六年級作文300字

時間：2021-03-26 17:21:00 六年級作文我要投稿

【精選】六年級作文300字匯總八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級作文300字匯總八篇

六年級作文300字篇1

　　今天，天氣晴朗，碧空萬里，微風輕輕地吹拂著嫩綠的小草。天空上還掛著朵朵白云和許多五彩繽紛的風箏。

　　小明、小剛和小紅也來到美麗的公園放風箏。哇!天空上已經飛翔著各種各樣的風箏，有像老鷹的，有像鯉魚的，有三角形的，還有一只鮮紅的大蜈蚣正在優哉游哉地飛著呢!于是，他們迫不及待地就想把他們的燕子和蝴蝶狀的風箏放飛起來，而且還要飛得很高。小明和小紅他們的臉上都充滿了興奮和激動。小明決定要第一個把自己的風箏放飛去，于是，他們選了一個空曠的地方，小明讓小剛幫自己拿好風箏，自己握著線開始逆風奔跑。“呼”的一聲，他的風箏便飛了起來，美麗的燕子風箏在風中飛舞著，跳出優美的舞蹈!小明沖著小紅和小剛大叫：“你們看!我的風箏飛得多高!”“到我們了，我們的風箏也要起飛啰!”小紅和小剛大聲說道。他們右手拿著風箏，左手拿著線，飛一般地沖了出去，他們的風箏也非常順利地飛了起來。這個公園里越來越多的人來到這里放風箏，有白發老人、年輕人、小朋友，還有一對爸爸媽媽帶著自己的孩子一起來放風箏。

　　哇!那藍藍的天空除了那朵朵白云，還添加了許多絢麗多彩的顏色呢!

六年級作文300字篇2

　　靜靜的夏夜，池畔天邊傳來了陣陣蛙鳴，保護捉蟲能手-青蛙（浦口實小六（6）班趙辰雨）作文。突然，一個人偷偷走到青蛙的面前，用袋子一套，把青蛙捉住了，我跑過去試著說服那個人，可還是失敗了。我眼睜睜地看著可愛的“農田衛士”被人捉走，心里非常不開心。

　　人們只知道把青蛙當成餐桌上的一頓美餐，卻沒人知道青蛙是捉蟲能手。其實，一只青蛙一天要吃掉上百只害蟲，最少也要吃掉五六十只。那么這樣算下來，一只青蛙一年要吃掉上萬只害蟲。同時，你知道嗎，青蛙的孩子小蝌蚪也有吃小蟲子的本領，而且一只蝌蚪一天可以吃掉一百多只孑孓。

　　青蛙不僅是捉蟲能手，還是“跳高運動員”呢，有的青蛙能跳到60厘米高去捉青桿上的粘蟲，有的黑斑蛙還可以捕捉到兩尺高麥稈上的粘蟲呢。

　　看著一連串驚人的數字，我們難以想象它們和小小的青蛙有關，那些捕捉青蛙的人會怎么想呢？還有那些竟相食用青蛙的人又會怎么想？我和爸爸媽媽約定我們家永遠不買青蛙吃。我想對大家呼吁：讓我們一起保護捉蟲能手--青蛙吧！

六年級作文300字篇3

　　我每次去動物園，一定會去兩棲動物爬行館去觀察眼鏡王蛇。

　　眼鏡王蛇是陸地上的王者。就連大象這樣的龐然大物都要遠遠避開它，其實它只吃蛇類，它可以輕易吞下七尺長的巨蛇。它攻擊其它動物只是為了保護自己。它的毒液更是厲害，一口足以毒死一百人。其他動物看見它都要遠遠躲開，只要擋了它的去路很可能就沒命了。

　　眼鏡王蛇在水里也非常靈巧。它天生就是游泳高手，它游泳的姿勢輕盈而美妙，就像一條不停舞動的絲帶一樣；又好象是在水面上不停書寫著字母“S”。不過它在水里也不是無憂無慮的，隨時還要小心鱷魚的偷襲。

　　聽媽媽說眼鏡王蛇雖然令人生畏，但它的毒液和蛇膽具有很高的藥用價值，蛇皮可制成精美的皮具和工藝品，蛇肉味道鮮美深受人們的青睞。所以它們常常遭到捕殺，數量急劇減少。在加上環境和生態的惡化，眼鏡王蛇已被列入瀕危野生動物之列。

　　每當我隔著玻璃與這種蛇中之王面對面的時候，我就想這么厲害的動物怎么會瀕臨滅絕呢？是因為人類的殘忍和貪婪？還是因為環境的污染？作為世界上最大的毒蛇，它們應該受到我們的尊重和保護。我多么希望在遙遠的將來，人們還能看到它們的身影，還能目睹它們的王者風范。

六年級作文300字篇4

　　星期天，我早早地起了床，我打開窗戶一看，今天真是個大晴天，風也不小。我急忙喊到：“爺爺，你帶我去放風箏吧！”

　　爺爺帶我去郊外的馬路上放風箏。爺爺說：“這條馬路還沒有開通，所以沒有車子，很安全；兩邊是大塊大塊綠油油的草坪，沒有房子、沒有樹，很開闊，風又大，最適合放風箏了。”

　　我一開始還不會放風箏，爺爺手把手地教我放風箏。爺爺先教我把線輕輕地系在風箏上，手里拿著線軸，一邊放線，一邊往前走。只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑了起來，風箏搖搖擺擺地飛了起來。線越放越長，風箏越飛越高。爺爺告訴我，要按風的方向來調整風箏的方向和線的長度。

　　我選了一個蝴蝶風箏，它有一對紅黃相間的翅膀，真逗人呀！風箏忽左忽右地飄蕩著，一會兒風箏猛地向下俯沖，一會兒在高中翻了個跟頭。邊上幾只小燕子以為它是真蝴蝶，也過來湊熱鬧。

　　爺爺笑得合不攏嘴了，說：“你好像和蝴蝶商量好的，在給我表演節目呢，真精彩啊！”

　　我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風箏。我要成為一名放風箏高手。

六年級作文300字篇5

　　榴蓮，并不是每個人都喜歡吃的，很多人一聞到榴蓮就不想吃了，覺得聞起來都這么難受，吃起來也絕對不好。如果你也這么認為，那就大錯特錯了。

　　在一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽要去購物，讓我自己在家寫作業，媽媽說：“乖乖，你在家好好學習的話，媽媽給你買個大驚喜。”我一聽到大驚喜，想都沒想就答應了。

　　等爸爸媽媽回來，我就迫不及待地跑過去問我的“大驚喜”在哪？媽媽從袋子里拿出一個用保鮮膜包住的黃黃的東西，告訴我這東西就是榴蓮。榴蓮自古都有“水果之王”的稱號，這我當然知道。可當我已打開保鮮膜，一股臭味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子，跑到里屋，心想：“水果之王就這味呀!”這時媽媽用勺子刮了一些榴蓮過來，我說不吃，媽媽說“你不懂，這榴蓮可好吃了，試試看。”聽了媽媽的話，我小心翼翼地吃了一口，呀!真得好吃呢，甜甜的`!不一會兒，一大塊榴蓮肉就被我三下五除二吃光了。

　　通過這件事我知道了，有些東西不能只看外表或憑感覺，要親身體會才知其中味道。

六年級作文300字篇6

　　大家每天都穿衣服吧，我們的衣服種類繁多，有外套、褲子、裙子、棉襖、羽絨服……顏色各異，有紅色的、綠色的、黑色的、藍色的……五彩繽紛。材料有棉布的、滌綸的、纖維的、羊毛的……衣服對我們的作用是美觀、保暖。這些衣服雖然各有優點，但它們也有很多缺點，有的掉色、有的縮水、有的容易破損、有的用水洗過之后變形……于是我就想，未來的衣服可不可以是這樣的。

　　未來的衣服可以是用彈性很大的，能隨意變換形狀的、可以隨便變換顏色的材料做成的，這種衣服有感應功能，它的顏色、款式、大小、薄厚可以隨著天氣等外界環境的變化而變化，當你進入溫暖的室內，它就變得薄一些，當你在冬天寒冷的室外，它的內部結構發生變化，就可以變成御寒的棉服。未來的衣服具有保健和治病的功能，根據人的身體狀況，來選擇適當的衣服，可以做到衣到病除。未來的衣服還應該具有防水、防火、防電和防彈功能。未來的衣服還應該有穿越時空的功能，從古到今，無所不能。

　　等我長大了，我希望能把這樣的衣服研制出來，供人們使用。

六年級作文300字篇7

　　陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

　　一天放學，我到陳明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。

　　第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一只小木船還給陳明。