精選六年級的作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
一早，媽媽告訴我今天去一個地方：三都。我問媽媽那這是一個什么地方，媽媽說你去了就知道了，我的心情很愉快。
我和家人收拾好東西，就出發(fā)了。剛走出家門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，天上的白云像一幅美麗的畫，我想這幅畫一定會讓我的今天變得精彩和充滿快樂。
一路上，我在車里看見了許多小動物，有蹦蹦跳跳的小松鼠，嘰嘰喳喳的小鳥，活潑機靈的小免子，還有一些我叫不上名字的動物。
突然，我看見了一塊巨大的廣告牌，上面寫著“秋天到了，桔子紅了”幾個大字和畫著一些結(jié)滿桔子的樹。媽媽告訴我目的地到了，我才知道今天到這里的目的，原來是摘桔子。我看到了在一條河邊長著一排排整整齊齊的桔子樹，樹上長滿了黃橙橙的桔子，壓得枝條都快垂到地上了。一陣風(fēng)過。桔子樹輕輕搖擺著，仿佛在笑嘻嘻望著河邊釣魚的人們說：“你們?yōu)槭裁丛卺烎~，不來采摘我們呢？”
一走進果園，我便像出籠的鳥兒飛向天空，想去尋找一棵我喜歡的桔子樹。找啊找，我找到了一棵桔子樹，這是一棵長滿小桔子的樹，樹上長滿了許許多多的桔子。我心想，剛才那么大的桔子都不是很甜，這么小的桔子肯定不會很甜。正在我猶豫不決準備離開的時候，媽媽走了過來說：“你在這干什么呢？”我問媽媽說，這是什么樹，媽媽告訴我，這是沙糖桔子樹。我就隨手摘了一個吃了起來，沙糖桔的味道真的很甜，仿佛讓我沉寂在糖果世界里。
果園里桔子很多，像天空的繁星一樣。有一些孿生兄弟一樣的桔子，幾個連成一團，還有一些大桔子需要用剪刀來剪，這些“頑固分子”很難解決，只能用剪刀一點點剪它，像小寶寶一樣細心照顧它們。
太陽落山了，我和家人帶著桔子滿面笑容開始踏上回家的路，愉快的一天結(jié)束了。
六年級的作文 篇2
秋天到了，秋天到了。我們終于從炎熱的夏天進入到了涼爽的秋天了。
秋天的天格外的高，好像盤古還在頂著天一樣。秋高氣爽，萬里無云，這些都是用來形容秋天的。看，頭上藍藍的天，只有一絲淡淡的，白白的，好似炊煙般的云，在天空飄過。
秋天格外涼爽，橘柚樹的葉子越到深秋，葉子就顯出綠得發(fā)黑的顏色，而橘柚樹的果實也由青變黃，慢慢的成熟了。正如這樣，農(nóng)場里，果園里的糧食，果實也慢慢的成熟了，秋風(fēng)走過農(nóng)場，金黃的麥浪變出來了；走進了果園，累累的果實在秋風(fēng)的撫摸和鼓勵下，也長出來了。
我曾聽說過那樣一個故事：
在盤古死后，他的四肢變成了五岳，分別是：泰山，嵩山，黃山，衡山，華山，呼出的氣息成了一年四季都刮的風(fēng)，而他的眼睛就變成了現(xiàn)在的太陽和月亮了。
秋天的陽光照射著，花兒綻放了笑臉。請不要把秋天想得那么肅殺，恐怖，秋天不是冷酷的代名詞，他是溫暖的，生機勃勃的。可能有人會說秋天，萬物凋零，還有什么可生機勃勃的呢？那你就錯了，冬天都有梅花盛開，所以秋天當然會有生機勃勃的景象啦。對，就是菊花。
看吧，秋天的菊花一大片，一大片地盛開著，是多么美麗，多么漂亮啊！就算把菊花栽在花盆里，盛開以后，是多么壯觀啊！是多么七彩繽紛啊！放眼望去，黃的菊花，綠的菊花，紫的菊花……各式各樣，五顏六色的。
秋天，溫暖而不冰冷，這是多么美麗的季節(jié)啊，我愛秋天！
六年級的作文 篇3
人人都有小煩惱，我想我的煩惱幾乎人盡皆知，那便是電視將我變成睜眼瞎。
這可不是什么好消息。一上課，總是看不見黑板。我學(xué)著近視的同學(xué)，脖子一伸，眉頭一擠，眼睛一瞇，才勉勉強強地挺了一節(jié)課。可一下課，眼睛已經(jīng)累 癱了，脖子更是酸又酸。這可如何是好？總不能就這樣混日子吧！出乎意料的是，媽媽直接給我配了副眼鏡，這下可就不怕看不到黑板了。不僅如此，每天放學(xué)總會有人對我說，大學(xué)生回來嘍，可把我美的！
沒高興兩天問題又來了，出門去做操的時候，我把眼鏡忘在了教室里，竟有人指著鼻子問我是誰？真搞不懂，一照鏡子，原來眼鏡框?qū)⑽业奶栄ǖ胶蠖洌映隽藘蓷l無法抹去的白線，眼睛也凹了進去，哎，可惜了我這一張臉啊！
元旦來了，和同學(xué)去看電影，到了電影院我的笑顏立馬變哭臉：看個電影，得帶兩副眼鏡，心累呀！我想，如果能夠在不戴眼鏡的情況下看清世界上任何一件事物那該多好啊！我的眼淚流了下來，都怪我以前不好好愛護眼睛，不規(guī)定時間看電視，隨意玩手機才導(dǎo)致了現(xiàn)在這些麻煩。不過老師告訴我，我們現(xiàn)在還只是假性近視，只要能重視眼睛，處處愛護它，總有一天視力會恢復(fù)，可以摘去眼鏡，重獲清晰。
從現(xiàn)在起，我一定要化煩惱為動力，保護眼睛，重見光明！
六年級的作文 篇4
我們的校園是一個充滿歡聲笑語的天堂。
進入校門映入眼簾的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的太陽，它詮釋了：同學(xué)們的成績要像太陽一樣冉冉升起，愈來愈好！
在學(xué)校的西南面和東面是報欄，它記錄了“學(xué)校”的坎坷經(jīng)歷。在雕塑后面是“鋸齒形”的校園，可沒有鋸齒那么鋒利，那么可怕。它保衛(wèi)著國家的棟梁，灌溉著祖國鮮艷的花朵，使他們健康成長，渡過一個金色的童年。在西面是跑場，有時隱隱約約還能聽見“六一，六一，永遠第一”的口號，這響亮的口號，這蒼勁有力的口號使運動員時刻充滿勇氣的力量。在教學(xué)樓后面有一個大操場，在操場上有四個高大威猛的籃球欄，它們就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，把敵人殺個片甲不留，就算舍己為人，也要捍衛(wèi)祖國的尊嚴，大義凜然的精神多高尚啊！在西北墻有五個乒乓球臺。“下臺，下臺”，怎么回事，這個人怎么這么招人煩呢？
校園多么像一位無私的母親，把所有的乳汁都用來滋潤我們這些學(xué)生身上，校園為了我們可真是煞費苦心。
這就是我完美無缺的校園，我愛我這可愛的校園。
六年級的作文 篇5
在一次治病的途中，疼痛使我變得絕望，然而，正是梅花，讓絕望的我的心中重新升起一絲希望。
那天的太陽在天上悠閑地喝著茶，它散發(fā)出來的熱氣烘烤著大地。我與媽媽焦急地坐在醫(yī)院的椅子上，等候著醫(yī)生的通知。幾個月以前，我的腳上長了個很大的“雞眼”，剛開始時還不是很疼，就沒加注意。但是，這兩個月以來，經(jīng)過“雞眼”的細菌的傳染，促使我的腳上長滿了大大小小的“雞眼”，讓我感到無比疼痛，這些“雞眼”像惡魔一樣干擾我的心，終于，媽媽今天帶我來到了人民醫(yī)院，讓醫(yī)生幫我把心里的惡魔消除掉。
“好了，進來吧!”醫(yī)生穿著白大褂從手術(shù)室里探出頭來。“好了，進來吧。”“恩”我一步一步地邁著腳，一次一次地呼著吸，心跳不由得加快了頻率，我越來越害怕，感覺我在向那間恐怖的死神之門走去。
我趴在床上，玩弄著媽媽的手機，身后的醫(yī)生為我做著手術(shù)。突然，激光射在我的腳上，一股刺人的痛像毒蛇一樣撕咬著我的心，我撇下手機，緊緊地按住窗前的大理石，似乎被我的力氣而抓出幾個深深的坑，我抬頭仰望天空，看著窗外的晴朗的天空，眼淚從眼角中嘩啦啦地流著，如小溪，永不停息。在我那痛苦的眼神之前，窗外的天空是那么的黑暗，透不出半點光芒。我扯開了嗓子嘶鳴著。
這時，我想到了梅花，她們在這寒冷的冬天里堅強不屈，展現(xiàn)著她們的美麗。是梅花，讓我在接下來的手術(shù)中堅強地度過，我沒有流出一滴眼淚，我也像梅花一樣忍著強烈的痛楚，抵抗住了一次又一次的攻擊，我成功地戰(zhàn)勝了手術(shù)，戰(zhàn)勝了自己。
凜冽的風(fēng)呼嘯在這寒冷的冬天，一片片純白的雪花飄落在這梅花林中，我站在一棵梅樹前，抬頭仰望著樹上的梅花，那朵梅花，在這風(fēng)雪的千錘萬擊下仍然展現(xiàn)她那秀麗的嬌顏，一片片粉紅色的花瓣堅強不屈，在風(fēng)雪中挺拔著她那優(yōu)美的身軀。我被這迷人的景色所陶醉，傘下的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，突然，我被一種無形的氣場所震住了，我想，我是被梅花的這種精神，這種堅強不屈、孤傲挺拔、純潔高雅的精神所震撼!
梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有□的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的傲骨。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園里橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合;芬芳醉人的玫瑰;亭亭玉立的郁金香;含苞欲放的白玉蘭。奇花爭艷，然而，在這花的海洋里卻找不到梅花的倩影。因為它不是看在陽春三月，而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的□;滋育它的不是和風(fēng)細雨，而是冰天雪地。然而，當你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立、精神抖擻的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經(jīng)開放，粉紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間，零星點綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開放的，飽脹得快要裂開似的。啊，這就是梅花。她不會與別的花兒在春天爭奇斗艷，而是默默收起花苞。但在三九嚴寒，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣嫻靜，用它那高潔質(zhì)樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。
生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應(yīng)從梅花的`精神中吸取力量，以梅花的堅強精神去對待前進路上的困難。
與梅花邂逅，讓她在我心中永葆芬芳，永遠給予我無懈可擊的精神與力量!
六年級的作文 篇6
關(guān)于夢，相信人們并不陌生吧？在夢中，可以擁有人類世界中不可能擁有的能力。譬如我的夢。
一日，我被震耳欲聾的巨大聲響吵醒了。我走到摩天大樓門前，眺望遠方，那是啥子?xùn)|西？遠處，有一個黑紅的漩渦，無比巨大，不斷噴射出一道道流光，所到之處寸草不生，一片荒涼。
“呆雞，你過來一下。”一個科學(xué)家憑空出現(xiàn)，威風(fēng)凜凜地說，“你是一個改造人，你的使命是干掉流光人。好了，去吧，改造者——007！”我咋叫呆雞？我成了改造人？我是007？好吧，我去了，我要成大英雄了！
我能像閃電俠一樣奔跑嗎？剛想到這，四周就出現(xiàn)了閃電。哦，想成啥就成啥，太爽了！我一下就到了流光人那。我仔細看了一下流光，這原來是量子能量極度壓縮，然后與力場融合化為的光束，威力巨大，俗稱死光。
我正想著，一絲不安涌上心頭，只聽見“梆梆”的聲音，然后我身上穿了一套華貴無比的鎧甲。又是“轟”的一聲，我背后一塊鎧甲沒了。頓時，我感覺背上寒風(fēng)刺骨，卻又熾熱無比。
“呆雞，是你呀。”
“你是誰？”我困惑無比地問道。
“我是辣雞。”這“辣雞”說完，手上就放出了幾道流光。匆忙之中，我的手變成了黑色，“武裝色！”剎那間，天空中爆出幾道煙花，然后又馬上消失了。我的戰(zhàn)甲已經(jīng)沒了，可“辣雞”也被我甩到了后面。
“起——床——啦！”一個拖聲拖氣的聲音響起，我猛地坐了起來。我立刻環(huán)繞四周，沒有發(fā)現(xiàn)辣雞，只看見了老爸。
辣雞呢？！拯救世界呢？全沒了！我無奈地下了床，不得不想起那只是一場夢。最近的夢都是拯救世界的，真是奇妙。可是這些奇妙的夢中，蘊含著我的英雄夢！
六年級的作文 篇7
正值祖國67年誕辰，我有幸讀了《筑夢路上》這本書，她讓我受益匪淺、記憶深刻。她共有5個章節(jié)，每個章節(jié)都講了個主題，每個主題有3個小節(jié)都是講述許多感人的小故事，其中又有幾個小故事讓我記憶尤深，如：小小河道的管理員、愛心無國界 獻血續(xù)生命、“漂流書亭”讓書香飄滿城······
“愛心無國界，獻血續(xù)生命”中講的是“最美浙江人”尼拉杰·帕瓦尼在看見柯橋人為印度男子無償獻血挽救了他的生命后便深深打動了他。他在20xx年得知中國女孩佳佳患白血病，毫不猶豫地捋起胳膊為她獻血，并發(fā)到朋友圈里，發(fā)出了倡議書。他的10位印度人好友，結(jié)伴來到杭州為佳佳獻血，佳佳的父親熱淚盈眶，都不知如何回報。尼拉杰·帕瓦尼和同伴說：“安心不分國界，救人義不容辭！”多么樸實的話呀！這讓我想起了我的父母親。
那是今年春節(jié)過后，陽光明媚的天下午，我和爸爸媽媽走在臨安江橋路的十字路口 ，輛獻血車停在停車場。車旁的喇叭在呼吁：捐獻可以重來的血液、挽救不可重來的生命！讓愛流動，無償獻血。這時爸爸和媽媽兩眼相視笑，我們?nèi)耸譅恐制鹱呱狭双I血車，媽媽捐了300毫升，爸爸捐了400毫升。我們正準備離開下車，爸爸無意間看見了本骨髓移植志愿書，爸爸詳細問了醫(yī)生叔叔，醫(yī)生說：“現(xiàn)在我們中國有無數(shù)的人需要骨髓，但是我們中華骨髓庫里的骨髓是有限的，有多少人因為沒有及時的進行骨髓配對移植而···”爸爸深思熟慮了會兒，便和媽媽商量著起簽了捐獻書，把自己的造血干細胞放到中華骨髓庫。我們拿著骨髓移植志愿書高高興興地走在陽光的道路上······
回到家，媽媽把獻血證書本本地拿了出來，媽媽有五本，共計1600毫升，而爸爸說已經(jīng)不知道獻血多少毫升了，他只記得是18周歲的時候開始的，但是造血干細胞捐獻志愿書還 是第本，我們要義不容辭！我看著爸爸媽媽的榮譽證書我的心是暖的，仿佛聽到了歡歌笑語。
筑夢路上每個人都有可貴的精神和高尚的品質(zhì)，有他們的相伴，相信我會無所畏懼、勇往直前，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人。
六年級的作文 篇8
在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的酸甜苦澀，但是隨著時光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會忘記。它們就像一個個五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。
記得讀幼兒園的時候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時玩得天昏地暗，舍不得離開幼兒園。那時的我又唱歌又跳舞，無憂無慮，快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級，一下子就感覺到自己是大姐姐了，覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級的學(xué)生了，在這個學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時候回憶幼兒園的往事，回憶起那時和小伙伴們在一起玩游戲時那天真無邪的笑容，一塵不染的心靈。我常常幻想，如果有一條時空隧道，那我就能回到過去，做我童年時的游戲了。
現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時的趣事，就像海濱沙灘上撿來的一個個璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。
六年級的作文 篇9
你是一只“夜光恐龍模型”，是我訂雜志時出版社送的，我好喜歡你，你每天都陪著我，就像一個無聲的伙伴。
小恐龍，你知道嗎？那天老師拎著大袋子來到了教室，我的心都提到了嗓子眼，快把夜光恐龍送給我吧！我盼望著！時間過得好慢，看著同學(xué)一個個心花怒放的臉，你終于來到了我的手中，盡管還是一個透明塑料恐龍蛋殼，里面裝著白色的“恐龍骨”！我把你小心翼翼地裝進書包，因為回到家才可以拼裝！時間好難熬呀！
放下書包，我激動萬分，終于拼好了！拉上窗簾，關(guān)上燈：你的骨架發(fā)出了幽幽的綠光，從遠處看，像是一團綠色的鬼火，給夜晚的氣氛增添了許多神秘！
每當我寫作業(yè)時，你靜靜地陪伴著我，黙黙地看著我；我不想寫作業(yè)時，你就會變得異常嚴肅起來，好像惡狠狠地瞪著我，仿佛在說：“好好學(xué)習(xí)吧，長大才能研究我們失蹤的秘密！”每當我深夜感到恐懼時，你好像在安慰我：‘別怕，我會保護你的!’當我寫完作業(yè)時，你好像關(guān)心地對我說：快點休息吧!”當我早起讀書時，我好像聽到了你的鼓勵：‘加油！一分耕耘，一分收獲！’
你就像一個無聲的伙伴，日日夜夜陪伴著我，鼓勵著我，看著我一天天成長，一天天進步！你是一個多好的伙伴呀！
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