六年級作文300字集合5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
俗話說“父愛如山母愛如海。”在我的腦海里，有一件事非常令我記憶深刻。
記得20xx年的夏天，我和爸爸去北京玩，本想痛痛快快的玩上幾天，誰知遇上了百年不遇的大雨。那晚，北京的雨好大，雨不停的往下灌，好像一幕瀑布。水有一米多深，已經到了爸爸的腰。我站在水中好像站在游泳池中。
我們父子兩趟著冰一樣涼的水艱難地向前走，爸爸怕我著涼，背著我向賓館走，我畢竟也一百斤了，我為了不使爸爸累著，對爸爸說：“爸爸，我下來走吧。沒事。”爸爸擦了擦汗，邊走邊說：“我身子硬朗，你萬一著了涼，就壞了。”我也不好推辭便同意了。那次我第一次感到爸爸的身材好高大，就像一座泰山。他的背好溫暖，周圍的雨好像在一旁打著節拍。
雖然事情已經過去了一年，但我仍忘不了那事，那雨，那情。
爸爸這樣照顧我，等爸爸老了，我也要無微不至的照顧爸爸。這件事驗證了那句俗話“父愛如山母愛如海”。
六年級作文300字 篇2
我老家門口有一條清澈見底的小河，里面生活著許多可愛的小生命。它們在這條河里自由自在地游來游去，可快活了。小河里有小青蛙小蝌蚪和田螺，還有一根根水草碧綠碧綠的。一粒露珠滴下去還有一圈一圈的波紋。
后來我聽奶奶說，這條河之前黑漆漆的，被人稱為——臭水溝。
因為人們一直往河里丟垃圾，一座座工廠的污水排到河水里，嚴重影響了小河也污染的小河。河水漸漸發臭了。之前在河邊散步的人很多，現在也所剩無幾了。河里的小生命也都死光了。
更嚴重的是，河水變得烏哩嘛黑，臭氣熏天。河面上飄著成千上萬只蒼蠅，四處都是蟑螂,真是慘不忍睹。
這種情況一直持續了一年，人們還是一直將垃圾扔到臭水溝里。污染更加厲害了，小河也仿佛在哭泣。
后來有一些村民忍不住了，每天都要捂著鼻子走路，他們一人攢了一些錢，買了一架挖土機，把河里的垃圾挖出來，買了一些桃樹，凈化空氣，把河水排干，讓清澈的水流進來。再勸工廠的人不要再把污水排到河水里了。
就這樣，從前那條臭氣熏天的臭水溝變成了現在的清澈見底。河里又有小生命了，夏天還有桃花盛開，臭水溝不見了。真得感謝黨的好政策呀!
六年級作文300字 篇3
我的長相還算有“型”：中等個，寬額頭，短下巴，嘴巴不大，卻能說會道。在家中，爸爸媽媽總是稱我為“兩面人”，為什么呢？請聽我慢慢道來。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，我只好自己做飯。來到菜市場，我拿了兩個西紅柿、兩個土豆，菜販子要兩元七角錢。我覺得太貴了，就說：“太貴了，兩塊。”開始，菜販不肯。我說：“我覺得就值這么多錢，你要不賣就算了！”說完，我把菜一放就要走。菜販見我真的要走，連忙喊道：“好了，好了，兩塊就兩塊，沒想到你小小年紀就學會過日子了。”
不過，我也有大方的時候。有一次，我準備到書店買書，路過一個超市門口，看見許多人在募捐。不用說，這么多人捐錢，一定是有什么重要的'事，我可不能袖手旁觀！可我沒多帶錢啊，怎么辦呢？有了，書可以下次再買，募捐活動可不是天天都有的。想到這里，我心一橫，把要買書的二十元錢全捐了出去。
回到家，爸爸媽媽聽說了我捐款的事，都說：“呦，今天太陽是不是打西邊出來了？”我頭一昂，說：“有什么稀奇的，該花的錢就一分也不能少花嘛！”
同學們，這下你知道我為什么叫“兩面人”了吧！你愿意和我這個兩面人做朋友嗎？
六年級作文300字 篇4
“咚咚咚"外面傳來了一陣敲門的聲音，我去開門，一看，居然是美猴王孫悟空。我趕快請他進了屋，正在我倒水的時侯，突然’'轟隆”一聲，連整個房子都震了一下，我趕快跑過去看了一下，原來孫悟空看見了鏡子，里面有一個和他一樣的人。他還以為是妖怪變的呢，于是拿起金箍棒就打。結果還沒打金箍棒就先把屋頂桶了一個大洞，我趕快給他解釋：這是鏡子，不是妖怪，然后讓他坐在沙發上老實一會兒，他又突然喊；啊！我趕快跑過來問怎么了，他說這個沙發這么軟，肯定是妖怪變的。我趕快說：沙發它就是這樣的，你就別怕了。
我打開電視，里面正在放孫悟空之三打白骨精，他又做出一副要打架的樣子，我問她又干嗎？它說：白骨精怎么又復活了？我要打敗它才行，我又給她說：這叫電視，里面的東西都是演出來的，你不用怕。我又說：你吃桃子不？孫悟空一聽吃的高興極了我有好長時間沒吃過桃子了。我去給你洗。剛說完他就把沒洗的桃子給吃了，剛吃完他就又給吐了出來，說：這也太難吃了。
最后孫悟空說：俺還是回花果山吧，我在這住不慣。剛說完孫悟空就不見了。
六年級作文300字 篇5
緊張，是所有人心里本身就具有的。比如，在演講時，總會因為緊張而結結巴巴的，這不僅僅帶給自己的是過于強大的壓迫感，更像是給別人一個難得的笑點，讓你在臺上難堪不已。
我的爸爸認為，最好的辦法，就是在演講時先用一張白紙，把要演講的內容編成一段話，并寫上去，這樣就等于你做的充分的準備，會贏得別人的好感和尊重。或者，不妨向老師問一問，可不可以結隊上去，若是可以，就挑幾個人，然后讓他們準備好自己的話，這樣，不僅可以借用這一優勢避一避你的緊張感，還可以感覺到一種團隊互相依賴的感覺。
我認為，最好的辦法，就是在演講前做好所有的準備，就像別人所說的心理準備或是思想準備。比如，上網看看別人的發言稿，并試著自己寫寫。這樣既不算是抄襲別人的，又不算是作弊什么的。作為小學生，如果你有點害怕，那么就像爸爸所說的，找幾個人，結對上去演講。
緊張，是每個人都抹殺不過去的一種意志。但你可以換個角度想想，如果能結隊或充分準備好，那么這種緊張感還是可以壓制下去的。