實用的六年級作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
現在，我的生活中雖然有棉花糖.水果糖.軟糖.口香糖.泡泡糖.巧克力糖.棒棒糖·····但是，我還是想變成糖果大王，因為······
如果我變成了糖果大王，我就會發明出巧克力魔幻冰冰糖。這種糖看起來是一塊普普通通的巧克力，可是，你品嘗過它，就會贊不絕口，巧克力里鑲嵌著一顆顆小小的“鉆石”———棉花糖。不時，還會有一點點香橙果汁的味道一溜小跑經過你的舌尖。它還有更神奇的變化呢！只要你把它放在冰箱里，一分鐘后，你再把它拿出來，你會驚奇地發現，它已經變成了巧克力冰激凌。
我好想變成糖果大王，如果我變成了糖果大王，我就會發明出五味俱全水果棒。它的造型是一根小棒，你剛剛把它放入口中時，它是檸檬味的，一會兒，你會發現它已經變成了葡萄味了，接著，你會發現它會變成蘋果味.橘子味.香蕉味.西瓜味······
我好想變成糖果大王，如果我變成了糖果大王，我就會創造出一片糖果天地。我會用夾心餅干做房子的墻壁，用泡泡糖做草地，用果凍和水果糖做花朵。在房子前，有一條檸檬果汁小溪，上面還有幾片水果糖花瓣，天上的白云是棉花糖，下雨時的雨滴是牛奶，下雪時的雪花是跳跳糖······
我好想變成糖果大王，如果我變成了糖果大王，我就會做一個愛刷牙是小學生。
六年級作文 篇2
瞬息間，淚從她那灰暗的臉頰邊劃過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切。
——題記
在我們這短暫而又精彩的一生中，誰能一帆風順的到達理想的彼岸？生活總會有坎坷，總會有驚濤駭浪。每個人在剛開始都是一顆未被開采的鉆石原石，不經歷風雨的磨練，又怎能發出耀眼的光芒呢？心中沒有夢想，有怎能飛向成功的殿堂？那一刻，她經歷了風雨的洗禮；那一刻，她留下了原石的最后一滴淚；那一刻，它散發出耀眼的光芒。
“嘎——嘎”是誰？在那寂靜的清晨發出那一聲哀鳴；是誰？在那寒泠的嚴冬追尋自由的痕跡；是誰？在秉受所有人唾棄后依然向往著奢華的高貴；又是誰？在那冰雪覆蓋的土地上留下溫熱的痕跡？
是它，一定是它，一個飽經歲月磨難卻依舊不屈不撓追求著夢想的小鴨子、一個從小被母親拋棄、被世人嘲笑的小鴨子。一個明明可以過上舒適的生活卻寧可放棄而去追逐自由的小鴨子。在飽經歲月洗禮的過程中，它堅守了自己的理想，終于成為了白天鵝。在那么艱險，那么困苦的環境下都沒有放棄的小鴨子啊，你怎么會落淚了呢？
它落淚了，晶瑩的淚珠化作璀璨的光照亮了我的心。只要我們肯以一顆平常心去面對，就不會有什么過不去的坎。在越過艱難困苦之后再回首那段往事時，正如普希金說的“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，終將會成為親切的懷戀。”而流下的淚，是對已去生活的一種眷戀，于對未來的美好憧憬與向往。
那一刻，它留下最后一滴淚；那一刻，鉆石閃耀出耀眼的光芒；那一刻，理想已不再渺茫。
六年級作文 篇3
有那么一個人，在我成長的路上，一直陪伴著我。
——題記
當我從出生那一刻開始，我就在不停的成長著，而在這漫長的成長過程中，是媽媽一直陪伴著我。
幼年
幼年時，你是我心目中的天使。
幼年時的我是一個什么也不懂的孩子，而你則是我的天使。
當我起床時，你會幫我穿衣;當我餓了時，你會為我做飯;當我不開心時，你會哄我高興;當我摔倒時，你會扶我起來;當我困了時，你會陪我入睡.....
媽媽，那時的你是我的天使。
童年
童年時，你是心目中的老師。
童年時的我是一個懵懂無知，渴望學習的孩子，而你則是我的老師。
你手把手的教我寫字，叫我穿衣，叫我如何拿筷子.......
你耐心的教著，教著，不管我失敗多少次，你總是溫和的安慰我說：“沒關系，別灰心，失敗乃成功之母，我們慢慢來，總會成功的。”而每一次我小小的成功，你總會開心極了，好似那成功的人是你。
媽媽，那時的你是我的老師。
少年
少年時，你是我心目中一個普通的母親。
少年時的我是一個叛逆的孩子，而你則是一個普通的母親。
不知從何時開始，我變得叛逆，我希望自己不再受你的約束，希望自己能夠自由自在。我開始討厭你喋喋不休的啰唆，我討厭你幫我做的決定。我學會了和你頂嘴，和你較勁。
而你只是默默的承受著，默默的陪伴著，沒有怨言和討厭，有的只是耐心和母愛。
媽媽，這時的你只是一個普通的母親。
媽媽，有你陪伴的日子，我很幸福。
六年級作文 篇4
您的黑發漸漸變成白發，您的眼角早已失去了光滑，您的腰身似乎也不再挺拔，而我已經長大，馬上要進入初中的校園。我知道這十幾年來，您含辛茹苦，受盡了苦累，這養育之恩比海還深，這教導之情比地還厚，可是我真不知道該拿什么感謝你。
還記得小時候，是您用手帕為我擦干凈臟兮兮的鼻涕泡泡；是您為我清洗滿是泥垢的小腳丫，是您為我擦干小腳丫后把我抱到熱炕頭上讓我鉆進暖暖的被窩；是您在我入睡的時候緊緊地拉著我的小手不讓我害怕，一直等到我睡著了您才睡；是您做好飯后在大門口久久守候著我放學歸來，然后接過我的.書包和我一起進屋吃飯；是您在我想念遠方的爸爸時，安慰我說他很快很快就會回家。哦，是您，媽媽，是您讓我生活在用愛編織的溫暖之中。
還記得每次考試取得好成績的時候，是您滿臉燦爛地說我真行，是您一臉驕傲的把這消息告訴叔嬸姨舅；每次我因為頑皮闖了小禍的時候，是您對我聲色俱厲，然后還是會去為我收拾爛攤子；每次我受了欺負哭著回家時，是您為我擦去眼角的淚水，是您安慰我直到臉上重現笑容；每一次生病的時候，是您的眉頭那樣緊鎖，神情那樣焦急；每一次打點滴的時候，是您為我端水喝，是您為我把水果削成一片片送到我嘴邊。哦，是您，媽媽，是您與我一同走過成長路上的喜怒和哀樂。
如今，我已長大了，您也該歇口氣了，可是您還是時時牽掛著我，處處想著我。真不知道該拿什么感謝你，我的媽媽！也許一切語言在您的愛面前都顯得那樣的蒼白和無力，也許一切承諾都不及行動更有說服力。相信我，孩兒已經長大，未來的路上，就讓我為你撐起一把傘去遮風擋雨吧！就讓我用自己的拼搏和努力換取你燦爛的笑容吧！
六年級作文 篇5
你們心中有一個美麗家園嗎？是蘇州？是杭州？……我心中美麗家園卻是一個小地方——塘橋。它有新石器時代古址、有千年名剎，是大師成功東渡福地……還有著“圍棋之鄉”“國家文明衛生鎮”“中國棉紡織毛衫名鎮”等的美稱。
一說著東渡福地，“東渡”這兩字格外引人矚目：公元753年唐代高僧鑒真大師第六次東渡日本成功啟航處，古稱黃泗浦。他說道“是為法事也，何惜身命”便開始了一段有著傳奇色彩的“東渡”。東渡日本簡直是比登天還難，途中困難重重，自身難保，又遭人萬般阻撓。經歷了一次兩次三次四次的失敗，卻毫不氣餒，勵志“不至日本國。本愿不遂”。禍不單行，第五次又遭受了雙目失明，仍不放棄、“矢志不渝”。還好“皇天不負有心人”，經過五次失敗，第六次東渡宣告成功，名垂千古。隨處可見的“堅持”，在我們看來難道不被這情景所感動嗎？這種堅持不懈的精神，讓塘橋也有了不一般的“堅持”和美麗。
有些人說塘橋哪有什么遺址。我說有，那就是我們赫赫有名的徐家灣遺址，距今已有5500多年的歷史了。遺址遺存有墓葬13座、灰坑18處、房基3座以及水井、水溝、燒灶、紅燒土、獸骨、稻谷等。在這里曾存有許多奇珍異寶。出土文物280多件，其中墓葬出土文物166件，探方出土文物103件，采集文物20多件。出土的器物有錛、斧、鉞、刀、鑿、耕田器、石球、箭鏃、紡輪等石器，有璜、塊、管、耳墜等玉器，有豆、罐、鼎、壺、杯等陶器，還有彩繪石球（石彈）、彩繪石鏃。這么龐大的數字，這么多的文物映入我們眼簾，我們難道不驚嘆嗎，不去看嗎？怎么能不說塘橋是個“神秘之地”呢？
“圍棋之鄉”使塘橋有著另一般風味。不僅是因為下圍棋的人多，更是因為我們塘橋有著圍棋一般的精神，圍棋一般的陣勢。我們隨處可見像圍棋精神一樣的互幫互助和團結友愛；在學校可看見像圍棋一樣的陣勢也格外顯眼。圍棋，圍棋，不因有它，也不因有我，是因為大家。
你們心中有一個美麗家園嗎？有。那是我們的塘橋！
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