【實用】六年級的作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
嘿！說起我的幽默老媽喔，我心里就會忍不住偷偷地發笑。
可惜不是你，打掃清潔的媽媽，又動情地唱起了歌。此時，坐在沙發上看電視的爸爸假裝皺著眉頭高聲抗議：難聽啦，太難聽——啦！這唱的是歌嗎？媽媽聽后，見怪不怪地轉頭問我：乖兒子，你認為呢？看看擠眉弄眼的爸爸和一臉期待的媽媽，我搖頭晃腦地回答：我覺得——不——怎么樣。我實話出口，媽媽馬上以淚洗面，做出一副要哭的樣子，唉聲道：唉，難覓知音、知音難覓呀！接著以手拭淚，拖著哭腔唱道：三千金易得，知音卻難覓啊！。哈哈哈哈——我和爸爸相擁笑倒在沙發上，媽媽也幸福地笑了。
瞧，這就是我的老媽。她喜歡唱歌，雖然唱得有點得罪聽眾，但她極具特色的唱歌，卻讓家里笑聲不斷，溫馨和睦。哦，忘了，媽媽的幽默式演唱還有一種特異功效，就是幸福家庭的調味劑。
對我家來說，早晨的時間非常緊張，媽媽平時都會把早晨的時間安排很緊湊。但有一天早晨，我起床晚了一點，媽媽整裝待發時，我卻還在慢條斯理吃著早餐。媽媽看我那龜速，沒有個十來分鐘是出不了門啦。兒子，快點行嗎？晨起的我，好像大腦仍然處于休息狀態，抬頭看了看媽媽，并沒有快速做出反應。媽媽似乎有點急了，忽然，她大步一跨，來到我面前，湊近我，模擬小孩子的聲音：還沒吃完呀？快一點行嗎？接著又深情地唱了起來：你知道我在等你嗎？我等到花兒都謝了，我一聽，忍不住捂住肚子笑了出來。
這就是我的老媽，她的幽默為我家帶來了歡聲笑語，帶來了快樂幸福；她的幽默讓我輕松愉快面對學習，快樂健康地成長。幽默媽媽，兒子深深愛您。
六年級的作文 篇2
童年的回憶是每個人生命中不可缺少的一部分。而我的童年記憶，卻是與水結緣……
在農村，我最開心的時光莫過于夏天插秧的時候了（分不清麥子和稻子）。那時候，農田旁邊的渠溝里就會流動著清澈的水。每當這時，我總會背著家人，偷偷邀上幾個小伙伴一起去渠溝那玩兒。
一路走過去，旁邊其他人家的渠溝里總是有許多小蝌蚪。他們游得很快，只要你驚動了他們，你準會看不清他們躲到哪里去了。加上它們身上的顏色和水里泥巴的顏色差不多，很難捉到一只。
到了自家的渠溝里，我往往會很得意，因為我家的水是最清澈的，可以一眼望到里面的螺螄和水草。我喜歡坐在石板上，把腳伸進水里洗。或者用腳掌拍打水面，濺起許多水花。我和小伙伴也會互相往對方身上潑水。這個季節，我們就像在過西雙版納的潑水節一樣，每次回家，身上都是狼狽不堪的落湯雞樣子，心里總想著：反正回去也要洗澡！
但去渠溝那里玩也是有風險的。記得我有一次和伙伴在渠溝那玩水，我一個不小心就掉了進去，幸好旁邊有大人，把我救了上來。家人知道后，就再也不許我去那兒玩兒了。可我還是會偷偷溜了去。
我也是有一點心理陰影的，不再把腳丫伸進水里，而是從家里拿一雙一次性手套，到水渠里捧水玩兒，再逗一逗水里身上長滿青苔的螺螄。我一碰，它們就把頭縮進殼里，像個縮頭烏龜。有時我也會用一根木條放到它面前，它先是害怕地躲進殼里，我耐心地等它把頭伸出來，等它慢悠悠地爬上木條。等他爬上木條，我就給他做一次全面的清潔：把他身上的青苔給刮了。等我對它滿意了，才把它放到水中。
現在的我長大了，不會去渠溝那玩了，但那份珍貴的回憶一直在我心中。
六年級的作文 篇3
親愛的媽媽：
當我展開信箋之際，或許您正在準備一頓豐富的午餐，期待著我回家。
不得不承認，您為了我付出了不知多少青春。還記得嗎？我進入初中那年，您毫不猶豫地將我送回老家，說是想讓我在那里磨煉三年，商量之后，我便提著大包小包踏上了求學的旅途。剛開始還以為終于可以自由自在的享受生活了，為此還偷樂了好久，然而，當看到寢室里的硬板床，食堂里擁擠的場面時，我愣在那兒，心中有股莫名的酸。您知道嗎？其實，我早諾不厭倦了那樣的生活，沒有人明白我是多么想念旁及的感覺，我是多么希望有一雙手撫摸我的臉頰，不知是否真的有心靈感應，沒過多久，您又決定要過來陪讀，聽到這個消息后，淚無聲的浸出眼眶，此刻，它好甜，好甜。
正是因為有您的陪伴，初中三年有我最值得的時光，我在中考時熠熠生輝，您說，您愿一直當那個麥田里的守望者，直到我尋找到真正蕩滌心靈的.美，如果說：“最美媽媽”是真善美的化身，那么我愿將您視為我心中永遠不落幕的朝陽。
曾幾何時，有朋友笑話我是溫室里的花朵，永遠處于媽媽的庇佑中，但我一定要說，你們錯了，不是所有的呵護都叫溺愛，無論何時，無論何地，我依舊有著平常孩子的執著，那是因為您多年來的培育啊！
常言道：“海納百川，厚德載物。我們學習的是一種修養，一種境界。或許是我們生活時代的不同，您常會向我灌輸些難以琢磨的東西，您說，要學廉頗和藺相如摒棄前嫌，文武合作的精神；要發揚包工頭兄弟不欠薪的生死接力的承諾……
一花一世界，一葉一菩提，90后的我們生活在繁榮的時代，尚不懂各如何去珍惜，于是，嘮叨便成了全中國爸媽的共性。我曾幻想，如果哪一天您不再嘮叨了，任由我隨波逐流，那么我一定不會渴望長大，讓愉快充滿我的生活空間，可現實讓我不再幻想，我發現我早已愛上了您的嘮叨，亦早以習慣您每天說：“丫頭，喝牛奶了沒，丫頭，外面風大，記得穿暖和點……”
都說，美好的東西總在不經竟敢間溜走，那年，我14歲，正是叛逆的年紀，總會做出許多讓您傷心的事，記得那次和您吵架后，我便氣沖沖的跑出去，直到深夜還未回家，我知道那時佻一定很擔心吧，外面寒風凜冽，我又何嘗不想早點回去，只是我感覺自己無法好好的面對您，您找到我時，在您的眼里，，我看到的不是責怪，透過燈光，我發現您的額角竟多了幾條痕跡。為什么總是讓您操心啊，但你沒有一點要責怪的意思，并幫我重新調整方向，再度起航。
媽媽，謝謝您，在我迷茫時為我方向，謝謝您，讓我體會“江山代有才人出，各領風騷數百年”的內涵，謝謝您，教會我如何為人處事。
最后，我希望每天都能看到您的笑容。
愛你的女兒
六年級的作文 篇4
20xx年5月12日，那是一個悲傷的日子，四川發生新中國成立以來國內破壞性最強、波及范圍最廣、總傷亡人數最多的一次地震。
20xx年4月20日，又是一個悲傷的日子，四川再一次迎來了讓人逃之不及的大地震。
那天早上，我還正在床上睡懶覺，突然感到床在顫動，一開始我以為是錯覺，可不一會兒，又來了一次，我頓時從床上坐了起來，預感又有哪里發生了大地震。果然不出我所料，就在搖晃后的十分鐘后，手機傳來了信息：四川蘆山發生了大地震。
當天晚上，我急忙打開電視看新聞，電視里播出了早上地震的消息，當我看到塌陷的大地，塌陷的樓房，我心中不禁產生了一種悲傷：又一次大地震，不知道又死了多少人，又喪生了多少條人命。
突然，電視里出現了一個在地震中受傷的小女孩，她忍著痛對救援隊們說：“叔叔，我不怕，我很堅強！”這么簡短的一句話，這么天真的聲音一次又一次在我的心靈深處響起。
頓時我被感動了，也明白了：我要堅強！四川地震中的傷員們，你們一定要堅強起來！中國同胞們，我們要堅強！
“既然冬天已經來了，春天還會遠嗎？”我的同胞們，讓我們一起堅強起來吧！
六年級的作文 篇5
秋，伴著呼呼的風聲，帶著沉甸甸的果實大步走來。轉眼間，校園里那幾棵光禿禿的樹干，忽然呈出一片火紅，就仿佛一個個亮澄澄的燈籠。再一細看，才知道，原來是石榴！又大又紅，好不惹人喜愛。李剛坐在寒冷的教室里，時常望著窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，還一邊流口水。今天一聽說要發石榴，更是高興得一蹦三尺高。
班里的同學們聽到這個消息，都非常興奮。每個人都希望得到一個又大又圓的石榴。然而，班長卻坐在椅子上，望著興高采烈的同學們，思索著什么……
終于，石榴來了。李剛按捺不住性子，飛奔到石榴旁邊，上手就要抓一個大石榴。幸好班長及時阻止了他的行為，并用指責的語氣說：“李剛，你不能打亂順序，別著急！按順序一個一個來。”李剛心里滿是不服氣，但看見大家都遵守順序在排隊，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班長發放。眼看著好久才輪到自己，李剛不禁有些生氣，心里便嘀咕道：班長發得真慢。哼，要是我早就發完了！他用怨恨的眼神望著班長，而此時的班長正忙得不可開交，累得滿頭大汗。
“終于輪到我了，這回總算把石榴拿到手了！”李剛得意地說。可是他一看，那石榴滿是斑點，不禁有些嫌棄，覺得班長一定是把最好的石榴留給了自己。于是，就從班長的手里一把搶過了石榴，拿到后李剛先是一愣，原來班長把最壞的石榴留給了自己，上面滿是大坑，但他卻毫不在乎。
這一幕，被細心的老師看見了。嚴重批評了李剛的行為，李剛也為自己的舉動而感到歉疚，誠懇地向班長道歉，校園又恢復了和諧。雖然石榴已經被摘掉了，但是今日的石榴樹卻彷佛比往日的更加可愛，連小鳥也在枝頭上歌唱。
六年級的作文 篇6
由于受到了打痣的折磨，我一半的國慶假期只有宅在家了。
晚上6點半，我正拿著筆與紙“奮斗”著，恍然意識到眼睛的疲勞，于是來到陽臺。遠處，一長條彩虹般的云整理著它美麗的衣裳，我仔細數了數，喲，居然有“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色，仿佛真的是彩虹！我癡迷地望著，好像沉醉在仙境，處于“彩虹”的內部之中。我叫來爸爸，他仔細觀察后說是火燒云。我又回過頭來眺望遠處，此時一團火似乎從地平線上燃燒起來。大自然多么奇妙！
大概七點半時，我又一次來到陽臺，鳥瞰遠處，廣州電視塔高聳入云。在暮色中，電視塔塔燈不斷變換顏色，紅漸變橙，橙漸變黃，黃漸變綠……豐富多彩。過了幾分鐘，廣州電視塔又呈波浪紋向下飛速轉動，顏色也在變化。夜幕降臨給了電視塔極好的顏色轉換，廣州在這夜色中更美了。
大約九點半時，我到陽臺上休息，放松眼睛。遙望夜空，這是夜空嗎？星星都沒有。月亮呢？我在陽臺的邊沿左顧右盼，也沒有一絲蹤跡，難道在頭頂？我伸長脖子往上探，才發現了月亮。八月十五的月亮猶如一個會發光的圓盤子，在這個星際甚少的黑夜中慈祥地散發著皎潔的月光。看著這月亮，我想起了一些古人寫月的佳句。“舉頭望明月、低頭思故鄉”、“海上生明月，天涯共此時”、“小時不識月，呼作白玉盤”、“展轉相憶心，月明千萬里”，“舉杯邀明月，對影成三人”……月詩，成為了一代精華！八月十五，圓月之夜，愿你永存我心中。
六年級的作文 篇7
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生。”
第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”
做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。
六年級的作文 篇8
她，姓王名丹，長得眉清目秀，雙眼炯炯有神，豐厚的嘴唇，有一頭秀麗的長發。我跟她發生過許多有意思的事，其中那一件令我印象最深……
那是一個星期六，天格外的明媚。咚……咚咚，不用說，是王丹來找我了。我飛快的跑到冰箱里，拿出了一個鼓鼓口袋，她很激動，嘴唇有點顫抖，想說什么，可又咽了下去。她沒有想到我會帶這么多。我們一起跑到了桂花樹下面，那是我們的秘密基地。她微笑著露出了兩個小酒窩，清脆的聲音對我說：“謝謝你了，我太激動了，沒想到你帶了這么多。”我激動的一下子都拿了出來，有：梨子、香蕉、桂圓、火腿、小刀、盤子、叉子還有我們最喜歡的獼猴桃。我們把水果都解決了，就差擺盤了，可是我們倆在擺盤上有了分歧，我認為要擺成“花兒”型的，她確認為要擺成“塔”型的。我生氣了，根本不管她，自己做自己的，她也這樣，哐……哐，盤子和水果都掉地上了，她那長長的睫毛上掛滿了淚珠。
從那以后，我再也沒有找過她，我也知道是我不對，可是我還是放不下面子，給她道歉……直到有一天我看見她和她的父母背上都背著包，手上也提滿了東西，我知道了，她以前和我說過她要去老家的，沒想到這么快。“王丹，你會回來么？”她微笑著點頭并對我說：“李昱熳下個星期六在桂花樹下等我回來。”說完她上了車。
四年過去了，每個星期六我依舊在桂花樹下等她，等著那個熟悉的身影……
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