六年級的作文300字匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
在21世紀，交通工具已經越來越多，人們的生活也慢慢走向小康生活邁去。
汽車也從聞所未聞，到了隨處可見，雖然汽車改變了我們的生活，給我們的出行
帶來方便，但是行車也要講文明。
什么樣才算是文明行車呢？不超速，不闖紅燈，不酒后駕駛等等這些都是文明行車但是在我們的生活中，有許多人因為不文明行車從而喪失生命，有的人喝了酒還在大街上開車，這難道不危險嗎？還有的人就為了少等一個紅燈從紅燈下闖了過去，讓別人無法正常行車，您有沒有想過別人的感受，就為了搶那幾秒鐘而闖紅燈，從而發生了一場場交通事故。
就在這個月清明節時，我親眼目睹了一次車禍：我和爸爸一起去鄉下掃墓，到新射中路口的紅綠燈時，正事行車的高峰期。一輛小汽車看到還剩3秒鐘就到紅燈，就加大油門準備沖過去，正好與側面而來的一輛大貨車相撞，小轎車里的一家三口當場死亡。這是一個多么血淋淋的教訓，令人痛心，令人悲傷。
每個人都只有一次生命，為了家人，為了自己，請文明行車，讓交通事故再也不要出現在我們的世界。
六年級的作文300字 篇2
我13歲，正是期待長大的年紀，沒錯，我是真的很期待長大。
在每次生日來臨之際，我會掰著手指頭，在算著，我又長大了一歲。那么我還有多少年長到18歲呢？
我時常想著，我15歲會是什么樣子？16、17、18……會是什么樣子？這個時候，總會很快樂。因為在我的幻想里，18歲的我永遠都是快樂，幸福，美麗，成功等一切美好事物的擁有者。我可以不受任何束縛，狂妄地想著。
比如，一頭亮麗的秀發，高挑的身材……金色的大廳上，著名的鋼琴演奏家彈著鋼琴，發出優美的旋律。又或者是最佳女歌手，舞蹈家。期待長大是多幸福的事情啊，越快越好！就算長大后步入復雜的社會，碰到任何困難，只要感覺心跳還在，不管流下多少眼淚，堅持下去的動力還在；當葉子枯萎后再重生，我就站在樹下板著手指，慢慢數著；在這個期待長大的年紀，我也做著長大的夢，我希望這個夢不僅僅是夢……
六年級的作文300字 篇3
大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然聆聽那奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。
雨
“滴答，滴答”先是那幾滴滴在樹葉上，馬路上，是那細微的幾乎聽不見的聲音。慢慢的，緩緩的，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉轉的歌謠，從低音變成高音，“嘩嘩，嘩嘩”，雨點們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻律。
雷
天空出現了閃電，不一會兒天空出現了輕微的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大，卻還蠻有節奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，“轟隆”，像火車前進時的聲音，又像百獸在怒號，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，顯然沒有那般的音韻和美，取而代之的是雄渾響亮。
風
夏日里的風是毫無規律可言的。風來了，它時而“沙沙”，輕輕的邁向你；時而“嘩嘩”把樹葉吹得直作響；時而又“呼呼”，肆無忌憚的狂奔。風聲是多樣化的，也是多姿多彩的。
大自然的聲音是無法描繪的。只要細心的去聆聽，我們會感受到美就在身邊。
六年級的作文300字 篇4
我終于擁有一幢未來的房屋啦！房屋里有紅、黃、綠等多色按鈕，功能可多啦！
你只需要按動遙控器上的黃色按鈕，房屋頂部就分開了，一個螺旋槳慢慢的升起來，這時房屋便飛起來了。春天，它會帶你去潮濕的熱帶雨林；夏天，它會帶你去寧靜的海邊；秋天，它會帶你去遙遠的`森林；冬天，它會帶你去體驗一下下雪的北極風情……
紅色按鈕有又什么作用呢？這是用來調室內墻壁顏色的。你只需要按一下，春天，墻壁就會變成綠色；夏天，墻壁能變成涼爽的藍色；秋天，墻壁會變成黃色；冬天，墻壁會變成火辣的紅色，看著這個顏色，全身都暖和起來了。
綠色按鈕就更不可思議了，你只需要輕輕一按，就可以輕輕松松過上衣來伸手，飯來張口的生活了，你想吃什么就會自動放在桌子上，你想要什么東西，房屋也會自動為你準備好，你說妙不妙？
不僅如此，有了這房屋，即使發生洪水海嘯，我們也不用擔驚受怕了。因為只要輕輕一按白色按鈕，房屋就可以輕輕松松的飛起來，人們就可以避免災難，不被災難所吞噬了
六年級的作文300字 篇5
過多兩天就是母親節了。
媽媽，為什么我見到你從來不會對你表現出什么興奮的表情呢，也從不會主動打電話給她，和她說的話也不會太多。這是為什么我至今都還不知道，我街上我看著別人和媽媽手拉手一起走，我就很羨慕。媽媽的生日、屬于她的日子，我都知道。但是我就是不會跟我媽媽當面說，我只會和我的好朋友說“其實我真的隨時在祝福她快樂，我不希望看到她不開心。”但是這些話我從來就沒有跟她說過。
以前屬于她的節日有太多的遺憾，我是個不善言辭的人，我不會很好地表達自己的感情，但我希望我媽媽知道，我對她的愛……永遠不變！有時我看的出媽媽不高興，我只會在心里想說為什么媽媽不高興。但我并不會主動去問她什事情令她不開心，但在我心里我很想知道。有時候我在想為什么別人家的母女那么得友好，像朋友一樣，為什么我和媽媽就不能呢？
過多兩天就是母親節了。我能做些什么能讓媽媽高興的呢？我媽媽喜歡什么我不知道，唉什么我不知道，要什么我不知道，心里怎么想的我也不知道。我該怎么做呢？我已經錯過了很多的節日。
母親節快樂！媽媽我提前祝福您。
六年級的作文300字 篇6
當我拿起小學畢業合影時，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦，但穩坐在全班同學的中間，卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級入學的第一天，當我坐在教室里等待上課的時候，突然一個身影出現在教室門口，他快步走上講臺，用流利的普通話向同學們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音，把全班同學吸引了。
他，就是我們的班主任李老師，并兼語文老師。他講起課來娓娓動聽，時而小聲低吟，時而詼諧幽默，時而一本正經，又像是講故事，又像是拉家常。我聽的是津津有味，在不知不覺中，把知識都裝進了大腦。讓一個不愛學習語文的我都喜歡上了語文。
他不但講課好，字也寫的非常蒼勁有力，板書整整齊齊，把應該學的知識都不厭其煩的寫在黑板上，生怕那位同學學不會。李老師對待學生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業從不敷衍了事，就連一個標點都不放過。
李老師不但對我們的學習十分負責，還對我們的生活十分關心。課外活動時，他教我們很多游戲。有時還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個知識寶庫，永不枯竭。雖然過去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
六年級的作文300字 篇7
我家有一只小白兔，它非常惹人喜愛。
小兔子的毛雪白雪白的，真像一件白毛衣。耳朵又細又長，一次我跑過去準備摸它時，它耳朵一下子豎起來，我想它一定是聽到聲音了。小白兔的眼睛紅紅的，好像兩顆紅寶石。耳朵下面還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。尾巴圓圓的，像一個小絨球。這只小白兔真可愛！小白兔吃東西時可搞笑了。一次，我拿了一片三葉草正準備喂它，它聽到腳步聲，耳朵一豎，跑過來貼著箱子，我又把三葉草吊在箱子口，它就飛快地蹦起來，耳朵豎著，“手”抓著箱子，好像在把自己往上拉，最后要到了三葉草，津津有味地吃著，它那動作真好玩！
小白兔睡覺時也是“千姿百態”。有時縮成一團兒臥在那兒，有時臥在箱子里面，有時它還先貼著箱子，然后在上面蹭一蹭，“撲通”一聲我在地上，前面兩只腿向前面伸，后面兩只腿伸向后面，兩肢慢慢打開拉長，真是惹人喜愛！
這只兔子還有點調皮，有一次它在箱子里跑過來，跑過去，我都不知道它在干嘛，還有一次它用牙使勁咬著箱子，它先用爪子抓下一張紙，然后用牙用力一咬，紙就掉下來了，大概它在磨牙把，哇，它還是這么調皮。你說我家的小兔可愛、惹人喜愛嗎？
六年級的作文300字 篇8
你想見波光粼粼的河嗎？你想見柔軟的草地嗎？你想見茂密的叢林嗎？你如若沒見過，就跟我來認識認識吧。
走進森林，高大的樹替我們遮擋那滾燙的“火球”所散發出來的熱量，使得這兒有些涼爽，風襲襲地吹來，感覺置身于空調房內，舒服極了，涼爽極了，愜意極了！聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒散發的芬芳味，看著茂密的叢林，宛如走進了“仙境”，像一幅畫，讓人沉醉其中。
走著走著，有些疲倦了，便靠在一棵樹上，風吹著樹枝，樹葉也跟著搖擺，好像歡迎我來到他們的“家”，我感覺我也是它們“家族”中的一員，我的手成了樹枝血液變成了樹的汁液，我的身體成了樹的身體。
我突然聽到了汩汩的溪水，它用“魔法”讓我從樹的“夢境”之蘇醒過來。好神奇的聲音啊！我沿著聲音走向溪水，我看見了一座歷經幾十年的古橋，它不造型別致，也不高貴，也不精致，它是很樸素的一座石橋，可它卻那么地默默無聞，像不慕名利的居里夫人。小溪里，小魚、小蝦歡快地游玩著，是多么自由自在，水十分清澈，波光粼粼。此時的景色真美啊！
啊，我愛你，美麗的森林，愛你的花草樹木，愛你的汨汨溪水，愛那無私奉獻的古橋。
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