn)……
六年級的作文 篇2
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的一座燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想，就是成為一位愿為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的人民教師。
我第一次來到小學(xué)前，是極不情愿進(jìn)去的。是一位陌生的教師，她那樣耐心的安慰，使我不反感學(xué)校了。從此，當(dāng)教師的這顆種子便在我幼小的心靈上扎下了根。
教師是傳授學(xué)生知識的，如果知識不夠淵博，如何能夠配上師者這個偉大的稱號呢？所以，從小學(xué)一年級起，我就發(fā)奮圖強(qiáng)。放學(xué)時，我把作業(yè)做完，就開始做資料。資料做完后，我便又開始讀各種各樣的書籍，來開拓自己的視野。我也踏上了積累古詩詞的道路，知道了從古至今許多詩人的名作。雖然現(xiàn)在我知道的東西也很有限，但在知識學(xué)習(xí)的道路上我會繼續(xù)努力的！
如果我以后當(dāng)上了老師，我要讓我的學(xué)生們都愛上學(xué)習(xí)，不讓學(xué)習(xí)成為他們的一種負(fù)擔(dān)。即使遇到智力比一般孩子差的學(xué)生，我也會耐心地教導(dǎo)他們，直到他們懂了為止。
雖然現(xiàn)在我還小，但我會努力地去實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一位受學(xué)生愛戴的教師！
六年級的作文 篇3
相信每個人都有自己的夢想吧？我也不例外，不過我的夢想，卻和我的家鄉(xiāng)有關(guān)。
我的'家鄉(xiāng)，在美麗的湛江，記得那時湛江在海邊，走在空曠的馬路邊還能吹到陣陣情涼的海風(fēng)，撲入鼻的還有那芬芳清新的花草香，那兒下雨后，泥土里還有爬動的濕漉漉的蚯蚓，翠綠的葉子上還有一滴滴比水晶還亮的露珠。那時的房子不算很高，最多只有八層樓，樓下還種著一排排一眼望不到邊際的梧桐樹。湛江的居民都十分的環(huán)保，他們每次喝完礦泉水，都會把空瓶子按可回收和不可回收分類放。那時的生活，既低碳又環(huán)保。時隔四年，我十一歲了，又一次和媽媽回到了家鄉(xiāng)湛江，現(xiàn)在那已經(jīng)是一座現(xiàn)代化的大城市了，蔚藍(lán)的海依舊還在，可海上卻漂浮著各種各樣的垃圾。馬路也不在空曠了，來來往往、川流不息的車輛排滿了馬路，還時不時發(fā)出整耳欲聾的警笛聲。那清新的花草香也不復(fù)存在了。雨后，地上滿是泥漿，一不留神就會摔倒。那兒的樓房很高，充滿了現(xiàn)代氣息，原本萬里無云的淺藍(lán)天空，也布滿了密密麻麻的電線。走在大街上，穿過吵雜的人群，我看到垃圾桶旁，堆著小山一樣高的垃圾。現(xiàn)在的生活，華而不實(shí)。
四年，就好像一夜之間，湛江從原來的基礎(chǔ)上發(fā)生了巨大的變化。可是我卻希望它恢復(fù)成原來的樣子：湛藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海以及居民淳樸的生活。這就是我的夢想，我一定會放飛這個家鄉(xiāng)夢。
六年級的作文 篇4
坐在教室里，我恍惚在夢中，不敢相信自己還能在高中校園讀書，并且是縣城里的一所重點(diǎn)高中。
初中時，由于離家較遠(yuǎn)，我成了住宿生。每周回家一次，也就是拿點(diǎn)生活費(fèi)，洗洗衣服，幾乎很少與父母交流。
由于遠(yuǎn)離了父母的束縛，我開始沉湎于各種小說。那種閱讀的沉醉令我深陷其中不能自拔。我不僅課下看，而且課上也看，晚上躺在被窩里也看，幾乎所有的時間都在小說的王國里度過。
初一第一學(xué)期考試，由于以前的基礎(chǔ)還行，成績不是太差。升高二的期末考試，除了語文成績差強(qiáng)人意，其他所有的科目都亮起了紅燈。
父親把我的成績單研究了半天，嘆了一口氣，一句話也沒有說。我知道，父親已經(jīng)對我絕望了。母親滿臉的無奈，留下一片深深的嘆息。一連好幾天，家里都有一種異樣的清冷，盡管是炎炎夏日。
在一個中午，我看到父母汗流浹背地從地里回來時，那疲憊不堪的身影令我羞愧的無地自容。一種東西深深地觸動了我：不能在這樣混下去了！
整個暑假，我把自己關(guān)在屋子里，把初一的全部課程自學(xué)一遍。盡管有點(diǎn)吃力，但是一想到父母那失望的眼神和蒼老的面容，我便有了昂揚(yáng)的斗志。
因?yàn)閷ξ膶W(xué)的喜愛，我在暑假學(xué)的枯燥乏味之時，便找來唐詩宋詞來讀，這樣就不浪費(fèi)時間又能陶冶情操。我徹底放棄了對長篇小說的興趣，發(fā)誓不把成績提上來就不看小說。
初二開學(xué)時，我已經(jīng)把初一的全部課程復(fù)習(xí)完了。開學(xué)后，我廢寢忘食，虛心地向同學(xué)請教，老師的辦公室成了我課間必去的地方，老師和同學(xué)都驚訝于我的巨大變化，他們熱情幫助我，等到初二期末考試，我的成績已經(jīng)處于班級中上游了。
初三時，我的成績穩(wěn)步上升，到了中考，我已經(jīng)進(jìn)入了年級前十名！
回首往事，我感慨萬千。我想：生活告訴我：苦心人天不負(fù)，有志者事竟成！
六年級的作文 篇5
我的愛好可多了，又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺得最有趣的就是打籃球了。
在一個綠樹成蔭的夏天，那是我上五年級時暑假里的一天，我正在家里看電視，忽然聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽臺，推開窗戶，只見樓下有一群我們班的男同學(xué)，其中一個人抱著個籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球，他們說：“去語言學(xué)院的籃球場。”說著我們邊走邊聊來到了語言學(xué)院的籃球場，那里全是大學(xué)生在打球，場地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場地，剛要過去就被一批剛來的大學(xué)生占了。我們只好另找地方。功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一塊好場地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。
我們分成來年廣播開始打比賽，我以前不會打籃球，對投籃沒有信心，就是跟著“瞎”玩兒，籃球到了我手里，我就馬上傳給別人，讓他們?nèi)ネ叮墒呛镁安婚L，這是又一個球落到我手里，我往周圍掃了一眼：我已經(jīng)被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看著球，看著向我跑過來的對方球員，心想：憑運(yùn)氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個轉(zhuǎn)終于落進(jìn)了籃網(wǎng)。我的心才像球一樣穩(wěn)穩(wěn)地落回肚里，這是我情不自禁的大喊一聲：“進(jìn)了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進(jìn)了！進(jìn)了！太棒了！”接下來我又陸續(xù)投進(jìn)了好幾個球，這場球我們贏了。
球賽結(jié)束了，通過這場球賽我學(xué)會了打籃球，也增強(qiáng)了自信心，這是我在那個暑假里最有意義的一件事。
我想再還經(jīng)常打籃球，以為我從中可以體會到無窮的樂趣。
六年級的作文 篇6
我背著救生圈，拿著毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著我們快樂的歌聲，路邊一棵之后一棵的大樹，猶如一個個士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水就是那么清澈，那么的涼。簡直就是妙不可言。溪水流動得很快，一下子就把我?guī)У搅诵∠牧硪活^。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊在水里捉魚，水里的魚很多，此時有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進(jìn)有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴說:"這不就是蛇，就是黃鱔。"哦!這天，我總算大開眼界了，原先還有一種東西叫黃鱔。
這就是我暑假里最開心的一天，玩得真叫爽啊!
六年級的作文 篇7
我讀過許多關(guān)于大海的詩句，大海在作家和詩人的筆下仿佛是一個喜怒無常的巨人，它時而平靜，猶如一面明鏡；時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發(fā)時間，爸爸則排入排隊的長龍中。等了半個小時，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來。
走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進(jìn)了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。告別了“海洋劇場”，我又走進(jìn)了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣！
穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內(nèi)唯一一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達(dá)8。3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢！海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。
六年級的作文 篇8
最近山東衛(wèi)視上演了一部催淚電視劇《櫻桃紅之袖珍媽媽》，主要體現(xiàn)了小媽媽的大胸懷，說明了母愛是偉大的，媽媽賦予我們的愛是不可代替的。
輕輕翻開童年的相冊，微微泛黃且散著霉味的相片呈現(xiàn)于眼底，那是一張讓人忘掉所有煩惱的照片。照片上有兩個人，一個是嬌小、剪著男孩子發(fā)型的小女孩，當(dāng)然就是我了。另一個是身穿樸素的衣服、一頭烏黑頭發(fā)，露著一排整齊的牙齒，身材瘦弱的人——我的媽媽。
看那張照片的拍攝日期距現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年了，聽媽媽說那是在我四五歲的時候，我在姥姥家附近的一個小花園里，看著自己并不認(rèn)識的花，嗅著那些花香，然后隨手摘了一朵。
我正欣賞著花，媽媽拿著一把糖來誘惑我，讓我把手中的花給她。我心里產(chǎn)生了糾結(jié)，到底是把漂亮的花給媽媽呢，還是要那香甜的糖呢？糾結(jié)了一會兒，最后還是抵不過糖的誘惑，和媽媽交換了，可是媽媽只給了我兩塊，我氣哭了，媽媽說：“少給你幾塊是為了你好，糖吃多了會長蛀牙，有蛀蟲在你牙里鉆來鉆去。”我聽了之后，嚇得不再哭了。我知道，媽媽是關(guān)心我，是為了我好，為我的身體著想。
十年過去了，媽媽也變老了，原先烏黑的頭發(fā)中有了縷縷白發(fā)。媽媽一點(diǎn)點(diǎn)的變老，我一點(diǎn)點(diǎn)的長大，同時也讓我知道了，要好好保護(hù)自己，不再讓媽媽擔(dān)心；要自己學(xué)會照顧自己，不再讓媽媽那么辛苦。
媽媽的愛，是世界上最偉大的愛，最無私的愛。
媽媽的愛，像山一樣高，像海一樣大，是媽媽把我?guī)У竭@個世界上，是媽媽教會了我說話，給了我生命，媽媽是偉大的。媽媽對我的愛，對我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會忘記。
媽媽，我親愛的媽媽！我愛您！
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