【實用】六年級的作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我的奶奶今年74歲了，灰白色的頭發(fā)，小小的眼睛，卻顯的炯炯有神。遠看她的腰就像個大句號。奶奶能給我講她小時候的故事，但是她也愛嘮叨。
我每天晚上都喜歡和奶奶睡在一起，奶奶用那甜甜的嗓音為我講起了奶奶幼時的故事，奶奶說：“太姥姥以前養(yǎng)了四個，可惜都被日本鬼子殺死了，雖說我們那里是個小地方但也有日本鬼子，你太姥爺又是八路，有一次，日本鬼子下鄉(xiāng)掃蕩，那時全村人就會把家里值錢的東西都埋起來，因為埋在地下，但用警犬，就可以找到了，鄉(xiāng)親門把牲口藏在有棚子的地里，還有一次，別人送了一個大雕床給太姥爺，而太姥爺卻給了一為農(nóng)民伯伯……”可如今奶奶不能為我講她的童年趣事了，因為奶奶住院了。這些日子，我每天都上醫(yī)院看奶奶，奶奶只要病稍有一好，就回給我繼續(xù)講她小時候的趣事。
奶奶也愛嘮叨，上一個星期我在聊天室里和荷友聊天，就聽奶奶在旁邊嘮叨：“小孩子玩什么電腦啊，時間長了對眼睛不好，時間浪費了不說，玩的時間長了，上癮了怎么辦？你現(xiàn)在是小學生，更重要的任務是學習……”我打斷了奶奶的話說：“我把電腦關了學習不就是了嗎。”現(xiàn)在我回想起來，覺得自己是不對得。奶奶越嘮叨說明對我的期望就越高。奶奶的嘮叨中充滿了對我無微不至是我愛，充滿了對我的期望。
奶奶啊！奶奶！我現(xiàn)在真的希望您早日康復，為我講您小時候的故事，為我嘮叨。作文
六年級的作文 篇2
看，遠處站著一個長發(fā)飄飄、穿著一件藍色連衣裙、扎著紫色蝴蝶結的小姑娘!沒錯，那就是我。
我叫侯玥，出生于20xx年4月26日，今年11歲了。我三歲上幼兒園，六歲上小學，現(xiàn)在在石嘴山市第十五小學六年級(四)班擔任語文組長和英語組長。我是一個善良、愛美、膽小的女生。
我是一位愛臭美的小女生。每天早上及晚上，都會用洗面奶把我那美麗的小臉蛋洗的白白凈凈的，再用“歐米娃”讓自己的小臉變得濕潤起來，最后再穿上紅白相間的校服，大功告成，一個漂亮的小女生就出現(xiàn)了。即使我這樣臭美，臉上還是長出了幾顆“青春痘”。這讓我十分苦惱，這么漂亮的小姑娘，臉上長這么幾顆小痘痘，多丑啊!怎么辦呀?我十分無奈，只好求助媽媽。媽媽說：“樹木澆水施肥還結果呢，你這成天又澆水又施肥的，能不結兩個果嗎。”這句話逗得我真是哭笑不得。后來我知道，這是自然現(xiàn)象，說明我長大了，只要我不抓不撓過幾天痘痘就自然消失了，我的小臉蛋就又可以變漂亮了。
我十分膽小。記得又一次，爸爸媽媽晚上有事出去了，就留我一個人在家，躺在床上，看著窗簾搖擺不定，我十分害怕。咚咚咚，聽著外面一陣陣的腳步聲。“啊”，我大叫一聲，一下子把頭鉆進了被窩里，嚇得不敢把頭伸出來。過了一會，我終于鼓起勇氣，爬出被窩把屋里的燈全部打開，又把電視打開聲音放到最大，才感覺好點。“吱呀……吱呀……咔噠”我聽見有人在開門，心提到了嗓子眼里。“咔噠”門開了，原來是爸爸媽媽回來了，真是虛驚一場呀!
因為在班里愛打抱不平，性子大大咧咧，不懼男生，同學送我“暴力女”。雖說人稱“暴力女”，但我卻和我們班上名副其實的淑女郭云鶴做了閨蜜，班里的好多同學都羨慕我們。自從和淑女做了閨蜜后，我的言行舉止也變得淑女了。而我的好閨蜜讓別人欺負了，我也會挺身而出幫助她。
瞧，這就是我，一個活波、可愛、膽小、愛美的小女生!
六年級的作文 篇3
老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學習，陪伴著我們度過快樂的時光。老師，您就像一支紅燭，點燃自己，照亮他人。
我有一位可親可敬可愛的好老師——她就是我們語文老師是我們的好老師。她不僅教會我們讀書識字，更會引導我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
黃老師是個中等身材，體型適中，不胖不瘦，披肩發(fā)，眼睛黑白分明，炯炯有神，高高的鼻梁，她整天面帶笑容，和藹可親。
黃老師工作認真負責，上課幽默生動，課后認真修改作業(yè)。對我們學習要求嚴格，對我們生活無微不至的關懷。
有一次，黃老師讓我們寫作文《我的發(fā)現(xiàn)》，我寫的內(nèi)容是：小船會浮在水面上，主要是水對小船的浮力，但其中，小船為什么會兩邊搖晃沒有描述清楚，黃老師批改作文時發(fā)現(xiàn)了，放學后，給我留下了。黃老師先是耐心的給我輔導，然后讓我重寫，黃老師一直在旁邊一絲不茍地批改作業(yè)，陪著我，直到我給這篇作文寫好，黃老師才下班。
黃老師愛生如子，和藹可親。對自己的學生，一視同仁，充滿愛心，對調(diào)皮的學生也從不放棄。對待我們同學，就像一位慈祥的母親。有一天，放學了，黃老師給我們護送到校大門外，交給了家長。可呂晨同學沒有家長來接，非常著急，幾乎要哭了。這時，肖老師就牽著呂晨的手，彎下腰，輕輕地安慰呂晨：“呂晨，不要急，爸爸媽媽很忙，還沒來，你就和老師回學校吧。”說著，黃老師牽著呂晨的手，帶他回到了教室，邊等呂晨家長，邊給呂晨補課。
記得還有一次，楊可歆同學下樓梯不小心把腿跌傷了，不能動，黃老師看見了，心急如焚，連忙抱起楊可歆，飛快地跑去了醫(yī)院，用自己的錢給楊可歆掛號看病，她回來時，已經(jīng)是滿頭大汗，可她并沒有休息，又給我們上課。黃老師這樣關心我們的事，還有很多。
我們同學都喜歡黃老師，她是我們都好老師，好媽媽！
六年級的作文 篇4
隨著時間的流逝，中國的經(jīng)濟、科技、社會、文化等方面都發(fā)生了翻天覆地的改變，電子產(chǎn)品、交通工具的變化都給人們帶來了許多變化，這其中有利也有弊。在我們中國最富有特色的節(jié)日”春節(jié)”時，長輩們總喜歡給晚輩們一些壓歲錢，近年來，”壓歲錢”也在悄然無聲地變化著。
壓歲錢在民俗文化中寓意辟邪驅鬼，保佑平安。壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅邪。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅邪，幫助小孩平安過年，祝愿小孩在新的`一年健康吉利、平平安安。春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢放進紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。最開始，長輩給晚輩的壓歲錢并不多，只是為了”壓歲”。近年來，壓歲錢的數(shù)額在不斷變化，而給的方式也不一樣了。
往年，長輩們喜歡把壓歲錢放進紅包里，紅色在我們眼中代表著喜慶，寓意著吉祥，壓歲錢放進紅包再交給晚輩，希望來年晚輩吉祥如意，平安健康，大吉大利。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，許多人用”微信紅包”替代了紅包，壓歲錢也通過微信紅包的方式來給晚輩了。紅包是我們的祖輩們當時過年就有的習俗，伴隨著微信紅包出現(xiàn)的頻繁，生活中紅包的使用也在逐漸減少了。從這件事中，我能感受到科技發(fā)展的迅速，帶給人們生活的變化。
不僅僅是壓歲錢有了變化，還有許多都發(fā)生了改變。比如信，近年來幾乎已經(jīng)沒有人再寫信了，人們之間的溝通交流變成可以用短信、微信等社交軟件、電子產(chǎn)品來代替。我認為，科技發(fā)展帶給了我們許多的便利，這是大家都應該高興的好事，但是在享受各種發(fā)展帶來的便利時，也別忘記了我們中華傳統(tǒng)文化。
六年級的作文 篇5
我是從大班就認識她的，從那么稚氣的一個娃娃，到現(xiàn)在出落成一個亭亭玉立的女孩。鄂倫雪兒和我認識，快七年了。
那時的她一臉稚氣，可愛極了。對初次見面的印象不是很深，只記得她很白，白的像雪，正應了她的名字——雪兒。她的臉不僅白，還泛著微微的粉紅，像桃花一樣，美極了。
她的眼睛也極具特色，雖然不大，但炯炯有神，似圓圓的玻璃球，亮亮的水銀珠，也如兩潭深深的碧水，又如清澈見底的小溪。總之，像小鹿一樣，一笑就瞇成了一條縫，腮間露出一對小酒渦。每當她笑的時候，感覺整個天都明亮了起來。她一笑，整個心都酥了。
依稀記得，她不怎么生氣，即使是生氣，頂多一兩分鐘就好了。她生起氣來的模樣也很可愛，嘟著小嘴。一副誰也不理的模樣。每當她生起氣來，我都會使勁盯著她的眼睛，很快，她便會“撲哧”一聲笑出聲來。
七年過去，我們都長大了，但她，好像眼睛和酒窩都沒有變。她仍然有一雙晶亮的眸子，燦若繁星，不知她想到了什么，對著自己興奮的一笑，眼睛彎的象月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。她就象一束滿天星，淡藍色的花瓣散發(fā)著獨特的芬芳，繁星點點惹來一片春色。
記得前些日子，她來我們家學習，就像變了個人似的，她有禮貌地輕輕叩了叩門，進門后，還不忘用清脆的聲音和我爸媽打招呼“叔叔阿姨好！”。說罷便蹲下來，輕輕脫下鞋，又輕輕地擺放整齊，連脫下外套也輕輕的，一派淑女的味道。媽媽給我們講完課，她拿起筆，便寫了起來，抬眸望去，倒不似她平日里的風范，恍惚間有種利落的灑脫鐫刻在字里行件，很有股子別致的味道，一鉤一劃，清雋有力。
她恰好面對窗戶坐在，午后的陽光射到她圓圓的臉上，使她的臉頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩緩游動著。媽媽說：“你看人家，多淑女，在看你，整天一副女漢子的模樣”話雖這么說，但我早已從她調(diào)皮的眼神里看出了真相，我望向她，她果然在笑，腮間，一對酒窩蕩漾。
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