【精品】我的小學六年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的小學六年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學六年級作文 篇1
每天，我都是6.00起床，然后讀讀英語，讀讀課文。到7.30就等媽媽起來送我上學。可是今天，都7.50了媽媽都還沒起床，我急忙沖進媽媽的臥室對媽媽說：“都七點五十了，你怎么還不起床？我都快要遲到啦。”媽媽一看手機才知道真的七點五十了，于是，急忙從床上跳起來拉著我就跑，連飯都來不及吃。可是時間不等人啊，到了學校已經晚了，我還是遲到了。
這一整天，我心中的這團氣始終都沒有消。我終于挨到放學了。我回到家后生氣的對媽媽說：“媽，今天要不是你，我才不會遲到呢。”“杉杉，你聽我解釋......”還沒等媽媽說完，我怒氣匆匆的跑回房間，把門關上了。我悄悄的打開門看，只見媽媽無可奈何地走了..........
晚上，我正準備上床睡覺的時候，“砰”的一聲把我嚇了一大跳，我出門一看，原來是媽媽出去了。我心想：都這么晚了，媽媽出去干什么啊？我帶著疑問入睡了。
半夜，我起來上廁所，看到媽媽的房間沒有人，又看了看手表已經四點了。我的心一下子害怕起來，我連忙穿上衣服，拿著電筒下樓去了，走到一樓我聽見門面上有動靜，而且門也沒關。我心想：會不會是小偷啊，我拿起掃把，輕輕的推開門，我眼前看到的竟是媽媽正站在機械前加工零件,我的眼淚頓時奪眶而出，一下子坐在了地上，因為媽媽走的時候是晚上8點，而現在已經深夜4點了。
我帶著愧疚上樓了，躺在床上，想起了我責備媽媽的表情，想起了媽媽那憔悴的面容，想起了媽媽那疲憊的眼睛。我的心一下子痛了起來。是我錯怪了媽媽，是我傷了媽媽的心，媽媽是因為上班太累才忘了時間的，而我卻體諒不到媽媽的苦衷。
第二天一大早，我給媽媽留了張紙條，上面寫著：媽媽，您好好的休息，我自己搭公車上學就行了。然后我就走了。
下午回到家時，我發現媽媽站在門口上說：“我以后不會再晚起了，你原諒媽媽好不好？”聽了媽媽的話，我再也控制不住自己內心的激動，我上前抱住了媽媽，傷心地說：“媽媽，我不配接受你的道歉，你晚起的原因我都知道了，你每天從晚上上班到早上，你這么做都是為了我，而我還責備你，對不起媽媽。”“你都知道了？”我點了點頭。
我和媽媽緊緊地抱在一起，永遠不分開......
我的小學六年級作文 篇2
看完《開學第一課》后，我知道了每個人的夢想都是追求而得來的，如果一個人沒有夢想，那生活就變得沒有意義了。
小時候，我的第一個夢想是當一名老師，因為在我的心目中，老師可以培育出許多的人才，能指揮班級里的學生做這做那，我一直都試著去嘗試，看看老師們是怎么做到的，可隨著年齡的增長，我的夢想也慢慢發生了變化。
我想當一個科學家，因為這份職業很有趣也很神秘，整天可以在自然的海洋里翱翔，干自己喜歡的科學項目，這樣的'想法讓我既興奮又擔心，在那份莫名的擔心中，我放棄了這份夢想。
之后我就學習了鋼琴，聽過了自己彈奏的美妙的音樂后，我的心里閃過一個念頭，要是每天都能聽著自己彈奏的樂曲該多好：“我當一位音樂家也不錯。”可是在逐漸與交流音樂的時候，我發現彈鋼琴也不是件容易事，我沒辦法適應，就只好作罷。
在一次偶然的機會里，我在電視里發現了一個叫做考古的職業，“考古？”我不知道那是什么，所以對自然而然地對它產生了一種打心眼里的敬意，也讓我開始關注它。當我知道那是一個能發現中國五千年文化的職業時，我徹底喜歡上了這個職業，我翻閱了許多中國古代文化，我看到了許多以前從沒關注過得東西，我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次發現中國竟有如此多的精美的文物，從那以后我就立志長大以后一定要成為一名精通中國文化的考古工作者。
我的夢想在每個年齡段都有變化，我想在今后這么長的路上我的夢想還會改變，可是不變的是我的中國心，我的中國夢。
我的小學六年級作文 篇3
我的媽媽，說實話，我對于她有愛有恨，她很忙，回來總是抱怨，我很討厭只會抱怨的人，而且還是女人
她不會玩手機，我們家很窮，她駕照考了n次都沒過，她不知道為此花了多少錢，她做飯極為難吃，她不講道理，她蠻橫無理，愚昧無知，她經常對不該施舍的人進行施舍，最后反倒落了個東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做，卻偏偏不讓兩個哥哥做，玩電腦總是讓哥哥們先玩，甚至一星期都不讓我玩，她總是什么都讓我做，恨不得把我累死。我自己賺的錢都要剝奪。我真的懷疑我是不是不是親生的。
哥哥們的衣服全是百多塊錢，我的全是地攤貨，而且大多是別人給的，有時候一件什么小事大事都要讓我做，比如關鄧，一當我又不服從之處，她輕則甩門而去，重則罵我一個早上，我真的很委屈，我聽說，女孩要富養男孩要窮養。可是，為什么這么不一樣。她保存有老時代的酒觀念，她同樣是女人，就因為她小時候收了委屈，就要我也受委屈？我不想呆在這，一刻不想留。
我現在是哭著寫下這篇文章的。